MICROHIDROBIOLOGIA

1. UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD
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INFORME Nº 07
EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE LA
FLORA SILVESTRE EN EL CAMPUS DE LA
CIUDAD UNIVERSITARIA – UNC – Fase de
campo
CURSO : ECOLOGIA
DOCENTE : LUISA ZARPAN
ALUMNO : VILELA LOPEZ,
RAFAEL
1

2. CICLO : II
AÑO : PRIMERO
Cajamarca, Agosto del 2009.
DEDICTORIA:
“ESTE TRABAJO VA DIRIGIDO A DIOS Y A TODAS
AQUELLAS PERSONAS QUE ME APOYAN
INCONDICIONALMENTE A LO LARGO DE MI
ARDUOSA TAREA COMO ESTUDIANTE Y COMO
PERSONA”.
2

3. INFORME Nº 07
EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE LA FLORA
SILVESTRE EN EL CAMPUS DE LA CIUDAD
UNIVERSITARIA – UNC – Fase de campo
I. INTRODUCCION:
La comunidad es la agrupación de especies que se presentan juntas en el espacio
y tiempo. El interés creciente por la conservación de la biodiversidad ha llevado a
un esfuerzo por definirla y averiguar por que existe y cómo se pierde. En general
las expresiones ecologistas y conservacionistas se refieren a la riqueza en
especies
(Diversidad alfa). Existe diversidad aun dentro de una misma especie, por la
presencia de distintos alelos para cada gen(variación), fuente primordial de
materia prima para el proceso evolutivo. Además la biodiversidad se manifiesta
en la heterogeneidad a nivel dentro de un ecosistema (diversidad beta) y en la
heterogeneidad a nivel geográfico (diversidad gamma).
En el establecimiento de la biodiversidad, la primera etapa consiste en la
estimación de la riqueza de especies en un tiempo y área determinada. A esta
etapa generalmente sigue la del monitoreo, que consiste en realizar estimaciones
de esta biodiversidad en diferentes tiempos con el propósito de lograr
información sobre posibles cambios. A nivel del ecosistema, la densidad de una
especie, frecuencia de una especie, dominancia de una especie, son estimaciones
necesarias para determinar el valor de importancia y el índice de diversidad de
una especie.
En l presente práctica se estudiarán comunidades de plantas silvestres con la
finalidad de conocer sus principales características poblacionales.
II. OBJETIVOS:
 Definir a la biodiversidad o diversidad biológica dentro de una
concepción integral de conservación.
3

4.  Describir algunas técnicas de muestreo para estimar la de
densidad poblacional de comunidades vegetales.
 Aplicar el método del cuadrado para determinar el número de
individuos de cada especie en una comunidad vegetal silvestre.
III. MATERIAL Y MÉTODO:
 MATERIAL:
 04 Varillas de madera delgadas o carrizos de 1m de longitud c/u.
 01 Ovillo de pavilo, soguilla o paja rafia.
 Prensas botánicas.
 Periódicos usados.
 04 Cartones gruesos.
 01 cinta métrica.
 Libreta de apuntes.
 Tijeras de podar.
 Claves taxonómicas de plantas.
 GPS.
 Termómetro de canastilla.
 Instrumento de medición velocidad de viento.
 METODOLOGÍA:
 METODO DEL CUADRADO:
89 m.
2
4
25 m.
10
m2.
A
10
m2.
B
10
m2.
C
10
m2.
E
10
m2.
D

5.  ÁREA TOTAL: 2225 m2.
 HORA Y FECHA: Martes 19 de enero – 10 a.m.(Muestreo).
 CLIMA: 20 ºC , Templado , con ligera presencia de vientos.
 TOTAL DE ESPECIES RECOLECTADAS: 20 especies.
 TOTAL DEE IND.: 465 ind.
ESPECIES RECOLECTADAS
Felinum Clandestinum Plantago Culantrillo
Saco de Pastor Alfalfilla
Anterácea
5

