SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
‫میرغفوری‬ ‫پرستو‬ ‫سیده‬
‫از‬ ‫موضوع‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫فیزیکی‬ ‫دانش‬ ‫جدایی‬‫گر‬‫مشاهده‬ ‫دانش‬
‫انسان‬ ‫خودآگاهی‬ ‫و‬ ‫دانایی‬ ،‫ذهن‬ ‫از‬ ‫مستقل‬
‫مشکل‬
‫شناختی‬‫روش‬
‫تجربی‬ ‫مشاهده‬
‫هنجاری‬ ‫و‬
‫گیری‬ ‫اندازه‬
‫شناسی‬‫روش‬
‫آهست‬ ‫پیشرفت‬‫ه‬
‫عینیت‬ ‫چالش‬
‫های‬ ‫مکتب‬
‫مختلف‬
‫علوم‬
‫اجتماعی‬
‫توسعه‬
‫شناختی‬‫روش‬
‫تجربی‬ ‫مشاهده‬
‫برای‬ ‫استاندارد‬
‫عینیت‬
‫سری‬ ‫پیشرفت‬‫ع‬
‫عینیت‬
‫و‬ ‫ثابت‬ ‫نظریه‬
‫ای‬ ‫زمینه‬
‫علوم‬
‫فیزیکی‬
‫علوم‬
‫اجتماعی‬
‫حقیقت‬ ‫کشف‬
‫با‬ ‫تفاوت‬
‫علوم‬ ‫سایر‬
‫رقیب‬ ‫مکاتب‬
‫علمی‬ ‫انجمن‬
‫مختلف‬
‫نظریه‬ ‫ساخت‬
‫اجتماعی‬
‫نظریه‬
‫هنجاری‬
‫نظریه‬
‫تجربی‬
‫قضاوت‬
‫تجربی‬
‫گرا‬ ‫واقع‬
‫بدون‬
‫سوگیری‬
‫و‬ ‫ثابت‬
‫مطلق‬
‫علوم‬
‫فیزیکی‬
‫قضاوت‬
‫هنجاری‬
‫گرا‬ ‫آرمان‬
‫سوگیری‬
‫گر‬ ‫مشاهده‬
‫روش‬ ‫چالش‬
‫شناسانه‬
‫علوم‬
‫اجتماعی‬
‫اجتماعی‬ ‫علوم‬ ‫شناسی‬ ‫روش‬ ‫توسعه‬
‫کنشگر‬ ‫مشاهده‬+‫کنشگر‬ ‫نیت‬ ‫مشاهده‬
‫کارکردگرا‬ ‫پارادایم‬‫به‬‫در‬ ‫اساسی‬ ‫پارادایم‬ ‫عنوان‬‫علوم‬
‫اجتماعی‬
‫ها‬ ‫پارادایم‬ ‫سایر‬ ‫از‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
›‫منطقی‬
›‫سیستمی‬
‫و‬ ‫کنش‬ ‫واقعی‬ ‫بیان‬‫نیت‬
‫کارکردگرا‬ ‫پارادایم‬
‫اجتماعی‬ ‫های‬‫پدیده‬ ‫در‬ ‫مشاهده‬‫قابل‬
›‫کنشگرها‬
›‫کنش‬
›‫نیت‬
‫کارکردگرایی‬
›‫تجربی‬ ‫معرفت‬ ‫مشاهده‬
›‫هنجاری‬ ‫قضاوت‬ ‫از‬ ‫تجربی‬ ‫معرفت‬ ‫کردن‬ ‫جدا‬‫گر‬‫مشاهده‬
›‫ها‬ ‫قضاوت‬ ‫ارزشگذاری‬
‫سیستمی‬
›‫یافته‬ ‫سازمان‬ ‫های‬‫تعامل‬
‫منطقی‬
›‫اشکال‬ ‫مشاهده‬‫استدالل‬‫در‬‫تصمیم‬‫کنندگان‬ ‫شرکت‬ ‫رفتار‬
‫هابرماس‬
•‫گرایی‬ ‫آرمان‬
•‫گفتمان‬ ‫اخالق‬
•‫فرصت‬ ‫برابری‬
•‫اخالق‬ ‫فیلسوف‬
•‫اجماع‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬
‫فوکو‬
•‫گرایی‬ ‫واقع‬
•‫قدرت‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬
•‫برای‬ ‫بیشتر‬ ‫فرصت‬
‫ثروتمندان‬
•‫واقعی‬ ‫تاریخ‬ ‫فیلسوف‬
•‫تضاد‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬
‫شناختی‬ ‫روش‬ ‫مسائل‬
‫کنش‬ ‫مشاهده‬(‫تجربی‬ ‫و‬ ‫هنجاری‬)
‫هدف‬ ‫مشاهده‬(‫قضاوت‬ ‫در‬ ‫دشواری‬)
‫هدف‬ ‫مشاهده‬
‫کنش‬ ‫دیدگاه‬
‫اجتماعی‬
‫کاری‬ ‫چه‬ ‫مردم‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬
(‫تجربی‬)
‫گر‬ ‫مشاهده‬ ‫دیدگاه‬
‫اجتماعی‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫مردم‬
‫انجام‬ ‫کاری‬ ‫چه‬ ‫باید‬
‫دهند‬(‫هنجاری‬)
‫توجهتان‬ ‫از‬ ‫تشکر‬ ‫با‬

