Tema: Comenius radionica - Smjernice za uspjeh Autor: Agencija za mobilnost i programe Europske unije

1. COMENIUS RADIONICA
RAD U GRUPAMA
SMJERNICE ZA USPJEH
Dragi sudionici,
Dobrodošli za Vaš radni stol. Nakon što ste poslušali prezentacije o mogućnostima koje nudi Comenius
potprogram, spremni ste prionuti na pisanje nacrta projekta.
Pravila rada u grupama
Pravila AMPEU 
1. Ne postoji loša ideja! Usudite se - podijelite s grupom sve svoje projektne ideje!
2. Ne ustručavajte se postaviti pitanja Comenius djelatnicima!
3. Ne prekidajte kolege dok govore!
4. Držite se dogovorene teme!
Dodajte vlastita pravila:
1.………………………………………………………………………………………………………
2.………………………………………………………………………………………………………
3.………………………………………………………………………………………………………
KORAK PO KORAK – ZA NAJVEĆI POZITIVNI UČINAK VAŠEG RADA MOLIMO VAS PRATITE SVE KORAKE
KAKO SLIJEDI :
1. Odaberite glasnogovornika
Molimo Vas odaberite glasnogovornika Vaše grupe. To je osoba koja će prezentirati rezultate
Vašeg rada ostalim sudionicima radionice.

2. 2. Upoznavanje – koji su interesi Vaše škole/poduzeća/organizacije unutar Comenius
potprograma?
U ovom dijelu radionice upoznajete bolje Vaše kolege. Svaki od sudionika radne grupe ukratko
(u nekoliko rečenica) predstavi svoju ustanovu te polja interesa budućih projekata.
3. Utvrđivanje zajedničkih problema
Nakon što ste doznali informacije o Vašim kolegama, pokušajte utvrditi zajedničke probleme u
području Vašeg interesa. Utvrđivanje ZAJEDNIČKOG PROBLEMA ili GRUPE PROBLEMA je kamen
temeljac svih uspješnih EUROPSKIH obrazovnih projekata.
Na primjer: „U svim našim institucijama čelnici ustanova ne poznaju ili jako malo poznaju
problematiku Europskih obrazovnih programa te njihovo financiranje“ ili „U našim osnovnim
školama želimo unaprijediti načine podučavanja.“
Možete odabrati nekoliko metoda za ovu vježbu. Najpopularnija od svih je brainstorming. Svaki
član grupe brzo nabroji problem/e kojih se u tom trenutku može sjetiti. Moderator zapisuje sve
probleme. Nakon brainstorminga svi diskutiraju s ciljem da istaknu i odaberu zajedničke ili slične
probleme te dođu do „VELIKIH I OZBILJNIH PROBLEMA“ .
4. Partnerstvo
Nakon što ste utvrdili zajedničke probleme vrijeme je da se međusobno zapitate: „Možemo li
zajednički riješiti ove probleme? Tko bi htio sudjelovati? Idealna je situacija da se svi članovi
unutar jedne radne grupe dogovore oko jednog zajedničkog projekta. Sljedeća opcija je razbiti
grupu na dvije ili više malih grupa te raditi na različitim projektnim idejama.
Napravite opis organizacija/ustanova unutar Vašeg partnerstva – njihove slabe i jake strane s
obzirom na navedene zajedničke probleme.

3. N.B. Ako smatrate da ne možete sudjelovati u partnerstvu s ljudima za Vašim stolom, nema
razloga za brigu!Obavijestite djelatnike AMPEU o Vašoj odluci te će vas ona/on premjestiti u
neku drugu grupu.
5. Projektna ideja
Odabrali ste prikladne partnere. Utvrdili ste zajedničke probleme. Sada je vrijeme da napravite
nacrt Vaše PROJEKTNE IDEJE.
PITANJE NAD PITANJIMA: Što želimo poboljšati zahvaljujući zajedničkim naporima?
6. Ciljevi projekta
Primjeri:
a) Unapređenje znanja ciljne skupine X u području Z kroz razmjenu dobre prakse među
ustanovama X,Z,Y.
b) Poboljšanje kvalitete obrazovanja u državi Z kroz razvitak programa treninga/rada Y za ciljnu
skupinu X
7. Aktivnosti
Kako planirate postići navedene ciljeve? Koji tip aktivnosti bi uključivao sve partnere te koje
aktivnosti bi mogle biti provedene na nacionalnoj razini?
8. Uloge partnera
Ovaj dio je usko povezan sa vježbom utvrđivanja aktivnosti. Razmislite kako biste raspodijelili
zadaće među partnerima. Kako planirate organizirati program rada?
9. Očekivani rezultati

4. OK, Vi želite nešto unaprijediti ili poboljšati, no u sklopu Comenius aktivnosti mobilnosti, a
posebno partnerstva, morate to napraviti vidljivim  Na primjer, mrežna stranica, priručnik za
trening, konferencija, seminar, izvješće, DVD…
10. To bi bilo to 
APMEU razumije da ponekad tražimo puno od svojih potencijalnih prijavitelja. Molimo da nam
oprostite te iako niste uspjeli popratiti sve korake ovih 'Smjernica za uspjeh', MI ĆEMO BITI
IZNIMNO ZADOVOLJNI ako na kraju radionice možete reći: „Naučio/la sam nešto novo tijekom
radionice, jasno mi je koje su ključne stavke vezane za rad na projektu na kojima moram
proraditi te točno znam kakav mi partner treba da bih unaprijedio/la svoju ustanovu. „