6. Lancelata Alba
III. RESULTADOS:
Los resultados del muestreo del tamaño poblacional, utilizando el método del cuadrado
y la escala de abundancia seleccionada, se ilustran en la tabla Nº 02.
 Tabla Nº 1 Muestreo del tamaño poblacional según escala de abundancia.
(20 Especies Analizadas)
Nº DE CUADRADOS CÓDIGO ESPECIES - ORGANISMOS Nº DE ORGANISMOS
x m2
A
(95 Org.)
A - 1 Saco de Pastor (Org. dominante) 10
A - 2 Trébol 10
A – 3 Plantago 5
A – 4 Graminácea SP 10
A – 5 Radiculata Alba 10
A – 6 Lanzelata Alba 10
A – 7 Felinum Clandedstinum 10
A – 8 Lanzelata Alba 10
A – 9 Radiculata Alba 10
A - 10 Lanzelata Alba 10
B
(90 Org.)
B - 1 Graminácea 5
B – 2 Lanzelata Vernicularis 10
B – 3 Anterácea 5
B – 4 Alfalfilla 10
B – 5 Enojo 10
B – 6 Saco de Pastor (Org. dominante) 10
B – 7 Plantago 10
B – 8 Graminácea 10
B – 9 Culantrillo 10
B - 10 Felinum Clandestinum 10
C C - 1 Campanilla Verdosa 10
C - 2 Saco de Pastor (Org. dominante) 15
6

7. (105 Org.) C – 3 Radiculata Biolácea 10
C – 4 Alfalfilla 10
C – 5 Saco de Pastor (Org. dominante) 10
C – 6 Tumba Burro 10
C – 7 Radiculata Alba 10
C – 8 Campanilla 10
C - 9 Campanilla 10
C - 10 Tumba Burro 10
Nº DE CUADRADOS CÓDIGO ESPECIES - ORGANISMOS Nº DE ORGANISMOS
x m2
D
(85 Org.)
D - 1 Alfalfilla 5
D – 2 Graminácea Alba 10
D – 3 Plantago 10
D – 4 Graminácea SP 10
D – 5 Remulatum Alba 10
D – 6 Graminácea 10
D – 7 Felinum Clandestinum 5
D – 8 Felinum Clandestinum 5
D – 9 Plantago 10
D - 10 Graminácea SP 10
E
(90 Org.)
E - 1 Campanilla 5
E – 2 Saco de Pastor (Org. dominante) 10
E – 3 Tumba Burro 10
E – 4 Alfalfilla 10
E – 5 Radiculata Alba 10
E – 6 Trébol 10
E – 7 Campanilla 10
E – 8 Graminácea SP 5
E – 9 Anterácea 10
E - 10 Amarilis 10
TOTAL - ESPECIES 465 ind.
 Cuadro Nº 1 CARACTERISTICAS RELEVANTES DE UNA COMUNIDAD
VEGETAL.
CARACTERÍSTICA POBLACIONAL DESCRIPCION
1. Diversidad de Especies 20 especies encontradas
2. Forma y Estructura de Crecimiento Herbáceas y Pastizales
3. Dominancia Especie: Saco de Pastor
4. Abundancia Relativa Especie: Radiculata Alba
5. Estructura Trófica Autótrofos y Productores
7

