SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
‫االمتحانات الوطنية‬
                                                                             ‫8 – 91 مايو 1102م‬
                                                                                             ‫معلومات وإرشادات‬
                                                                               ‫(الصفوف الثالث، والسادس، والتاسع)‬


                                                                                                                   ‫نبذة عن الهيئة‬
   ‫تأسست هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب رسميا بموجب المرسوم الملكي رقم 23 لسنة 8002 والذي تم تعديله بمرسوم رقم 6‬
   ‫لسنة 9002، وهي هيئة وطنية مستقلة تعمل في ظل توجيهات مجلس اإلدارة الذي تم تشكيله بالمرسوم رقم 7 لسنة 9002، وتتبع‬
                                                                                   ‫الهيئة مجلس الوزراء وتخضع إلشرافه.‬


                                                                                                        ‫االمتحانات الوطنية 1102م‬
   ‫تهدف هذه االمتحانات إلى إعطاء مقياس واضح وشامل عن تطور مهارات أبنائنا الطلبة المعرفية واللغوية والحسابية في نهاية كل‬
   ‫حلقة دراسية في المواد األساسية (اللغة العربية، واللغة اإلنجليزية، والرياضيات، والعلوم)؛ ولذلك تم تصميم هذه االمتحانات بعناية‬
                                                  ‫ً‬
                 ‫فائقة من قبل وحدة االمتحانات الوطنية بهيئة ضمان جودة التعليم والتدريب وفقا ألعلى المعايير الدولية المعتمدة.‬
   ‫سيتم إجراء االمتحانات الوطنية للصف الثالث في مادتي اللغة العربية والرياضيات، وللصفين السادس والتاسع في مواد اللغة العربية‬
                                                                                          ‫والرياضيات واللغة اإلنجليزية والعلوم.‬


                                                                                                                   ‫أعزاءنا الطالب‬
                                                                                                              ‫ً‬
                                                                             ‫	 •ذاكروا دروسكم أوال بأول وال تتركوها لليلة االمتحان.‬
                                                                            ‫ً‬                                   ‫ً‬
                                                           ‫	 •ضعوا جدوال ألنفسكم، والتزموا به واستعملوا طرقا مبتكرة للمذاكرة.‬
                                                        ‫	 •خذوا قسطا وافراً من النوم والراحة ؛ حتى تستطيعوا التركيز في االمتحان.‬
                                                                                                                    ‫ً‬
                                                               ‫	 •تواصلوا مع أساتذتكم، وال تترددوا في طلب النصح واإلرشاد منهم.‬
                                                                                                           ‫ً‬     ‫ً‬
                                                                             ‫	 •خصصوا وقتا كافيا لقراءة واستيعاب األسئلة بدقة.‬


                                                                                                               ‫أعزاءنا أولياء األمور‬
                                                                                          ‫	 •تأكدوا من تناول أبنائكم وجبة اإلفطار.‬
                                                                                ‫	 •وفروا الجو المالئم ألبنائكم في المنزل للمذاكرة.‬
                                                                ‫	 •دعوا أبناءكم يتحملون المسؤولية، وال ترغموهم على المذاكرة.‬
                                                                                   ‫	 •أكثروا من إسداء عبارات التشجيع والفخر لهم.‬
                                                                         ‫	 •تواصلوا مع األساتذة باستمرار لمعرفة مستوى أبنائكم.‬


                                                                                                          ‫أعزاءنا األساتذة األفاضل‬
   ‫يرجى مراجعة مواصفات االمتحانات الوطنية، ونماذج االمتحانات السابقة، ونماذج التصحيح التي تم تزويد المدارس بها على أقراص‬
   ‫مدمجة، أو عن طريق زيارة الموقع اإللكتروني لهيئة ضمان جودة التعليم والتدريب ‪www.qaa.edu.bh‬؛ وذلك لتهيئة طلبتكم وتدريبهم‬
                     ‫وتذكيرهم وأولياء أمورهم بمواعيد االمتحانات، وتزويدهم باستمارة تعليمات الطلبة بالتعاون مع إدارة المدرسة.‬
   ‫* يجب تعليق نسخة من استمارة تعليمات الطلبة داخل قاعة االمتحانات وخارجها، وتوزيعها على الطالب (وأولياء األمور) قبل أسبوع‬
                                                                                                          ‫من بداية االمتحانات.‬


