Social Innovation โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ใน เวทีประกวดนโยบายและนวัตกรรมทางสังคมของคนรุ่นใหม่เพื่อแก้ไขปัญหามลพิษทางอากาศ P.M.2.5 จัดโดย สช. ร่วมกับสมาพันธ์นักศึกษาแพทย์นานาชาติแห่งประเทศไทย ในบ่ายวันที่ ๑๗ กรกฎาคม ๒๕๖๔ เป็นเวลา ๓๐ นาที โดยพูดจากมุมมองอิสระ

1. นวัตกรรมทางสังคม
ศ. นพ. วิจารณ์ พานิช
การพัฒนานโยบายสาธารณะ
กับ
เสนอใน โครงการคนรุ่นใหม่สร้างสรรค์สานฝันนโยบายสาธารณะ จัดโดยสํานักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ ร่วมกับสมาพันธ์นักศึกษาแพทย์นานาชาติแห่ง
ประเทศไทย ๑๗ กรกฎาคม ๒๕๖๔

2. นวัตกรรมทางสังคม
ศ. นพ. วิจารณ์ พานิช
การพัฒนานโยบายสาธารณะ
กับ
เสนอใน โครงการคนรุ่นใหม่สร้างสรรค์สานฝันนโยบายสาธารณะ จัดโดยสํานักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ ร่วมกับสมาพันธ์นักศึกษาแพทย์นานาชาติแห่ง
ประเทศไทย ๑๗ กรกฎาคม ๒๕๖๔

3. นวัตกรรมทางสังคม
ศ. นพ. วิจารณ์ พานิช
การพัฒนานโยบายสาธารณะ
กับ
เสนอใน โครงการคนรุ่นใหม่สร้างสรรค์สานฝันนโยบายสาธารณะ จัดโดยสํานักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ ร่วมกับสมาพันธ์นักศึกษาแพทย์นานาชาติแห่ง
ประเทศไทย ๑๗ กรกฎาคม ๒๕๖๔

4. มนุษย์เป็นสัตว์สังคม

5. มนุษย์เป็นสัตว์สังคม
จึงมีการจัดระบบ
การอยู่ร่วมกัน
เป็นสังคม

6. มนุษย์เป็นสัตว์สังคม
จึงมีการจัดระบบ
การอยู่ร่วมกัน
เป็นสังคม
มีวิวัฒนาการทางสังคม
ที่ซับซ้อนขึ้นๆ

7. สังคมมนุษย์ในปัจจุบัน
• ซับซ้อนและแตกต่างหลากหลาย
• ร่วมมือและแข่งขันทําลายล้าง
• VUCA (Volatile, Uncertain, Complex, Ambiguous)
• เชื่อมโยงถึงกันหมด
• มีเทคโนโลยีโดยเฉพาะ AI – Artificial Intelligence พัฒนาขึ้นมารับ
ใช้และควบคุมมนุษย์

8. สังคมมนุษย์ในปัจจุบัน
• ซับซ้อนและแตกต่างหลากหลาย
• ร่วมมือและแข่งขันทําลายล้าง
• VUCA (Volatile, Uncertain, Complex, Ambiguous)
• เชื่อมโยงถึงกันหมด
• มีเทคโนโลยีโดยเฉพาะ AI – Artificial Intelligence พัฒนาขึ้นมารับ
ใช้และควบคุมมนุษย์

9. การรับรู้ทางสังคมของมนุษย์

12. สังคมมีความซับซ้อนและเป็นพลวัต
• พัฒนาการด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การค้า การเมือง สังคม
การศึกษา ฯลฯ นําสู่ความซับซ้อนในสังคม
• เกิดชนชั้น ความเหลื่อมลํ้า ความยากจน ระบบสังคมที่อ่อนแอ
• จึงต้องมีข้อตกลง กฎเกณฑ์ กติกา
• เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข และเจริญก้าวหน้า
• ต้องมีกลไกทางสังคม และระบบอื่นๆ ที่ซับซ้อน
• แนวโน้มการปกครองแบบมีส่วนร่วม ประชาธิปไตย

14. เราเป็นมนุษย์
เกิดมาพร้อมทวิลักษณ์

15. ความเป็นพลเมือง
• เปลี่ยนจากการรับใช้ผู้มีอํานาจ สู่การรับใช้สังคมโดยรวม
• สู่การร่วมกําหนดกติกา ... นโยบายสาธารณะ
• ต้องการ “ข้อมูลหลักฐาน” (evidence) ประกอบการกําหนด
• ต้องการการตีความข้อมูลหลักฐานจากหลากหลายมุมมอง
หลากหลายมิติความลึก การรับฟังซึ่งกันและกัน

16. ยุคสร้างสรรค์
• ความก้าวหน้าด้านความรู้ เทคโนโลยี เปิดโอกาสสร้างสรรค์ สู่
นวัตกรรม
• เริ่มด้วยสร้างสรรค์เพื่อตนเอง เพื่อผลประโยชน์ตน นวัตกรรมเพื่อ
ธุรกิจ
• มีบางคน บางกลุ่ม มุ่งสร้างสรรค์เพื่อประโยชน์ส่วนรวม (public
good) นวัตกรรมเพื่อสังคม (Social Innovation)
• นวัตกรรมเพื่อสังคม และนวัตกรรมทางสังคม

17. นวัตกรรมเพื่อสังคม
• นวัตกรรมสองด้าน เชิงวัตถุหรือเทคโนโลยี กับ เชิงระบบ/กลไก
สังคม
• นวัตกรรมที่ผู้สร้าง กับ นวัตกรรมภาคปฏิบัติโดยคนในสังคม
• นวัตกรรมสังคม สู่ความเชื่อ/วิถีปฏิบัติใหม่ ... วัฒนธรรมใหม่
• Disruptive Innovation กับ Incremental Innovation
• สร้างความใส่ใจต่อภาพใหญ่ของ (ปัญหา) สังคม

18. เวทีประกวดนโยบายและนวัตกรรมทางสังคมของคนรุ่นใหม่
เพื่อแก้ไขปัญหามลพิษทางอากาศ P.M. 2.5
• คนรุ่นใหม่ใส่ใจปัญหาสําคัญของบ้านเมือง
• มุ่งเรียนรู้รอบด้าน ได้ทั้งมิติภาพกว้าง และมิติเชิงลึก ฝึก
ตรวจสอบข้อมูลหลักฐาน
• ได้ลับความคมชัด และงอกงามจิตสาธารณะ
• พัฒนา Purpose ในชีวิต Transcendental Purpose
• การเรียนรู้ขาออก ผ่านการสร้างสรรค์

19. สรุป ฝึกเป็นนวัตกรสังคม ผ่านการพัฒนานโยบายสาธารณะ
• ได้เรียนรู้ content knowledge เฉพาะเรื่อง - PM 2.5
• กฎหมาย
• ฝึกใช้ความสร้างสรรค์สร้างนวัตกรรมเชิงสังคม
• ได้connection เครือข่าย
• ได้แรงบันดาลใจ เอาไว้ขับดันตนเอง สู่การทํางานเพื่อประโยชน์
สาธารณะในอนาคต
• เมื่อมีโอกาส ได้สร้างนวัตกรรม และผลกระทบยิ่งใหญ่