la vida en las aulas

1. PHILIPW.JACKSON.
PhillipsJackson,educadornorteamericano,esuninvestigador de las ciencias humanas y sociales,
autor del libro “la vida en las aulas”.
Phillips Jackson es un investigador con mucha inquietud por todo lo que acontece dentro de las
aulas. Por esta razón en su libro me permite rescatar aspectos relevantes como:
Durante sus observaciones analiza todos los pormenores: empujones, pellizcos, enfados,
agresiones, reacciones ante los exámenes, la forma de levantar la mano para llamar la atención,
amigos, enemigos, bostezo y todo lo que forma el condimento de la vida escolar.
 Las aulas son lugares activos donde el profesor llega a tener hasta mil interacciones
diarias.
 La paciencia es una virtud que debe adornar a los profesores y, a su vez, ésta debe
transmitirse a los alumnos
También durante sus observaciones detectara que dentro del curriculum oculto que se da en el
aula existen tres aspectos importantes que son:
-La multitudola masase refierenaque laescuelanoesun lugaraislado, el niño debe aprender a
vivir en el entorno del aula y a vivir en el seno de una masa.
- El elogio subraya la importancia de las felicitaciones y también la asignación de premios.
- El poderenla escuelaesel lugarde divisiónentrefuertesydébiles,el maestrotieneunpoder en
aulade clasesyhace uso de ellaporejemploel maestrotiene lacapacidadde poner recompensas
pero al igual castigos.
Jacksontambién señalaque el rol del profesornoacaba cuandofinalizanlasclasesenlaescuela,y
que su empeño debe ser el buscar la participación voluntaria de los alumnos en el quehacer
escolar y social.
Otro puntoimportante es que hace un análisis de la dinámica de evaluación, resalta la figura del
profesor como principal fuente de evaluación en el aula, porque continuamente debe formular
juicios sobre el trabajo y la conducta de los alumnos.
Rescate también que la educación debe estar centrada en el alumno, se deben ver sus
necesidades e intereses que presentarán en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El maestro debe guiar este proceso, y debe saber como ocupar el elogio y el poder en el aula de
clases.