SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  103
LOGO

กำรจัด กิจ กรรมกำร
เรีย นรู้ เรื่อ ง

กำรอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้
ตำมพระรำชดำำ ริ
สำำ นัก งำนโครงกำรสมเด็จ พระเทพรัต นรำชสุด ำ
ฯ สยำมบรมรำชกุม ำรี
ตุล ำคม 2556
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ควำมเป็น มำ

 6 กุม ภำพัน ธ์ 2530 ( รร. ตชด. บำำ รุง
ที่ 107 )
มีพ ระรำชดำำ ริใ ห้ด ำำ เนิน งำนโครงกำร
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรธรรมชำติแ ละสิง
่
แวดล้อ ม
 กิจ กรรมสำำ หรับ นัก เรีย น :
หลัก สูต รสิง แวดล้อ มศึก ษำ กำรใช้
่
สะเดำ กำรลดกำรใช้ส ำรเคมีใ น
กำรทำำ เกษตร และสวน
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ควำมเป็น มำ (ต่อ )
 พระรำชกระแส
13 มกรำคม 2554 ( รร.ตชด. บ้ำ น
ตือ งอ )
31 มกรำคม 2554 ( รร.ตชด.
นเรศวรป่ำ ละอู )
23 มิถ ุน ำยน 2554 ( ผบ.ตชด. อธิบ ดี
กรมอุท ยำนฯ )
 อุท กภัย ทวีค วำมรุน แรงเนื่อ งจำกกำร
ตัด ไม้ท ำำ ลำยป่ำ

กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรดำำ เนิน งำนที่ผ ่ำ นมำ
 ก.ค. 54 จัด ประชุม คณะทำำ งำน
( ตชด. กรมอุท ยำนฯ กรมป่ำ ไม้ นัก
วิช ำกำรศึก ษำ
และ สสท. )
 ส.ค. 54 ยกร่ำ งคู่ม อ จัด กิจ กรรมกำร
ื
เรีย นรู้
สำำ หรับ นัก เรีย นชั้น ป.4 - 6
 ธ.ค. 54 ส่ง คูม ือ ให้โ รงเรีย นนำำ ร่อ ง
่
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

รำยชื่อ โรงเรีย นนำำ ร่อ ง
โรงเรีย นตำำ รวจ
ตระเวนชำยแดน
1.บ้ำ นนำ้ำ แดง
2.บ้ำ นนำยำว
3.นเรศวรป่ำ ละอู
4.บ้ำ นชำำ ปะโต
5.บ้ำ นโคกแสลง
6.บ้ำ นปำกลำ
7.ชนัต ถ์ป ย ะอุย
ิ
8.สัง วำลวิท ย์ 8

กอง
ชำติพ น ธุ์
ั
กำำ กับ
กำร
กก.ตชด. ไทย ถิ่น ตะวัน
11
ออก
กก.ตชด.
ไทย-ลำว
12
กก.ตชด.
กะเหรี่ย ง
14
กก.ตชด. ไทย-เขมร
21
ไทย-เขมร
กก.ตชด.
22
กก.ตชด.
32

ชนิด ป่ำ ไม้ใ นเขต
บริก ำรกำรศึก ษำ
ป่ำ ชำยเลน
ป่ำ เบญจพรรณ
ป่ำ เบญจพรรณ
ป่ำ เบญจพรรณ
ป่ำ เต็ง รัง

ไทย-ลำว

ป่ำ เต็ง รัง

ม้ง
อำข่ำ

ป่ำ เบญจพรรณ
ป่ำ ดิบ เขำ
กำรดำำ เนิน งำนที่ผ ่ำ นมำ
(ต่อ )

กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

 มี.ค. 55 จัด ประชุม เชิง ปฏิบ ต ิก ำรเพื่อ
ั
เสริม ทัก ษะกำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้
ที่อ ุท ยำนธรรมชำติว ิท ยำฯ สวนผึ้ง
 ทดลองจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ใ นภำร
เรีย นที่ 1/2555
( นัก เรีย นชั้น ป.5 )
 พ.ย.55 จัด ประชุม ถอดบทเรีย น เพื่อ
ใช้จ ัด ทำำ คูม ือ สือ
่
่
www.themegallery.com
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
LOGO

กำรดำำ เนิน งำนที่ผ ่ำ นมำ (ต่อ )

 15 ม.ค.56 ถวำยคูม ือ
่
และสื่อ ต้น แบบ

มิ.ย. 56 ส่ง คู่ม ือ ให้ รร.ตชด.ทั่ว ประเทศใช้จ ด
ั
กิจ กรรม
กำรยกร่ำ งคู่ม อ จัด กิจ กรรม
ื
กำรเรีย นรู้

กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ตัว แบบกำรบูร ณำกำรควำมรู้แ ละทัก ษะ
ของคู่ม ือ จัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้เ รื่อ งกำร
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้
จิต สำำ นึก
อนุร ัก ษ์
ป่ำ ไม้
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กระบวนกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำร
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้
ตระหนัก
ควำมรู้ ควำมเข้ำ ใจ
ทัก ษะ

กิจ กรรมที่ ่ 1 ป่ำ ไม้ส ำำ คัญ
กิจ กรรมที 1

ไฉน

กิจ กรรมที่ ่ 2 ป่ำ ไม้บ ้ำ นเรำ
กิจ กรรมที 2
กิจ กรรมที่ ่ 3 สำยใยสำย
กิจ กรรมที 3

สัม พัน ธ์

กิจ กรรมที่ สัม พัน ธ์
กิจ กรรมที่ 4 กว่ำ จะมำเป็น
4

ป่ำ ใหญ่

ใหญ่
กิจ กรรมที่ ่ป่ำเมื่อ โลกนี้ไ ม่ม ี
กิจ กรรมที 5
5
ป่ำ ไม้

กิจ กรรมที่ ่ 6 ภูม ิป ัญ ญำ
กิจ กรรมที 6

อนุร ัก ษ์ป ่ำ

เจตคติ
มีส ่ว นร่ว ม และลงมือ ทำำ

อนุร ัก ษ์ป ่ำ
กิจ กรรมที่ ่ 7 สร้ำ งสรรค์ง ำน
กิจ กรรมที 7
ศิล ป์จ ำกป่ำ ของเรำ

ำ ของเรำ
กิจศิล ป์จ ำกป่ำ นี้ค ือ ละคร
กิจกรรมที่ ่ 8 ป่
กรรมที 8
กิจ กรรมที่ ่ 9 เรำรัก
กิจ กรรมที 9

ทรัพ ยำกร
กิจ กรรมที่ 10 ร่ว มแรง
ร่ว มใจ จิต อำสำรัก ษ์ป ่ำ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

คู่ม ือ จัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้
คำำ ชีแ จงกำรใช้ค ู่ม ือ
้
 สำำ หรับ นัก เรีย น ประถมศึก ษำปีท ี่ 5
 ช่ว งเวลำจัด กิจ กรรม 1 ภำคเรีย น (ภำคเรีย นที่ 1)
 ชัว โมงเรีย น
่
 เป็น ส่ว นหนึ่ง ของรำยวิช ำเพิ่ม เติม
 40 ชัว โมง (สัป ดำห์ล ะ 1-2 ครัง ๆ ละ 1-2 ช.ม.)
่
้
สำมำรถประยุก ต์เ นื้อ หำสำระ และระยะเวลำให้
สอดคล้อ งกับ บริบ ทของโรงเรีย นในแต่ล ะท้อ งถิ่น ได้
 มีก ำรจัด งำนให้น ัก เรีย นแสดงผลงำน
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

คู่ม ือ จัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ (ต่อ )

จุด มุ่ง หมำย
 รู้เ รื่อ งป่ำ ไม้ รู้จ ัก ป่ำ ไม้ใ นชุม ชน
ตระหนัก ถึง ควำมสำำ คัญ
 รู้ผ ลกระทบ และมีแ นวทำงอนุร ัก ษ์
ป่ำ ไม้ใ นชุม ชน
 รู้แ ละเข้ำ ใจควำมสัม พัน ธ์ใ นระบบ
นิเ วศป่ำ ไม้
 รู้แ ละเข้ำ ใจกำรจัด กำรป่ำ ไม้ใ น
ชุม ชนอย่ำ งยัง ยืน
่
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 1 ป่ำ ไม้
สำำ คัญ ไฉน
วัต ถุป ระสงค์เรีย นมีค วำมรู้
เพื่อ ให้น ก
ั
ควำมเข้ำ ใจ และเกิด ควำม
ตระหนัก ถึง ควำมสำำ คัญ ของ
2 ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้
สำระสำำ คัญ
2.1 ควำมหมำยของป่ำ ไม้
2.2 ประโยชน์ข องป่ำ ไม้
2.3 ผลกระทบจำกกำรทำำ ลำย
ป่ำ
3
เวลำ 3 ชัว โมง
่
1
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขัน นำำ เข้ำ สู่บ ทเรีย น :
้
ร้อ งเพลงป่ำ ไม้
ขั้น สอน มีค วำมรู้
ดัง นี้
1) ควำมหมำยของป่ำ
ไม้
2) ประโยชน์ข องป่ำ
ไม้
3) สำเหตุข องกำร
ทำำ ลำยป่ำ ไม้
4) ผลกระทบจำกกำร
ทำำ ลำยป่ำ ไม้

ขั้น สรุป : ประโยชน์
และควำมสำำ คัญ ของ
ป่ำ ไม้

ร่ว มแสดงควำมคิด เห็น : เกี่ย วกับ เนื้อ เพลง

อภิป รำย : ประโยชน์ท น ัก เรีย น
ี่
และครอบครัว ได้ร ับ จำกป่ำ
ดูว ีด ีท ัศ น์/ภำพข่ำ ว ภัย ธรรมชำติ

อภิป รำย : ควำมรู้ส ก ต่อ เหตุก ำรณ์ และสร้ำ ง
ึ
จิน ตนำกำร “หำกบ้ำ นของนัก เรีย นตกอยูใ นภัย
่
ธรรมชำติจ ะทำำ อย่ำ งไร ”

ดูว ีด ท ศ น์/ภำพข่ำ ว กำรทำำ ลำยป่ำ
ี ั

อภิป รำย : ควำมรู้ส ึก ต่อ เหตุก ำรณ์ และสร้ำ งจิน ตนำกำร
“หำกป่ำ ไม้ถ ูก ทำำ ลำยจะเกิด อะไรขึ้น”

ร่ว มสรุป : ผลกระทบจำกกำรทำำ ลำยป่ำ ไม้ และ
ประโยชน์ข องป่ำ ไม้

วำดรูป : ป่ำ ไม้ข องเรำ และ
เขีย นคำำ ขวัญ เกี่ย วกับ ป่ำ ไม้
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรระดมควำมคิด และกำรนำำ เสนอ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรใช้ส ื่อ เสริม สร้ำ งกำรเรีย นรู้
กำรใช้ วีด ีโ อ /ภำพ/ ภำพข่ำ ว ภัย ทำงธรรมชำติ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ก ำรใช้ส ื่อ เสริม สร้ำ งกำรเรีย นรู้ (ต่อ )
กำรใช้ วีด ีโ อ /ภำพ/ ภำพข่ำ ว กำรทำำ ลำยป่ำ ไม้
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ตัว อย่ำ งงำน

ทำำ ภำพ POP UP หัว ข้อ “ป่ำ ไม้ข องเรำ ”พร้อ ม
เขีย นคำำ ขวัญ ประกอบ
กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 2 ป่ำ
ไม้บ ้ำ นเรำ

กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

1.1 วัต ถุป ระสงค์
เพื่อ ให้ม ค วำมรู้เ รื่อ งประเภทของ
ี
ป่ำ ไม้ใ นประเทศไทย และป่ำ ไม้ใ น
ชุม ชน
1.2 เพื่อ ให้ม ท ัก ษะในกำรสำำ รวจ
ี
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ใ นชุม ชน และกำร
2 พิจ ำรณำควำมสมบูร ณ์ข องป่ำ ไม้ท ี่ม ีอ ยู่
สำระสำำ คัญ
2.1 ประเภทของป่ำ ไม้ใ น
ประเทศไทย
2.2 กำรสำำ รวจทรัพ ยำกรป่ำ ไม้
3
เวลำ 4 ชัว โมง
่
1
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น นำำ เข้ำ สู่บ ทเรีย น :
ดูภ ำพป่ำ ไม้
จำกภูม ิภ ำคต่ำ งๆ
ขั้น สอน มีค วำมรู้
ดัง นี้
1) ประเภทป่ำ ไม้ใ น
ประเทศไทย
2) กำรสำำ รวจ
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ใ น
ชุม ชน
ขั้น สรุป : ร่ว ม
กัน สรุป ถึง
ลัก ษณะของป่ำ
ไม้ท ี่ส มบูร ณ์

