2. Idea Central
Colaboración: Los medios digitales permiten
construir y compartir conocimientos de manera
colaborativa
3. Actividades
1. Entender el concepto información.
2. Registro en la red social del colegio.
3. Publicar información en la red social del colegio.
4. Agregar amigos en la red social del colegio.
5. Interactuar reflexionando sobre la información
que publicaron tus compañeros.
6. Elaborar un organizador gráfico de las aplicaciones
aprendidas durante el ciclo escolar en Kidspiration.
5. Definición:
Conjunto de datos
revisados y ordenados que
sirven para construir un
mensaje.
Información
Características:
Permite resolver problemas
y tomar desiciones.
Otorga significado o sentido
a la realidad.
Produce conocimiento.
Ejemplos:
Información meteorológica
Información financiera
Libros
Documentales
No ejemplos:
• Rumores
• Mentiras
7. 1. Entrar al website del Colegio en:
http://cap.edu.mx/
2. Dar clic en la red social:
3. Dar clic en “sign up” para registrarte en la red social del colegio.
Proceso – Actividad 2
10. Proceso – Actividad 3
1. Leer qué es una red social en:
http://aprenderinternet.about.com/od/RedesSociales/g/Que-Es-Una-Red-Social.htm
2. Leer tus 10 comportamientos digitales en:
http://issuu.com/primlab3/docs/tus10comportamientosdigitales.com-t
3. Entrar en la red social del Colegio en:
http://187.157.135.136/socialcap/
4. Compartir información de cómo debe ser tu comportamiento
digital en:
5. Dar clic en el botón de:
11. Proceso – Actividad 3
Importante: No olvides salirte de la red social del Colegio
presionando el botón de:
13. Proceso – Actividad 4
1. Entrar en la red social del Colegio en:
http://187.157.135.136/socialcap/
2. Accesar la lista de miembros en
la red social del Colegio en:
3. Presionar el botón de:
4. Confirmar en:
Importante: No olvides salirte de la red social del Colegio
presionando el botón de:
15. Proceso – Actividad 5
1. Entrar en la red social del Colegio en:
http://187.157.135.136/socialcap/
2. Interactuar reflexionando sobre el contenido que publicaron
tus compañeros en:
3. Dar clic en el botón de:
Importante: No olvides salirte de la red social del Colegio
presionando el botón de:
16. Actividad 6
Elaborar un organizador
gráfico de las aplicaciones
aprendidas durante el ciclo
escolar en Kidspiration.
17.
18. 1. Abrir un archivo nuevo en Kidspiration 3 (buscar en Aplicaciones).
2. Presionar el botón de “Picture View” en el menú principal.
3. Escribir: tu nombre, grado, grupo, número de lista y fecha en un
símbolo.
4. Guardar el documento con el nombre de: GradoGrupo NL Unidad6-5.
Ejemplo 4D 30 Unidad6-5.
5. Escribir en el símbolo Main Idea: “¿Qué aprendí en la clase de
computación este año”.
6. Alrededor de “Main Idea” colocar 5 símbolos para:
• Aplicaciones
• Actitudes
• Perfil
• Habilidades de investigación
• ¿Qué me gustó más?
7. Enviar al buzón.
Proceso – Actividad 6
19. Evaluación
Fuerte A nivel En proceso Iniciando proceso
Datos:
Nombre, grado,
grupo, no. de lista,
título
Se presentan los datos
completos y bien
ubicados en el
documento.
Falta hasta un dato. Faltan 2 datos o más.
No se presentan los
datos.
Organización y
apariencia (colores,
texto, imágenes)
El trabajo está muy
bien ordenado y su
presentación es
excelente.
El trabajo está
ordenado y su
presentación es buena.
El trabajo está más o
menos ordenado y su
presentación es
regular.
El trabajo está
desordenado y su
presentación es pobre.
Recopilación de
información.
Completa y extra. Completa.
Le faltan datos
relevantes.
Incompleta.
Sólo copio y pego.
Uso adecuado de la
ortografía.
El trabajo no tiene
errores ortográficos.
El trabajo tiene hasta 3
errores ortográficos.
El trabajo tiene hasta 6
errores ortográficos.
El trabajo tiene más de
7 errores ortográficos.
Seguimiento de
indicaciones
(Trabajo terminado)
El trabajo está
completo. Cumplió con
todos los requisitos.
Excedió las
expectativas.
Faltó cumplir
satisfactoriamente con
hasta un requisito.
Faltó cumplir
satisfactoriamente con
hasta dos requisitos.
Faltó cumplir
satisfactoriamente con
hasta tres requisitos.
20. Conclusión
Al terminar el alumno habrá puesto en
práctica sus:
• Habilidades de comunicación: leer,
escribir, ver y entender.
• Habilidades de auto-control: Al
organizarse y manejar su tiempo.
• Habilidades de investigación:
Observador
• Habilidades de pensamiento:
• Componente del perfil: Integro.
• Habilidades de TIC para la indagación:
Colaboración
• Habilidades de cómputo:
Internet: Red social
Kidspiration:
• Actitudes: Respeto y compromiso
