Your Brain – a friend or foe. When it comes to public speaking we all undergo the same cognitive processes. Both the speaker and the audience are biased and challenged by the way our prefrontal cortex and limbic play the game.

1. The brain
friend or foe. twój przyjaciel. twój wróg.

2. HI, I’M PETER AND i’m a communication junkie

3. WITH A HIGH SUCCESS RATE

6. MÓZGdużo się nie zmieniło.

7. NAUKA I EMPIRIAVERSUS SZARLATANI I SMUTNI TRENERZY ROZWOJU OSOBISTEGO.

8. T H E C O G N I T I V I S T

12. THIS IS YOUR STEPHEN HAWKING
KINDA BRAIN. IT IS PREFRONTAL
AND ABSOLUTELY AMAZING.
THIS IS YOUR FRUIT FLY
KINDA BRAIN. IT IS ALSO
AWESOME AS IT HELPED
YOU SURVIVE.

13. stuff gets passed to this place
only if it’s new or important. And
that is the problem.
there’s also this part.
the mid brain. and it
loves stories.

14. KOMPETENCJE 21. W.
tego cię w szkole nie nauczą, a szkoda.

15. Z CZYM JEST PROBLEM

16. PRZYGOTOWANIE
to po prostu zajmuje czas. jak pisanie książki.

17. DLACZEGO?ludzie nie wiedzą, co chcą powiedzieć.

18. SIMON SINEKand the power of why. especially when you pitch, bitch.

19. STRUKTURA
ludzie nie wiedzą, co chcą powiedzieć.

20. THIS IS YOUR STEPHEN HAWKING
KINDA BRAIN. IT IS PREFRONTAL
AND ABSOLUTELY AMAZING.
THIS IS YOUR FRUIT FLY
KINDA BRAIN. IT IS ALSO
AWESOME AS IT HELPED
YOU SURVIVE.

21. opowiedz historię

22. co to jest storytelling?
piotr bucki for strefa startup Gdynia

23. po co opowiadać historie?
piotr bucki for strefa startup Gdynia

26. give people facts and the agree or disagree with you

27. give them story and they will participate

28. new vs. Familiar?

29. People Don’t Want Something Truly New, They Want the
Familiar Done Differently.

31. The Anatomy of a Story
The 4 Must Have’s

32. po pierwsze główny bohater

33. po drugie jego cel i jego motywacja

34. po trzecie konflikt i oponent

35. po czwarte zwycięstwo lub rozwiązanie

36. porozmawiajmy o bohaterze
kim jest? jakie ma pochodzenie? Skąd się bierze jego motywacja

37. porozmawiajmy o bohaterze
jaki jest proces decyzyjny, jakie są jego wartości?

38. jego cel i jego motywacja
bo sama ambicja to za mało. motywacja pozwala nam się identyfikować.

39. potęga pytania “dlaczego”
czyli dlaczego identyfikujemy się z dlaczego

40. po co komu konflikty?
nadają dramatyzm i pozwalają jasno określić wartości

41. zwycięstwo lub rozwiązanie
żeby nadać sens wszystkiemu. i żeby zamknąć rozdział.

42. It’s not just about the story but also
how the story is told that matters

43. na przykład why so serious?

44. bo w końcu chodzi o emocje. a nie muszę
wam już chyba tłumaczyć dlaczego te są
najważniejsze.

45. 45

46. ikoniczne opowieści mają to

47. how to start your story?
dobrze, a jak!
47

48. Happy families are all alike; every unhappy family is unhappy in its own way.
48

49. "It was the best of times, it was the worst of times, it was the age of wisdom, it was
the age of foolishness, it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity, it was
the season of Light, it was the season of Darkness, it was the spring of hope, it was the
winter of despair, we had everything before us, we had nothing before us, we were all
going direct to Heaven, we were all going direct the other way."
49

50. a ty? Jaka jest twoja opowieść?

51. PROSTOTACOGNITIVE EASE. ŁATWOŚĆ POZNAWCZA

52. MODELE MENTALNEMAPA TO NIE TERYTORIUM. PAMIĘTAJ O TYM. TWÓJ JĘZYK TO NIE ZAWSZE JĘZYK ODBIORCY.

53. KOMUNIKACJA ABSURDALNA
CZASEM WARTO ZASZOKOWAĆ, ŻEBY INFORMACJA ZOSTAŁA LEPIEJ ZAPAMIĘTANA. JUŻ W 1982 ROKU O’BRIEN I
WOLFORD (1982) STWIERDZILI, ŻE ELEMENTY DZIWNYCH OBRAZÓW SĄ LEPIEJ PAMIĘTANE. NIEWIELE PÓŹNIEJ
HOUSTON, CHILDERS I HECKLER (1987) ZAUWAŻYLI, ŻE BODŹCE NIESPÓJNE Z KONTEKSTEM I OCZEKIWANIEM
POBUDZAJĄ NASZE ZASOBY POZNAWCZE DO INTENSYWNIEJSZEJ PRACY, SĄ BOWIEM TRUDNE DO ZROZUMIENIA I
ZAKLASYFIKOWANIA NA „PIERWSZY RZUT OKA”.

54. how to structure your pitch?

55. solution
potential
how this shit
works
money
team
your
estimates

56. INTRODUCTION – gain your alpha power

57. INTRODUCTION - strike a pose there’s nothing to it

58. STRES

60. 60

61. W W W B U C K I . P R O