Información sobre los videojuegos.

1. LOS
VIDEOJUEGOS
Paula Daniela
Meneses G. 1101

2. CONTENIDOS:
¿QUE SON LOS VIDEOJUEGOS?
1. Historia de los videojuegos
1.1 Década de los 70
1.2 Década de los 80
1.3 Década de los 90
2. Tipo o clasificación
1 Acción
2 Aventura
3. Cartas
4. Conducción
5. Construcción
6. Cooperación
7. Cyberpunk
8. Deportivos
9. Disparo
10. Educativos
11. Estrategia
12. Lucha
13. Musical

3. CONTENIDO
14. No interactivos
15. Pinball
16. Plataformas
17. Puzzle
18. Recopilatorio,
antología
19. RPG
20. Simuladores
21. Survival Horror
22. Tablero
3. Clasificación de los juegos
4. Juego preferido
5. Ideas para mi juego

4. ¿QUE SON LOS
VIDEOJUEGOS?
En este momento los juegos es la
entrada de niños y jóvenes en las
TIC. Los videojuegos en parte son
muy útiles , desarrollando
habilidades en los niños y jóvenes,
también familiariza la tecnología,
información y la comunicación.
El impacto que los videojuegos han
tenido en la sociedad en los últimos
30 años es un fenómeno que
todavía no se ha estudiado en
profundidad por los investigadores
sociales.

5. ¿ QUE SON LOS
VIDEOJUEGOS?
Los videojuegos pueden ser
considerados como una nueva
forma de expresión artística en las
ultimas décadas, pero al igual que
ocurre con las expresiones
artísticas contemporáneas, la
sociedad todavía no es capaz de
asimilar y ’’hacerlas suyas’’ no se
ha encontrado una herramienta
adecuada para categorizar, definir,
estructurar y comprender este
nuevo arte, el videojuego ces un
producto posmoderno, algo
tremendamente subjetivo y objetivo
a la vez, individual y colectiva al
mismo tiempo

6. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS

7. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
El siguiente documento es un breve viaje por
una corta
pero intensa aventura, la historia de los vide
ojuegos.
Desde sus inicios en la década de lo
s 50 hasta
nuestros días los videojuegos han pasado de
ser un
pasatiempo para jóvenes estudiantes de inge
niería a
convertirse en la industria del ocio más pode
rosa. Para
conocer algo mejor este fenómeno es preciso
recorrer
el camino inverso para descubrir la senda qu
e nos ha
llevado hasta aquí. Ver qué consolas
y juegos han
conseguido que los videojuegos sean hoy lo
que son.

8. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
¿Cuál es el origen de los
videojuegos?
Por difícil que resulte de creer, los
videojuegos dieron sus primeras
señales de vida hacia finales de la
década de los 40, concretamente tras
el fin de la Segunda Guerra Mundial,
cuando las principales potencias
vencedoras iniciaron un carrera
tecnológica para construir las primeras
supercomputadoras programables
como el ENIAC, una enorme
computadora.

9. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
El 25 de Enero de 1947, Thomas T.
Goldsmith y Estle Ray Mann
patentaron un sistema electrónico
llamado “Cathode-ray tube
amusement device” (Dispositivo de
Entretenimiento de Tubos de Rayos
Catódicos) basado en los radares
utilizados en la Segunda Guerra
Mundial, convirtiéndose en el
primer “programa” desarrollado
para verse en una pantalla CRT
(tubo de rayos catódicos).
Este dispositivo es un simulador interactivo de misiles en el que
debemos ajustar la curva y la velocidad de los misiles para
impactar en unos objetivos virtuales. Sin duda su mecánica
jugable lo acerca a lo que sería un videojuego, pero no se le
puede considerar como tal porque no mostraba ningún gráfico
en pantalla, los objetivos a derribar en realidad estaban
dibujados en una lámina semitransparente que debíamos
colocar encima de la pantalla y así aparecían sobre
impresionados en dicha pantalla.

10. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
1950-1951: Programa de Ajedrez
Durante la Segunda Guerra Mundial, el
prestigioso matemático británico Alan Turing
y el experto en computación estadounidense
Claude Shannon trabajaron juntos
descifrando los códigos secretos usados por
el ejército nazi con la máquina Enigma y con
los codificadores de teletipos FISH. Fruto de
esta unión, Turing y Shannon junto a otros
matemáticos como como Alonzo Church y
Kurt Gödel establecieron las bases de la
teoría de la computación, donde señalaban la
Inteligencia artificial como el campo más
importante hacia el que había que dirigir
todos los esfuerzos de investigación en un
futuro.

11. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
En el año 1952 pudieron por fin
poner a prueba su programa,
aunque fue simulando los
movimientos de la computadora
porque el programa no mostraba
gráficos. En su estreno, la máquina
perdió su primera partida frente a
Alick Glennie, pero ganó la segunda
partida frente a la esposa
de Chapernowe.

12. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
la diferencia que en esos tiempos el
ordenador podía tardar entre 15 y
20 minutos para procesar cada
movimiento. Al ser una partida
simulada y no disponer de gráficos,
tampoco se puede considerar como
el primer videojuego, aunque tiene
un enorme valor cara a la evolución
de este medio.

13. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
1951: Nimrod
El 5 de mayo de 1951, el
australiano John Bennett de la
compañía Ferranti presentó en el
Festival of Britain el Nimrod, una
enorme computadora capaz de
jugar al Nim, un juego matemático
muy antiguo original de China,
Valiéndose de un panel de luces,
podíamos jugar contra la máquina
de forma tradicional o en la forma
“invertida” del juego. Al carecer de
pantalla, es considerado como un
juego electrónico y no un
videojuego

14. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOS
1952: OXO (Tic-Tac-Toe)
En 1952, Alexander “Sandy” Shafto Douglas
presenta su tesis de doctorado en
matemáticas en la Universidad de Cambridge
(Inglaterra) basada en la interactividad entre
seres humanos y computadoras. Dicha tesis
incluía una versión computarizada del tres en
raya llamada OXO, un programa que permitía
enfrentar un jugador humano contra la
máquina EDSAC (Electronic Delay Storage
Automatic Calculator), la primera
computadora que podía almacenar
programas electrónicos.
Es el primer juego de computadora en usar
una pantalla gráfica digital, por lo que al
mostrar gráficos, tiene todos los requisitos
para poder considerarlo como el primer
videojuego de la historia

15. HISTORIA DE LOS
VIDEOJUEGOSAl contrario que la mayoría de videojuegos de tenis
modernos, usaba una perspectiva lateral en la que se podía
observar una línea horizontal que representa el campo de
juego y otra pequeña vertical en el centro del campo que
hacía de red.
1958: Tennis for Two
Después de todos estos primeros pasos,
llegó el momento para Tennis for Two, el
considerado oficialmente como primer
videojuego de la historia por las
discrepancias existentes con el OXO. Fue
el 18 de Octubre del año 1958 cuando
William Higinbotham, un físico
estadounidense que participó en el
Proyecto Manhattandurante la Segunda
Guerra Mundial, presentó un programa
que simulaba un partido de tenis a través
de un osciloscopio del Laboratorio
Nacional de Brookhaven.

16. DECADA DE LOS
70

17. DÉCADA DE
LOS 70
La década de los 70 presenta una
clara evolución de los videojuegos.
Con la aparición de la primera
consola (Magnavox Odyssey), el
nacimiento de Atari y su Pong se
daba el pistoletazo de salida.
Durante los siguientes años Atari
experimentaría un gran crecimiento
como empresa, sacando nuevos
juegos y dando a luz su consola de
cartuchos.

18. DÉCADA DE
LOS 70
Pero no recorrería este
camino sola. Le salió
muchísima competencia,
que en un principio se
dedicaba a clonar sus
juegos, pero más tarde
sacaría consolas como
Telstar o Channel Fque le
darían muchos
problemas.