                                                                                                                          ‫مالحظة‬
   ‫سيتم اإلعالن عن نتائج االمتحانات الوطنية مع بداية السنة الدراسية الجديدة؛ حيث ستقوم وحدة االمتحانات الوطنية بإصدار تقارير‬
                                                                                       ‫ً‬
   ‫رسمية للطلبة موضحة بنتائج االمتحانات، علما بأن نتائج االمتحانات الوطنية ال تدخل ضمن الشهادة التي تصدرها وزارة التربية والتعليم‬
                                                                                                        ‫للطلبة نهاية العام الدراسي.‬


‫‪www.qaa.edu.bh‬‬
‫جدول االمتحانات الوطنية‬
‫تنطلق االمتحانات الوطنية الثالثة للعام الدراسي 0102 – 1102م في شهر مايو خالل الفترة من 8 – 91 مايو 1102م بحسب الجداول اآلتية:‬
                                                                                                                           ‫ً‬
                                                                                                           ‫أوال: الصف الثالث‬
                      ‫الوقت‬                                                ‫المادة‬                               ‫اليوم والتاريخ‬
                                                                  ‫اللغة العربية:‬
             ‫00 : 9 – 54 : 9‬
                                                       ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬                                ‫األثنين 61 مايو‬
             ‫03 : 01 – 51 : 11‬                         ‫الورقة الثانية (54 دقيقة )‬
                                                                     ‫الرياضيات:‬
             ‫00 : 9 – 54 : 9‬
                                                       ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬                               ‫الثالثاء 71 مايو‬
             ‫03 : 01 – 51 : 11‬                         ‫الورقة الثانية (54 دقيقة )‬
                                                                ‫اللغة العربية:‬
             ‫00 : 9 – 53 : 9‬                 ‫الورقة الثالثة االستماع (53 دقيقة )‬
                                                                                                               ‫األربعاء 81 مايو‬

                                                                                                                    ‫ً‬
                                                                                                       ‫ثانيا: الصف السادس‬
                     ‫الوقت‬                                                 ‫المادة‬                               ‫اليوم والتاريخ‬
                                                                     ‫الرياضيات:‬
               ‫00 : 9 – 00 : 01‬
                                                       ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬                                  ‫األحد 51 مايو‬
            ‫03 : 01 – 03 : 11‬                          ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬
                                                                ‫اللغة اإلنجليزية:‬
             ‫00 : 9 – 54 : 9‬
                                                      ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬                                 ‫األثنين 61 مايو‬
            ‫03 : 01 – 03 : 11‬                           ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬
                                                                        ‫العلوم:‬
               ‫00 : 9 – 00 : 01‬
                                                       ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬                               ‫الثالثاء 71 مايو‬
            ‫03 : 01 – 03 : 11‬                          ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬
                                                                  ‫اللغة العربية:‬
               ‫00 : 9 – 00 : 01‬
                                                       ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬                               ‫األربعاء 81 مايو‬
            ‫03 : 01 – 03 : 11‬                           ‫الورقة الثانية (06دقيقة )‬
                                                              ‫اللغة اإلنجليزية:‬
             ‫00 : 9 – 53 : 9‬                 ‫الورقة الثالثة االستماع (53 دقيقة )‬
                                                                                                              ‫الخميس 91 مايو‬
                                                                ‫اللغة العربية:‬
             ‫03 : 01 – 51 : 11‬               ‫الورقة الثالثة االستماع (54 دقيقة )‬

