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HERRAMIENTA + HOMBRE = TAREA
HERRAMIENTA + GERENTE = DESEMPEÑO
CALIDAD DE LA GESTIÓN
Excelente
Deficiente
GERENCIA ESTRATÉGICAGERENCIA ESTRATÉGICA
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA RESPUESTA ESTRATÉGICA
CONTROLCONTROL
Planificación Estratégica Gerencia Estratégica
Exploración exhaustiva en el análisis del
ambiente
Mucha creatividad e innovación en la
revisión del ambiente
Pensar en el futuro Crear el futuro
Anticiparse a los cambios. Evolución de
opciones estratégicas
Responder rápidamente, con opciones
flexibles
Integración de planes estratégicos del
hospital, de forma tal que el desempeño
total sea mayor que la suma de sus
partes
El plan estratégico es la expresión del
pensar organizacional de los distintos
niveles de la jerarquía organizacional
DIFERENCIAS ENTRE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA y GERENCIA ESTRATÉGICA
Producir
GESTIÓN y CONTROL
Decisiones
Proceso
Datos
Acciones con un PROPÓSITOPROPÓSITO bien definido
Toda
ACCIÓN
I
M
P
L
I
C
A
PLAN
Establecer normas y
métodos para medir el
DESEMPEÑO
Establecer normas y
métodos para medir el
DESEMPEÑO
Medir el
DESEMPEÑO
Medir el
DESEMPEÑO
Tomar
medidas
correctivas
Tomar
medidas
correctivas
Tomar el
por que de
lo bueno
Tomar el
por que de
lo bueno
NO
SI
EFECTIVIDADEFECTIVIDAD EFICIENCIAEFICIENCIA CALIDADCALIDAD
Cumple sus
METAS
Cumple
METAS con
recursos mínimos
INSUMOS
PROCESOS
PRODUCTOS
TODO SE ESTA HACIENDO BIEN
PRODUCTIVIDADPRODUCTIVIDAD
Seguro Tendrá
RENTABILIDAD
INNOVACIÓN
CREATIVIDAD
CALIDAD DE
VIDA LABORAL
DESEMPEÑO EXITOSO
DESEMPEÑODESEMPEÑO
FUNCIONESFUNCIONES PROCESOSPROCESOS
ESTRUCTURAESTRUCTURA
ENTRADASENTRADAS SALIDASSALIDAS
El informe Black - The Black report - (1977) marca un
antes y un después en el mundo de la epidemiología
social. Demuestra que el riesgo de morir (antes de los
65 años) es mayor en las clases sociales mas
desfavorecidas.
¿Qué concluía el informe? RESUMEN:
En el Reino Unido había unas diferencias marcadas en las tasas de mortalidad de las
clases ocupacionales (un aproximador de clase social), en ambos sexos y en todas las
edades.
Si aplicáramos las tasas de mortalidad (el riesgo de morir) de la clase I (profesionales y sus
familiares) a las clases IV- V (trabajadores semicualificados y no cualificados y sus familiares),
se hubieran salvado entre 1972 y 1974 la vida de 74.000 personas menores de 65 años
(incluyendo 10.000 niños).
El gradiente de clase era mayor que en otros países del entorno (¡incluida Francia!) y se
había incrementado en las ultimas décadas, a pesar de 40 años de vida del Servicio Nacional
de Salud (National Health Service-NHS).
¿Qué es lo que se había hecho mal?
Según el grupo de trabajo gran parte del problema estaba fuera
del alcance del NHS. Factores socioeconómicos como ingresos,
paro, medioambiente, educación, vivienda, transporte y estilos de
vida, que afectan a la salud, habían quedado fuera del ámbito de
las políticas de salud. Además las clases “manuales” (con
ocupaciones manuales) estaban haciendo un menor uso del
sistema de cuidados de salud.
El informe Black: las recomendaciones
Reorientar el NHS (información, investigación, organización, prioridades)
hacia la Prevención, la Estrategia de Atención Primaria de Salud (APS) y la
Salud Comunitaria.
Se proponen medidas que incluían la mejora de las estadísticas
sanitarias, incluyendo la introducción de la variable “clase ocupacional” en
los registros sanitarios, reforzar la información sobre la salud escolar y los
accidentes infantiles y realizar encuestas nacionales de alimentación.
Se abogaba por una redistribución territorial de recursos sanitarios,
incluyendo médicos generales y enfermeras comunitarias, atendiendo a las
razones estandarizadas de mortalidad, es decir a las áreas con peores
indicadores de salud y condiciones sociales.
Un incremento de los recursos materno-infantiles, de atención domiciliaria,
de atención a discapacitados y de salud escolar.
Como las mejoras de salud no dependían solo de la acción del
sistema sanitario, se recomendaba mejorar las condiciones
materiales de vida (mejora de ingresos, más servicios de
guarderías, cuidados materno-infantiles, cuidados domésticos,
mejora de las viviendas, de las condiciones de trabajo, etc.) de los
grupos mas pobres (especialmente se priorizaban tres grupos: niños,
discapacitados y ancianos)
Además de las medidas de políticas publicas generales, se
recomendaba una inversión adicional (estimada en 37 millones de
libras esterlinas) en 10 Áreas geográficas especiales (las que
habían tenido los peores indicadores de salud), donde se pondría
en marcha un programa especial de desarrollo socio sanitario,
cuyos resultados en términos de salud deberían ser monitorizados
y evaluados (para lo que se presupuestaban otros 2 millones de
libras).

