Lecture presented at the COMUDA meeting.

1. www.pazinattoeducacional.com.br
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(11) 3477-2184 / (11) 8182-4121
Os jovens e o álcool
Apoio: Fapesp (2011/18963-4)
http://www.abead.com.br/

2. Média da idade de início do consumo de drogas entre 5226 estudantes de 8º e 9º ano do
ensino fundamental e 1º, 2º e 3º de ensino médio
Noto AR, Sanchez ZM, Locatelli DP, Battisti M, Moura YG, Amato TC,
Carlini CMA, Opaleye ES Primeiro Levantamento sobre o consumo de
substâncias psicoativas entre estudantes de ensino fundamental(8º e
9º ano) e médio(1º a 3º ano) representativo da rede particular de
ensino do município de São Paulo – CEBRID 2010

3. Tipo de bebida consumida no mês anterior à pesquisa entre 2028 estudantes que relataram ter feito
uso no mês de bebida alcoólica. * indica diferença estatisticamente significativa (Pearson Chi-Square – SPSSv17)
Noto AR, Sanchez ZM, Locatelli DP, Battisti M, Moura YG, Amato TC,
Carlini CMA, Opaleye ES Primeiro Levantamento sobre o consumo de
substâncias psicoativas entre estudantes de ensino fundamental(8º e 9º
ano) e médio(1º a 3º ano) representativo da rede particular de ensino
do município de São Paulo – CEBRID 2010

4. Uso no ano de drogas entre 5226 estudantes, comparando-se prevalências por ensino
fundamental (8º e 9º ano) e ensino médio (1º, 2º e 3º ano) * indica diferença estatisticamente
significativa (Pearson Chi-Square – SPSSv17)
Noto AR, Sanchez ZM, Locatelli DP, Battisti M, Moura YG, Amato TC,
Carlini CMA, Opaleye ES Primeiro Levantamento sobre o consumo de
substâncias psicoativas entre estudantes de ensino fundamental(8º e
9º ano) e médio(1º a 3º ano) representativo da rede particular de
ensino do município de São Paulo – CEBRID 2010

5. VI Levantamento Nacional sobre o Consumo de Drogas Psicotrópicas entre Estudantes do Ensino Fundamental e Médio das Redes Pública e
Privada de Ensino nas 27 Capitais Brasileiras – 2010/ E. A. Carlini (supervisão) [et. al.], -- São Paulo: CEBRID - Centro Brasileiro de
Informações sobre Drogas Psicotrópicas: UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo 2010. SENAD - Secretaria Nacional de Políticas
sobre Drogas, Brasília – SENAD, 2010. 503 p.

6. Prática de “binge drinking” no mês anterior à pesquisa entre 5226 estudantes de 8º e 9º ano do
ensino fundamental e 1º, 2º e 3º ano do ensino médio. * indica diferença estatisticamente significativa (Pearson
Chi-Square – SPSSv17)
Noto AR, Sanchez ZM, Locatelli DP, Battisti M, Moura YG, Amato TC,
Carlini CMA, Opaleye ES Primeiro Levantamento sobre o consumo de
substâncias psicoativas entre estudantes de ensino fundamental(8º e 9º
ano) e médio(1º a 3º ano) representativo da rede particular de ensino
do município de São Paulo – CEBRID 2010

8. Jovens entre 14 e 17 anos são responsáveis 6% de todo o
consumo de álcool no Brasil
Entre 18 e 29 anos(1/5 da população brasileira segundo o IBGE)
esse índice sobe para 40%
Raul Caetano, MD, PhD
Escola de Saude Publica, Universidade do Texas
Escola de Profissoes de Saude, Centro Medico Sudoeste, Universidade do
Texas citando dados da Primeira Pesquisa Nacional Brasileira Sobre
Padrões de Consumo de Álcool (PNBA) em 2006. Entrevistas pessoais
com 3.007 pessoas, 2.346 com 18 anos ou mais e 661 adolescentes entre
14 e 17 anos.

9. Propaganda
Apoio: Fapesp (2011/18963-4)

10. Pesquisas sobre o impacto da propaganda de álcool sobre os jovens podem ser divididas
em 4 categorias (Saffer, 2000; U.S. Department of Health and Human Services, 2000):
Documentar o nível de segmentação e atração das propagandas
Estudos experimentais para avaliar as respostas dos jovens às propagandas
Pesquisas com os jovens para avaliar a exposição às propagandas, as atitudes e
expectativas em relação ao álcool
Estudos econométricos

11. Segundo esses estudos a publicidade:
reforça atitudes pró-álcool
pode aumentar o consumo de quem já bebe
pode desestimular a redução do consumo
pode influenciar as políticas públicas
influencia a percepção dos jovens sobre álcool e as normas de beber
predispõe os jovens a beber muito antes dos 18 anos
87% do merchandising e mais de 70% das propagandas na TV aberta ocorrem nos intervalos ou durante
programas esportivos
ocorre em vários meios de comunicação(TV, Rádio, PDV, Internet, Jornais e Revistas)
promove e reforça a percepção do uso do álcool como um comportamento positivo, glamoroso e sem risco
A auto-regulamentação tende a ser fraca e ineficiente

13. “great place to create excitement
and drive recruitment is within the
student community” - Smirnoff
“greater focus on students as core recruitment
audience” - Carling
“‘Young and Energised’ consumers who engage in
new technologies and gadgets, always looking for
the new things to tell their mates about and share
on their Facebook/Twitter” - Smirnoff
“It should look like it’s come from your mate,
but is in fact Carling branded” - referência ao
material divulgado via internet.

18. Redes Sociais
e Internet
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19. Fonte: 2011

21. Skol - 'Redondinho'
http://www.youtube.com/watch?v=BtSSgfOmis0

22. Esporte

25. Datas

29. Dias da Semana

31. Outros

34. www.pazinattoeducacional.com.br
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