SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
แบบสอบถามเพื่อการศึกษา
                         เรื่อง
  “ทัศนคติของนิสิตนักศึกษามุสลิมที่มีต่อการถือศีลอดใน
                   เดือนรอมาฎอน”
         ______________________________

             คำาชี้แจงสำาหรับผู้ตอบแบบสอบถาม

١.)       แบบสอบถามฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนใน
   รายวิชา ٣٥٢ ٢٢٠٤ ประวัติศาสตร์สังคมและวัฒนธรรมโลก
   มุสลิม ประจำาภาคต้น ปีการศึกษา ٢٥٥٤ โดยมีวัตถุประสงค์
   เพื่อศึกษาทัศนคติของนิสิตนักศึกษามุสลิมที่มีต่อการถือศีลอด
   ในเดือน        รอมาฎอน
٢.)       แบบสอบถามมีทั้งหมด ٢ หน้า แบ่งออกเป็น ٢ ส่วน ดังนี้
   ส่วนที่ ١ ข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม
          จำานวน ٤ ข้อ
   ส่วนที่ ٢ ทัศนคติที่มีต่อการถือศีลอดในเดือนรอมาฎอน
          จำานวน ٥ ข้อ
٣.)       คำาตอบของท่านไม่มีผลกระทบต่อการดำาเนินชีวิตประจำา
   วันของท่านแต่ประการใดทั้งยังเป็นประโยชน์ต่อการศึกษา
   ความรู้ความเข้าใจ วิธีการปฏิบัติตน รวมทั้งทัศนคติของนิสิต
   นักศึกษามุสลิมที่มีต่อการถือศีลอดในเดือนรอมาฎอน

  คณะผู้จัดทำาขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงที่ให้ความร่วมมือ

                   นิสิตคณะอักษรศาสตร์ ภาควิชาประวัติศาสตร์
                                             จุฬาลงกรณ์
                         มหาวิทยาลัย




ส่วนที่ ١   ข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม

                              1
คำาชี้แจง         ทำาเครื่องหมาย ลงใน ( ) หน้าข้อความที่ตรงกับ
          สภาพความเป็นจริงของท่าน หรือเติมข้อความลงในช่อง
          ว่างที่กำาหนด
1. อายุ ……….. ปี
2. เพศ ( ) ชาย                      ( ) หญิง
3. ท่านมีวิธีการปฏิบัติตนอย่างไรในเดือนรอมาฎอน
   ..................................................................................
   ..................................................................................
   ..................................................................................
   ............................
٤. ท่านมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการถือศีลอดอย่างไร
   ..................................................................................
   ..................................................................................
   ..................................................................................
   ............................
ส่วนที่ ٢ ทัศนคติที่มีต่อการถือศีลอดในเดือนรอมาฎอน
คำาชี้แจง         ทำาเครื่องหมาย ลงใน ( ) หน้าข้อความที่ตรงกับ
          สภาพความเป็นจริงของท่าน หรือเติมข้อความลงในช่อง
          ว่างที่กำาหนด
١. ตามทัศนคติของท่าน ท่านคิดว่าเป้าหมายของการถือศีลอดคือ
อะไร
   ( ) เพื่อแสดงออกถึงความศรัทธาต่อพระผู้เป็นเจ้า
   ( ) เพื่อฝึกฝนให้ท่านมีความพร้อมสำาหรับการญิฮาด (เสียสละ)
   ตลอดชีวิต
   ( ) เพื่อการปฏิบัติที่สอดคล้องหรือเป็นไปตามหลักการของ
   ศาสนาอิสลาม
٢. ท่านมีความรู้สึกต่อเดือนรอมาฎอนและการถือศีลอดอย่างไร
   ( ) เป็นการทำาตามหน้าที่ ( ) เป็นการทำาด้วยความสมัครใจ
٣. ท่านคิดว่าเดือนรอมาฎอนและการถือศีลอดเป็นการจูงใจให้ผู้
ศรัทธาทำาความดีมากยิ่งขึ้น
   กว่าเดือนอื่นๆ หรือไม่
   ( ) ใช่                       ( ) ไม่ใช่
   ( ) อื่นๆ (โปรดระบุ)
   …………………………………………………………………………….
٤. ในฐานะของชาวมุสลิม ท่านคิดว่าการเข้ารอมาฎอนและออกอีฎ
   พร้อมกันเป็นการสร้างเอกภาพให้เกิดขึ้นในสังคมมุสลิมมากขึ้น

                                         2
จริงหรือไม่
   ( ) จริง             ( ) ไม่จริง
   ( ) อื่นๆ (โปรดระบุ)
   …………………………………………………………………………….
5. ในฐานะของคนรุ่นใหม่ ท่านคิดว่าการใช้เทคโนโลยีผ่านสังคม
   ออนไลน์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือสมาร์ท
   โฟนในปัจจุบันมีบทบาทต่อการถือศีลอดหรือไม่ อย่างไร

  ………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………...