ร่ว มแ สดงควำมคิด เห็น : เกี่ย วกับ ภำพป่ำ ไม้

อธิบ ำย : ป่ำ ไม้ใ นประเทศไทย

ฝึก ทัก ษะกำรสำำ รวจป่ำ ไม้ใ นชุม ชน

สำำ รวจป่ำ ไม้ใ นชุม ชน
(บัน ทึก ข้อ มูล และเขีย นแผนผัง )

อภิป รำย : ผลกำรสำำ รวจ
1) ป่ำ ไม้ใ นชุม ชนเป็น ประเภทใด
2) ควำมสมบูร ณ์ข องป่ำ ไม้
- เปรีย บเทีย บผลกำรสำำ รวจของแต่ล ะกลุ่ม
- บริเ วณทีไ ม่ส มบูร ณ์เ กิด จำกสำเหตุใ ด
่

วำดรูป : ป่ำ ไม้ท ี่อ ุด มสมบูร ณ์ พร้อ ม
เขีย นบทควำมประกอบ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรสำำ รวจป่ำ ไม้ใ นชุม ชน

อุป กรณ์ ที่ใ ช้ต ่อ 1 กลุ่ม มีด ง นี้
ั
1. เชือ กยำว 42 เมตร จำำ นวน 1 เส้น
2. ไม้ห ลัก ขนำด 1 เมตร จำำ นวน 4 อัน
3. สำยวัด ควำมยำว 2 เมตร 1 เส้น
4. ตลับ เมตร ยำว 5 เมตร 1 ตลับ
5. แบบบัน ทึก กำรสำำ รวจ
6. กระดำษกรำฟ
7. แผ่น ป้ำ ยตัว เลข 0-9 พร้อ มเชือ กสำำ หรับ
ผูก จำำ นวน 4 ชุด
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ
1) กำรแบ่ง กลุ่ม นัก เรีย น
ในหนึ่ง กลุ่ม ควรมีน ัก เรีย นอย่ำ งน้อ ย 5-6 คน
ทำำ หน้ำ ที่
1 ขำนตำำ แหน่ง X
2 ขำนตำำ แหน่ง Y
3 บัน ทึก ตำำ แหน่ง ต้น ไม้
4 วัด ขนำดเรือ นยอด
5 วำดกรำฟ
2) กำรเตรีย มอุป กรณ์
นำำ เชือ ก มำผูก ปมติด หมำยเลข 0-99ทุก01
4
5
8
0
3
6
7
1
เมตร 2
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ )

3) ล้อ มกรอบพืน ที่ส ำำ รวจ
้
ขนำด 10x10 เมตร ปัก หลัก ขึง เชือ ก
ทัง 4 ด้ำ น สูง 0.5 เมตร
้
4) สำำ รวจพัน ธุไ ม้ใ นป่ำ B ่ม ละ 1 แปลง
์
กลุ
โดยไม่ช ำ้ำ กัน
5) กำรกำำ หนดตำำ แหน่ง ต้น ไม้ ลงใน
Y
แผนผัง
ให้ ด้ำ น AD เป็น แกน X
A
D
ด้ำ น AB เป็น แกน Y
X
10 เมตร

(0,0)

10 เมตร
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ )
กำรหำตำำ แหน่ง ต้น ไม้
มุม ล่ำ งซ้ำ ยมือ มีค ำ (0,0) มุม ล่ำ งขวำ
่
มือ มีค ำ (10,0)
่
มุม บนซ้ำ ยมือ มีค ำ (0,10) มุม บนขวำ (10,10)
่
C
B
มือ มีค ำ (10,10)
่
H
กำรวำดรูป เรือ นยอด
(6,4)
วัด ระยะจำกโคนต้น ไม้ถ ึง ขอบทั้ง สีด ้ำ น
F
ข้อ มูล ที่ต อ งทำำ กำรบัน ทึก E ่
้
ของเรือ นยอดตำมแนวเส้น EF และอGH
G
-บัน ทึก ชื่อ ต้น ไม้ ตำำ แหน่ง ขนำดเรื นยอด
10 เมตร

(0,10)

A
-ต้น ไม้ท ี่ม ีค วำมสูง มำกกว่ำ 1.3 เมตร
(0,0)
10 เมตร
-มีเ ส้น รอบวงมำกกว่ำ 5 นิ้ว

D

(10,0)
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ )
www.themegallery.com
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
LOGO
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ )
7) จัด ทำำ เป็น แผนผัง
แสดงตำำ แหน่ง ต้น ไม้แ ละเรือ นยอด โดยใช้ม ำตรำส่ว นเดีย วกัน
ทุก กลุ่ม
8) คำำ นวณหำร้อ ยละของกำรปกคลุม เรือ นยอด
ใช้ก ำรนับ ช่อ งว่ำ งที่ม ีเ รือ นยอดปกคลุม อยู่
กำรพิจ ำรณำควำมสมบูร ณ์
ของป่ำ ไม้

กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ป่ำ ไม้ท ี่ม ค วำมสมบูร ณ์ม ำกกว่ำ
ี
(สำำ รวจในป่ำ ธรรมชำติ)
 มีร ้อ ยละกำรปกคลุม เรือ นยอดสูง กว่ำ
จึง มีต ้น ไม้ม ำก
 มีค วำมหลำกหลำยทำงชนิด พัน ธุ์
มำกกว่ำ จึง มีต ้น ไม้น ำนำชนิด ทุก ชั้น
เรือ นยอด
 มีต ้น ไม้ข นำดใหญ่ก ว่ำ มีค วำม
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ตัว อย่ำ งงำน
วำดภำพ หัว ข้อ “ป่ำ ไม้ส ด แสนสมบูร ณ์” และ
ุ
เขีย นบทควำมประกอบ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 3 สำยใย
สำยสัม พัน ธ์
1

วัต ถุป่อ ให้น ก เรีย นมีค วำมรู้
เพื ระสงค์
ั

ควำมเข้ำ ใจถึง ควำมสัม พัน ธ์
ของสิ่ง มีช ว ิต ในระบบนิเ วศป่ำ
ี
ไม้
2
สำระสำำ คัญ
2.1 ป่ำ ไม้เ ป็น ปัจ จัย สำำ คัญ ในกำร
ดำำ รงชีว ิต ของมนุษ ย์
2.2 ระบบนิเ วศป่ำ ไม้
3
เวลำ 3 ชัว โมง
่
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น นำำ เข้ำ สู่บ ท
เรีย น : พูด คุย
เรื่อ งปัจ จัย สี่
ขั้น สอน มีค วำม
รู้ ดัง นี้
1) ระบบนิเ วศป่ำ
ไม้
2) ป่ำ ไม้ แหล่ง
ปัจ จัย สี่
ขั้น สรุป :กำรกระ
ทำำ ของมนุษ ย์
สร้ำ งผลกระทบ
ถึง ควำมสัม พัน ธ์
ของสิ่ง มีช ีว ิต ใน
ป่ำ ซึ่ง จะส่ง ผลถึง

ร่ว มแสดงควำมคิด เห็น : ป่ำ ไม้ม ค วำม
ี
สำำ คัญ ต่อ ปัจ จัย สี่อ ย่ำ งไร

ระดมควำมคิด : ป่ำ ไม้ก ับ ปัจ จัย สี่

เกมสำยใยแห่ง ชีว ิต

วำดภำพ : ระบบนิเ วศป่ำ ในท้อ งถิ่น
ร่ว มกัน สรุป : กำรกระทำำ ของมนุษ ย์ท ม ี
ี่
ผลกระทบต่อ สิ่ง มีช ีว ิต ในป่ำ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
www.themegallery.com
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
LOGO
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 4 กว่ำ จะ
มำเป็น ป่ำ ใหญ่
1

วัต ถุป ระสงค์ วำมรู้ค วำมเข้ำ ใจ
เพื่อ ให้ม ีค

ถึง ระยะเวลำในกำรเจริญ เติบ โต
และดำำ รงอยู่ข องต้น ไม้ แล้ว เกิด
ควำมตระหนัก ถึง ระยะเวลำที่ใ ช้จ น
กลำยเป็น ป่ำ ไม้ท ี่ส มบูร ณ์
2
2.1 สำระสำำ คัญ
กระบวนกำรเจริญ เติบ โต
ของต้น ไม้
2.2 กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ
ไม้
3
เวลำ 4 ชัว โมง
่
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขั้น นำำ เข้ำ สู่บ ท
เรีย น : ดูภ ำพป่ำ
ไม้ส มบูร ณ์
ขั้น สอน มีค วำมรู้
ดัง นี้
1) กำรเจริญ เติบ โต
ของต้น ไม้
2) กำรอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้
3) กำรอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้
ตำมแนวพระ
ขั้น สรุป ริ ร่ว มกัน
รำชดำำ :
สรุป ถึง แนวทำง
กำรอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้

อภิป รำย : ระยะเวลำที่ใ ช้ใ นกำร
เจริญ เติบ โตจนกลำยเป็น ป่ำ ใหญ่

บทปฏิบ ัต ิก ำร : นับ วงปีข องแผ่น ไม้

อธิบ ำย : กระบวนกำร
เจริญ เติบ โตในต้น ไม้
นำำ เสนอ : กำรร่ว มอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ข องชุม ชนที่
นัก เรีย นสำมำรถทำำ ได้

จัด ทำำ ป้ำ ยนิเ ทศ : เรื่อ งกำรอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ข องชุม ชน
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรเจริญ เติบ โตของต้น ไม้
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
www.themegallery.com
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
LOGO
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้
กำรอนุร ัก ษ์ หมำยถึง กำรรู้จ ัก ใช้
ทรัพ ยำกรอย่ำ งชำญฉลำดให้เ ป็น ประโยชน์
ต่อ มหำชนมำกที่ส ด และใช้ไ ด้เ ป็น เวลำ
ุ
ยำวนำนที่ส ด ทั้ง นีต ้อ งให้ส ญ เสีย ทรัพ ยำกร
ุ
้
ู
โดยเปล่ำ ประโยชน์น อ ยที่ส ด และจะต้อ ง
้
ุ
กระจำยกำรใช้ป ระโยชน์จ ำกทรัพ ยำกรโดย
ทั่ว ถึง กัน ด้ว ย
กำรอนุร ัก ษ์ จึง ไม่ไ ด้ห มำยถึง กำรเก็บ
รัก ษำทรัพ ยำกรไว้ แต่ต อ งนำำ ทรัพ ยำกรมำใช้
้
ประโยชน์ใ ห้ถ ูก ต้อ งตำมกำลเทศะ
กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ หมำยถึง
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ตัว อย่ำ งโครงกำร
ระดมควำมคิด หัว ข้อ “กำรอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ท ี่ส ำมำรถทำำ ได้ใ น
โรงเรีย น ” พร้อ มวิธ ีป ฏิบ ต ิ และจัด ทำำ แผ่น
ั
ป้ำ ย และนำำ เสนอ
1. โครงกำรรณรงค์
อนุร ัก ษ์ / รณรงค์
ประหยัด พลัง งำน
ในโรงเรีย น
2. โครงกำร เก็บ ขยะ ใน
ป่ำ

3. โครงกำรฝำย
ชะลอนำ้ำ
4. โครงกำรปลูก ป่ำ ใน
โรงเรีย น

 ใช้ส มุน ไพรธรรมชำติ
ในท้อ งถิ่น
 เพำะกล้ำ ไม้
 ปลูก พืช อำหำรของ
สัต ว์ป ่ำ
 อำสำสมัค รพิท ัก ษ์ป ่ำ

 แนวป่ำ เปีย ก
 ทำำ แนวกัน ไฟ
วัง ปลำ เขต
อภัย ทำน
อำสำแจ้ง เหตุไ ฟ
ป่ำ
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 5 เมื่อ
โลกนี้ไ ม่ม ีป ่ำ ไม้
1

2

วัตเพื่อ ให้ม ีค วำมรู้ค วำมเข้ำ ใจถึง
ถุป ระสงค์
ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ
แล้ว เกิด ควำมตระหนัก ถึง ผลกระทบที่
เกิด ขึ้น จำกกำรทำำ ลำยทรัพ ยำกรป่ำ
ไม้
สำระสำำ คัญ

ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ ดิน
และนำ้ำ
3
เวลำ 4 ชัว โมง
่
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

ขัน นำำ เข้ำ สูบ ทเรีย น :
้
่
สร้ำ งจิน ตนำกำร
“เมื่อ โลกนี้ไ ม่ม ีป ่ำ ”

วำดภำพ : วำดภำพในจิน ตนำกำร ใน
หัว ข้อ เมือ โลกนีไ ม่ม ป ่ำ
่
้
ี

อภิป รำย : ถ้ำ ไม่ม ีต ้น ไม้ป กคลุม
ดิน จะเป็น เช่น ไร

ขัน สอน ให้ม ีค วำมรู้
้
เรื่อ ง
ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้
ดิน และนำ้ำ

บทปฏิบ ัต ิก ำร : ควำมสัม พัน ธ์
ของป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ

อภิป รำย : ผลกำร
ทดลอง

อธิบ ำย : สรุป กำรทดลองให้น ัก เรีย น
เข้ำ ใจถึง ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ท ี่ม ต ่อ
ี
ดิน และนำ้ำ

ขัน สรุป :
้
ประโยชน์ข องป่ำ ไม้
ต่อ กำรป้อ งกัน ดิน
ถล่ม นำ้ำ ท่ว ม และ

ร่ว มกัน สรุป : ประโยชน์ข องป่ำ ไม้ท ี่ม ีต ่อ
กำรป้อ งกัน ดิน ถล่ม นำ้ำ ท่ว ม และภัย แล้ง
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

กำรทดลอง เรื่อ งควำมสัม พัน ธ์ข อง
ป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ
อุป กรณ์ต ่อ 1 กลุ่ม ประกอบด้ว ย
- กระบะพลำสติก ใสที่เ จำะใส่ท ่อ กลม
จำำ นวน 2 กระบะ
- กระบอก/เหยือ กใส 2 ใบ
- บัว รดนำ้ำ ขนำด 2 ลิต ร จำำ นวน 1
อัน
- ไม้บ รรทัด จำำ นวน 1 อัน
- นำฬิก ำจับ เวลำ จำำ นวน 1 เรือ น
กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ

วิธ ีก ำรทดลอง
1) บรรจุด น ลงในกระบะใส
ิ
2) จำำ ลองสภำพภูม ป ระเทศลงใน
ิ
กระบะ
- กระบะที่ 1 เป็น สภำพป่ำ ไม้
สมบูร ณ์
- กระบะที่ 2 เป็น สภำพป่ำ ไม้
เสื่อ มโทรม
3) ตั้ง กระบะดิน ให้ล ำดเอีย ง
www.themegallery.com
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
LOGO
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

วิธ ีก ารทดลอง (ต่อ )

4) สมมติส ถานการณ์ว ่า มีฝ นตกทั้ง 2
พื้น ที่ ในปริม าณที่เ ท่า กัน
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ผลการทดลอง
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
ความสัม พัน ธ์ข องป่า ไม้ ดิน
และนำ้า

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

“ ดิน ดีเ พราะป่า ปก ป่า รกเพราะนำ้า มี ฝน
ดีเ พราะป่า ยัง
ป่า สะพรั่ง เพราะ
ว่า ดิน ”
 ป่า ไม้ก ับ การป้อ งกัน นำ้า ท่ว ม
 ป่า ไม้ก ับ การป้อ งกัน การพัง ทลายของ
ดิน
 ป่า ไม้ก ับ การป้อ งกัน ความแห้ง แล้ง
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ตัว อย่า ง การบ้า น
วาดภาพ “ความสัม พัน ธ์ข องป่า ไม้ท ี่
ช่ว ยในการป้อ งกัน นำ้า ท่ว ม ดิน ถล่ม
และภัย แล้ง ” พร้อ มเขีย นบทความ
ประกอบ
www.themegallery.com

LOGO
กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 6
ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ป ่า

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

1
1.1 เพื่อ ให้มวัต ถุป ระสงค์ ส ่ว นร่ว มอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้
ีเ จตคติท ี่ด ีต ่อ การมี
ในชุม ชนด้ว ยภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น
1.2 เพื่อ ให้ม ีค วามเข้า ใจ เห็น คุณ ค่า และความสำา คัญ ของ
ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น ที่ใ ช้ใ นการอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้
1.3 เพื่อ ให้ม ีส ่ว นร่ว มในกิจ กรรมอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ด ้ว ย
ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น
2
สาระสำา คัญ

ในแต่ล ะภูม ภ าคของประเทศไทย มีก ารนำา เอา
ิ
ภูม ป ัญ ญาท้อ งถิ่น มาใช้ใ นการอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า
ิ
ไม้ ภูม ป ัญ ญาท้อ งถิน เกิด จากคติค วามเชื่อ ทีย ด ถือ
ิ
่
่ ึ
ปฏิบ ัต ิส บ ทอดกัน มา และจากคติค วามเชื่อ ก็ไ ด้
ื
ถ่า ยทอดออกมาเป็น พิธ ีก รรมต่า งๆ เพือ ให้ค นใน
่
3
ชุม ชนหรือ ท้อ งถิ่น ชัวป ฏิบ ัต ิ
เวลา 4 ได้ โมง
่
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ขัน นำา เข้า สูบ ทเรีย น : เล่า
้
่
ประวัต ิน ัก อนุร ัก ษ์ค น
สำา คัญ

ขั้น สอน ให้ม ีค วาม
รู้ เรื่อ ง
ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น
ด้า นการอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยากรป่า ไม้

อภิป ราย : ประวัต ข อง
ิ
- ในหลวง และพระราชิน ี
- นายแพทย์บ ญ ส่ง เลขะกุล
ุ
- สืบ นาคะเสถีย ร

บรรยายพิเ ศษ : ปราชญ์ช าวบ้า น/ภูม ป ัญ ญา
ิ
ท้อ งถิน ให้ค วามรู้
่

ระดมความคิด : เลือ กวิธ ีก าร
อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้แ ละเขีย นราย
ละเอีย ดวิธ ีก ารที่เ ลือ กร่ว ม
จัด กิจ กรรมอนุร ัก ษ์ / พิธ ีก รรม
ตามที่ค ัด เลือ ก

ขัน สรุป :
้
-ทุก คนช่ว ยกัน อนุร ัก ษ์
ได้
-สาระสำา คัญ ของ
ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น

ร่ว มกัน สรุป : สาระสำา คัญ หรือ แง่
คิด ของความเชื่อ และพิธ ีก รรม
ท้อ งถิน
่
www.themegallery.com
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
LOGO
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ความเชื่อ และพิธ ก รรมที่เ ป็น ภูม ิป ญ ญา
ี
ั
ท้อ งถิ่น ด้า นการอนุร ัก ษ์ป า
่
วัต ถุป ระสงค์ข องกิจ กรรม/พิธ ก รรม
ี
 ขั้น ตอนของกิจ กรรม/พิธ ีก รรม
 อุป กรณ์ห รือ สิง ของที่ใ ช้
่
 สถานที่
 ผู้น ำา และผู้เ ข้า ร่ว ม
ตัว อย่า ง ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์
ป่า

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

 ป่า ดอนปู่ต า
 เป็น ที่ส าธารณประโยชน์ มีต ้น ไม้ข ึ้น
อยูห นาแน่น เป็น สัญ ลัก ษณ์ ที่บ อก
่
ถึง อาณาบริเ วณป่า มีก ารสร้า งศาล
พระภูม ิ เชิญ ผีเ จ้า ที่เ จ้า ทางมาอยูใ น
่
ศาล
 คุณ ค่า
 ผีป ต าช่ว ยปกปัก รัก ษาป่า
ู่
ของชุม ชนให้ค งอยู่
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ตัว อย่า ง ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ป ่า (ต่อ )

 การสืบ ชะตาดิน นำ้า ป่า ของ ชุม ชนปกา
กะญอ
 เมือ มีเ ด็ก คลอดมาใหม่ จะนำา สายสะดือ
่
ของเด็ก คนนัน ไปแขวนที่ต ้น ไม้ใ หญ่ เชือ
้
่
ว่า ต้น ไม้ต ้น นัน จะเป็น ต้น ไม้ป ระจำา ตัว เป็น
้
ผูพ ิท ัก ษ์ด ูแ ลชีว ิต เด็ก ให้เ ติบ โตขึ้น มา
้
อย่า งแข็ง แรงเหมือ นกับ ต้น ไม้ใ หญ่
 ชาวบ้า นทุก คนในหมูบ า นจะรู้แ ละไม่ไ ป
่ ้
ตัด ต้น ไม้ต ้น นัน เพราะหากตัด ต้น ไม้ก ็
้
เหมือ นการทำา ลายชีว ิต เด็ก คนนัน ไปด้ว ย
้
 คุณ ค่า
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ตัว อย่า ง ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ป ่า (ต่อ )

 พิธ บ วชต้น ไม้
ี
คือ การอนุร ัก ษ์ป า
่
ไม้ข องหมูบ า น โดยให้
่ ้
ชาวบ้า นเข้า มามีส ว น
่
ร่ว ม ซึ่ง สามารถทำา ได้
ตลอดปี
 คุณ ค่า
เพื่อ ให้ค นเว้น การตัด
ไม้ท ำา ลายป่า โดยใช้
ผ้า เหลือ งพัน รอบ
ต้น ไม้
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

กิจ กรรมการเรีย นรูท ี่ 7 สร้า งสรรค์
้
งานศิล ป์จ ากป่า ของเรา

1.1 เพื่อ ให้ม เ จตคติท ี่ด ีต ่อ การร่ว ม
ี
1
วัต ถุป ระสงค์
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน เห็น
คุณ ค่า และประโยชน์ท ี่ไ ด้จ ากป่า ไม้ใ น
ชุม ชน
1.2 เพื่อ ใช้ค วามรู้ท างศิล ปะถ่า ยทอด
ความคิด ความรู้ส ก ที่ม ต ่อ การอนุร ัก ษ์ป า
ึ
ี
่
2
สาระสำา คัญ
ไม้
การอนุร ัก ษ์ป า ไม้ ถ่า ยทอด
่
ผ่า นงานศิล ปะ โดยใช้
จิน ตนาการอย่า งสร้า งสรรค์
3
เวลา 8 ชัว โมง
่
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ขัน นำา เข้า สูบ ทเรีย น
้
่
: พูด คุย ถึง วัส ดุต ่า งๆ
ที่ม ีอ ยูใ นป่า
่
ธรรมชาติ
ขัน สอน : การ
้
อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้
ถ่า ยทอดผ่า นงาน
ศิล ปะโดยใช้
จิน ตนาการ

อภิป ราย : ทีม าของวัส ดุแ ต่ล ะชนิด คุณ ค่า ในการนำา มาใช้
่
ประโยชน์ และการนำา มาสร้า งงานศิล ป์

จิน ตนาการจากใบไม้ :
-นำา ใบไม้ว างบนกระดาษ ใช้ด น สอขีด ตามเส้น
ิ
ขอบใบ และเติม จิน ตนาการ เช่น เป็น รูป ปลา นก
-นำา ใบไม้ว างบนกระดาษ นำา ผ้า ป่า นปิด ทับ แล้ว ทุบ
จะได้ล ายย้อ มใบไม้ย ้อ มลงผ้า

ทำา ของเล่น : นำา วัส ดุท เ ก็บ ได้จ ากป่า ไม้ข องชุม ชนมาประดิษ ฐ์
ี่
เป็น ของเล่น /ศิล ปะประดิษ ฐ์

งานศิล ป์บ นผืน ดิน : การสร้า ง
ชุม ชนจำา ลอง

ขัน สรุป :
้
-ประโยชน์ใ กล้ต ัว ที่
ได้จ ากป่า ไม้
-ประโยชน์ข องป่า

มัด ย้อ มผ้า สีธ รรมชาติ : การย้อ มสี
ผ้า ด้ว ยธรรมชาติ
บรรยายความรู้ส ก : ประโยชน์ท ไ ด้จ าก
ึ
ี่
ป่า ไม้ และความรัก หวงแหนทีม ีต อ ป่า ไม้
่ ่
www.themegallery.com
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
LOGO

จิน ตนาการจากใบไม้
www.themegallery.com
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
LOGO

งานศิล ป์บ นผืน ดิน
การทำา ของเล่น - จากเมล็ด
ไม้

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
การทำา ของเล่น - จากเมล็ด
ไม้ (ต่อ )

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

การทำา ของเล่น - นกหวีด ดิน
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

