Presentatiebestand gebruikt tijdens de SURFacademy weblecture op 1-12-2010

1. Webinar weblectures in het
onderwijs
1 december 2010
Pierre Gorissen
Fontys Hogescholen
Moderator: Roel Martens / Fontys Hogescholen

2. 21 eDingen
http://www.21edingen.nl/?p=55

3. Agenda
• Wat zijn weblectures?
• Veel voorbeelden
• Hoe er zelf mee aan de slag?

4. De variaties…

5. Een weblecture
• Een weblecture is een opname van
bijvoorbeeld een presentatie, een
hoorcollege, een lezing of een
workshop die met behulp van een
webbrowser bekeken kan worden
• Bron: Community Weblectures
http://kortelink.com/e6Ca7V

6. Jullie ervaring met weblectures…
(in al haar variaties)

7. Voorbeelden en variaties

8. Recorded Lectures

9. Recorded Lectures

10. Recorded Lectures

11. Recorded Lectures
• Colleges beschikbaar voor studenten die
er niet bij konden (wilden) zijn;
• Aanschaf hardware/software kan
tamelijk duur zijn;
• Indien geautomatiseerd, grootschalig
inzetbaar (veel opnames maken);
• Meer opnames = goedkoper per opname

12. Live streaming
http://www.collegerama.nl/
http://www.ustream.tv/
http://www.livestream.com/

13. Live streaming
• Voor wie er niet fysiek bij kan/wil zijn;
• Vergroten van je bereik;
• Uitvoering: Gratis / betaald;
• Besteed aandacht aan het erbij
betrekken van je online publiek!
– Online moderator
– Activiteiten tijdens pauze
– Betrekken bij discussies in de zaal

14. VCASMO
http://vcasmo.com/video/PiAir/410

15. VCASMO

16. VCASMO
• Gratis;
• Webcam + PowerPoint is voldoende;
• Handmatig synchroniseren dia’s en
video achteraf;
• Arbeidsintensief , dus moeilijk
schaalbaar

17. Screencasting
http://www.youtube.com/watch?v=j4_Dht0eTVo
http://kortelink.com/8Zi1wE

18. Screencasting

19. Screencasting
• Docent / student kan opname zelf
maken op eigen laptop/macbook;
• Webcam (+ software) is voldoende;
• Geschikt voor korte instructies en uitleg;
• Zie ook:
http://www.21edingen.nl/?p=328

20. Pencasting
http://kortelink.com/a9F7nA
http://kortelink.com/gSddPH

21. Pencasting
• Vergelijkbaar met screencasting
• Docent / student kan opname zelf
maken;
• Speciale pen nodig (€150 - €169);
• Geschikt voor instructies waarbij
“opbouw” relevant is.

22. Green screen / Chromakey
http://www.youtube.com/watch?v=0FyDjc2AdMQ
http://www.youtube.com/watch?v=Mk9371BEkI8

23. Green screen / Chromakey
http://www.youtube.com/watch?v=rP0SLZkJR9Q

24. Green screen / Chromakey
• Eenvoudige combinatie van spreker en
beeldmateriaal;
• Steeds minder specialistisch;
• Realiseerbaar met ‘gewone’ hardware
en software
• Vergt nabewerking achteraf.

25. Ondertiteling

26. Ondertitels
• Maakt opnames toegankelijker;
• Opnames gemakkelijker doorzoekbaar;
• Zelf doen is niet haalbaar;
• Laten doen ongeveer €1 per minuut

27. Verrijkte weblectures
http://kortelink.com/eCQJPo

28. Verrijkte weblectures
• Achtergrondinformatie eenvoudig
toegankelijk voor studenten/kijkers;
• Extra werk voor de docent;
• Vergt nu nog veel maatwerk.

29. “Gewoon” een videocamera achterin
Professor Marian Diamond
477.692 keer bekeken
sinds augustus 2007
http://kortelink.com/9M4uHA

30. “Gewoon” een videocamera achterin
• Als de boodschap krachtig genoeg is…
• Zorg voor goede audio;
• Meerdere camera’s ?
• Risico van dure (lange) bewerking
achteraf!

31. Zelf aan de slag met weblectures
• Wat kun je al?
• Wat doe je al?
• Wat is er al?
• Wat wil je?
– Docenten / Studenten / Opleiding

32. Maak een plan
• Doel
• Aanpak
• Opbrengsten
• Benodigdheden
• Kosten

33. Kosten
• Opties variëren van
– helemaal “gratis”
– tot €10.000 - €20.000 per set
• Kijk ook naar de “achterkant” – kosten
van beheer;
• Kosten hosting
• Maak een afweging kosten personeel
en kosten apparatuur/software

34. Opbrengsten
• En maken studenten er nu ook gebruik
van?
• Dat is eigenlijk weer een heel ander
verhaal…

35. Vragen / Discussie