SlideShare une entreprise Scribd logo

La evaluaciòn y los criterios e indicadores de logro

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
P
Paula-Troya
1  sur  8
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR CURSO DE EVALUACIÒN RESPONSABLE DRA. PAULA TROYA 2011
CRITERIOS E INDICADORES DE LOGRO EN LA EVALUACIÒN DEL RENDIMIENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contin.. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Cont… ,[object Object],[object Object]
ESTABLECIENDO CRITERIOS O RUBRICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contin.. ,[object Object],[object Object]
Contin… ,[object Object],[object Object]
Cont. ,[object Object],[object Object]

Recommandé

Rubrica. Definicion, tipos y elementos
Rubrica. Definicion, tipos y elementosRubrica. Definicion, tipos y elementos
Rubrica. Definicion, tipos y elementos
Ariana Aguirre Sarabia
 
Evaluación diferenciada
Evaluación diferenciadaEvaluación diferenciada
Evaluación diferenciada
Angie Varas
 
Preguntas y dudas evaluacion de aprendizaje
Preguntas y dudas evaluacion de aprendizajePreguntas y dudas evaluacion de aprendizaje
Preguntas y dudas evaluacion de aprendizaje
POEL HERRERA BENDEZU
 
Estrategias para la enseñanza del español
Estrategias para la enseñanza del españolEstrategias para la enseñanza del español
Estrategias para la enseñanza del español
Francisco Salazar
 
Ficha de observacion clase
Ficha de observacion claseFicha de observacion clase
Ficha de observacion clase
Raul leon de la O
 
3er grado bloque 2 - ciencias naturales
3er grado bloque 2 - ciencias naturales3er grado bloque 2 - ciencias naturales
3er grado bloque 2 - ciencias naturales
Cever Rodriguez
 
Evaluacion Formativa
Evaluacion FormativaEvaluacion Formativa
Evaluacion Formativa
MARCO OSCAR NIETO MESA
 
Laura frade-competencias
Laura frade-competenciasLaura frade-competencias
Laura frade-competencias
Ana Guerra Ramos
 

Recommandé

Rubrica. Definicion, tipos y elementos
Rubrica. Definicion, tipos y elementosRubrica. Definicion, tipos y elementos
Rubrica. Definicion, tipos y elementos
Ariana Aguirre Sarabia
 
Evaluación diferenciada
Evaluación diferenciadaEvaluación diferenciada
Evaluación diferenciada
Angie Varas
 
Preguntas y dudas evaluacion de aprendizaje
Preguntas y dudas evaluacion de aprendizajePreguntas y dudas evaluacion de aprendizaje
Preguntas y dudas evaluacion de aprendizaje
POEL HERRERA BENDEZU
 
Estrategias para la enseñanza del español
Estrategias para la enseñanza del españolEstrategias para la enseñanza del español
Estrategias para la enseñanza del español
Francisco Salazar
 
Ficha de observacion clase
Ficha de observacion claseFicha de observacion clase
Ficha de observacion clase
Raul leon de la O
 
3er grado bloque 2 - ciencias naturales
3er grado bloque 2 - ciencias naturales3er grado bloque 2 - ciencias naturales
3er grado bloque 2 - ciencias naturales
Cever Rodriguez
 
Evaluacion Formativa
Evaluacion FormativaEvaluacion Formativa
Evaluacion Formativa
MARCO OSCAR NIETO MESA
 
Laura frade-competencias
Laura frade-competenciasLaura frade-competencias
Laura frade-competencias
Ana Guerra Ramos
 
Rubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareasRubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareas
jedi0473
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
jkique22
 
Rúbrica para evaluar el desempeño docente
Rúbrica para evaluar el desempeño docenteRúbrica para evaluar el desempeño docente
Rúbrica para evaluar el desempeño docente
SEIEM
 
Niveles de desempeño
Niveles de desempeñoNiveles de desempeño
Niveles de desempeño
Ade Apellidos
 
evaluacion
evaluacionevaluacion
evaluacion
guest05a6bd00
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
Alberto Ramón Castellanos Ramos
 
3er grado bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales3er grado bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales
Chelk2010
 
Ventajas y desventajas del ABP
Ventajas y desventajas del ABPVentajas y desventajas del ABP
Ventajas y desventajas del ABP
Analia Elizalde
 
COMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdf
COMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdfCOMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdf
COMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdf
abril357825
 
Contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinalesContenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales
Javier Loya
 
Foda de mi práctica docente
Foda de mi práctica docenteFoda de mi práctica docente
Foda de mi práctica docente
David Contreras
 
Guía de observación de una sesión de clase
Guía de observación de una sesión de claseGuía de observación de una sesión de clase
Guía de observación de una sesión de clase
Jaqueline Palafox
 
Tareas y tareas auténticas
Tareas y tareas auténticas Tareas y tareas auténticas
Tareas y tareas auténticas
María Julia Bravo
 
5to grado bloque 2 - ciencias naturales
5to grado bloque 2 - ciencias naturales5to grado bloque 2 - ciencias naturales
5to grado bloque 2 - ciencias naturales
cesar-15
 