Contenu connexe

En vedette

En vedette (8)

Collabration and tourism (همکاری و گردشگری)
Collabration and tourism (همکاری و گردشگری)Collabration and tourism (همکاری و گردشگری)
Collabration and tourism (همکاری و گردشگری)
 
K1 t1 st3 pb1
K1 t1 st3 pb1K1 t1 st3 pb1
K1 t1 st3 pb1
 
NSLC 2017 - Experience Your Future
NSLC 2017 - Experience Your Future NSLC 2017 - Experience Your Future
NSLC 2017 - Experience Your Future
 
NSLC 2017 Enrollment Application Form - Travel To Learn
NSLC 2017 Enrollment Application Form - Travel To LearnNSLC 2017 Enrollment Application Form - Travel To Learn
NSLC 2017 Enrollment Application Form - Travel To Learn
 
Elements of tourism industry
Elements of tourism industryElements of tourism industry
Elements of tourism industry
 
Articles and Reviews for March 30, 2015
Articles and Reviews for March 30, 2015Articles and Reviews for March 30, 2015
Articles and Reviews for March 30, 2015
 
A Report On An Educators Tour To Finland
A Report On An Educators Tour To Finland A Report On An Educators Tour To Finland
A Report On An Educators Tour To Finland
 
International trade 14
International trade 14International trade 14
International trade 14
 

Similaire à Objectivity in Social Sciences (عینیت در علوم اجتماعی)

مباني علم اطلاعات و کتابداري
مباني علم اطلاعات و کتابداريمباني علم اطلاعات و کتابداري
مباني علم اطلاعات و کتابداري
zohrehkhavaninzadeh
 
Qualitative Research1 bahman taherkhani
Qualitative Research1 bahman taherkhaniQualitative Research1 bahman taherkhani
Qualitative Research1 bahman taherkhani
bahman
 
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکلخلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
hassanbawi
 

Similaire à Objectivity in Social Sciences (عینیت در علوم اجتماعی) (20)

فصل اول کتاب نظریه های کلان گیبسون بوریل
فصل اول کتاب نظریه های کلان گیبسون بوریلفصل اول کتاب نظریه های کلان گیبسون بوریل
فصل اول کتاب نظریه های کلان گیبسون بوریل
 
مباني علم اطلاعات و کتابداري
مباني علم اطلاعات و کتابداريمباني علم اطلاعات و کتابداري
مباني علم اطلاعات و کتابداري
 
Ot1
Ot1Ot1
Ot1
 
Personal behavior
Personal behaviorPersonal behavior
Personal behavior
 
Critical Thinking.pdf
Critical Thinking.pdfCritical Thinking.pdf
Critical Thinking.pdf
 
سلایدهای روش تحقیق
سلایدهای روش تحقیق سلایدهای روش تحقیق
سلایدهای روش تحقیق
 
Quantitative research
Quantitative research  Quantitative research
Quantitative research
 
Quantitave research
Quantitave research  Quantitave research
Quantitave research
 
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعیمعرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
 
علم دینی
علم دینیعلم دینی
علم دینی
 
Qualitative Research1 bahman taherkhani
Qualitative Research1 bahman taherkhaniQualitative Research1 bahman taherkhani
Qualitative Research1 bahman taherkhani
 
نظریه سایبرنتیک
نظریه سایبرنتیکنظریه سایبرنتیک
نظریه سایبرنتیک
 
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکلخلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
 
The social construction of reality
The social construction of realityThe social construction of reality
The social construction of reality
 
روش تحقیق کیفی
روش تحقیق کیفیروش تحقیق کیفی
روش تحقیق کیفی
 
Research Methodology
Research MethodologyResearch Methodology
Research Methodology
 
هربرت سایمون
هربرت سایمونهربرت سایمون
هربرت سایمون
 
Audit ethics persian
Audit ethics persianAudit ethics persian
Audit ethics persian
 
مورد پژوهی در تدوین مقاله
مورد پژوهی در تدوین مقالهمورد پژوهی در تدوین مقاله
مورد پژوهی در تدوین مقاله
 
(عاملیت یادگیرنده و علم و هنر یاددهی - یادگیری (پداگوژی
(عاملیت یادگیرنده و علم و هنر یاددهی - یادگیری (پداگوژی(عاملیت یادگیرنده و علم و هنر یاددهی - یادگیری (پداگوژی
(عاملیت یادگیرنده و علم و هنر یاددهی - یادگیری (پداگوژی
 

Objectivity in Social Sciences (عینیت در علوم اجتماعی)