El documento describe cómo construir un gráfico de barras para mostrar la cantidad de helados consumidos por niños de segundo grado durante un paseo y la cantidad de vehículos que pasaron por la esquina de una cuadra durante una hora, según la información provista. Se pide construir un gráfico de barras para cada conjunto de datos.

1. Primero debes observar el gráfico de barras que hizo Francisco para
contar los juguetes que tiene:
I. Ahora, te toca armar tu gráfico de barras con los siguientes datos:
• Los niños de segundo grado se fueron de paseo y consumieron la
siguiente cantidad de helados.
¿Cuántas tiene?
¿Cuántos tiene?
¿Cuántas tiene?
¿Cuántos tiene?
7
6
5
4
3
2
1
0
Coco
0
Chocolate
Vainilla
Fresa

2. MATEMÁTICA – SEGUNDO DE PRIMARIA
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1. Construye el gráfico de barras.
Miriam y Andrea contaron durante 1 hora los vehículos que pasaron
por la esquina de su cuadra, obteniendo la siguiente información:
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