O documento discute o esquema corporal e a imagem corporal. Define esquema corporal como a intuição do corpo em movimento e suas partes, e imagem corporal como sentimentos e emoções ligados ao corpo. Explica que a percepção do próprio corpo é fundamental para a aprendizagem e relação com o mundo, e que o esquema corporal se desenvolve gradualmente na criança através da experiência motora e social.

1. ESQUEMA CORPORAL

2. A psicomotricidade é uma mudança de paradigma no qual o ponto principal é o corpo vivido. (Tribastone, 2001)

3. Esquema corporal: “Intuição de conjunto ou um conhecimento que temos de nosso corpo no estado estático ou em movimento, na relação de suas partes entre si e com o espaço circundante.” Le Boulch, 1987

4. Imagem corporal: “Ultrapassa o conceito de esquema corporal, uma vez que a ele são acrescidos sentimentos, emoções e valores. É um fenômeno multidimensional.”

5. A imagem do corpo é uma estrutura estruturante, é o centro do sentimento de maior ou menor disponibilidade que temos de nosso corpo e no centro da relação vivida universo-objeto. (Le Boulch, 1988)

6. Corpo  mundo exterior (Bueno, 1998)

7. O corpo é o instrumento através do qual o homem se comunica e se expressa, nele encontra-se pontuada, inscrita toda a história não consciente. O corpo é a realidade, o corpo é a gravação de cada um, é o testemunho participante de todos a cada momento. (Thiers)

9. O corpo é o meio da ação, do conhecimento e da relação. (Vayer)

11. A noção do corpo deve ser reconhecida como resultado da organização sensorial tátil-cinestésica, vestibular e proprioceptiva numa imagem interiorizada e estruturada, de onde emerge uma representação mental que, em si, constitui-se num marco de referência interna que recebe todas as relações com o exterior. (Fonseca, 1995)

12. noção de corpo   experiência mediação motora social   aprendizagem

13. A percepção do próprio corpo e organização do esquema corporal representam a base de referência de todo o edifício. (Lapierre, 1982)

14. A imagem é uma unidade, unidade adquirida e não dada e pode ser destruída. Implica num esforço contínuo para dar uma estrutura a algo dinâmico. (Van Kolck, 1984)

15. Esquema corporal: - Estruturação espacial; - Organização temporal; - Coordenação; - Linguagem; - Equilíbrio;

16. “ Conhece-te a ti mesmo e conhecerás o Universo.” Sócrates