มัด ย้อ มผ้า สีธ รรมชาติ
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ถุง เพาะชำา กาบกล้ว ย
ขั้น ตอน
 นำา กาบกล้ว ย 2 กาบ มาวางทับ กัน เป็น รูป
กากบาท
 ใช้ภ าชนะรูป ทรงกระบอกวางลงบนส่ว น
ที่ท ับ กัน
 จับ ปลายกาบกล้ว ยแต่ล ะด้า นให้ต ั้ง ขึ้น
แนบกับ ภาชนะ ใช้เ ชือ กกล้ว ยมัด เข้า ด้ว ย
กัน
 พับ กาบกล้ว ยลง แล้ว มัด ด้ว ยเชือ กกล้ว ย
อีก ครั้ง
 ตัด ส่ว นที่เ กิน ขอบภาชนะออกเพื่อ ความ
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ถุง เพาะชำา กาบกล้ว ย (ต่อ )
กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 8 ป่า นี้
คือ ละคร

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

1

วัต ถุป ระสงค์

1.1 เพื่อ ให้ถ า ยทอดเจตคติ ความรู้ ความคิด
่
ความรู้ส ึก ทีด ีท ม ต ่อ การมีส ่ว นร่ว มอนุร ัก ษ์
่ ี่ ี
ทรัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน
1.2 เพื่อ ให้ไ ด้เ รีย นรู้ว ิธ ีก ารถ่า ยทอดอย่า ง
สร้า งสรรค์ผ ่า นการแสดงละคร

สาระสำา กิจ
ละครเป็นคัญกรรมรูป แบบหนึง ซึ่ง
่
ช่ว ยฝึก ทัก ษะด้า นต่า งๆ แก่น ก เรีย น
ั
เช่น ความคิด สร้า งสรรค์ ความกล้า
แสดงออก
3
เวลา 6 ชัว โมง
่

2
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ขั้น นำา เข้า สู่บ ทเรีย น : เล่า นิท านเกี่ย วกับ
การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้

ร่ว มกัน สรุป : ข้อ คิด ทีไ ด้
่
จากนิท าน
สร้า งละคร : เพื่อ ให้ค นในชุม ชนร่ว ม
กัน อนุร ก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้
ั

ขั้น สอน : ความ
คิด ความรู้ส ึก
อย่า งสร้า งสรรค์
ที่ม ีต ่อ การ
อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้

-ให้น ัก เรีย นเขีย นบทละคร
แบ่ง บทบาทการแสดง และ
ซ้อ มการแสดง
-ทำา การแสดงละคร
แสดงความคิด เห็น : ของการ
แสดงละครของแต่ล ะกลุ่ม

ขั้น สรุป : ปลูก ฝัง
ความคิด ความรู้ส ึก ที่ม ี
ต่อ การอนุร ัก ษ์ป ่า ไม้

ร่ว มกัน สรุป : ข้อ คิด ที่
ได้จ ากละคร
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

ละครใบ้
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 9 เรา
รัก ทรัพ ยากร

การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

วั ให้ป่ ระสงค์
เพือต ถุถ า ยทอดเจตคติ ความรู้ ความคิด
่
ความรู้ส ึก ทีด ีท ม ต ่อ การมีส ว นร่ว มอนุร ัก ษ์
่ ี่ ี
่
ทรัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชนผ่า นผลงานในรูป
2แบบต่า งๆ
สาระสำา หรือ
การบอกเล่าคัญ ถ่า ยทอดเรื่อ งราวต่า งๆ ที่
เกี่ย วกับ ป่า ไม้ เช่น การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า
ไม้ ประวัต ิน ก อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ฯลฯ
ั
สามารถถ่า ยทอดออกมาในรูป แบบต่า งๆ เช่น
ถ่า ยทอดผ่า นการเขีย น
(คำา ขวัญ เรีย ง
ความ บทเพลง กลอน) หรือ อาจจะถ่า ยทอด
3ออกมาเป็น2 ชัว โมง อ ภาพถ่า ย
เวลา ภาพวาดหรื
่
1
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

จัด กิจ กรรม
 จัด ประกวด ภาพวาด คำา ขวัญ เรีย ง
ความ หรือ บทกลอน ฯลฯ
 แต่ง เพลงอนุร ัก ษ์
 จัด นิท รรศการนำา เสนอผลงาน /มอบ
รางวัล
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 10 ร่ว มแรง
ร่ว มใจ จิต อาสารัก ษ์ป า
่
1

วัต ถุป ระสงค์
1.1 เพือ ให้ไ ด้ม ส ่ว นร่ว มกับ ชุม ชน ในการ
่
ี
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน
1.2 เพือ ปลูก ฝัง ให้น ัก เรีย นกล้า คิด กล้า นำา
่
เสนอแนวทางในการอนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ข องชุม ชน

สาระสำา คัญ
นัก เรีย นได้ท ำา กิจ กรรม
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ร ่ว มกับ
ชุม ชน
3
เวลา 2 ชัว โมง
่

2
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ

จัด ประชุม : ครู นัก เรีย น ชุม ชน

ประชุม : ให้น ัก เรีย นนำา เสนอโครงการการ
อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ข องชุม ชนต่อ ที่ป ระชุม

ร่ว มพิจ ารณา : คัด เลือ กกิจ กรรมอนุร ัก ษ์ป ่า ไม้
ของชุม ชน

เตรีย มงาน

จัด กิจ กรรม
อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากร
ป่า ไม้ข องชุม ชน

เตรีย มงาน : ครู นัก เรีย น และชุม ชน
ร่ว มกัน เตรีย มงาน จัด กิจ กรรมอนุร ก ษ์
ั
ทรัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน

กิจ กรรมแนะนำา เช่น
- ละคร ของกลุ่ม ที่ไ ด้ร ับ
คัด เลือ กจากกิจ กรรมการ
เรีย นรู้ท ี่ 8 ป่า นี้ค ือ ละคร
-โครงการอนุร ัก ษ์
ทรัพ ยากรป่า ไม้
-จัด แสดงผลงาน
- กล่า วปฏิญ ญาร่ว มกัน ใน
การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์
น

email

ด.ต.อนุว ัฒ น์
แสงวงศ์
ประธานรุ่น

นเรศว 08
ร
9547
ป่า ละอู 7918

Anuwat
134
@gmail.
com

ด.ต.สอง เชื้อ
สะอาด
รองประธาน
รุ่น

ชนัต ถ์ 08
ปิย ะอุย 2891
1723

kusong_
41

ส.ต.อ.หญิง
บ้า นนา 08
ภัท รพร อาญา ยาว
7150
เมือ ง
1615
รองประธาน

nayao_s
ch

@hotmail.
co.th

@hotmail.
com
ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์
น
ส.ต.ท.หญิง
เกษสุด า กอง
จิน ดา

email

บ้า นนำ้า 08 9832 bpp11sc
แดง
8343
hool1@g
mail.com

ส.ต.ต.หญิง
บ้า นนำ้า 08 0099 bpp11sc
ปานทิพ ย์ โพธิ แดง
9188
hool1@g
เจริญ
mail.com
ด.ต.สุร วุฒ ิ
บุญ ถนอม

นเรศว 08 1006
รป่า ละ 8620
อู
ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์
น

email

ส.ต.ท.วิร ัต น์
บุญ ต่า ง

บ้า นชำา 08 2158 witarboo
ntang@ho
ปะโต
6007

ด.ต.บุญ เหลือ
งามเลิศ

บ้า น
โคก
แสลง

tmail.com

08 5233
0373

ส.ต.ท.หญิง พะ บ้า น
เยาว์ เสาร์
โคก
ทอง
แสลง

08 8735 koksalan
gschool@
2631

ส.ต.อ.สัง คม

09 0360

บ้า น

hotmail.c
om
ชื่อ นามสกุล

โรงเรีย โทรศัพ ท์
น

email

ส.ต.อ.หญิง
นงคราญ คำา
ดี

บ้า น
ปากลา

08
5231
4645

pakla_0
1

ส.ต.ต.หญิง
ดวงสมร
เตรีย มพิช ิต

ชนัต ถ์
ปิย ะอุย

08
5712
2518

com_sc
511463
009

ส.ต.ท.หญิง
สัง วาล
วาสนา วิเ ศษ วิท ย์ 8
เจริญ ศรี

@hotmail.
com

@hotmail.
com

08
9637
4193

nutvasa
na
@gmail.
com
ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์
น
นายสุข พร กอ ทุต ิย ะ
แก้ว
โพธิ์

08
9855
7054

ส.ต.ต.หญิง
แสงดาว เยเบี
ยง

ทุต ิย ะ
โพธิ์

08
9508
9424

ด.ต.กิต ติพ น ธ์
ั
สุข สัม พัน ธ์

จุฬ าธรรมศา
สตร์

08
2163
1756

email

adahaw
ama_26
79@hot
mail.co
m
ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์
น
จ.ส.ต.วิร ัต น์
ด้ว งนุย
้

สัน ติ
ราษฏร์
ประชา
บำา รุง

08
0530
2688

ส.ต.อ.วิร ัช สัง สัน ติ
หอ
ราษฏร์
ประชา
บำา รุง

08
6271
5579

ส.ต.อ.ชนะชัย
แก้ว ทูล

08
0709

email

บ้า นปา
โจแม

chanach
ai19@ho
tmail.com
LOGO

ต้อ งการข้อ มูล เพิ่ม เติม ติด ต่อ ได้ท ี่
สมภพ เพ็ช รเกลี้ย ง
Email : petkleang@gmail.com
Mobile Phone 08 1726 2757

Contenu connexe

Similaire à การจัดกิจกรรมอนุรักษ์ป่าไม้

รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2Sitthisak Thapsri
 
Libcampubon2 collection development for local information
Libcampubon2 collection development for local informationLibcampubon2 collection development for local information
Libcampubon2 collection development for local informationKindaiproject
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netvanichar
 
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)ครูอ้อม ศศิธร
 
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิตยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิตWasan Yodsanit
 
แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 cc1234
 
คำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธร
คำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธรคำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธร
คำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธรNhui Srr
 
Power point คำราชาศัพท์
Power  point  คำราชาศัพท์Power  point  คำราชาศัพท์
Power point คำราชาศัพท์Jazz Kanok-orn Busaparerk
 
กำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิตกำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิตwunnasar
 
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...CDD Pathum Thani
 
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒Manas Panjai
 
งานธุรการสารบรรณ 8.4
งานธุรการสารบรรณ 8.4งานธุรการสารบรรณ 8.4
งานธุรการสารบรรณ 8.4Yota Bhikkhu
 
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran_Jarurnphong
 
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran_Jarurnphong
 

Similaire à การจัดกิจกรรมอนุรักษ์ป่าไม้ (20)

รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
 
Libcampubon2 collection development for local information
Libcampubon2 collection development for local informationLibcampubon2 collection development for local information
Libcampubon2 collection development for local information
 
สอนเสริมหลักภาษาไทย O netขยาย
สอนเสริมหลักภาษาไทย O netขยายสอนเสริมหลักภาษาไทย O netขยาย
สอนเสริมหลักภาษาไทย O netขยาย
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O net
 
กวดวิชาภาษาไทย O net
กวดวิชาภาษาไทย O netกวดวิชาภาษาไทย O net
กวดวิชาภาษาไทย O net
 
กวดวิชาภาษาไทย O net
กวดวิชาภาษาไทย O netกวดวิชาภาษาไทย O net
กวดวิชาภาษาไทย O net
 
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
 
พุทธธรรม (ฉบับปรับขยาย)
พุทธธรรม (ฉบับปรับขยาย)พุทธธรรม (ฉบับปรับขยาย)
พุทธธรรม (ฉบับปรับขยาย)
 
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิตยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
 
แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
 
คำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธร
คำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธรคำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธร
คำขอแก้บน ศีลข้อ ๔ สัจจะอธิษฐาน กับพระพุทธโสธร
 
Power point คำราชาศัพท์
Power  point  คำราชาศัพท์Power  point  คำราชาศัพท์
Power point คำราชาศัพท์
 
Sound
SoundSound
Sound
 
กำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิตกำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิต
 
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
 
Pptgst uprojecttannin62
Pptgst uprojecttannin62Pptgst uprojecttannin62
Pptgst uprojecttannin62
 
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ป.๖ ชุด ๒
 
งานธุรการสารบรรณ 8.4
งานธุรการสารบรรณ 8.4งานธุรการสารบรรณ 8.4
งานธุรการสารบรรณ 8.4
 