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinalesContenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
Giosianna Polleri
 
Instrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacionInstrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacion
Ender Melean
 
Instrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativaInstrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativa
MARCO OSCAR NIETO MESA
 
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competenciasEvaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
JEDANNIE Apellidos
 
Contenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinalesContenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinales
Vilma H
 
Evaluacion autentica
Evaluacion autenticaEvaluacion autentica
Evaluacion autentica
Sala de Profes
 
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
juli-isa
 
Criterios para determinar el logro de comptencias
Criterios para determinar el logro de comptenciasCriterios para determinar el logro de comptencias
Criterios para determinar el logro de comptencias
Wenceslao Verdugo Rojas
 

Contenu connexe

Tendances

3er grado bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales3er grado bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales
Chelk2010
 
Instrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacionInstrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacion
Ender Melean
 

Tendances (20)

Rubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareasRubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareas
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
Rúbrica para evaluar el desempeño docente
Rúbrica para evaluar el desempeño docenteRúbrica para evaluar el desempeño docente
Rúbrica para evaluar el desempeño docente
 
Niveles de desempeño
Niveles de desempeñoNiveles de desempeño
Niveles de desempeño
 
evaluacion
evaluacionevaluacion
evaluacion
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
3er grado bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales3er grado bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales
 
Ventajas y desventajas del ABP
Ventajas y desventajas del ABPVentajas y desventajas del ABP
Ventajas y desventajas del ABP
 
COMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdf
COMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdfCOMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdf
COMPARATIVO METODOLOGÍAS.pdf
 
Contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinalesContenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales
 
Foda de mi práctica docente
Foda de mi práctica docenteFoda de mi práctica docente
Foda de mi práctica docente
 
Guía de observación de una sesión de clase
Guía de observación de una sesión de claseGuía de observación de una sesión de clase
Guía de observación de una sesión de clase
 
Tareas y tareas auténticas
Tareas y tareas auténticas Tareas y tareas auténticas
Tareas y tareas auténticas
 
5to grado bloque 2 - ciencias naturales
5to grado bloque 2 - ciencias naturales5to grado bloque 2 - ciencias naturales
5to grado bloque 2 - ciencias naturales
 
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinalesContenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
 
Instrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacionInstrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacion
 
Instrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativaInstrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativa
 
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competenciasEvaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
 
Contenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinalesContenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinales
Contenidos de Enseñanza: conceptuales, procedimentales y actitudinales
 
Evaluacion autentica
Evaluacion autenticaEvaluacion autentica
Evaluacion autentica
 

En vedette

Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
juli-isa
 
1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar
1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar
1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar
joseadalberto
 
Evaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizajeEvaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizaje
Gerardo Gonzalez
 
Criterios de evaluacion (2)
Criterios de evaluacion (2)Criterios de evaluacion (2)
Criterios de evaluacion (2)
JAVIER GARCIA
 
Formas y criterios de evaluacion
Formas y criterios de evaluacionFormas y criterios de evaluacion
Formas y criterios de evaluacion
S N High School
 
Verbos para elaborar indicadores
Verbos para elaborar indicadoresVerbos para elaborar indicadores
Verbos para elaborar indicadores
Educación Primaria
 
Verbos para redactar logros e indicadores
Verbos para redactar logros e indicadoresVerbos para redactar logros e indicadores
Verbos para redactar logros e indicadores
Nicolas Peña Peña
 
Instrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacionInstrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacion
alopeztoral
 
Método de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto grado
Método de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto gradoMétodo de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto grado
Método de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto grado
lejopira
 
Las Corrientes Marinas
Las Corrientes MarinasLas Corrientes Marinas
Las Corrientes Marinas
08ucentralgrp3
 
Motivación y saberes previos final
Motivación y saberes previos finalMotivación y saberes previos final
Motivación y saberes previos final
cdibarburut
 

En vedette (20)

Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
 
Criterios para determinar el logro de comptencias
Criterios para determinar el logro de comptenciasCriterios para determinar el logro de comptencias
Criterios para determinar el logro de comptencias
 
Indicadores de logros
Indicadores de logrosIndicadores de logros
Indicadores de logros
 
Indicadores de evaluacion
Indicadores de evaluacionIndicadores de evaluacion
Indicadores de evaluacion
 
1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar
1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar
1. Objetivo E Indicadores De Logro A Evaluar
 
Indicadores esenciales de evaluación
Indicadores esenciales de evaluaciónIndicadores esenciales de evaluación
Indicadores esenciales de evaluación
 
Evaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizajeEvaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizaje
 
Criterios de evaluacion (2)
Criterios de evaluacion (2)Criterios de evaluacion (2)
Criterios de evaluacion (2)
 
Formas y criterios de evaluacion
Formas y criterios de evaluacionFormas y criterios de evaluacion
Formas y criterios de evaluacion
 
Verbos para elaborar indicadores
Verbos para elaborar indicadoresVerbos para elaborar indicadores
Verbos para elaborar indicadores
 