                            3

Contenu connexe

Similaire à แบบสอบถาม

02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาFaralee Benahmad
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาJustmin PocoYo
 
โควตา มช สังคมศึกษา
โควตา มช  สังคมศึกษาโควตา มช  สังคมศึกษา
โควตา มช สังคมศึกษาChalinee Tonsing
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3Ch Khankluay
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาPherayu Suwan
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาNickky Prapat
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาcherrybuggy21
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาcherrybuggy21
 
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียดใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียดtassanee chaicharoen
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3teerachon
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาis_saraporn
 
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101spk906
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษาjyppy
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาแผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาThongsawan Seeha
 

Similaire à แบบสอบถาม (20)

02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
โควตา มช สังคมศึกษา
โควตา มช  สังคมศึกษาโควตา มช  สังคมศึกษา
โควตา มช สังคมศึกษา
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
 
Wijaichanrientaweesin
WijaichanrientaweesinWijaichanrientaweesin
Wijaichanrientaweesin
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
แผนที่ 1
แผนที่ 1แผนที่ 1
แผนที่ 1
 
Isstrain
IsstrainIsstrain
Isstrain
 
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียดใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
 
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
 
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาแผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
 

แบบสอบถาม

  • 1. แบบสอบถามเพื่อการศึกษา เรื่อง “ทัศนคติของนิสิตนักศึกษามุสลิมที่มีต่อการถือศีลอดใน เดือนรอมาฎอน” ______________________________ คำาชี้แจงสำาหรับผู้ตอบแบบสอบถาม ١.) แบบสอบถามฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนใน รายวิชา ٣٥٢ ٢٢٠٤ ประวัติศาสตร์สังคมและวัฒนธรรมโลก มุสลิม ประจำาภาคต้น ปีการศึกษา ٢٥٥٤ โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาทัศนคติของนิสิตนักศึกษามุสลิมที่มีต่อการถือศีลอด ในเดือน รอมาฎอน ٢.) แบบสอบถามมีทั้งหมด ٢ หน้า แบ่งออกเป็น ٢ ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ ١ ข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม จำานวน ٤ ข้อ ส่วนที่ ٢ ทัศนคติที่มีต่อการถือศีลอดในเดือนรอมาฎอน จำานวน ٥ ข้อ ٣.) คำาตอบของท่านไม่มีผลกระทบต่อการดำาเนินชีวิตประจำา วันของท่านแต่ประการใดทั้งยังเป็นประโยชน์ต่อการศึกษา ความรู้ความเข้าใจ วิธีการปฏิบัติตน รวมทั้งทัศนคติของนิสิต นักศึกษามุสลิมที่มีต่อการถือศีลอดในเดือนรอมาฎอน คณะผู้จัดทำาขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงที่ให้ความร่วมมือ นิสิตคณะอักษรศาสตร์ ภาควิชาประวัติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ส่วนที่ ١ ข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม 1
  • 2. คำาชี้แจง ทำาเครื่องหมาย ลงใน ( ) หน้าข้อความที่ตรงกับ สภาพความเป็นจริงของท่าน หรือเติมข้อความลงในช่อง ว่างที่กำาหนด 1. อายุ ……….. ปี 2. เพศ ( ) ชาย ( ) หญิง 3. ท่านมีวิธีการปฏิบัติตนอย่างไรในเดือนรอมาฎอน .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. ............................ ٤. ท่านมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการถือศีลอดอย่างไร .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. ............................ ส่วนที่ ٢ ทัศนคติที่มีต่อการถือศีลอดในเดือนรอมาฎอน คำาชี้แจง ทำาเครื่องหมาย ลงใน ( ) หน้าข้อความที่ตรงกับ สภาพความเป็นจริงของท่าน หรือเติมข้อความลงในช่อง ว่างที่กำาหนด ١. ตามทัศนคติของท่าน ท่านคิดว่าเป้าหมายของการถือศีลอดคือ อะไร ( ) เพื่อแสดงออกถึงความศรัทธาต่อพระผู้เป็นเจ้า ( ) เพื่อฝึกฝนให้ท่านมีความพร้อมสำาหรับการญิฮาด (เสียสละ) ตลอดชีวิต ( ) เพื่อการปฏิบัติที่สอดคล้องหรือเป็นไปตามหลักการของ ศาสนาอิสลาม ٢. ท่านมีความรู้สึกต่อเดือนรอมาฎอนและการถือศีลอดอย่างไร ( ) เป็นการทำาตามหน้าที่ ( ) เป็นการทำาด้วยความสมัครใจ ٣. ท่านคิดว่าเดือนรอมาฎอนและการถือศีลอดเป็นการจูงใจให้ผู้ ศรัทธาทำาความดีมากยิ่งขึ้น กว่าเดือนอื่นๆ หรือไม่ ( ) ใช่ ( ) ไม่ใช่ ( ) อื่นๆ (โปรดระบุ) ……………………………………………………………………………. ٤. ในฐานะของชาวมุสลิม ท่านคิดว่าการเข้ารอมาฎอนและออกอีฎ พร้อมกันเป็นการสร้างเอกภาพให้เกิดขึ้นในสังคมมุสลิมมากขึ้น 2
  • 3. จริงหรือไม่ ( ) จริง ( ) ไม่จริง ( ) อื่นๆ (โปรดระบุ) ……………………………………………………………………………. 5. ในฐานะของคนรุ่นใหม่ ท่านคิดว่าการใช้เทคโนโลยีผ่านสังคม ออนไลน์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือสมาร์ท โฟนในปัจจุบันมีบทบาทต่อการถือศีลอดหรือไม่ อย่างไร ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………... 3