SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Exercícios de Revisão
Complemento Nominal
Aposto e Vocativo
Vozes Verbais
Identifique o Aposto e o Vocativo nas frases abaixo:
01. Chegou a hora da verdade, amigos.
02. Cuidado com o carro, seus loucos!
03. O senador foi à festa com a namorada, Márcia.
04. Acorda, São Paulo.
05. Pedro II, ex-imperador do Brasil, foi deportado.
06. A ordem, meus amigos, é a base do Exército.
07. Mário possui três filhas: Janaína, Vitória e Bruna.
08. Obrigado, doutor.
09. Deus, tenha piedade de nós!
10. Ele me disse apenas isso: a nossa amizade acabou.
11. Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo.
12. Correi, correi, ó lágrimas saudosas! (F. Varela)
13. Olá, meu rapaz, isto não é vida! (M. Assis)
14. Pedro, meu irmão, foi eleito deputado.
15. Fiquemos no assunto, minha gente.
16. Helena, a menina que encontramos, estava triste.
Identifique o Aposto e o Vocativo nas frases abaixo:
01. Chegou a hora da verdade, amigos.
02. Cuidado com o carro, seus loucos!
03. O senador foi à festa com a namorada, Márcia.
04. Acorda, São Paulo.
05. Pedro II, ex-imperador do Brasil, foi deportado.
06. A ordem, meus amigos, é a base do Exército.
07. Mário possui três filhas: Janaína, Vitória e Bruna.
08. Obrigado, doutor.
09. Deus, tenha piedade de nós!
10. Ele me disse apenas isso: a nossa amizade acabou.
11. Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo.
12. Correi, correi, ó lágrimas saudosas! (F. Varela)
13. Olá, meu rapaz, isto não é vida! (M. Assis)
14. Pedro, meu irmão, foi eleito deputado.
15. Fiquemos no assunto, minha gente.
16. Helena, a menina que encontramos, estava triste.
Mirtes, pode chegar mais tarde hoje.
Mirtes pode chegar mais tarde hoje.
a) Considerando a intencionalidade delas, com qual dos tipos de
frase a seguir cada uma delas se identifica?
• declarativa • exclamativa • imperativa • interrogativa
b) Supondo que você seja o locutor dessas frases, quem seria o
interlocutor de cada uma delas?
c) Qual é a diferença de sentido entre as frases?
2. Compare estas frases quanto ao sentido:
A 1ª é imperativa e a 2ª, declarativa.
Na 1ª frase, o termo destacado é vocativo; na 2ª, é sujeito. Por isso, na 1ª
frase pode-se supor que alguém dá a Mirtes permissão para chegar mais
tarde; na 2ª, sendo Mirtes o sujeito da ação verbal, o predicado faz uma
declaração sobre ela.
Na 1ª frase, Mirtes; na 2ª, outra pessoa.
O melhor aluno da classe, Paulo, transferiu-se.
Você deve ter observado que essa frase é ambígua.
a) Crie uma frase em que o termo Paulo só possa ser aposto.
b) Crie uma frase em que o termo Paulo só possa ser vocativo.
3. Leia a frase abaixo.
Paulo, o melhor aluno da classe, transferiu-se.
Paulo, você pediu transferência? Logo você, o melhor aluno da
classe!
4. Distinga os complementos nominais dos objetos indiretos:
1. Temos confiança em nossos jogadores.
2. Já organizamos a resistência a qualquer ataque inimigo.
3. Naquela situação difícil recorremos ao diretor.
4. Insisti na proteção ao meio-ambiente.
5. Gostamos de pessoas sinceras.
6. Lembre-se, pelo menos, dos amigos.
7. Fez grandes investimentos em terras.
8. A notícia agradou a todos.
9. O orador fez alusão ao fato.
10.O sertanejo sentia desprezo pelos automóveis.
Complemento nominal
Complemento nominal
Complemento nominal
Complemento nominal
Complemento nominal
Complemento nominal
Objeto indireto
Objeto indireto
Objeto indireto
Objeto indireto
5. Classifique as seguintes frases quando as vozes verbais:
a) Antônio sentiu-se largado dos fardos.
b) Tu jamais te contentaste para a tragédia
c) O público aplaudiu o cantor.
d) Analisar-se-ão os trabalhos esta tarde.
e) Reformam-se casas
f) Deram-se as mãos e caminharam lado a lado
g) Os atletas insultavam-se.
h) Estava-se feliz com o resultado da competição.
i) O ladrão foi perdoado pela vítima.
j) Arrombaram a porta da casa.
Voz Ativa
Voz Passiva
Voz Ativa
Voz Ativa
Voz Ativa
Voz Passiva
Voz Passiva
Voz Passiva
Voz reflexiva
Voz recíproca
Voz recíproca
6. (vozes do verbo) "o velho casarão foi substituído por um enorme
edifício." passando esta frase para a voz ativa, temos:
a) o velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício.
b) um enorme edifício substituiu o velho casarão.
c) o velho casarão substituiu o enorme edifício.
d) substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão.
e) nda
7. (vozes do verbo) assinale o único item em que o se indica
ação reflexiva:
a) a menina se penteia sempre.
b) não se dançou à noite.
c) fizeram-se novos acordos.
d) precisa-se de mais dados.
e) nda
8. (vozes do verbo) "os ladrões foram identificados por uma
testemunha". Transpondo para a voz ativa, teremos:
a) havia identificado.
b) tinha identificado.
c) identificara.
d) identificou-se
e) nda
9. (vozes do verbo) indique o item em que há erro na classificação
sintática do se:
a) resolveram-se as dúvidas = pronome apassivador.
b) vestiu-se rapidamente = parte integrante do verbo.
c) precisa-se de secretárias = indeterminação do sujeito.
d) elas se arrependeram = parte integrante do verbo.
e) nda
10. Passe as orações abaixo para a voz passiva e identifique o agente
da passiva:
a- O exército cercou a cidade
.
b- O goleiro desviou a bola.
c- O menino quebrou a vidraça.
d- Os alunos entregaram o prêmio.
a- A cidade foi cercada pelo exército.
b- A bola foi desviada pelo goleiro.
c- A vidraça foi quebrada pelo menino.
O prêmio foi entregue pelos alunos.