Verbos para redactar logros e indicadores
Verbos para redactar logros e indicadoresVerbos para redactar logros e indicadores
Verbos para redactar logros e indicadores
 
Indicadores de evaluación
Indicadores de evaluaciónIndicadores de evaluación
Indicadores de evaluación
 
Competencias, capacidades e indicadores
Competencias, capacidades e indicadoresCompetencias, capacidades e indicadores
Competencias, capacidades e indicadores
 
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADOMATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
 
Instrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacionInstrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacion
 
Método de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto grado
Método de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto gradoMétodo de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto grado
Método de descartes para la resolución aproximada de ecuaciones de cuarto grado
 
Conjunto números reales (Construcción de Cantor)
Conjunto números reales (Construcción de Cantor)Conjunto números reales (Construcción de Cantor)
Conjunto números reales (Construcción de Cantor)
 
Planificación del aprendizaje
Planificación del aprendizajePlanificación del aprendizaje
Planificación del aprendizaje
 
Las Corrientes Marinas
Las Corrientes MarinasLas Corrientes Marinas
Las Corrientes Marinas
 
Motivación y saberes previos final
Motivación y saberes previos finalMotivación y saberes previos final
Motivación y saberes previos final
 

Similaire à La evaluaciòn y los criterios e indicadores de logro

Ppt evaluacion autentica
Ppt evaluacion autenticaPpt evaluacion autentica
Ppt evaluacion autentica
UDELAS
 
Diseño del plan de evaluación
Diseño del plan de evaluaciónDiseño del plan de evaluación
Diseño del plan de evaluación
jaminta54
 
Evaluación por competencias (7)
Evaluación por competencias (7)Evaluación por competencias (7)
Evaluación por competencias (7)
angiesalgado
 
objetivos en el planeamiento.
objetivos en el planeamiento.objetivos en el planeamiento.
objetivos en el planeamiento.
Marilyn Picado V.
 
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Fabian Rozo
 
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Fabian Rozo
 
La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007
La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007
La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 

Similaire à La evaluaciòn y los criterios e indicadores de logro (20)

Ppt evaluacion autentica
Ppt evaluacion autenticaPpt evaluacion autentica
Ppt evaluacion autentica
 
Ppt evaluacion autentica
Ppt evaluacion autenticaPpt evaluacion autentica
Ppt evaluacion autentica
 
Diseño del plan de evaluación
Diseño del plan de evaluaciónDiseño del plan de evaluación
Diseño del plan de evaluación
 
Unidad tematica II Objetivos Instruccionales Alejandro Rincones.pdf
Unidad tematica II Objetivos Instruccionales Alejandro Rincones.pdfUnidad tematica II Objetivos Instruccionales Alejandro Rincones.pdf
Unidad tematica II Objetivos Instruccionales Alejandro Rincones.pdf
 
RúBricas Dgems Comision
RúBricas Dgems ComisionRúBricas Dgems Comision
RúBricas Dgems Comision
 
Evaluación en educación física
Evaluación en educación físicaEvaluación en educación física
Evaluación en educación física
 
Power base Actividad 3
Power base Actividad 3Power base Actividad 3
Power base Actividad 3
 
Taller evaluacion autentica_2
Taller evaluacion autentica_2Taller evaluacion autentica_2
Taller evaluacion autentica_2
 
Taller evaluacion autentica_2
Taller evaluacion autentica_2Taller evaluacion autentica_2
Taller evaluacion autentica_2
 
Ev de competencias
Ev de competenciasEv de competencias
Ev de competencias
 
Evaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajesEvaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajes
 
Evaluando el aprendizaje de nuestros alumnos
Evaluando el aprendizaje de nuestros alumnosEvaluando el aprendizaje de nuestros alumnos
Evaluando el aprendizaje de nuestros alumnos
 
2 pizarra evaluacion de competencias
2 pizarra evaluacion de competencias2 pizarra evaluacion de competencias
2 pizarra evaluacion de competencias
 
Evaluación por competencias (7)
Evaluación por competencias (7)Evaluación por competencias (7)
Evaluación por competencias (7)
 
objetivos en el planeamiento.
objetivos en el planeamiento.objetivos en el planeamiento.
objetivos en el planeamiento.
 
Instrumentosdelasareastrinis
InstrumentosdelasareastrinisInstrumentosdelasareastrinis
Instrumentosdelasareastrinis
 
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
 
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
Evaluacionporobjetivos fabian rozo 148102729
 
La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007
La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007
La Rubrica y la Lista de Cotejo en las Instituciones ccesa007
 
RUBRICA DE EVALUACION DOCENTE.pptx
RUBRICA DE EVALUACION DOCENTE.pptxRUBRICA DE EVALUACION DOCENTE.pptx
RUBRICA DE EVALUACION DOCENTE.pptx
 

La evaluaciòn y los criterios e indicadores de logro

  • 1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR CURSO DE EVALUACIÒN RESPONSABLE DRA. PAULA TROYA 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.