                                                                                                                      ‫ً‬
                                                                                       ‫ثالثا: الصف التاسع (الثالث اإلعدادي)‬
                      ‫الوقت‬                                                ‫المادة‬                               ‫اليوم والتاريخ‬
                                                                        ‫العلوم:‬
              ‫00 : 9 – 02 : 01‬
                                                       ‫الورقة األولى (08 دقيقة )‬                                  ‫األحد 8 مايو‬
             ‫00 : 11 –02 : 21‬                          ‫الورقة الثانية (08 دقيقة )‬
                                                                   ‫اللغة العربية:‬
              ‫00 : 9 – 03 : 01‬
                                                        ‫الورقة األولى (09 دقيقة )‬                               ‫األثنين 9 مايو‬
               ‫00 : 11 –00 : 21‬                         ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬
                                                                      ‫الرياضيات:‬
               ‫00 : 9 – 00 : 01‬
                                                        ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬                               ‫الثالثاء 01 مايو‬
            ‫03 : 01 – 03 : 11‬                           ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬
                                                                 ‫اللغة اإلنجليزية:‬
             ‫00 : 9 – 54 : 9‬
                                                       ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬                                ‫األربعاء 11 مايو‬
            ‫03 : 01 – 03 : 11‬                            ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬
                                                                ‫اللغة العربية:‬
             ‫00 : 9 – 54 : 9‬                 ‫الورقة الثالثة االستماع (54 دقيقة )‬
                                                                                                              ‫الخميس 21 مايو‬
                                                              ‫اللغة اإلنجليزية:‬
             ‫03 : 01 – 51 : 11‬               ‫الورقة الثالثة االستماع (54 دقيقة )‬




                                  ‫68308263 / 58308263 : ‪neu@qaa.edu.bh Hotline‬‬

Contenu connexe

En vedette

Executive Aviation Presentation - Farnborough Airshow
Executive Aviation Presentation - Farnborough AirshowExecutive Aviation Presentation - Farnborough Airshow
Executive Aviation Presentation - Farnborough AirshowEmbraer RI
 
Propuesta de capacitación de inglés para docentes
Propuesta de capacitación de inglés para docentesPropuesta de capacitación de inglés para docentes
Propuesta de capacitación de inglés para docentesmarigim
 
Blowfish Şifreleme Algoritması
Blowfish Şifreleme AlgoritmasıBlowfish Şifreleme Algoritması
Blowfish Şifreleme AlgoritmasıEnes Caglar
 
Ciencias
CienciasCiencias
Cienciasbics8b
 
Almacenamiento en la nube
Almacenamiento en la nubeAlmacenamiento en la nube
Almacenamiento en la nubeCarolina Montes
 
Announcements1 2010.2011
Announcements1 2010.2011 Announcements1 2010.2011
Announcements1 2010.2011 tiptongenevieve
 
2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys
2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys
2013.02 - 7th Workshop of German Panel SurveysDr.-Ing. Thomas Hartmann
 
Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...
Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...
Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...Alejandro Chaize
 
¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?
¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?
¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?Fundación Ramón Areces
 

En vedette (12)

Klamath Lake Cares
Klamath Lake CaresKlamath Lake Cares
Klamath Lake Cares
 
Executive Aviation Presentation - Farnborough Airshow
Executive Aviation Presentation - Farnborough AirshowExecutive Aviation Presentation - Farnborough Airshow
Executive Aviation Presentation - Farnborough Airshow
 
Propuesta de capacitación de inglés para docentes
Propuesta de capacitación de inglés para docentesPropuesta de capacitación de inglés para docentes
Propuesta de capacitación de inglés para docentes
 
Blowfish Şifreleme Algoritması
Blowfish Şifreleme AlgoritmasıBlowfish Şifreleme Algoritması
Blowfish Şifreleme Algoritması
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Almacenamiento en la nube
Almacenamiento en la nubeAlmacenamiento en la nube
Almacenamiento en la nube
 
HIERRO
HIERROHIERRO
HIERRO
 
Announcements1 2010.2011
Announcements1 2010.2011 Announcements1 2010.2011
Announcements1 2010.2011
 
14 La pasión y muerte de Jesús
14 La pasión y muerte de Jesús14 La pasión y muerte de Jesús
14 La pasión y muerte de Jesús
 
2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys
2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys
2013.02 - 7th Workshop of German Panel Surveys
 
Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...
Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...
Investigación sobre Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educat...
 
¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?
¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?
¿Qué ofrece la Nube a la investigación científica?
 