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
 
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
 

Plus de Sompop Petkleang

คู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่า
คู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่าคู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่า
คู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่าSompop Petkleang
 
เอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสาน
เอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสานเอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสาน
เอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสานSompop Petkleang
 
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้Sompop Petkleang
 
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์Sompop Petkleang
 
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์Sompop Petkleang
 
สรุปกิจกรรมค่ายดิน
สรุปกิจกรรมค่ายดินสรุปกิจกรรมค่ายดิน
สรุปกิจกรรมค่ายดินSompop Petkleang
 
ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”
ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”
ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”Sompop Petkleang
 
สิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้น
สิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้นสิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้น
สิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้นSompop Petkleang
 

Plus de Sompop Petkleang (17)

คู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่า
คู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่าคู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่า
คู่มืออบรมอาสาสมัครดับไฟป่า เรื่องความปลอดภัยในการป้องกันและควบคุมไฟป่า
 
เอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสาน
เอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสานเอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสาน
เอกสารประกอบการอบรม เรื่อง การปลูกกล้วยน้ำว้าผสมผสาน
 
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
 
AEC Blue Print
AEC Blue PrintAEC Blue Print
AEC Blue Print
 
Flood r7 sainoi
Flood r7 sainoiFlood r7 sainoi
Flood r7 sainoi
 
Flood r6 bangyai
Flood r6 bangyaiFlood r6 bangyai
Flood r6 bangyai
 
Flood r5 bangkroi
Flood r5 bangkroiFlood r5 bangkroi
Flood r5 bangkroi
 
Flood r4 bangbuathong
Flood r4 bangbuathongFlood r4 bangbuathong
Flood r4 bangbuathong
 
Flood r3 paked
Flood r3 pakedFlood r3 paked
Flood r3 paked
 
Flood r2 nont
Flood r2 nontFlood r2 nont
Flood r2 nont
 
Flood r1
Flood r1Flood r1
Flood r1
 
Flood management
Flood managementFlood management
Flood management
 
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
 
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
การเตรียมดินส่งวิเคราะห์
 
สรุปกิจกรรมค่ายดิน
สรุปกิจกรรมค่ายดินสรุปกิจกรรมค่ายดิน
สรุปกิจกรรมค่ายดิน
 
ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”
ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”
ค่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา หลักสูตร “เพื่อนสายน้ำ”
 
สิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้น
สิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้นสิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้น
สิ่งแวดล้อมศึกษาเบื้องต้น
 

