1) O documento discute como os games podem ser usados na educação infantil levando em conta como as crianças nativas digitais aprendem. 2) Ele argumenta que as escolas precisam mudar de um modelo passivo para um que estimule a criatividade e o envolvimento dos alunos. 3) Games educacionais podem proporcionar aprendizagem significativa de forma prazerosa se forem bem planejados para objetivos educacionais.

1. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Instituto de Ciências Humanas – Departamento de Educação
Curso de Pedagogia
Informática Aplicada à Educação Infantil
Paulo Veríssimo
Games em educação: como os
nativos digitais aprendem
Camila Moutinho Domingues
Belo Horizonte
2013

2. Síntese da Introdução
Sistema Educacional (Revolução Industrial)
Formação de trabalhadores eficientes,
com mentes homogêneas, individualistas
e conformadas;
Aluno Passivo diante o
seu processo de ensino-aprendizagem

3. Desmotivação para estudar
Conteúdos que não são aplicados no dia-a-dia
O aprendizado necessita de
uma motivação
para um envolvimento intenso!

4. ●
As escolas utilizam ferramentas
e sistemas de avaliação de
ontem procurando formar
pessoas para o amanhã.
●
As escolas de hoje parecem
planejadas para matar a
criatividade.

5. Projeto New Media Literacies (NML)
●
Habilidades e Competências para que os
jovens possam participar adequadamente do
mundo de hoje.
●
Espírito de jogador;
●
Performance;
●
Simulação; Colaboração
●
Apropriação;
●
Multitarefa;
●
Cognição distribuída;
●
Inteligência Coletiva;
●

6. Trabalho x Diversão
●
Prazer e aprendizado devem estar
dissociados?
●
Diversão
Aprender em um contexto que não há pressão.
Feedback que o cérebro nos fornece quando
estamos absorvendo padrões
para objetivos de aprendizagem.

7. ●
Serious Games
Propósito Educacional
explícito e
cuidadosamente
planejado, e sua
intenção principal não é
o divertimento.
Utilidade teórica da
construção de
modelos e análise de
sistemas, e, de outro,
a participação e o
envolvimento direto e
dramático.

8. ● Como os games podem ser utilizados em
educação?
● Quais as formas que o professor pode utilizar
para que seus alunos aprendam de forma
significativa, levando em conta as tecnologias
atuais?