Similaire à National Examinations 2010, leaflet, instructions

Parents presentation may 2011 210411
Parents  presentation may 2011 210411Parents  presentation may 2011 210411
Parents presentation may 2011 210411QAAET_BH
 
نبذة عن اختبار القدرات العامة
نبذة عن اختبار القدرات العامةنبذة عن اختبار القدرات العامة
نبذة عن اختبار القدرات العامةغلاك طبع الأيام
 
ادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـة
ادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـةادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـة
ادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـةalimkdm
 
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)امل العايد
 
بورالتعليم المفرد
بورالتعليم المفردبورالتعليم المفرد
بورالتعليم المفردtaef22
 
التعليم في سنغافورة
التعليم في سنغافورةالتعليم في سنغافورة
التعليم في سنغافورةroaa52
 
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015kellystoeckle
 
المشروع التربوي
المشروع التربويالمشروع التربوي
المشروع التربويqopaamath1
 

Similaire à National Examinations 2010, leaflet, instructions (10)

Parents presentation may 2011 210411
Parents  presentation may 2011 210411Parents  presentation may 2011 210411
Parents presentation may 2011 210411
 
نبذة عن اختبار القدرات العامة
نبذة عن اختبار القدرات العامةنبذة عن اختبار القدرات العامة
نبذة عن اختبار القدرات العامة
 
ادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـة
ادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـةادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـة
ادارة مطــــــــــــوبـــس التعـلـــــيميـة
 
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
 
بورالتعليم المفرد
بورالتعليم المفردبورالتعليم المفرد
بورالتعليم المفرد
 
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
 
مشكلات النحو
مشكلات النحو مشكلات النحو
مشكلات النحو
 
التعليم في سنغافورة
التعليم في سنغافورةالتعليم في سنغافورة
التعليم في سنغافورة
 
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
 
المشروع التربوي
المشروع التربويالمشروع التربوي
المشروع التربوي
 

Plus de QAAET_BH

2011 results for mo e and schools qaaet web site final 111011
2011 results for mo e and schools qaaet web site final 1110112011 results for mo e and schools qaaet web site final 111011
2011 results for mo e and schools qaaet web site final 111011QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011QAAET_BH
 
Handbook english 2011
Handbook english 2011Handbook english 2011
Handbook english 2011QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)QAAET_BH
 
2011 results for mo e and schools 021011
2011 results for mo e and schools 0210112011 results for mo e and schools 021011
2011 results for mo e and schools 021011QAAET_BH
 
Handbook pages arabic
Handbook pages arabicHandbook pages arabic
Handbook pages arabicQAAET_BH
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011QAAET_BH
 
Principles for may 2011 120411
Principles for   may 2011 120411Principles for   may 2011 120411
Principles for may 2011 120411QAAET_BH
 
Principles for may 2011 120411
Principles for   may 2011 120411Principles for   may 2011 120411
Principles for may 2011 120411QAAET_BH
 
Handbook english 2011
Handbook english 2011Handbook english 2011
Handbook english 2011QAAET_BH
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011QAAET_BH
 
instructions leaflet 2010
instructions leaflet 2010instructions leaflet 2010
instructions leaflet 2010QAAET_BH
 
NEU Leaflet
NEU Leaflet NEU Leaflet
NEU Leaflet QAAET_BH
 
عرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليم
عرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليمعرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليم
عرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليمQAAET_BH
 
national examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 ms
national examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 msnational examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 ms
national examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 msQAAET_BH
 

Plus de QAAET_BH (20)

2011 results for mo e and schools qaaet web site final 111011
2011 results for mo e and schools qaaet web site final 1110112011 results for mo e and schools qaaet web site final 111011
2011 results for mo e and schools qaaet web site final 111011
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011
 
Handbook english 2011
Handbook english 2011Handbook english 2011
Handbook english 2011
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)
 
Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)Handbook arabic 2011 (2)
Handbook arabic 2011 (2)
 
2011 results for mo e and schools 021011
2011 results for mo e and schools 0210112011 results for mo e and schools 021011
2011 results for mo e and schools 021011
 
Handbook pages arabic
Handbook pages arabicHandbook pages arabic
Handbook pages arabic
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011
 
Principles for may 2011 120411
Principles for   may 2011 120411Principles for   may 2011 120411
Principles for may 2011 120411
 
Principles for may 2011 120411
Principles for   may 2011 120411Principles for   may 2011 120411
Principles for may 2011 120411
 
Handbook english 2011
Handbook english 2011Handbook english 2011
Handbook english 2011
 
Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011Handbook arabic 2011
Handbook arabic 2011
 
instructions leaflet 2010
instructions leaflet 2010instructions leaflet 2010
instructions leaflet 2010
 