Contenu connexe

Tendances

Atividades sujeito e predicado
Atividades sujeito e predicadoAtividades sujeito e predicado
Atividades sujeito e predicadoNivea Neves
 
Acentuacao grafica exercicios
Acentuacao grafica exerciciosAcentuacao grafica exercicios
Acentuacao grafica exerciciosEmerson Assis
 
Vozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º anoVozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º anoblogdoalunocefa
 
Ficha de trabalho as conjunções
Ficha de trabalho   as conjunçõesFicha de trabalho   as conjunções
Ficha de trabalho as conjunçõesTeresa Rocha
 
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Lima
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason LimaEstrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Lima
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Limajasonrplima
 
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)Iony Menezes
 
Atividades do advérbio
Atividades do advérbioAtividades do advérbio
Atividades do advérbioNivea Neves
 
Exercícios de pronome relativo e articulação
Exercícios de pronome relativo e articulaçãoExercícios de pronome relativo e articulação
Exercícios de pronome relativo e articulaçãoma.no.el.ne.ves
 
Adjetivo e suas classificações exercícios básicos (gabarito)
Adjetivo e suas classificações   exercícios básicos (gabarito)Adjetivo e suas classificações   exercícios básicos (gabarito)
Adjetivo e suas classificações exercícios básicos (gabarito)Nivea Neves
 
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalAtividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalLuana Zacarias
 
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - doc
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - docSIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - doc
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - docwendell Viana
 

Tendances (20)

Atividades sujeito e predicado
Atividades sujeito e predicadoAtividades sujeito e predicado
Atividades sujeito e predicado
 
Acentuacao grafica exercicios
Acentuacao grafica exerciciosAcentuacao grafica exercicios
Acentuacao grafica exercicios
 
Vozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º anoVozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º ano
 
Atividade substantivo e adjetivo 6 ano
Atividade substantivo e adjetivo 6 anoAtividade substantivo e adjetivo 6 ano
Atividade substantivo e adjetivo 6 ano
 
PDF: EXERCÍCIO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1
PDF: EXERCÍCIO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1PDF: EXERCÍCIO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1
PDF: EXERCÍCIO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1
 
Ficha de trabalho as conjunções
Ficha de trabalho   as conjunçõesFicha de trabalho   as conjunções
Ficha de trabalho as conjunções
 
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Lima
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason LimaEstrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Lima
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Lima
 
Interpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuaisInterpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuais
 
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
 
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
 
Atividades do advérbio
Atividades do advérbioAtividades do advérbio
Atividades do advérbio
 
Locução verbal
Locução verbalLocução verbal
Locução verbal
 
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editávelWord: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
 
Exercícios de pronome relativo e articulação
Exercícios de pronome relativo e articulaçãoExercícios de pronome relativo e articulação
Exercícios de pronome relativo e articulação
 
VERBOS 6 ANO !!!!
VERBOS 6 ANO !!!!VERBOS 6 ANO !!!!
VERBOS 6 ANO !!!!
 
