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O aprendiz de investigador
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O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas. O livro. Ensino básico 1.º ciclo. by Graça Silva e Isabel Bernardo, Projeto
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O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas.O livro (1º CEB)

  • 1. O aprendiz de investigador Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas. O livro. ensino básico | 1.º ciclo L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
  • 2.  As fontes de informação  Respeitar os direitos de autor  Referências bibliográficas  Referências bibliográficas: livro  Onde encontrar a informação sumário L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
  • 3. As fontes de informação L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a  Quando fazes um trabalho escolar que implique fazer uma pesquisa terás de consultar fontes de informação como:  livro ou revista (impresso ou digital)  filme  música  página web, …
  • 4. Respeitar os direitos de autor L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a  Às fontes de informação vais buscar ideias e informações que não são tuas para poderes construir o teu trabalho.  Para respeitares os direitos de autor deves identificar a obra consultada e seus autores, isto é, fazes uma referência bibliográfica. E como se faz?
  • 5.  São estes os elementos básicos para poderes fazer uma referência bibliográfica: Referências bibliográficas (norma APA) Autor Ano de edição Título Local de edição Editora L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a Mas têm de estar organizados! Número de edição
  • 6. Referência bibliográfica de um livro: como fazer? L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a  Registo dos elementos que identificam o documento:  Autor  Ano de edição  Título  Número de edição  Local de edição  Editora Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. (2.ª ed.). Alfragide: Texto Editora. Vê o exemplo!
  • 7.  Organizados e com pontuação específica (norma APA): Referência bibliográfica de um livro : como fazer? Autor. (ano de edição) . Título. Local de edição: Editora. ponto final dois pontosparêntesis L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. (2.ª ed.). Alfragide: Texto Editora.
  • 8. Referência bibliográfica de um livro : como fazer? L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a Vamos ver passo a passo:  Autor, indicando primeiro o último nome e, depois de uma vírgula, a inicial do(s) nome(s) próprio(s). Ponto final (no exemplo o autor chama-se Jorge Sampaio)  Ano de edição entre parêntesis. Ponto final Sampaio, J. Sampaio, J. (2009).
  • 9. Referência bibliográfica de um livro : como fazer? L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a  Título do livro (sempre em itálico). Ponto final  Número de edição. Entre parêntesis (se não for a 1ª edição). Ponto final Continuando… Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. (2.ª ed.).
  • 10. Referência bibliográfica de um livro : como fazer? L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a  Local de edição. Dois pontos  Editora. Ponto final Continuando… Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. (2.ª ed.). Alfragide: Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. (2.ª ed.). Alfragide: Texto Editora.
  • 11. E já está! L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a Sampaio, J. (2009). O meu livro de política. (2.ª ed.). Alfragide: Texto Editora.
  • 12. Onde encontrar a identificação? Na CAPA L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
  • 13. Onde encontrar a identificação? Na FICHA TÉCNICA e na PÁGINA DE ROSTO L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
  • 14. Onde encontrar a identificação? Autor (escritor) L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a A FICHA TÉCNICA Editora Local de edição (cidade) Número de edição Título Ano de edição
  • 15. L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a Lista de referências American Psychological Association. (2010). Publication manual of the Americam Psychological Association (6.ª Ed.). Washington, DC: APA. Centro de Competência Malha Atlântica e Centro de Competência TIC da ESSE de Santarém. Direitos de Autor. Vamos aprender. Disponível em http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/ Chile. Ministerio de Educación. (2009). Programa Lector BiblioCRA escolar: Lecciones para Usar la Biblioteca CRA. Disponível em www.mineduc.cl/bibliotecascra Outros recursos no nosso blogue “Aprendiz de Investigador” • Tutoriais em PowerPoint • Tutoriais em vídeo • Tutoriais com exercícios de auto verificação e autocorreção • Grelhas de apoio ao trabalho do aluno Aprendiz de Investigador| literaciascantanhede.blogspot.pt
  • 16. Ficha técnica Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas. O livro. Ensino básico 1.º ciclo. Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014 L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas. O livro. Ensino básico 1.º ciclo. by Graça Silva e Isabel Bernardo, Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca is licensed under a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional License.