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Gestión

  • 1. HERRAMIENTA + HOMBRE = TAREA HERRAMIENTA + GERENTE = DESEMPEÑO CALIDAD DE LA GESTIÓN Excelente Deficiente
  • 2. GERENCIA ESTRATÉGICAGERENCIA ESTRATÉGICA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA RESPUESTA ESTRATÉGICA CONTROLCONTROL
  • 3. Planificación Estratégica Gerencia Estratégica Exploración exhaustiva en el análisis del ambiente Mucha creatividad e innovación en la revisión del ambiente Pensar en el futuro Crear el futuro Anticiparse a los cambios. Evolución de opciones estratégicas Responder rápidamente, con opciones flexibles Integración de planes estratégicos del hospital, de forma tal que el desempeño total sea mayor que la suma de sus partes El plan estratégico es la expresión del pensar organizacional de los distintos niveles de la jerarquía organizacional DIFERENCIAS ENTRE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA y GERENCIA ESTRATÉGICA
  • 4. Producir GESTIÓN y CONTROL Decisiones Proceso Datos Acciones con un PROPÓSITOPROPÓSITO bien definido Toda ACCIÓN I M P L I C A PLAN
  • 5. Establecer normas y métodos para medir el DESEMPEÑO Establecer normas y métodos para medir el DESEMPEÑO Medir el DESEMPEÑO Medir el DESEMPEÑO Tomar medidas correctivas Tomar medidas correctivas Tomar el por que de lo bueno Tomar el por que de lo bueno NO SI
  • 6.
  • 7. EFECTIVIDADEFECTIVIDAD EFICIENCIAEFICIENCIA CALIDADCALIDAD Cumple sus METAS Cumple METAS con recursos mínimos INSUMOS PROCESOS PRODUCTOS TODO SE ESTA HACIENDO BIEN PRODUCTIVIDADPRODUCTIVIDAD Seguro Tendrá RENTABILIDAD INNOVACIÓN CREATIVIDAD CALIDAD DE VIDA LABORAL DESEMPEÑO EXITOSO
  • 9. El informe Black - The Black report - (1977) marca un antes y un después en el mundo de la epidemiología social. Demuestra que el riesgo de morir (antes de los 65 años) es mayor en las clases sociales mas desfavorecidas. ¿Qué concluía el informe? RESUMEN: En el Reino Unido había unas diferencias marcadas en las tasas de mortalidad de las clases ocupacionales (un aproximador de clase social), en ambos sexos y en todas las edades. Si aplicáramos las tasas de mortalidad (el riesgo de morir) de la clase I (profesionales y sus familiares) a las clases IV- V (trabajadores semicualificados y no cualificados y sus familiares), se hubieran salvado entre 1972 y 1974 la vida de 74.000 personas menores de 65 años (incluyendo 10.000 niños). El gradiente de clase era mayor que en otros países del entorno (¡incluida Francia!) y se había incrementado en las ultimas décadas, a pesar de 40 años de vida del Servicio Nacional de Salud (National Health Service-NHS).
  • 10. ¿Qué es lo que se había hecho mal? Según el grupo de trabajo gran parte del problema estaba fuera del alcance del NHS. Factores socioeconómicos como ingresos, paro, medioambiente, educación, vivienda, transporte y estilos de vida, que afectan a la salud, habían quedado fuera del ámbito de las políticas de salud. Además las clases “manuales” (con ocupaciones manuales) estaban haciendo un menor uso del sistema de cuidados de salud.
  • 11. El informe Black: las recomendaciones Reorientar el NHS (información, investigación, organización, prioridades) hacia la Prevención, la Estrategia de Atención Primaria de Salud (APS) y la Salud Comunitaria. Se proponen medidas que incluían la mejora de las estadísticas sanitarias, incluyendo la introducción de la variable “clase ocupacional” en los registros sanitarios, reforzar la información sobre la salud escolar y los accidentes infantiles y realizar encuestas nacionales de alimentación. Se abogaba por una redistribución territorial de recursos sanitarios, incluyendo médicos generales y enfermeras comunitarias, atendiendo a las razones estandarizadas de mortalidad, es decir a las áreas con peores indicadores de salud y condiciones sociales. Un incremento de los recursos materno-infantiles, de atención domiciliaria, de atención a discapacitados y de salud escolar.
  • 12. Como las mejoras de salud no dependían solo de la acción del sistema sanitario, se recomendaba mejorar las condiciones materiales de vida (mejora de ingresos, más servicios de guarderías, cuidados materno-infantiles, cuidados domésticos, mejora de las viviendas, de las condiciones de trabajo, etc.) de los grupos mas pobres (especialmente se priorizaban tres grupos: niños, discapacitados y ancianos) Además de las medidas de políticas publicas generales, se recomendaba una inversión adicional (estimada en 37 millones de libras esterlinas) en 10 Áreas geográficas especiales (las que habían tenido los peores indicadores de salud), donde se pondría en marcha un programa especial de desarrollo socio sanitario, cuyos resultados en términos de salud deberían ser monitorizados y evaluados (para lo que se presupuestaban otros 2 millones de libras).