การจัดกิจกรรมอนุรักษ์ป่าไม้

  • 1. LOGO กำรจัด กิจ กรรมกำร เรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ สำำ นัก งำนโครงกำรสมเด็จ พระเทพรัต นรำชสุด ำ ฯ สยำมบรมรำชกุม ำรี ตุล ำคม 2556
  • 2. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ควำมเป็น มำ  6 กุม ภำพัน ธ์ 2530 ( รร. ตชด. บำำ รุง ที่ 107 ) มีพ ระรำชดำำ ริใ ห้ด ำำ เนิน งำนโครงกำร อนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรธรรมชำติแ ละสิง ่ แวดล้อ ม  กิจ กรรมสำำ หรับ นัก เรีย น : หลัก สูต รสิง แวดล้อ มศึก ษำ กำรใช้ ่ สะเดำ กำรลดกำรใช้ส ำรเคมีใ น กำรทำำ เกษตร และสวน
  • 3. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ควำมเป็น มำ (ต่อ )  พระรำชกระแส 13 มกรำคม 2554 ( รร.ตชด. บ้ำ น ตือ งอ ) 31 มกรำคม 2554 ( รร.ตชด. นเรศวรป่ำ ละอู ) 23 มิถ ุน ำยน 2554 ( ผบ.ตชด. อธิบ ดี กรมอุท ยำนฯ )  อุท กภัย ทวีค วำมรุน แรงเนื่อ งจำกกำร ตัด ไม้ท ำำ ลำยป่ำ 
  • 4. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรดำำ เนิน งำนที่ผ ่ำ นมำ  ก.ค. 54 จัด ประชุม คณะทำำ งำน ( ตชด. กรมอุท ยำนฯ กรมป่ำ ไม้ นัก วิช ำกำรศึก ษำ และ สสท. )  ส.ค. 54 ยกร่ำ งคู่ม อ จัด กิจ กรรมกำร ื เรีย นรู้ สำำ หรับ นัก เรีย นชั้น ป.4 - 6  ธ.ค. 54 ส่ง คูม ือ ให้โ รงเรีย นนำำ ร่อ ง ่
  • 5. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ รำยชื่อ โรงเรีย นนำำ ร่อ ง โรงเรีย นตำำ รวจ ตระเวนชำยแดน 1.บ้ำ นนำ้ำ แดง 2.บ้ำ นนำยำว 3.นเรศวรป่ำ ละอู 4.บ้ำ นชำำ ปะโต 5.บ้ำ นโคกแสลง 6.บ้ำ นปำกลำ 7.ชนัต ถ์ป ย ะอุย ิ 8.สัง วำลวิท ย์ 8 กอง ชำติพ น ธุ์ ั กำำ กับ กำร กก.ตชด. ไทย ถิ่น ตะวัน 11 ออก กก.ตชด. ไทย-ลำว 12 กก.ตชด. กะเหรี่ย ง 14 กก.ตชด. ไทย-เขมร 21 ไทย-เขมร กก.ตชด. 22 กก.ตชด. 32 ชนิด ป่ำ ไม้ใ นเขต บริก ำรกำรศึก ษำ ป่ำ ชำยเลน ป่ำ เบญจพรรณ ป่ำ เบญจพรรณ ป่ำ เบญจพรรณ ป่ำ เต็ง รัง ไทย-ลำว ป่ำ เต็ง รัง ม้ง อำข่ำ ป่ำ เบญจพรรณ ป่ำ ดิบ เขำ
  • 6. กำรดำำ เนิน งำนที่ผ ่ำ นมำ (ต่อ ) กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ  มี.ค. 55 จัด ประชุม เชิง ปฏิบ ต ิก ำรเพื่อ ั เสริม ทัก ษะกำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ ที่อ ุท ยำนธรรมชำติว ิท ยำฯ สวนผึ้ง  ทดลองจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ใ นภำร เรีย นที่ 1/2555 ( นัก เรีย นชั้น ป.5 )  พ.ย.55 จัด ประชุม ถอดบทเรีย น เพื่อ ใช้จ ัด ทำำ คูม ือ สือ ่ ่
  • 7. www.themegallery.com กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ LOGO กำรดำำ เนิน งำนที่ผ ่ำ นมำ (ต่อ )  15 ม.ค.56 ถวำยคูม ือ ่ และสื่อ ต้น แบบ มิ.ย. 56 ส่ง คู่ม ือ ให้ รร.ตชด.ทั่ว ประเทศใช้จ ด ั กิจ กรรม
  • 8. กำรยกร่ำ งคู่ม อ จัด กิจ กรรม ื กำรเรีย นรู้ กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ตัว แบบกำรบูร ณำกำรควำมรู้แ ละทัก ษะ ของคู่ม ือ จัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้เ รื่อ งกำร อนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ จิต สำำ นึก อนุร ัก ษ์ ป่ำ ไม้
  • 9. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กระบวนกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำร อนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตระหนัก ควำมรู้ ควำมเข้ำ ใจ ทัก ษะ กิจ กรรมที่ ่ 1 ป่ำ ไม้ส ำำ คัญ กิจ กรรมที 1 ไฉน กิจ กรรมที่ ่ 2 ป่ำ ไม้บ ้ำ นเรำ กิจ กรรมที 2 กิจ กรรมที่ ่ 3 สำยใยสำย กิจ กรรมที 3 สัม พัน ธ์ กิจ กรรมที่ สัม พัน ธ์ กิจ กรรมที่ 4 กว่ำ จะมำเป็น 4 ป่ำ ใหญ่ ใหญ่ กิจ กรรมที่ ่ป่ำเมื่อ โลกนี้ไ ม่ม ี กิจ กรรมที 5 5 ป่ำ ไม้ กิจ กรรมที่ ่ 6 ภูม ิป ัญ ญำ กิจ กรรมที 6 อนุร ัก ษ์ป ่ำ เจตคติ มีส ่ว นร่ว ม และลงมือ ทำำ อนุร ัก ษ์ป ่ำ กิจ กรรมที่ ่ 7 สร้ำ งสรรค์ง ำน กิจ กรรมที 7 ศิล ป์จ ำกป่ำ ของเรำ ำ ของเรำ กิจศิล ป์จ ำกป่ำ นี้ค ือ ละคร กิจกรรมที่ ่ 8 ป่ กรรมที 8 กิจ กรรมที่ ่ 9 เรำรัก กิจ กรรมที 9 ทรัพ ยำกร กิจ กรรมที่ 10 ร่ว มแรง ร่ว มใจ จิต อำสำรัก ษ์ป ่ำ
  • 10. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ คู่ม ือ จัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ คำำ ชีแ จงกำรใช้ค ู่ม ือ ้  สำำ หรับ นัก เรีย น ประถมศึก ษำปีท ี่ 5  ช่ว งเวลำจัด กิจ กรรม 1 ภำคเรีย น (ภำคเรีย นที่ 1)  ชัว โมงเรีย น ่  เป็น ส่ว นหนึ่ง ของรำยวิช ำเพิ่ม เติม  40 ชัว โมง (สัป ดำห์ล ะ 1-2 ครัง ๆ ละ 1-2 ช.ม.) ่ ้ สำมำรถประยุก ต์เ นื้อ หำสำระ และระยะเวลำให้ สอดคล้อ งกับ บริบ ทของโรงเรีย นในแต่ล ะท้อ งถิ่น ได้  มีก ำรจัด งำนให้น ัก เรีย นแสดงผลงำน
  • 11. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ คู่ม ือ จัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ (ต่อ ) จุด มุ่ง หมำย  รู้เ รื่อ งป่ำ ไม้ รู้จ ัก ป่ำ ไม้ใ นชุม ชน ตระหนัก ถึง ควำมสำำ คัญ  รู้ผ ลกระทบ และมีแ นวทำงอนุร ัก ษ์ ป่ำ ไม้ใ นชุม ชน  รู้แ ละเข้ำ ใจควำมสัม พัน ธ์ใ นระบบ นิเ วศป่ำ ไม้  รู้แ ละเข้ำ ใจกำรจัด กำรป่ำ ไม้ใ น ชุม ชนอย่ำ งยัง ยืน ่
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 1 ป่ำ ไม้ สำำ คัญ ไฉน วัต ถุป ระสงค์เรีย นมีค วำมรู้ เพื่อ ให้น ก ั ควำมเข้ำ ใจ และเกิด ควำม ตระหนัก ถึง ควำมสำำ คัญ ของ 2 ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ สำระสำำ คัญ 2.1 ควำมหมำยของป่ำ ไม้ 2.2 ประโยชน์ข องป่ำ ไม้ 2.3 ผลกระทบจำกกำรทำำ ลำย ป่ำ 3 เวลำ 3 ชัว โมง ่ 1
  • 16. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขัน นำำ เข้ำ สู่บ ทเรีย น : ้ ร้อ งเพลงป่ำ ไม้ ขั้น สอน มีค วำมรู้ ดัง นี้ 1) ควำมหมำยของป่ำ ไม้ 2) ประโยชน์ข องป่ำ ไม้ 3) สำเหตุข องกำร ทำำ ลำยป่ำ ไม้ 4) ผลกระทบจำกกำร ทำำ ลำยป่ำ ไม้ ขั้น สรุป : ประโยชน์ และควำมสำำ คัญ ของ ป่ำ ไม้ ร่ว มแสดงควำมคิด เห็น : เกี่ย วกับ เนื้อ เพลง อภิป รำย : ประโยชน์ท น ัก เรีย น ี่ และครอบครัว ได้ร ับ จำกป่ำ ดูว ีด ีท ัศ น์/ภำพข่ำ ว ภัย ธรรมชำติ อภิป รำย : ควำมรู้ส ก ต่อ เหตุก ำรณ์ และสร้ำ ง ึ จิน ตนำกำร “หำกบ้ำ นของนัก เรีย นตกอยูใ นภัย ่ ธรรมชำติจ ะทำำ อย่ำ งไร ” ดูว ีด ท ศ น์/ภำพข่ำ ว กำรทำำ ลำยป่ำ ี ั อภิป รำย : ควำมรู้ส ึก ต่อ เหตุก ำรณ์ และสร้ำ งจิน ตนำกำร “หำกป่ำ ไม้ถ ูก ทำำ ลำยจะเกิด อะไรขึ้น” ร่ว มสรุป : ผลกระทบจำกกำรทำำ ลำยป่ำ ไม้ และ ประโยชน์ข องป่ำ ไม้ วำดรูป : ป่ำ ไม้ข องเรำ และ เขีย นคำำ ขวัญ เกี่ย วกับ ป่ำ ไม้
  • 17. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรระดมควำมคิด และกำรนำำ เสนอ
  • 18. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรใช้ส ื่อ เสริม สร้ำ งกำรเรีย นรู้ กำรใช้ วีด ีโ อ /ภำพ/ ภำพข่ำ ว ภัย ทำงธรรมชำติ
  • 19. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ก ำรใช้ส ื่อ เสริม สร้ำ งกำรเรีย นรู้ (ต่อ ) กำรใช้ วีด ีโ อ /ภำพ/ ภำพข่ำ ว กำรทำำ ลำยป่ำ ไม้
  • 20. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ตัว อย่ำ งงำน ทำำ ภำพ POP UP หัว ข้อ “ป่ำ ไม้ข องเรำ ”พร้อ ม เขีย นคำำ ขวัญ ประกอบ
  • 21.
  • 22. กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 2 ป่ำ ไม้บ ้ำ นเรำ กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ 1.1 วัต ถุป ระสงค์ เพื่อ ให้ม ค วำมรู้เ รื่อ งประเภทของ ี ป่ำ ไม้ใ นประเทศไทย และป่ำ ไม้ใ น ชุม ชน 1.2 เพื่อ ให้ม ท ัก ษะในกำรสำำ รวจ ี ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ใ นชุม ชน และกำร 2 พิจ ำรณำควำมสมบูร ณ์ข องป่ำ ไม้ท ี่ม ีอ ยู่ สำระสำำ คัญ 2.1 ประเภทของป่ำ ไม้ใ น ประเทศไทย 2.2 กำรสำำ รวจทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ 3 เวลำ 4 ชัว โมง ่ 1
  • 23. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น นำำ เข้ำ สู่บ ทเรีย น : ดูภ ำพป่ำ ไม้ จำกภูม ิภ ำคต่ำ งๆ ขั้น สอน มีค วำมรู้ ดัง นี้ 1) ประเภทป่ำ ไม้ใ น ประเทศไทย 2) กำรสำำ รวจ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ใ น ชุม ชน ขั้น สรุป : ร่ว ม กัน สรุป ถึง ลัก ษณะของป่ำ ไม้ท ี่ส มบูร ณ์ ร่ว มแ สดงควำมคิด เห็น : เกี่ย วกับ ภำพป่ำ ไม้ อธิบ ำย : ป่ำ ไม้ใ นประเทศไทย ฝึก ทัก ษะกำรสำำ รวจป่ำ ไม้ใ นชุม ชน สำำ รวจป่ำ ไม้ใ นชุม ชน (บัน ทึก ข้อ มูล และเขีย นแผนผัง ) อภิป รำย : ผลกำรสำำ รวจ 1) ป่ำ ไม้ใ นชุม ชนเป็น ประเภทใด 2) ควำมสมบูร ณ์ข องป่ำ ไม้ - เปรีย บเทีย บผลกำรสำำ รวจของแต่ล ะกลุ่ม - บริเ วณทีไ ม่ส มบูร ณ์เ กิด จำกสำเหตุใ ด ่ วำดรูป : ป่ำ ไม้ท ี่อ ุด มสมบูร ณ์ พร้อ ม เขีย นบทควำมประกอบ
  • 24. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรสำำ รวจป่ำ ไม้ใ นชุม ชน อุป กรณ์ ที่ใ ช้ต ่อ 1 กลุ่ม มีด ง นี้ ั 1. เชือ กยำว 42 เมตร จำำ นวน 1 เส้น 2. ไม้ห ลัก ขนำด 1 เมตร จำำ นวน 4 อัน 3. สำยวัด ควำมยำว 2 เมตร 1 เส้น 4. ตลับ เมตร ยำว 5 เมตร 1 ตลับ 5. แบบบัน ทึก กำรสำำ รวจ 6. กระดำษกรำฟ 7. แผ่น ป้ำ ยตัว เลข 0-9 พร้อ มเชือ กสำำ หรับ ผูก จำำ นวน 4 ชุด
  • 25. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ 1) กำรแบ่ง กลุ่ม นัก เรีย น ในหนึ่ง กลุ่ม ควรมีน ัก เรีย นอย่ำ งน้อ ย 5-6 คน ทำำ หน้ำ ที่ 1 ขำนตำำ แหน่ง X 2 ขำนตำำ แหน่ง Y 3 บัน ทึก ตำำ แหน่ง ต้น ไม้ 4 วัด ขนำดเรือ นยอด 5 วำดกรำฟ 2) กำรเตรีย มอุป กรณ์ นำำ เชือ ก มำผูก ปมติด หมำยเลข 0-99ทุก01 4 5 8 0 3 6 7 1 เมตร 2
  • 26. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ ) 3) ล้อ มกรอบพืน ที่ส ำำ รวจ ้ ขนำด 10x10 เมตร ปัก หลัก ขึง เชือ ก ทัง 4 ด้ำ น สูง 0.5 เมตร ้ 4) สำำ รวจพัน ธุไ ม้ใ นป่ำ B ่ม ละ 1 แปลง ์ กลุ โดยไม่ช ำ้ำ กัน 5) กำรกำำ หนดตำำ แหน่ง ต้น ไม้ ลงใน Y แผนผัง ให้ ด้ำ น AD เป็น แกน X A D ด้ำ น AB เป็น แกน Y X 10 เมตร (0,0) 10 เมตร
  • 27. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ ) กำรหำตำำ แหน่ง ต้น ไม้ มุม ล่ำ งซ้ำ ยมือ มีค ำ (0,0) มุม ล่ำ งขวำ ่ มือ มีค ำ (10,0) ่ มุม บนซ้ำ ยมือ มีค ำ (0,10) มุม บนขวำ (10,10) ่ C B มือ มีค ำ (10,10) ่ H กำรวำดรูป เรือ นยอด (6,4) วัด ระยะจำกโคนต้น ไม้ถ ึง ขอบทั้ง สีด ้ำ น F ข้อ มูล ที่ต อ งทำำ กำรบัน ทึก E ่ ้ ของเรือ นยอดตำมแนวเส้น EF และอGH G -บัน ทึก ชื่อ ต้น ไม้ ตำำ แหน่ง ขนำดเรื นยอด 10 เมตร (0,10) A -ต้น ไม้ท ี่ม ีค วำมสูง มำกกว่ำ 1.3 เมตร (0,0) 10 เมตร -มีเ ส้น รอบวงมำกกว่ำ 5 นิ้ว D (10,0)
  • 28. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ )
  • 29. www.themegallery.com กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ LOGO
  • 30. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น ตอนกำรสำำ รวจ (ต่อ ) 7) จัด ทำำ เป็น แผนผัง แสดงตำำ แหน่ง ต้น ไม้แ ละเรือ นยอด โดยใช้ม ำตรำส่ว นเดีย วกัน ทุก กลุ่ม 8) คำำ นวณหำร้อ ยละของกำรปกคลุม เรือ นยอด ใช้ก ำรนับ ช่อ งว่ำ งที่ม ีเ รือ นยอดปกคลุม อยู่
