STOP MOTION. Creando un personaje fantástico GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

1. Paula Gil Ruiz
STOP MOTION
Creando un personaje fantástico
GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN
PRIMARIA

2. • La palabra mito procede del
griego mythos, que significa
‘palabra’, ‘noticia’, ‘cuento’.
• Los mitos son narraciones
explicadas oralmente y
protagonizadas por héroes,
dioses y monstruos.
¿Qué es la mitología?

3. • Los pueblos antiguos creaban
estas historias para explicar el
origen del mundo, de los
hombres, de los dioses, de los
animales y de las plantas, el
mundo de los muertos…
• Los mitos los creaba una
sociedad que expresaba su
pensamiento a través de ellos.
Saturno devorando a un hijo
(1819-1823) Goya
¿Qué es la mitología?

4. • Todos los pueblos tienen
sus relatos mitológicos,
y es este conjunto de
narraciones lo que
denominamos mitología.
Giovanni Tiepolo:
Belerofonte montando a Pegaso
(1746-1747)
¿Qué es la mitología?

5. Escultura de Pegaso hecha exclusivamente de Smartphone y Tablets de
Huawei para el Mobile World Congress de Barcelona
Representaciones de Pegaso

6. Origami, arte de origen japonés. Ori (plegado) y “gami” (papel). En español
papiroflexia.
Representaciones de Pegaso

7. Odilon Redon (1840-1916), “Pegaso y la Hidra”
El artista que no quiso ser impresionista
.
Representaciones de Pegaso

8. •Personajes
mitológicos

9. • En forma humana y con
sentimientos y deseos
• Cada una de las
divinidades tenía unos
atributos y unos
símbolos, a través de los
cuales las podemos
reconocer en las diversas
representaciones artísticas
que se han hecho de ellas a
lo largo de la historia del
arte.
Dioses

10. Atributos de ZEUS
Cetro, símbolo de
su poder
El Rayo (porque era
el dios de las
tormentas), el águila
y el toro.
Dioses, ZEUS

11. • Diosa del amor, la belleza y el matrimonio
Dioses, Afrodita

12. • Dios mensajero de los dioses y protector de los pastores
Dioses, Hermes

13. • Musas, Horas, Moiras, Furias, Ninfas, Sirenas
Otros personajes…

14. •Actividades
posibles en clase

15. Buscar por Internet los dioses olímpicos de la mitología
grecorromana…
• Elaborar un cuadro que incluya el nombre en griego y en
latín de la divinidad
• Definir sus símbolos y atributos y su historia.
• Encontrar una obra de arte con su representación
Ejemplos de actividades

16. • En grupos de 4, hacer una investigación sobre otras
divinidades como las furias, horas, moiras o
musas…utilizar el aula de informática y Google Imágenes
para localizar las imágenes
• Elaborar un collage conjunto, e intentar conectar las
historias de cada divinidad, intentando hacer un comic
entre toda la clase
Ejemplos de actividades

17. Unir el mundo clásico de la mitología con el mundo actual
de nuestros alumnos
• ¿Conocéis los Pokemon, que personajes, que historias?
• ¿Tiene un Pokemon tipo agua más probabilidad de vencer
a un Pokemon tipo fuego? ¿Cuáles son los atributos del
Pokemon tipo hierba? Contarme una historia !
Ejemplos de actividades

18. •Y ahora nosotros

19. En esta unidad realizaremos un personaje fantástico basado
en uno de los tres mitos más populares:
• Teseo y el Minotauro
• Teseo y Ariadna
• Dédalo e Ícaro

20. http://www.youtube.com/watch?v=inNjp39qFqQ
(24 minutos)
Teseo y el Minotauro

21. http://www.youtube.com/watch?v=pjoOoGvlDmA
(8 minutos)
Teseo y el Minotauro (infantil)

22. http://www.youtube.com/watch?v=3RvEtYmSapU
(24 minutos)
Dédalo e Ícaro

23. •Representaciones
en el arte

24. Minotauro

25. La belleza cruel y lo bello monstruoso alcanzan un éxtasis creativo inigualado
Para Picasso, el Minotauro refleja sus diferentes estados de ánimo. Es uno de los
temas fundamentales de su obra, cargado de simbología, contenido y misterio.
Minotauro, Picasso

26. Picasso, mitificado, por no decir, deificado en nuestros tiempos, encarna también al
Minotauro. Monstruo híbrido, hombre y artista a la vez, está dictado de una
personalidad inhumana.
Minotauro, Picasso

27. Minotauro, Picasso

28. Minotauro, Picasso

29. • Arte conceptual (precursor Duchamp)
• El arte conceptual (1970) también conocido como idea art, es
un movimiento artístico en el que las ideas dentro de una obra son un
elemento más importante que el objeto o el sentido por el que la obra se creó
“Un fotógrafo es quien utiliza los recursos de la fotografía para pensar en el
mundo y relacionarse con los demás” Joan Fontcuberta
Joan Fontcuberta

30. Fotografía de la serie “Fauna”, que
reflexiona sobre la veracidad del
discurso científico que comúnmente se
impone como una verdad absoluta al
espectador.
Peter Ameisenhaufen (1895-1955),
descubrió unos huecos en la teoría
evolutiva. Según el explorador alemán,
existían numerosas especies cuyo origen
no podía explicarse mediante la teoría de
la evolución por selección natural. Fue
expulsado y nunca se le permitió volver a
trabajar porque ningún instituto se
arriesgaba a tenerle entre sus académicos.
Joan Fontcuberta

31. • Vemos un Ícaro grande y esbozado,
sin apenas detalle
• Su simpleza es lo que la hace
genial.
• La sensación de gravedad, de
caída está muy lograda gracias a la
postura y a la posición de las
estrellas.
• Durante mucho tiempo fue la
imagen de la Europa unida.
Mattise

32. • “La Caída de Ícaro”
• De origen Ruso, fue uno de los
más importantes artistas
del surrealismo y en su trabajo
se encuentran resonancias de
fantasías y sueños.
Marc Chagall

33. Representación de “Sirena” de Klimt
Gustav Klimt

34. •Actividad 1

35. • Os facilitamos un cómic con una serie de viñetas que
ilustran los tres mitos del espectáculo.
• Le falta el contenido correspondiente a los diálogos de
los bocadillos y también, debajo, el relato de las
acciones o de las imágenes que se tienen que situar o
seguir en la historia.
• Debéis completar el cómic con vuestros propios textos.

36. •Actividad 2

37. • En las dos siguientes sesiones, crearemos un animal
mitológico con Plastilina
• En la siguientes, estudiaremos su mito o historia y
trataremos de representar un pasaje de la misma
realizando un pequeño corto de animación: STOP
MOTION

38. •Inspiración

39. Pegaso
• Fue el caballo alado
que nació al caer la
sangre de la medusa al
mar cuando le da
muerte Perseo….

40. Sirenas
• Las Sirenas eran hijas de
Calíope y del río
Aqueloo, según la
Mitología Griega. Se
cuenta que nacieron con
la cabeza y el rostro de
mujer, el cuerpo de ave,
y dotadas de una
maravillosa y seductora
voz

41. Cerbero
• Era el perro de
Hades, un
monstruo de
tres cabezas,
con una
serpiente en
lugar de cola.

42. Cíclopes
• Eran los miembros
de una raza de
gigantes con un
solo ojo en mitad de
la frente

43. Centauro
• Son una raza de
seres con el torso y
la cabeza de
humano y el cuerpo
de caballo

44. •Inspiración en
“Fauna” de
Fontcuberta

48. •Mundo Pokemon