NEU Leaflet
NEU Leaflet NEU Leaflet
NEU Leaflet
 
عرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليم
عرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليمعرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليم
عرض مديري وممثلي المدارس بوزارة التربية والتعليم
 
national examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 ms
national examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 msnational examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 ms
national examinations, qaaet, bahrain, 2010 english grade 9 paper 2 ms
 

National Examinations 2010, leaflet, instructions

  • 1. ‫االمتحانات الوطنية‬ ‫8 – 91 مايو 1102م‬ ‫معلومات وإرشادات‬ ‫(الصفوف الثالث، والسادس، والتاسع)‬ ‫نبذة عن الهيئة‬ ‫تأسست هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب رسميا بموجب المرسوم الملكي رقم 23 لسنة 8002 والذي تم تعديله بمرسوم رقم 6‬ ‫لسنة 9002، وهي هيئة وطنية مستقلة تعمل في ظل توجيهات مجلس اإلدارة الذي تم تشكيله بالمرسوم رقم 7 لسنة 9002، وتتبع‬ ‫الهيئة مجلس الوزراء وتخضع إلشرافه.‬ ‫االمتحانات الوطنية 1102م‬ ‫تهدف هذه االمتحانات إلى إعطاء مقياس واضح وشامل عن تطور مهارات أبنائنا الطلبة المعرفية واللغوية والحسابية في نهاية كل‬ ‫حلقة دراسية في المواد األساسية (اللغة العربية، واللغة اإلنجليزية، والرياضيات، والعلوم)؛ ولذلك تم تصميم هذه االمتحانات بعناية‬ ‫ً‬ ‫فائقة من قبل وحدة االمتحانات الوطنية بهيئة ضمان جودة التعليم والتدريب وفقا ألعلى المعايير الدولية المعتمدة.‬ ‫سيتم إجراء االمتحانات الوطنية للصف الثالث في مادتي اللغة العربية والرياضيات، وللصفين السادس والتاسع في مواد اللغة العربية‬ ‫والرياضيات واللغة اإلنجليزية والعلوم.‬ ‫أعزاءنا الطالب‬ ‫ً‬ ‫ •ذاكروا دروسكم أوال بأول وال تتركوها لليلة االمتحان.‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ •ضعوا جدوال ألنفسكم، والتزموا به واستعملوا طرقا مبتكرة للمذاكرة.‬ ‫ •خذوا قسطا وافراً من النوم والراحة ؛ حتى تستطيعوا التركيز في االمتحان.‬ ‫ً‬ ‫ •تواصلوا مع أساتذتكم، وال تترددوا في طلب النصح واإلرشاد منهم.‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ •خصصوا وقتا كافيا لقراءة واستيعاب األسئلة بدقة.‬ ‫أعزاءنا أولياء األمور‬ ‫ •تأكدوا من تناول أبنائكم وجبة اإلفطار.‬ ‫ •وفروا الجو المالئم ألبنائكم في المنزل للمذاكرة.‬ ‫ •دعوا أبناءكم يتحملون المسؤولية، وال ترغموهم على المذاكرة.‬ ‫ •أكثروا من إسداء عبارات التشجيع والفخر لهم.‬ ‫ •تواصلوا مع األساتذة باستمرار لمعرفة مستوى أبنائكم.‬ ‫أعزاءنا األساتذة األفاضل‬ ‫يرجى مراجعة مواصفات االمتحانات الوطنية، ونماذج االمتحانات السابقة، ونماذج التصحيح التي تم تزويد المدارس بها على أقراص‬ ‫مدمجة، أو عن طريق زيارة الموقع اإللكتروني لهيئة ضمان جودة التعليم والتدريب ‪www.qaa.edu.bh‬؛ وذلك لتهيئة طلبتكم وتدريبهم‬ ‫وتذكيرهم وأولياء أمورهم بمواعيد االمتحانات، وتزويدهم باستمارة تعليمات الطلبة بالتعاون مع إدارة المدرسة.‬ ‫* يجب تعليق نسخة من استمارة تعليمات الطلبة داخل قاعة االمتحانات وخارجها، وتوزيعها على الطالب (وأولياء األمور) قبل أسبوع‬ ‫من بداية االمتحانات.‬ ‫مالحظة‬ ‫سيتم اإلعالن عن نتائج االمتحانات الوطنية مع بداية السنة الدراسية الجديدة؛ حيث ستقوم وحدة االمتحانات الوطنية بإصدار تقارير‬ ‫ً‬ ‫رسمية للطلبة موضحة بنتائج االمتحانات، علما بأن نتائج االمتحانات الوطنية ال تدخل ضمن الشهادة التي تصدرها وزارة التربية والتعليم‬ ‫للطلبة نهاية العام الدراسي.‬ ‫‪www.qaa.edu.bh‬‬
