2. 1 Qué es un territorio socialmente responsable
Definición y características
2 ¿Es posible un territorio socialmente responsable?
Condiciones básicas para su desarrollo
3 Enfoques para un territorio socialmente responsable
7 propuestas parciales/transversales
3. 1 Qué es un territorio
socialmente responsable
“Un sistema territorial que conjuga el equilibrio entre los
aspectos económicos, sociales, ambientales y culturales del
modo de vida local buscando conseguir una mejor calidad de
vida para los habitantes locales y otros agentes implicados, a
definición
través de un enfoque de gobernanza participativa”.
[REVES, Red Europea de Ciudades y Regiones por la Economía
Social: www.revesnetwork.eu]
“El TSR equivale a un Desarrollo Sostenible con la exigencia de
una Gobernanza participativa impregnados de un componente
Ético que tiene lugar sobre un determinado Territorio”.
[RETOS, Red de Territorios Socialmente Responsables: www.
redretos.es]
4. Una visión del territorio
Un proyecto de territorio
Una gestión del territorio
Unas prácticas en el territorio
Unos indicadores de impacto en el territorio
Una transformación del territorio
5. innovación social
respuestas creativas
a demandas sociales
dimensiones equilibradas
económicas, sociales,
ambientales y culturales
integralidad
urbanismo, acción social,
educación, empleo, etc.
democracia participativa
empoderamiento y participación ciudadana,
concurso de todos los agentes involucrados
cterísticas y gestión pública participativa
orientación a la mejora de la calidad de vida
● buena vida, buen vivir…
● personal, social y
medioambiental
proceso, gradualidad… ● equidad desde la diversidad
● inclusión y protección social
6. 2 ¿Es posible un territorio
socialmente responsable?
Lo local como espacio de oportunidad, de posibilidad y de necesidad
1. Voluntad política
2. Personal técnico comprometido
3. Ciudadanía activa
iciones básicas comprometidos socialmente
4. Agentes
5. Instrumentos y metodologías adecuadas
6. Apertura: soñar, conocer, replicar, crear,
compartir, arriesgar…
7. “Imaginar lo que no existe es fácil,
en cambio imaginar lo que existe
exige conocer”.
El padre de Blancanieves, Belén Gopegui (2007)
3 Enfoques para un territorio
socialmente responsable
7 propuestas
parciales/transversales
8. La economía solidaria es una
visión y una práctica que reivindica
1. Territorios la economía en sus diferentes
facetas (producción, financiación,
de economía comercio y consumo) como medio
–y no como fin– al servicio del
solidaria desarrollo personal y comunitario.
Empresas de Realiza aportaciones alternativas al
modelo económico imperante,
economía solidaria
siendo un instrumento de
Banca ética y transformación social, que fomenta
finanzas alternativas un desarrollo justo, sostenible y
participativo.
Mercado social
Consumo responsable
www.rtes.fr www.economiasolidaria.org
9. 2. Territorios en transición
Se trata de impulsar un modo de vida sostenible y desarrollar la resiliencia
local frente al cambio climático, el pico de petróleo y el modelo de vida
productivista y consumista. Se promueven métodos para reducir el uso de
energía, producción de energías limpias, así como para aumentar su
propia autosuficiencia. Las iniciativas incluyen la creación de huertos
comunitarios, empresas de gestión alternativa de residuos, de reparación y
reciclaje, impulso de circuitos cortos de comercialización, defensa de la
soberanía alimentaria, desarrollo de monedas sociales/locales, promoción
del trueque, etc. Estas experiencias están conectadas con las teorías
políticas y movimientos sociales del “decrecimiento”.
www.transitionnetwork.org
www.movimientotransicion.pbworks.com www.desazkundea.org
10. 3. Territorios inclusivos
Capacidad de un territorio de garantizar a toda su ciudadanía
oportunidades de inclusión en su desarrollo y vida cotidiana,
especialmente para aquellos sectores que sufren
discriminación por diversos motivos o que han sido excluidos
de la vida social, económica y comunitaria.
● Garantía de ingresos (empleo o renta básica).
● Servicios públicos de calidad e inversión (no gasto)
social.
● Participación social y accesibilidad para todos y todas.
● Principios de equidad y de reconocimiento de la
diversidad.
● De territorios multiculturales a territorios interculturales.
●…
11. 4. Territorios con mirada de mujer
Integración de la perspectiva de
género en el urbanismo, la
Empoderamiento
planificación urbana y el
desarrollo local para la
Recuperación de huella construcción de ciudades con
y memoria histórica espacios públicos,
equipamientos, viviendas para
Garantizar seguridad todas y todos, mujeres y
y buenos tratos hombres, niñas y niños,
mayores, inmigrantes, jóvenes,
Valorización y gestión personas con discapacidades....
compartida de los
cuidados
…
http://generourban.blogspot.com
www.generourban.org
12. 5. Territorios de los niños y niñas
“Rechazando una interpretación exclusivamente de
tipo educativo o simplemente de ayuda a la infancia, el
proyecto desde del inicio ha tenido una motivación
política: trabajar hacia una nueva filosofía de gobierno
de la ciudad, tomando a los niños y niñas como
parámetro y como garantía de las necesidades de
todos los ciudadanos y ciudadanas. No se trata de
aumentar los recursos y servicios para
la infancia, se trata de construir una
ciudad diversa y mejor para todos
y todas, de manera que los niños
y niñas puedan vivir una
experiencia como ciudadanos,
autónomos y participativos”.
www.lacittadeibambini.org
13. 6. Territorios interconectados
con redes de territorios
responsables
con redes de agentes
responsables con redes de investigació
en responsabilidad
solidaridad global con otros con otros territorios
territorios cercanos
15. una (El Gran Kan) Dice:
–Todo es inútil, si el último fondeadero no puede
brújula para sino ser la ciudad infernal, y donde, allí en el
el camino… fondo, en una espiral cada vez más cerrada, nos
absorbe la corriente.
Y Polo:
–El infierno de los vivos no es algo por venir; hay
uno, el que ya existe aquí, el infierno que
habitamos todos los días, que formamos estando
juntos. Hay dos maneras de no sufrirlo. La
primera es fácil para muchos: aceptar el infierno
y volverse parte de él hasta el punto de dejar de
verlo. La segunda es arriesgada y exige atención
y aprendizajes continuos: buscar y saber
reconocer quién y qué, en medio del infierno, no
es infierno, y hacer que dure, y dejarle espacio.
Las ciudades invisibles, Italo Calvino (1972)