  • 31.
  • 32. กำรพิจ ำรณำควำมสมบูร ณ์ ของป่ำ ไม้ กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ป่ำ ไม้ท ี่ม ค วำมสมบูร ณ์ม ำกกว่ำ ี (สำำ รวจในป่ำ ธรรมชำติ)  มีร ้อ ยละกำรปกคลุม เรือ นยอดสูง กว่ำ จึง มีต ้น ไม้ม ำก  มีค วำมหลำกหลำยทำงชนิด พัน ธุ์ มำกกว่ำ จึง มีต ้น ไม้น ำนำชนิด ทุก ชั้น เรือ นยอด  มีต ้น ไม้ข นำดใหญ่ก ว่ำ มีค วำม
  • 33. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ตัว อย่ำ งงำน วำดภำพ หัว ข้อ “ป่ำ ไม้ส ด แสนสมบูร ณ์” และ ุ เขีย นบทควำมประกอบ
  • 34. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 3 สำยใย สำยสัม พัน ธ์ 1 วัต ถุป่อ ให้น ก เรีย นมีค วำมรู้ เพื ระสงค์ ั ควำมเข้ำ ใจถึง ควำมสัม พัน ธ์ ของสิ่ง มีช ว ิต ในระบบนิเ วศป่ำ ี ไม้ 2 สำระสำำ คัญ 2.1 ป่ำ ไม้เ ป็น ปัจ จัย สำำ คัญ ในกำร ดำำ รงชีว ิต ของมนุษ ย์ 2.2 ระบบนิเ วศป่ำ ไม้ 3 เวลำ 3 ชัว โมง ่
  • 35. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น นำำ เข้ำ สู่บ ท เรีย น : พูด คุย เรื่อ งปัจ จัย สี่ ขั้น สอน มีค วำม รู้ ดัง นี้ 1) ระบบนิเ วศป่ำ ไม้ 2) ป่ำ ไม้ แหล่ง ปัจ จัย สี่ ขั้น สรุป :กำรกระ ทำำ ของมนุษ ย์ สร้ำ งผลกระทบ ถึง ควำมสัม พัน ธ์ ของสิ่ง มีช ีว ิต ใน ป่ำ ซึ่ง จะส่ง ผลถึง ร่ว มแสดงควำมคิด เห็น : ป่ำ ไม้ม ค วำม ี สำำ คัญ ต่อ ปัจ จัย สี่อ ย่ำ งไร ระดมควำมคิด : ป่ำ ไม้ก ับ ปัจ จัย สี่ เกมสำยใยแห่ง ชีว ิต วำดภำพ : ระบบนิเ วศป่ำ ในท้อ งถิ่น ร่ว มกัน สรุป : กำรกระทำำ ของมนุษ ย์ท ม ี ี่ ผลกระทบต่อ สิ่ง มีช ีว ิต ในป่ำ
  • 36. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
  • 37. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
  • 38. www.themegallery.com กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ LOGO
  • 39. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
  • 40. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
  • 41. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 4 กว่ำ จะ มำเป็น ป่ำ ใหญ่ 1 วัต ถุป ระสงค์ วำมรู้ค วำมเข้ำ ใจ เพื่อ ให้ม ีค ถึง ระยะเวลำในกำรเจริญ เติบ โต และดำำ รงอยู่ข องต้น ไม้ แล้ว เกิด ควำมตระหนัก ถึง ระยะเวลำที่ใ ช้จ น กลำยเป็น ป่ำ ไม้ท ี่ส มบูร ณ์ 2 2.1 สำระสำำ คัญ กระบวนกำรเจริญ เติบ โต ของต้น ไม้ 2.2 กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ 3 เวลำ 4 ชัว โมง ่
  • 42. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขั้น นำำ เข้ำ สู่บ ท เรีย น : ดูภ ำพป่ำ ไม้ส มบูร ณ์ ขั้น สอน มีค วำมรู้ ดัง นี้ 1) กำรเจริญ เติบ โต ของต้น ไม้ 2) กำรอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ 3) กำรอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมแนวพระ ขั้น สรุป ริ ร่ว มกัน รำชดำำ : สรุป ถึง แนวทำง กำรอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ อภิป รำย : ระยะเวลำที่ใ ช้ใ นกำร เจริญ เติบ โตจนกลำยเป็น ป่ำ ใหญ่ บทปฏิบ ัต ิก ำร : นับ วงปีข องแผ่น ไม้ อธิบ ำย : กระบวนกำร เจริญ เติบ โตในต้น ไม้ นำำ เสนอ : กำรร่ว มอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ข องชุม ชนที่ นัก เรีย นสำมำรถทำำ ได้ จัด ทำำ ป้ำ ยนิเ ทศ : เรื่อ งกำรอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ข องชุม ชน
  • 43. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
  • 44. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรเจริญ เติบ โตของต้น ไม้
  • 45. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ
  • 46. www.themegallery.com กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ LOGO
  • 47.
  • 48. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ กำรอนุร ัก ษ์ หมำยถึง กำรรู้จ ัก ใช้ ทรัพ ยำกรอย่ำ งชำญฉลำดให้เ ป็น ประโยชน์ ต่อ มหำชนมำกที่ส ด และใช้ไ ด้เ ป็น เวลำ ุ ยำวนำนที่ส ด ทั้ง นีต ้อ งให้ส ญ เสีย ทรัพ ยำกร ุ ้ ู โดยเปล่ำ ประโยชน์น อ ยที่ส ด และจะต้อ ง ้ ุ กระจำยกำรใช้ป ระโยชน์จ ำกทรัพ ยำกรโดย ทั่ว ถึง กัน ด้ว ย กำรอนุร ัก ษ์ จึง ไม่ไ ด้ห มำยถึง กำรเก็บ รัก ษำทรัพ ยำกรไว้ แต่ต อ งนำำ ทรัพ ยำกรมำใช้ ้ ประโยชน์ใ ห้ถ ูก ต้อ งตำมกำลเทศะ กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ หมำยถึง
  • 49. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ตัว อย่ำ งโครงกำร ระดมควำมคิด หัว ข้อ “กำรอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ท ี่ส ำมำรถทำำ ได้ใ น โรงเรีย น ” พร้อ มวิธ ีป ฏิบ ต ิ และจัด ทำำ แผ่น ั ป้ำ ย และนำำ เสนอ 1. โครงกำรรณรงค์ อนุร ัก ษ์ / รณรงค์ ประหยัด พลัง งำน ในโรงเรีย น
  • 50. 2. โครงกำร เก็บ ขยะ ใน ป่ำ 3. โครงกำรฝำย ชะลอนำ้ำ
  • 51. 4. โครงกำรปลูก ป่ำ ใน โรงเรีย น  ใช้ส มุน ไพรธรรมชำติ ในท้อ งถิ่น  เพำะกล้ำ ไม้  ปลูก พืช อำหำรของ สัต ว์ป ่ำ  อำสำสมัค รพิท ัก ษ์ป ่ำ  แนวป่ำ เปีย ก  ทำำ แนวกัน ไฟ วัง ปลำ เขต อภัย ทำน อำสำแจ้ง เหตุไ ฟ ป่ำ
  • 52. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ท ี่ 5 เมื่อ โลกนี้ไ ม่ม ีป ่ำ ไม้ 1 2 วัตเพื่อ ให้ม ีค วำมรู้ค วำมเข้ำ ใจถึง ถุป ระสงค์ ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ แล้ว เกิด ควำมตระหนัก ถึง ผลกระทบที่ เกิด ขึ้น จำกกำรทำำ ลำยทรัพ ยำกรป่ำ ไม้ สำระสำำ คัญ ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ 3 เวลำ 4 ชัว โมง ่
  • 53. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ ขัน นำำ เข้ำ สูบ ทเรีย น : ้ ่ สร้ำ งจิน ตนำกำร “เมื่อ โลกนี้ไ ม่ม ีป ่ำ ” วำดภำพ : วำดภำพในจิน ตนำกำร ใน หัว ข้อ เมือ โลกนีไ ม่ม ป ่ำ ่ ้ ี อภิป รำย : ถ้ำ ไม่ม ีต ้น ไม้ป กคลุม ดิน จะเป็น เช่น ไร ขัน สอน ให้ม ีค วำมรู้ ้ เรื่อ ง ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ บทปฏิบ ัต ิก ำร : ควำมสัม พัน ธ์ ของป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ อภิป รำย : ผลกำร ทดลอง อธิบ ำย : สรุป กำรทดลองให้น ัก เรีย น เข้ำ ใจถึง ควำมสัม พัน ธ์ข องป่ำ ไม้ท ี่ม ต ่อ ี ดิน และนำ้ำ ขัน สรุป : ้ ประโยชน์ข องป่ำ ไม้ ต่อ กำรป้อ งกัน ดิน ถล่ม นำ้ำ ท่ว ม และ ร่ว มกัน สรุป : ประโยชน์ข องป่ำ ไม้ท ี่ม ีต ่อ กำรป้อ งกัน ดิน ถล่ม นำ้ำ ท่ว ม และภัย แล้ง
  • 54.
  • 55. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ กำรทดลอง เรื่อ งควำมสัม พัน ธ์ข อง ป่ำ ไม้ ดิน และนำ้ำ อุป กรณ์ต ่อ 1 กลุ่ม ประกอบด้ว ย - กระบะพลำสติก ใสที่เ จำะใส่ท ่อ กลม จำำ นวน 2 กระบะ - กระบอก/เหยือ กใส 2 ใบ - บัว รดนำ้ำ ขนำด 2 ลิต ร จำำ นวน 1 อัน - ไม้บ รรทัด จำำ นวน 1 อัน - นำฬิก ำจับ เวลำ จำำ นวน 1 เรือ น
  • 56. กำรจัด กิจ กรรมกำรเรีย นรู้ เรื่อ ง กำรอนุร ัก ษ์ท รัพ ยำกรป่ำ ไม้ ตำมพระรำชดำำ ริ วิธ ีก ำรทดลอง 1) บรรจุด น ลงในกระบะใส ิ 2) จำำ ลองสภำพภูม ป ระเทศลงใน ิ กระบะ - กระบะที่ 1 เป็น สภำพป่ำ ไม้ สมบูร ณ์ - กระบะที่ 2 เป็น สภำพป่ำ ไม้ เสื่อ มโทรม 3) ตั้ง กระบะดิน ให้ล ำดเอีย ง
  • 57. www.themegallery.com การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ LOGO
  • 58.
  • 59. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ วิธ ีก ารทดลอง (ต่อ ) 4) สมมติส ถานการณ์ว ่า มีฝ นตกทั้ง 2 พื้น ที่ ในปริม าณที่เ ท่า กัน
  • 60. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ผลการทดลอง
  • 61. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
  • 62. ความสัม พัน ธ์ข องป่า ไม้ ดิน และนำ้า การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ “ ดิน ดีเ พราะป่า ปก ป่า รกเพราะนำ้า มี ฝน ดีเ พราะป่า ยัง ป่า สะพรั่ง เพราะ ว่า ดิน ”  ป่า ไม้ก ับ การป้อ งกัน นำ้า ท่ว ม  ป่า ไม้ก ับ การป้อ งกัน การพัง ทลายของ ดิน  ป่า ไม้ก ับ การป้อ งกัน ความแห้ง แล้ง
  • 63. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ตัว อย่า ง การบ้า น วาดภาพ “ความสัม พัน ธ์ข องป่า ไม้ท ี่ ช่ว ยในการป้อ งกัน นำ้า ท่ว ม ดิน ถล่ม และภัย แล้ง ” พร้อ มเขีย นบทความ ประกอบ
  • 65. กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 6 ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ป ่า การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ 1 1.1 เพื่อ ให้มวัต ถุป ระสงค์ ส ่ว นร่ว มอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ีเ จตคติท ี่ด ีต ่อ การมี ในชุม ชนด้ว ยภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น 1.2 เพื่อ ให้ม ีค วามเข้า ใจ เห็น คุณ ค่า และความสำา คัญ ของ ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น ที่ใ ช้ใ นการอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ 1.3 เพื่อ ให้ม ีส ่ว นร่ว มในกิจ กรรมอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ด ้ว ย ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น 2 สาระสำา คัญ ในแต่ล ะภูม ภ าคของประเทศไทย มีก ารนำา เอา ิ ภูม ป ัญ ญาท้อ งถิ่น มาใช้ใ นการอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ิ ไม้ ภูม ป ัญ ญาท้อ งถิน เกิด จากคติค วามเชื่อ ทีย ด ถือ ิ ่ ่ ึ ปฏิบ ัต ิส บ ทอดกัน มา และจากคติค วามเชื่อ ก็ไ ด้ ื ถ่า ยทอดออกมาเป็น พิธ ีก รรมต่า งๆ เพือ ให้ค นใน ่ 3 ชุม ชนหรือ ท้อ งถิ่น ชัวป ฏิบ ัต ิ เวลา 4 ได้ โมง ่
  • 66. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ขัน นำา เข้า สูบ ทเรีย น : เล่า ้ ่ ประวัต ิน ัก อนุร ัก ษ์ค น สำา คัญ ขั้น สอน ให้ม ีค วาม รู้ เรื่อ ง ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น ด้า นการอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยากรป่า ไม้ อภิป ราย : ประวัต ข อง ิ - ในหลวง และพระราชิน ี - นายแพทย์บ ญ ส่ง เลขะกุล ุ - สืบ นาคะเสถีย ร บรรยายพิเ ศษ : ปราชญ์ช าวบ้า น/ภูม ป ัญ ญา ิ ท้อ งถิน ให้ค วามรู้ ่ ระดมความคิด : เลือ กวิธ ีก าร อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้แ ละเขีย นราย ละเอีย ดวิธ ีก ารที่เ ลือ กร่ว ม จัด กิจ กรรมอนุร ัก ษ์ / พิธ ีก รรม ตามที่ค ัด เลือ ก ขัน สรุป : ้ -ทุก คนช่ว ยกัน อนุร ัก ษ์ ได้ -สาระสำา คัญ ของ ภูม ิป ัญ ญาท้อ งถิ่น ร่ว มกัน สรุป : สาระสำา คัญ หรือ แง่ คิด ของความเชื่อ และพิธ ีก รรม ท้อ งถิน ่
  • 67. www.themegallery.com การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ LOGO
  • 68. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ความเชื่อ และพิธ ก รรมที่เ ป็น ภูม ิป ญ ญา ี ั ท้อ งถิ่น ด้า นการอนุร ัก ษ์ป า ่ วัต ถุป ระสงค์ข องกิจ กรรม/พิธ ก รรม ี  ขั้น ตอนของกิจ กรรม/พิธ ีก รรม  อุป กรณ์ห รือ สิง ของที่ใ ช้ ่  สถานที่  ผู้น ำา และผู้เ ข้า ร่ว ม