Adjetivo e suas classificações exercícios básicos (gabarito)
Adjetivo e suas classificações   exercícios básicos (gabarito)Adjetivo e suas classificações   exercícios básicos (gabarito)
Adjetivo e suas classificações exercícios básicos (gabarito)
 
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalAtividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
 
Exercícios transitividade verbal
Exercícios transitividade verbalExercícios transitividade verbal
Exercícios transitividade verbal
 
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - doc
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - docSIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - doc
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7° ANO - doc
 
Tipos de sujeito e predicado- exercícios
Tipos de sujeito e predicado-   exercícios Tipos de sujeito e predicado-   exercícios
Tipos de sujeito e predicado- exercícios
 

En vedette (20)

Vocativo e Aposto
Vocativo e ApostoVocativo e Aposto
Vocativo e Aposto
 
BittenCursos Sintaxe - aposto e vocativo
BittenCursos  Sintaxe - aposto e vocativoBittenCursos  Sintaxe - aposto e vocativo
BittenCursos Sintaxe - aposto e vocativo
 
Vocativo
VocativoVocativo
Vocativo
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
Pontuação 2011
Pontuação 2011Pontuação 2011
Pontuação 2011
 
Aposto, vocativo, vírgula
Aposto, vocativo, vírgulaAposto, vocativo, vírgula
Aposto, vocativo, vírgula
 
Acentuação novo acordo
Acentuação   novo acordoAcentuação   novo acordo
Acentuação novo acordo
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
1 introd. à lógica
1   introd. à lógica1   introd. à lógica
1 introd. à lógica
 
Aposto e Vocativo
Aposto e VocativoAposto e Vocativo
Aposto e Vocativo
 
Lista 02 tabuada
Lista 02   tabuadaLista 02   tabuada
Lista 02 tabuada
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
Missão artística francesa 3
Missão artística francesa 3Missão artística francesa 3
Missão artística francesa 3
 
Como usar a vírgula.
Como usar a vírgula.Como usar a vírgula.
Como usar a vírgula.
 
NEOCLASSICISMO
NEOCLASSICISMONEOCLASSICISMO
NEOCLASSICISMO
 
Missão Artística Francesa
Missão Artística FrancesaMissão Artística Francesa
Missão Artística Francesa
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 

Similaire à Exercícios de revisão

Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08
Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08
Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08Josafat Junior
 
avaliação de língua portuguesa 3ª A
avaliação de língua portuguesa 3ª A avaliação de língua portuguesa 3ª A
avaliação de língua portuguesa 3ª A Marcia Oliveira
 
Sujeito e predicado exercícios
Sujeito e predicado exercíciosSujeito e predicado exercícios
Sujeito e predicado exercíciosEvilane Alves
 
Classes Gramaticais
Classes GramaticaisClasses Gramaticais
Classes Gramaticaisguest7174ad
 
Exercícios período simples-aluno
Exercícios período simples-alunoExercícios período simples-aluno
Exercícios período simples-alunoMírian Fiúza
 
Exercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocx
Exercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocxExercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocx
Exercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocxHemilly Milanez
 
Aulão icms são paulo 22-03-13 - adriana figueredo
Aulão icms são paulo   22-03-13 - adriana figueredoAulão icms são paulo   22-03-13 - adriana figueredo
Aulão icms são paulo 22-03-13 - adriana figueredoCanal Dos Concursos
 
Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7
Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7
Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7Rafaela Castro
 
Respostas no final da postagem.docx
Respostas no final da postagem.docxRespostas no final da postagem.docx
Respostas no final da postagem.docxClaudemirOliviera
 
Revisão prova LP_4ºbi_gabarito
Revisão prova LP_4ºbi_gabaritoRevisão prova LP_4ºbi_gabarito
Revisão prova LP_4ºbi_gabaritoChristiane Queiroz
 
Atividades de recupera o final 8_ ano
Atividades de recupera  o final 8_ anoAtividades de recupera  o final 8_ ano
Atividades de recupera o final 8_ anoFabíola Freitas
 