19. DÉCADA DE
LOS 70
A finales de la década de los 60, Bill
Pits, un estudiante de la
Universidad de Stanford fascinado
por Spacewar! tuvo la idea de hacer
una versión del juego que
funcionase con monedas para su
explotación en los salones
recreativos.
En 1971 ambos formaron
Computer Recreations, Inc., con el
propósito de construir una versión
operada con monedas de
Spacewar!; Pitts se hizo cargo de la
programación y Tuck, ingeniero
mecánico, construyó la cabina. Tras
tres meses y medio de trabajo
habían finalizado la máquina, pero
decidieron cambiar el título del
programa a Galaxy Game.

20. DÉCADA DE
LOS 70
La máquina fue instalada en junio
de 1972 en el Coffe House de
Tresidder Union, cerca de la
Universidad de Stanford, y allí
permaneció con bastante éxito
hasta 1979, cuando fue
desensamblada y almacenada en
una oficina. De 1997 a 2000 fue
expuesta en la Universidad de
Stanford, y desde entonces se
exhibe en el Computer Museum
History Center de Mountain View,
California.

21. RALPH BAER
Ralph Baer es considerado por
muchos el inventor de los
videojuegos tal como los
conocemos y en su acepción más
estricta, considerando que los
juegos anteriores no eran aún
videojuegos. En cualquier caso es el
inventor de las consolas de
videojuegos. Baer quería construir
un sistema de videojuegos
comercial para jugar en casa igual
que vemos la televisión. Trabajaba
en una empresa dedicada a los
aparatos de televisión allá por 1951
y propuso agregar a uno de los
televisores un sistema de juego
interactivo, algo que resultó
absurdo y fue rechazado.
Posteriormente, en 1966 y por su
cuenta, construyó la primera
consola doméstica de videojuegos.

22. DECADA DE LOS
80

23. DÉCADA DE
LOS 80
Los 80 los podríamos definir como
dos polos opuestos. Por una parte,
tenemos los primeros años de esta
década donde el mercado de los
videojuegos sufrió una gran crisis
debido a la sobresaturación de
consolas y juegos clónicos en los
comercios. Y un claro ejemplo de
esto fue el ET, juego que sacó Atari,
para aprovechar el tirón de la
recién estrenada película, que
acabó siendo un fracaso, con más
de 5 millones de cartuchos en los
almacenes sin venderse.
Sin duda, fue una década de
contrastes

24. DÉCADA DE
LOS 80
1982: SE AVECINA UNA
CRISIS
Estaban tan seguros del éxito del
juego que crearon muchísimas más
unidades del juego que consolas
había en el mercado en ese momento,
ya que se suponían que la gente
correría a comprarla para jugar al
juego.
El juego salió a la venta y resultó ser
pésimo en todos los sentidos. Con
gráficos tremendamente simples, una
jugabilidad imposible de entender y
con un fallo que provocaba que en
determinada parte del juego, E.T. caía
en un hoyo de tierra y no podía salir.
El resultado fueron más de 5 millones
de cartuchos en los almacenes de
Atari que nadie quería comprar.
El juego salió a la venta y resultó ser pésimo
en todos los sentidos. El resultado fueron más
de 5 millones de cartuchos que nadie quería
comprar

25. DÉCADA DE
LOS 80
Pero por otra, sobre todo en los años
finales, aparecieron grandes juegos, que
hoy en día definimos como "clásicos",
como es el caso de Super Mario, Doney
Kong, Bomberman, Zelda, Tetris, Metroid,
Arkanoid, Mega Man, Metal Gear, Maniac
Mansion, Castlevania, etc. y consolas que
han pasado a la posteridad y que siempre
recordaremos: Master System, Game Boy,
Megadrive o NES. Sobretodo esta última
supuso un gran éxito de ventas y
revolucionó el mundo de los videojuegos.