  • 2. ‫جدول االمتحانات الوطنية‬ ‫تنطلق االمتحانات الوطنية الثالثة للعام الدراسي 0102 – 1102م في شهر مايو خالل الفترة من 8 – 91 مايو 1102م بحسب الجداول اآلتية:‬ ‫ً‬ ‫أوال: الصف الثالث‬ ‫الوقت‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬ ‫اللغة العربية:‬ ‫00 : 9 – 54 : 9‬ ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬ ‫األثنين 61 مايو‬ ‫03 : 01 – 51 : 11‬ ‫الورقة الثانية (54 دقيقة )‬ ‫الرياضيات:‬ ‫00 : 9 – 54 : 9‬ ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬ ‫الثالثاء 71 مايو‬ ‫03 : 01 – 51 : 11‬ ‫الورقة الثانية (54 دقيقة )‬ ‫اللغة العربية:‬ ‫00 : 9 – 53 : 9‬ ‫الورقة الثالثة االستماع (53 دقيقة )‬ ‫األربعاء 81 مايو‬ ‫ً‬ ‫ثانيا: الصف السادس‬ ‫الوقت‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬ ‫الرياضيات:‬ ‫00 : 9 – 00 : 01‬ ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬ ‫األحد 51 مايو‬ ‫03 : 01 – 03 : 11‬ ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬ ‫اللغة اإلنجليزية:‬ ‫00 : 9 – 54 : 9‬ ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬ ‫األثنين 61 مايو‬ ‫03 : 01 – 03 : 11‬ ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬ ‫العلوم:‬ ‫00 : 9 – 00 : 01‬ ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬ ‫الثالثاء 71 مايو‬ ‫03 : 01 – 03 : 11‬ ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬ ‫اللغة العربية:‬ ‫00 : 9 – 00 : 01‬ ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬ ‫األربعاء 81 مايو‬ ‫03 : 01 – 03 : 11‬ ‫الورقة الثانية (06دقيقة )‬ ‫اللغة اإلنجليزية:‬ ‫00 : 9 – 53 : 9‬ ‫الورقة الثالثة االستماع (53 دقيقة )‬ ‫الخميس 91 مايو‬ ‫اللغة العربية:‬ ‫03 : 01 – 51 : 11‬ ‫الورقة الثالثة االستماع (54 دقيقة )‬ ‫ً‬ ‫ثالثا: الصف التاسع (الثالث اإلعدادي)‬ ‫الوقت‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬ ‫العلوم:‬ ‫00 : 9 – 02 : 01‬ ‫الورقة األولى (08 دقيقة )‬ ‫األحد 8 مايو‬ ‫00 : 11 –02 : 21‬ ‫الورقة الثانية (08 دقيقة )‬ ‫اللغة العربية:‬ ‫00 : 9 – 03 : 01‬ ‫الورقة األولى (09 دقيقة )‬ ‫األثنين 9 مايو‬ ‫00 : 11 –00 : 21‬ ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬ ‫الرياضيات:‬ ‫00 : 9 – 00 : 01‬ ‫الورقة األولى (06 دقيقة )‬ ‫الثالثاء 01 مايو‬ ‫03 : 01 – 03 : 11‬ ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬ ‫اللغة اإلنجليزية:‬ ‫00 : 9 – 54 : 9‬ ‫الورقة األولى (54 دقيقة )‬ ‫األربعاء 11 مايو‬ ‫03 : 01 – 03 : 11‬ ‫الورقة الثانية (06 دقيقة )‬ ‫اللغة العربية:‬ ‫00 : 9 – 54 : 9‬ ‫الورقة الثالثة االستماع (54 دقيقة )‬ ‫الخميس 21 مايو‬ ‫اللغة اإلنجليزية:‬ ‫03 : 01 – 51 : 11‬ ‫الورقة الثالثة االستماع (54 دقيقة )‬ ‫68308263 / 58308263 : ‪neu@qaa.edu.bh Hotline‬‬