14. Orações subordinadas substantivas.pptx
14. Orações subordinadas substantivas.pptx14. Orações subordinadas substantivas.pptx
14. Orações subordinadas substantivas.pptxgilsonsantos519255
 
Simulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºSimulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºMarcia Oliveira
 

Similaire à Exercícios de revisão (20)

Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08
Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08
Bacen portugues adriana_figueiredo_aula_07_e_08
 
avaliação de língua portuguesa 3ª A
avaliação de língua portuguesa 3ª A avaliação de língua portuguesa 3ª A
avaliação de língua portuguesa 3ª A
 
Sujeito e predicado exercícios
Sujeito e predicado exercíciosSujeito e predicado exercícios
Sujeito e predicado exercícios
 
Termos da oração
Termos da oraçãoTermos da oração
Termos da oração
 
Classes gramaticais
Classes gramaticaisClasses gramaticais
Classes gramaticais
 
Classes Gramaticais
Classes GramaticaisClasses Gramaticais
Classes Gramaticais
 
Classes Gramaticais
Classes GramaticaisClasses Gramaticais
Classes Gramaticais
 
Exercícios período simples-aluno
Exercícios período simples-alunoExercícios período simples-aluno
Exercícios período simples-aluno
 
Exercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocx
Exercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocxExercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocx
Exercícios 8.agente da passiva.vozes verbais.complemento nominaldocx
 
Aulão icms são paulo 22-03-13 - adriana figueredo
Aulão icms são paulo   22-03-13 - adriana figueredoAulão icms são paulo   22-03-13 - adriana figueredo
Aulão icms são paulo 22-03-13 - adriana figueredo
 
Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7
Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7
Curso matriz -_aprova_-_aulas_1_a_7
 
Respostas no final da postagem.docx
Respostas no final da postagem.docxRespostas no final da postagem.docx
Respostas no final da postagem.docx
 
Revisão prova LP_4ºbi_gabarito
Revisão prova LP_4ºbi_gabaritoRevisão prova LP_4ºbi_gabarito
Revisão prova LP_4ºbi_gabarito
 
Atividades de recupera o final 8_ ano
Atividades de recupera  o final 8_ anoAtividades de recupera  o final 8_ ano
Atividades de recupera o final 8_ ano
 
Período simples 1
Período simples 1Período simples 1
Período simples 1
 
Período simples 1
Período simples 1Período simples 1
Período simples 1
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...
 
14. Orações subordinadas substantivas.pptx
14. Orações subordinadas substantivas.pptx14. Orações subordinadas substantivas.pptx
14. Orações subordinadas substantivas.pptx
 
Artigos
ArtigosArtigos
Artigos
 
Simulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºSimulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3º
 