  • 69. ตัว อย่า ง ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ ป่า การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ  ป่า ดอนปู่ต า  เป็น ที่ส าธารณประโยชน์ มีต ้น ไม้ข ึ้น อยูห นาแน่น เป็น สัญ ลัก ษณ์ ที่บ อก ่ ถึง อาณาบริเ วณป่า มีก ารสร้า งศาล พระภูม ิ เชิญ ผีเ จ้า ที่เ จ้า ทางมาอยูใ น ่ ศาล  คุณ ค่า  ผีป ต าช่ว ยปกปัก รัก ษาป่า ู่ ของชุม ชนให้ค งอยู่
  • 70. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ตัว อย่า ง ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ป ่า (ต่อ )  การสืบ ชะตาดิน นำ้า ป่า ของ ชุม ชนปกา กะญอ  เมือ มีเ ด็ก คลอดมาใหม่ จะนำา สายสะดือ ่ ของเด็ก คนนัน ไปแขวนที่ต ้น ไม้ใ หญ่ เชือ ้ ่ ว่า ต้น ไม้ต ้น นัน จะเป็น ต้น ไม้ป ระจำา ตัว เป็น ้ ผูพ ิท ัก ษ์ด ูแ ลชีว ิต เด็ก ให้เ ติบ โตขึ้น มา ้ อย่า งแข็ง แรงเหมือ นกับ ต้น ไม้ใ หญ่  ชาวบ้า นทุก คนในหมูบ า นจะรู้แ ละไม่ไ ป ่ ้ ตัด ต้น ไม้ต ้น นัน เพราะหากตัด ต้น ไม้ก ็ ้ เหมือ นการทำา ลายชีว ิต เด็ก คนนัน ไปด้ว ย ้  คุณ ค่า
  • 71. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ตัว อย่า ง ภูม ิป ัญ ญาอนุร ัก ษ์ป ่า (ต่อ )  พิธ บ วชต้น ไม้ ี คือ การอนุร ัก ษ์ป า ่ ไม้ข องหมูบ า น โดยให้ ่ ้ ชาวบ้า นเข้า มามีส ว น ่ ร่ว ม ซึ่ง สามารถทำา ได้ ตลอดปี  คุณ ค่า เพื่อ ให้ค นเว้น การตัด ไม้ท ำา ลายป่า โดยใช้ ผ้า เหลือ งพัน รอบ ต้น ไม้
  • 72. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ กิจ กรรมการเรีย นรูท ี่ 7 สร้า งสรรค์ ้ งานศิล ป์จ ากป่า ของเรา 1.1 เพื่อ ให้ม เ จตคติท ี่ด ีต ่อ การร่ว ม ี 1 วัต ถุป ระสงค์ อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน เห็น คุณ ค่า และประโยชน์ท ี่ไ ด้จ ากป่า ไม้ใ น ชุม ชน 1.2 เพื่อ ใช้ค วามรู้ท างศิล ปะถ่า ยทอด ความคิด ความรู้ส ก ที่ม ต ่อ การอนุร ัก ษ์ป า ึ ี ่ 2 สาระสำา คัญ ไม้ การอนุร ัก ษ์ป า ไม้ ถ่า ยทอด ่ ผ่า นงานศิล ปะ โดยใช้ จิน ตนาการอย่า งสร้า งสรรค์ 3 เวลา 8 ชัว โมง ่
  • 73. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ขัน นำา เข้า สูบ ทเรีย น ้ ่ : พูด คุย ถึง วัส ดุต ่า งๆ ที่ม ีอ ยูใ นป่า ่ ธรรมชาติ ขัน สอน : การ ้ อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ ถ่า ยทอดผ่า นงาน ศิล ปะโดยใช้ จิน ตนาการ อภิป ราย : ทีม าของวัส ดุแ ต่ล ะชนิด คุณ ค่า ในการนำา มาใช้ ่ ประโยชน์ และการนำา มาสร้า งงานศิล ป์ จิน ตนาการจากใบไม้ : -นำา ใบไม้ว างบนกระดาษ ใช้ด น สอขีด ตามเส้น ิ ขอบใบ และเติม จิน ตนาการ เช่น เป็น รูป ปลา นก -นำา ใบไม้ว างบนกระดาษ นำา ผ้า ป่า นปิด ทับ แล้ว ทุบ จะได้ล ายย้อ มใบไม้ย ้อ มลงผ้า ทำา ของเล่น : นำา วัส ดุท เ ก็บ ได้จ ากป่า ไม้ข องชุม ชนมาประดิษ ฐ์ ี่ เป็น ของเล่น /ศิล ปะประดิษ ฐ์ งานศิล ป์บ นผืน ดิน : การสร้า ง ชุม ชนจำา ลอง ขัน สรุป : ้ -ประโยชน์ใ กล้ต ัว ที่ ได้จ ากป่า ไม้ -ประโยชน์ข องป่า มัด ย้อ มผ้า สีธ รรมชาติ : การย้อ มสี ผ้า ด้ว ยธรรมชาติ บรรยายความรู้ส ก : ประโยชน์ท ไ ด้จ าก ึ ี่ ป่า ไม้ และความรัก หวงแหนทีม ีต อ ป่า ไม้ ่ ่
  • 74. www.themegallery.com การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ LOGO จิน ตนาการจากใบไม้
  • 75. www.themegallery.com การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ LOGO งานศิล ป์บ นผืน ดิน
  • 76. การทำา ของเล่น - จากเมล็ด ไม้ การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
  • 77. การทำา ของเล่น - จากเมล็ด ไม้ (ต่อ ) การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ การทำา ของเล่น - นกหวีด ดิน
  • 82. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ มัด ย้อ มผ้า สีธ รรมชาติ
  • 83. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ถุง เพาะชำา กาบกล้ว ย ขั้น ตอน  นำา กาบกล้ว ย 2 กาบ มาวางทับ กัน เป็น รูป กากบาท  ใช้ภ าชนะรูป ทรงกระบอกวางลงบนส่ว น ที่ท ับ กัน  จับ ปลายกาบกล้ว ยแต่ล ะด้า นให้ต ั้ง ขึ้น แนบกับ ภาชนะ ใช้เ ชือ กกล้ว ยมัด เข้า ด้ว ย กัน  พับ กาบกล้ว ยลง แล้ว มัด ด้ว ยเชือ กกล้ว ย อีก ครั้ง  ตัด ส่ว นที่เ กิน ขอบภาชนะออกเพื่อ ความ
  • 84. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ถุง เพาะชำา กาบกล้ว ย (ต่อ )
  • 85. กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 8 ป่า นี้ คือ ละคร การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ 1 วัต ถุป ระสงค์ 1.1 เพื่อ ให้ถ า ยทอดเจตคติ ความรู้ ความคิด ่ ความรู้ส ึก ทีด ีท ม ต ่อ การมีส ่ว นร่ว มอนุร ัก ษ์ ่ ี่ ี ทรัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน 1.2 เพื่อ ให้ไ ด้เ รีย นรู้ว ิธ ีก ารถ่า ยทอดอย่า ง สร้า งสรรค์ผ ่า นการแสดงละคร สาระสำา กิจ ละครเป็นคัญกรรมรูป แบบหนึง ซึ่ง ่ ช่ว ยฝึก ทัก ษะด้า นต่า งๆ แก่น ก เรีย น ั เช่น ความคิด สร้า งสรรค์ ความกล้า แสดงออก 3 เวลา 6 ชัว โมง ่ 2
  • 86. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ขั้น นำา เข้า สู่บ ทเรีย น : เล่า นิท านเกี่ย วกับ การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ร่ว มกัน สรุป : ข้อ คิด ทีไ ด้ ่ จากนิท าน สร้า งละคร : เพื่อ ให้ค นในชุม ชนร่ว ม กัน อนุร ก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ั ขั้น สอน : ความ คิด ความรู้ส ึก อย่า งสร้า งสรรค์ ที่ม ีต ่อ การ อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ -ให้น ัก เรีย นเขีย นบทละคร แบ่ง บทบาทการแสดง และ ซ้อ มการแสดง -ทำา การแสดงละคร แสดงความคิด เห็น : ของการ แสดงละครของแต่ล ะกลุ่ม ขั้น สรุป : ปลูก ฝัง ความคิด ความรู้ส ึก ที่ม ี ต่อ การอนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ ร่ว มกัน สรุป : ข้อ คิด ที่ ได้จ ากละคร
  • 87. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ ละครใบ้
  • 88. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
  • 89. กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 9 เรา รัก ทรัพ ยากร การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ วั ให้ป่ ระสงค์ เพือต ถุถ า ยทอดเจตคติ ความรู้ ความคิด ่ ความรู้ส ึก ทีด ีท ม ต ่อ การมีส ว นร่ว มอนุร ัก ษ์ ่ ี่ ี ่ ทรัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชนผ่า นผลงานในรูป 2แบบต่า งๆ สาระสำา หรือ การบอกเล่าคัญ ถ่า ยทอดเรื่อ งราวต่า งๆ ที่ เกี่ย วกับ ป่า ไม้ เช่น การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ประวัต ิน ก อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ฯลฯ ั สามารถถ่า ยทอดออกมาในรูป แบบต่า งๆ เช่น ถ่า ยทอดผ่า นการเขีย น (คำา ขวัญ เรีย ง ความ บทเพลง กลอน) หรือ อาจจะถ่า ยทอด 3ออกมาเป็น2 ชัว โมง อ ภาพถ่า ย เวลา ภาพวาดหรื ่ 1
  • 90. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ จัด กิจ กรรม  จัด ประกวด ภาพวาด คำา ขวัญ เรีย ง ความ หรือ บทกลอน ฯลฯ  แต่ง เพลงอนุร ัก ษ์  จัด นิท รรศการนำา เสนอผลงาน /มอบ รางวัล
  • 91. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ กิจ กรรมการเรีย นรู้ท ี่ 10 ร่ว มแรง ร่ว มใจ จิต อาสารัก ษ์ป า ่ 1 วัต ถุป ระสงค์ 1.1 เพือ ให้ไ ด้ม ส ่ว นร่ว มกับ ชุม ชน ในการ ่ ี อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน 1.2 เพือ ปลูก ฝัง ให้น ัก เรีย นกล้า คิด กล้า นำา ่ เสนอแนวทางในการอนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ข องชุม ชน สาระสำา คัญ นัก เรีย นได้ท ำา กิจ กรรม อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ร ่ว มกับ ชุม ชน 3 เวลา 2 ชัว โมง ่ 2
  • 92. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ จัด ประชุม : ครู นัก เรีย น ชุม ชน ประชุม : ให้น ัก เรีย นนำา เสนอโครงการการ อนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ข องชุม ชนต่อ ที่ป ระชุม ร่ว มพิจ ารณา : คัด เลือ กกิจ กรรมอนุร ัก ษ์ป ่า ไม้ ของชุม ชน เตรีย มงาน จัด กิจ กรรม อนุร ัก ษ์ท รัพ ยากร ป่า ไม้ข องชุม ชน เตรีย มงาน : ครู นัก เรีย น และชุม ชน ร่ว มกัน เตรีย มงาน จัด กิจ กรรมอนุร ก ษ์ ั ทรัพ ยากรป่า ไม้ใ นชุม ชน กิจ กรรมแนะนำา เช่น - ละคร ของกลุ่ม ที่ไ ด้ร ับ คัด เลือ กจากกิจ กรรมการ เรีย นรู้ท ี่ 8 ป่า นี้ค ือ ละคร -โครงการอนุร ัก ษ์ ทรัพ ยากรป่า ไม้ -จัด แสดงผลงาน - กล่า วปฏิญ ญาร่ว มกัน ใน
  • 93.
  • 94. การจัด กิจ กรรมการเรีย นรู้ เรื่อ ง การอนุร ัก ษ์ท รัพ ยากรป่า ไม้ ตามพระราชดำา ริ
  • 95.
  • 96. ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์ น email ด.ต.อนุว ัฒ น์ แสงวงศ์ ประธานรุ่น นเรศว 08 ร 9547 ป่า ละอู 7918 Anuwat 134 @gmail. com ด.ต.สอง เชื้อ สะอาด รองประธาน รุ่น ชนัต ถ์ 08 ปิย ะอุย 2891 1723 kusong_ 41 ส.ต.อ.หญิง บ้า นนา 08 ภัท รพร อาญา ยาว 7150 เมือ ง 1615 รองประธาน nayao_s ch @hotmail. co.th @hotmail. com
  • 97. ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์ น ส.ต.ท.หญิง เกษสุด า กอง จิน ดา email บ้า นนำ้า 08 9832 bpp11sc แดง 8343 hool1@g mail.com ส.ต.ต.หญิง บ้า นนำ้า 08 0099 bpp11sc ปานทิพ ย์ โพธิ แดง 9188 hool1@g เจริญ mail.com ด.ต.สุร วุฒ ิ บุญ ถนอม นเรศว 08 1006 รป่า ละ 8620 อู
  • 98. ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์ น email ส.ต.ท.วิร ัต น์ บุญ ต่า ง บ้า นชำา 08 2158 witarboo ntang@ho ปะโต 6007 ด.ต.บุญ เหลือ งามเลิศ บ้า น โคก แสลง tmail.com 08 5233 0373 ส.ต.ท.หญิง พะ บ้า น เยาว์ เสาร์ โคก ทอง แสลง 08 8735 koksalan gschool@ 2631 ส.ต.อ.สัง คม 09 0360 บ้า น hotmail.c om
  • 99. ชื่อ นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์ น email ส.ต.อ.หญิง นงคราญ คำา ดี บ้า น ปากลา 08 5231 4645 pakla_0 1 ส.ต.ต.หญิง ดวงสมร เตรีย มพิช ิต ชนัต ถ์ ปิย ะอุย 08 5712 2518 com_sc 511463 009 ส.ต.ท.หญิง สัง วาล วาสนา วิเ ศษ วิท ย์ 8 เจริญ ศรี @hotmail. com @hotmail. com 08 9637 4193 nutvasa na @gmail. com
  • 100. ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์ น นายสุข พร กอ ทุต ิย ะ แก้ว โพธิ์ 08 9855 7054 ส.ต.ต.หญิง แสงดาว เยเบี ยง ทุต ิย ะ โพธิ์ 08 9508 9424 ด.ต.กิต ติพ น ธ์ ั สุข สัม พัน ธ์ จุฬ าธรรมศา สตร์ 08 2163 1756 email adahaw ama_26 79@hot mail.co m
  • 101. ชื่อ - นามสกุล โรงเรีย โทรศัพ ท์ น จ.ส.ต.วิร ัต น์ ด้ว งนุย ้ สัน ติ ราษฏร์ ประชา บำา รุง 08 0530 2688 ส.ต.อ.วิร ัช สัง สัน ติ หอ ราษฏร์ ประชา บำา รุง 08 6271 5579 ส.ต.อ.ชนะชัย แก้ว ทูล 08 0709 email บ้า นปา โจแม chanach ai19@ho tmail.com
  • 102.
  • 103. LOGO ต้อ งการข้อ มูล เพิ่ม เติม ติด ต่อ ได้ท ี่ สมภพ เพ็ช รเกลี้ย ง Email : petkleang@gmail.com Mobile Phone 08 1726 2757