Presentació de l'experiència "programa d’intercanvi entre CRAEs europeus" al III Congrés del Tercer Sector Social, “Sumem valors, construïm futur”, organitzat per la Taula del Tercer Sector Social de Catalunya.

1. Programa
d’intercanvi entre
CRAEs europeus
Fundació Resilis

2. Antecedents - Context
Resilis vetlla per l’atenció integral dels infants i joves en
situació de risc social o possibilitat de patir-ne. Dissenyem
i desenvolupem programes i serveis adreçats a infants i
joves, especialment CRAEs.
Resilis no només respon a les necessitats del present sinó
que també anticipa el futur i innova per tal de continuar
millorant l’atenció al menor.
La globalització ha creat un món totalment interconnectat.
• La Comissió Europea recolza la mobilitat de la ciutadania.
• Un segon eix estratègic de cohesió europea és la inclusió
social de col—lectius vulnerables.

3. En què consisteix?
Objectius:
1. Que els infants prenguin consciència que hi ha altres
infants/adolescents en altres països en una situació
similar a la seva i que gaudeixin d’una vivència que els
obri noves perspectives.
2. Que els CRAEs transfereixin coneixement i bones
pràctiques d’atenció a la infància i adolescència.
Activitats: Intercanvi recíproc durant uns dies d’un
infant/adolescent acompanyat per un educador/a social.
• Prova pilot: CRAE Sobrequés de Girona amb el CRAE
Biancaneve de Teramo, Itàlia, a l’agost de 2010.

4. Què s’ha aconseguit?
El Programa facilita la innovació en l'àmbit de la inclusió
social de tres maneres:
1. Obre les portes d'Europa, a cost baix, a un col—lectiu
vulnerable que en general té poques oportunitats
d'experimentar altres realitats europees.
2. Permet la transferència de coneixements i bones
pràctiques entre CRAEs i entitats en diferents països.
3. Pot articular a mig termini una xarxa europea
mitjançant la qual es podrien realitzar altres actuacions
per a millorar l’atenció a la infància.
• Per exemple, un programa europeu de desenvolupament
professional.

5. Reflexions: claus d’èxit i
aprenentatges
Claus d’èxit Aprenentatges
1. Selecció de la 1. Infant/adolescent substitut
contrapart: 2. Programar i documentar els
• Competències aprenentatges:
• Localització • Coneixements i bones
• Idioma pràctiques
2. Selecció del participant: • Activitats dins i fora el
• Perfil CRAE
• Edat (9-12, però 3. Potencial:
possible fins a 17) • Integració amb programes
3. Temporalitat: de l’administració
• Estiu, setmana santa nacional/europea
• 1 setmana • Xarxa i altres projectes

6. Programa
d’intercanvi entre
CRAEs europeus
Fundació Resilis
www.resilis.org