Exercícios de revisão

  • 1. Exercícios de Revisão Complemento Nominal Aposto e Vocativo Vozes Verbais
  • 2. Identifique o Aposto e o Vocativo nas frases abaixo: 01. Chegou a hora da verdade, amigos. 02. Cuidado com o carro, seus loucos! 03. O senador foi à festa com a namorada, Márcia. 04. Acorda, São Paulo. 05. Pedro II, ex-imperador do Brasil, foi deportado. 06. A ordem, meus amigos, é a base do Exército. 07. Mário possui três filhas: Janaína, Vitória e Bruna. 08. Obrigado, doutor. 09. Deus, tenha piedade de nós! 10. Ele me disse apenas isso: a nossa amizade acabou. 11. Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo. 12. Correi, correi, ó lágrimas saudosas! (F. Varela) 13. Olá, meu rapaz, isto não é vida! (M. Assis) 14. Pedro, meu irmão, foi eleito deputado. 15. Fiquemos no assunto, minha gente. 16. Helena, a menina que encontramos, estava triste.
  • 3. Identifique o Aposto e o Vocativo nas frases abaixo: 01. Chegou a hora da verdade, amigos. 02. Cuidado com o carro, seus loucos! 03. O senador foi à festa com a namorada, Márcia. 04. Acorda, São Paulo. 05. Pedro II, ex-imperador do Brasil, foi deportado. 06. A ordem, meus amigos, é a base do Exército. 07. Mário possui três filhas: Janaína, Vitória e Bruna. 08. Obrigado, doutor. 09. Deus, tenha piedade de nós! 10. Ele me disse apenas isso: a nossa amizade acabou. 11. Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo. 12. Correi, correi, ó lágrimas saudosas! (F. Varela) 13. Olá, meu rapaz, isto não é vida! (M. Assis) 14. Pedro, meu irmão, foi eleito deputado. 15. Fiquemos no assunto, minha gente. 16. Helena, a menina que encontramos, estava triste.
  • 4. Mirtes, pode chegar mais tarde hoje. Mirtes pode chegar mais tarde hoje. a) Considerando a intencionalidade delas, com qual dos tipos de frase a seguir cada uma delas se identifica? • declarativa • exclamativa • imperativa • interrogativa b) Supondo que você seja o locutor dessas frases, quem seria o interlocutor de cada uma delas? c) Qual é a diferença de sentido entre as frases? 2. Compare estas frases quanto ao sentido: A 1ª é imperativa e a 2ª, declarativa. Na 1ª frase, o termo destacado é vocativo; na 2ª, é sujeito. Por isso, na 1ª frase pode-se supor que alguém dá a Mirtes permissão para chegar mais tarde; na 2ª, sendo Mirtes o sujeito da ação verbal, o predicado faz uma declaração sobre ela. Na 1ª frase, Mirtes; na 2ª, outra pessoa.
  • 5. O melhor aluno da classe, Paulo, transferiu-se. Você deve ter observado que essa frase é ambígua. a) Crie uma frase em que o termo Paulo só possa ser aposto. b) Crie uma frase em que o termo Paulo só possa ser vocativo. 3. Leia a frase abaixo. Paulo, o melhor aluno da classe, transferiu-se. Paulo, você pediu transferência? Logo você, o melhor aluno da classe!
  • 6. 4. Distinga os complementos nominais dos objetos indiretos: 1. Temos confiança em nossos jogadores. 2. Já organizamos a resistência a qualquer ataque inimigo. 3. Naquela situação difícil recorremos ao diretor. 4. Insisti na proteção ao meio-ambiente. 5. Gostamos de pessoas sinceras. 6. Lembre-se, pelo menos, dos amigos. 7. Fez grandes investimentos em terras. 8. A notícia agradou a todos. 9. O orador fez alusão ao fato. 10.O sertanejo sentia desprezo pelos automóveis. Complemento nominal Complemento nominal Complemento nominal Complemento nominal Complemento nominal Complemento nominal Objeto indireto Objeto indireto Objeto indireto Objeto indireto
  • 7. 5. Classifique as seguintes frases quando as vozes verbais: a) Antônio sentiu-se largado dos fardos. b) Tu jamais te contentaste para a tragédia c) O público aplaudiu o cantor. d) Analisar-se-ão os trabalhos esta tarde. e) Reformam-se casas f) Deram-se as mãos e caminharam lado a lado g) Os atletas insultavam-se. h) Estava-se feliz com o resultado da competição. i) O ladrão foi perdoado pela vítima. j) Arrombaram a porta da casa. Voz Ativa Voz Passiva Voz Ativa Voz Ativa Voz Ativa Voz Passiva Voz Passiva Voz Passiva Voz reflexiva Voz recíproca Voz recíproca
  • 8. 6. (vozes do verbo) "o velho casarão foi substituído por um enorme edifício." passando esta frase para a voz ativa, temos: a) o velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício. b) um enorme edifício substituiu o velho casarão. c) o velho casarão substituiu o enorme edifício. d) substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão. e) nda 7. (vozes do verbo) assinale o único item em que o se indica ação reflexiva: a) a menina se penteia sempre. b) não se dançou à noite. c) fizeram-se novos acordos. d) precisa-se de mais dados. e) nda
  • 9. 8. (vozes do verbo) "os ladrões foram identificados por uma testemunha". Transpondo para a voz ativa, teremos: a) havia identificado. b) tinha identificado. c) identificara. d) identificou-se e) nda 9. (vozes do verbo) indique o item em que há erro na classificação sintática do se: a) resolveram-se as dúvidas = pronome apassivador. b) vestiu-se rapidamente = parte integrante do verbo. c) precisa-se de secretárias = indeterminação do sujeito. d) elas se arrependeram = parte integrante do verbo. e) nda
  • 10. 10. Passe as orações abaixo para a voz passiva e identifique o agente da passiva: a- O exército cercou a cidade . b- O goleiro desviou a bola. c- O menino quebrou a vidraça. d- Os alunos entregaram o prêmio. a- A cidade foi cercada pelo exército. b- A bola foi desviada pelo goleiro. c- A vidraça foi quebrada pelo menino. O prêmio foi entregue pelos alunos.