27. DÉCADA DE LOS 80

28. DECADA DE LOS
90

29. DÉCADA DE
LOS 90
Estamos delante de los años que
se podrían considerar como la
época dorada de los videojuegos.
Si hoy en día están tan
extendidos y son tan populares
alrededor de nuestro planeta,
gran parte de culpa la tienen los
años 90.
Durante este tiempo aparece la
''SNES'', consola que tendrá una
de las máximas rivalidades que
han existido en la historia de los
videojuegos con la Mega Drive.
También aparecen la Game Gear,
la Neo Geo, la Saturn, la
PlayStation y la Dreamcast.
se puede considerar como una época dorada,
quizá para SEGA no lo fuera tanto, porque a
finales de este periodo lanzará su última consola y
se despedirá del mercado de sobremesa y
portátiles.

30. DÉCADA DE
LOS 90
Y no nos olvidemos de los juegos.
Aparecen joyas como Monkey
Island, Doom, Street Fighter II,
Sonic y Lemmings, entre otros.

31. ’’El jugar crea lo inexistente, como
por ejemplo, el sentido mismo de
l arte contemporáneo, crear algo q
ue
no existe: “El juego es simbó
lico, permite la aparición de
nuevos significados y resinific
a los ya
existentes. En los videojuegos nac
en nuevos monstruos y nuevos hé
roes e incluso sus relaciones
pueden ser novedosas” (Gil, A. Vid
a, T. 2007:10)

32. TIPOS Y
CLASIFICACION DE
LOS VIDEOJUEGOS

33. Los videojuegos de este género
consisten básicamente en y agredir
a muchos rivales del juego. El
contenido tiende a ser violento.
Por ejemplo:
• Grand Theft Auto
• Vigilante 8, entre otros…
ACCION

34. AVENTURA
La aventura es un popular género
donde el protagonista del juego
debe atravesar grandes niveles,
luchar y recoger objetos de valor.
Normalmente son juegos extensos
y muy largos, muchas veces
confusos para los jugadores.

35. CARTAS
Clásicos:
Es un juego en el cual participan
solo una persona, uno de los
juegos es solitario y ha logrado una
gran entrada en los videojuegos.
Ejemplos: Solitario,Tute, Escoba, Póker
Combate de cartas:
El objetivo suele consistir en
eliminar los puntos de vida del otro
jugador utilizando personajes,
artefactos o habilidades que serán
representados por las distintas
cartas de la baraja, y que deberán
colocarse sobre el tablero para
poder ser utilizadas.

36. CARTAS
Acción, aventura:
Este juego consiste en defenderse
por medio de cartas o tener
batallas, defenderse, por medio de
personajes. Se cuenta con un
numero determinado de cartas.

37. CONDUCCIÓ
N
Este juego se trata de hacer parte
de carreras o competencias
incluyendo autos, el objetivo es
portar habilidades al conducir y
llegar a la meta en el primer lugar,
en las ultimas décadas los juegos
de carros ahora incluyen gráficos
muy buenos, también
configuraciones o ciudades.
Ejemplo:
Forza Motorsport

38. CONSTRUCC
IÓN
El objetivo es construir una
estructura, ya sea una ciudad, un
hospital o un sistema de
transportes, mantenerlo y
gestionarlo, de forma que produzca
beneficios para poder mejorar la
estructura o construir nuevas.
Ejemplo: SIM CITY

39. COOPERACI
ÓN
Tipo de juego en que es necesario
cooperar con otros personajes o
jugadores para completar los
objetivos.

40. CYBERPUNK
Combinado de ciencia ficción
futurista, tecnología "cyborg",
drogas, violencia, mutaciones
genéticas, asesinatos, trasplantes
corporales, guerras,
sociedades distopicas implantes
mecánicos y otros conceptos
relacionados.

41. DEPORTIVO
S
Estos juegos se basan en los
deportes como futbol, tenis, ente
otros…

42. EDUCATIVOS
Pedagógico: Programas de carácter
didáctico o pedagógico orientados
principalmente a los sectores de
población más jóvenes.
Entrenamiento: Programas de
entrenamiento mental o físico para
cualquier edad, aunque suelen
dedicarse a un público más adulto.
Idiomas: Programas para el
aprendizaje de idiomas o el
perfeccionamiento del vocabulario.

43. ESTRATEGIA
son videojuegos que requieren que
el jugador ponga en práctica sus
habilidades de planeamiento y
pensamiento para conseguir la
victoria.

44. LUCHA
Este genero de videojuegos se
practica con dos personas y el
objetivo es derrotar al oponente
con golpes o ataques estratégicos.

45. MUSICAL
Este genero de videojuegos se basa
en estilos o retos musicales ya sea
cantar, bailar, tocar guitarra, entre
otros…

46. NO
INTERACTIV
OS
Son aquellos juegos que no
necesitan en determinados
momentos los botones para jugar,
solo se necesita de movimientos.

47. PUZZLE
juegos de habilidad con piezas que
debemos encajar, acumular,
destruir o unir.

48. PLATAFORM
AS
Género de videojuegos en el que el
personaje controlado por el jugador
debe saltar, subir o bajar por
diferentes plataformas, elevaciones
o depresiones del terreno de
amplitud variable. Estas
plataformas pueden ser estáticas o
estar en movimiento.

49. SURVIVAL
HORROR
Son videojuegos en los cuales su
temática es el terror, pasar por
muchos niveles con personajes
terroríficos buscando misterios y
sobreviviendo a lo paranormal.

50. TABLERO
• Ajedrez
• Damas
• Monopoly
• La Oca y derivados
• Trivial Pursuit

51. COMO SE CLASIFICAN
LOS VIDEOJUEGOST – Teen – adolescentes. Su contenido está
dirigido a jóvenes de 13 años en adelante, y se
caracteriza por tener violencia, sugerencias
sexuales, humor crudo, sangre, juegos de azar
y uso de un lenguaje fuerte.
M – Mature 17+ - Edad madura. Estos
videojuegos están restringidos para los
menores de 17 años, ya que su contenido se
caracteriza por mostrar explícitamente
violencia, sangre, insultos y temas sexuales.
AO – Adults only 18+ - Solo para adultos.
Estos videojuegos son sólo para mayores de 18
años, su contenido tiene escenas prologadas de
violencia, desnudez y temas sexuales.
Circulación abierta – clasificación todos. Sus
contenidos son principalmente deportivos, de
entretenimiento educativo, informativos y
fantásticos.
Circulación restringida – mayores de 18 años.
Sus contenidos hacen referencia a temas
sexuales, bebidas alcohólicas, drogas ilegales,
actos discriminatorios, violencia, entre otros.
 EC – Early Childhood –
Primera infancia. Su
temática es
principalmente
educativa.
 E – Everyone – todos. Su
contenido está dirigido
para todo público. Los
juegos contienen un
poco de animación,
violencia fantástica, así
como el uso de insultos
suaves.
 E 10+ - Everyone 10 and
up – Todos, mayores de
10 años. Estos juegos
contienen animaciones,
fantasía, violencia e
insultos leves.

52. MI JUEGO
FAVORITO
Epic mickey: su genero es aventura,
se trata de pasar por muchos
niveles, descubriendo cosas ocultar
por medio de la pintura, cada cosa
misteriosa es pintada y así es mas
fácil de encontrar, ya salió la parte
dos que es aun mejor, con unos
excelentes gráficos y se puede
jugar con otra persona.

53. IDEAS PARA MI
JUEGO
1. Que sea de aventura y al mismo
tiempo de misterios.
2. Que obtenga un objetivo, pero
la búsqueda de aquel objetivo
debe tener mucha estrategia.
3. Para salir de un nivel a otro
debes encontrar pistas claves
para llegar al objetivo principal.
4. Se puede jugar de a dos
personas.
5. Los personajes recuperan vidas
por medio de la comida.

54. BIBLIOGRAFÍA
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53701409
http://www.fib.upc.edu/retro-informatica/historia/videojocs.html
http://www.elotrolado.net/wiki/Historia_de_los_videojuegos:_Los_inicios
http://www.otakufreaks.com/historia-de-los-videojuegos-el-origen-y-los-
inicios/
http://www.elotrolado.net/wiki/G%C3%A9neros_de_los_videojuegos
http://www.enticconfio.gov.co/index.php/formadores-tic/734-conoce-
c%C3%B3mo-se-clasifican-los-videojuegos.html