8.  Cuadro Nº 2 COBERTUTA DE LAS ESPECIES VEGETALES/ ESCALA
DED ABUNDANCIA.
GRUPOS COBERTURA
1
COBERTURA
2
COBERTURA
3
COBERTURA
4
COBERTURA
R
A Trébol
Graminácea
SP; Plantago;
Felinum
Clandedstinum
Lanzelata Alba
Saco de Pastor;
Radiculata
Alba
X
B Anterácea Graminácea Felinum
Clandedstinum
Saco de Pastor;
Alfalfilla;
Plantago
Enojo;
Culantrillo;
Lanzelata
Vernicularis
C X X
Tumba Burro;
Campanilla;
Alfalfilla
Saco de Pastor;
Radiculata
Alba
Radiculata
Biolácea;
Campanilla
Verdosa
D Graminácea Alfalfilla Plantago;
Graminácea SP
Felinum
Clandestinum
Graminácea
Alba;
Remulatum
Alba
E Trébol;
Anterácea Graminácea SP
Alfalfilla; Saco
de Pastor;
Radiculata
Alba
Campanilla X
Según Leyenda:
 COBERTURA 1 :1<5%
 COBERTURA 2 :5<25%
8

9.  COBERTURA 3 :25<50%
 COBERTURA 4 :50<75%
 COBERTURA R:Especies raras o escasas.
IV. DISCUSIÓN:
1.- Describa el método del transecto. Cuántas clases se conocen, especifique las
ventajas de este método.
Método del transecto: El transecto es una banda de muestreo sobre la que se toman los
datos definidos previamente. Este método de inventario ha sido utilizado para la
estimación de la cobertura de especies de carácter arbustivo, la abundancia de especies
de flora o fauna, ya que este método se ajusta bien a su movilidad.
 Utilizando el cordel grueso o la
cuerda (marcada en cada metro)
y las 4 estacas, cuadricular el
área de estudio: 2225 m2 (45m X
49m) 5 líneas de 10m c/u.
 Coloca la brújula en el centro del
área de trabajo, ubica el papel
milimétrico en la misma posición
que tu transecto y señala en el los
puntos cardinales.
 Registra la temperatura al iniciar tu trabajo y continúa haciéndolo cada 10
minutos. Dibuja una grafica con los datos obtenidos indicando en tu cuaderno
de campo datos.
 Inicia la observación de las especies dentro de un cuadro de tu transecto al que
llamaremos No. 1, y así sucesivamente.
 Señala en el papel milimétrico (utiliza los lápices de color) el lugar exacto y la
cobertura de cada individuo de cada especie (asígnale un color) que localizas en
tu cuadro de estudio.
 Elabora una gráfica indicando cuantas especies encontraste en cada cuadro.
 Colecta solo un ejemplar de cada especie diferente que hayas localizado en el
interior de tu transecto cuadro por cuadro, deposítala entre las hojas del
periódico márcala con una etiqueta y colócala en la prensa.
9

10.  Cada dos días cambia el periódico húmedo por seco y vuélvelas a prensar así
durante tres semanas.
 Al finalizar el proceso, elabora un herbario con tus ejemplares y de ser posible
consulta con especialistas en botánica para identificar a tus especímenes con su
nombre vulgar y científico.
 Intenta escribir tus conclusiones y revisa la historia natural del lugar al que
fuiste.
 Las ventajas del método del transecto:
· Permite obtener datos dinámicos en el espacio y el tiempo.
· Es más económico que los inventarios por parcelas.
· A igualdad de intensidad, se pierde menos tiempo en el
desplazamiento
· Podemos estudiar y analizar una determinada población o
comunidad de seres vivos sin necesidad de realizar un estudio
especifico.
2.- Para realizar la estimación de la densidad vegetal, se conoce el método del área
y el método de distancia, escriba algunas diferencias entre ellas.
METODO DEL AREA METODO DE LA DISTANCIA
Abarca un área de mayor estudio en
donde se tiene una concepción total de la
zona.
Abarca áreas mínimas de estudio en donde
se aplica formulas demográficas para
estudiar la población biótica de una zona.
Obtenemos resultados generales acerca de
la comunidad biótica de una zona.
Obtenemos resultados específicos, por
especímenes bióticos de una zona.
Los puntos de muestreo de una población
se encuentran en puntos distantes dentro
del área estudiada.
Los putos de muestreo de una comunidad
biótica mantienen distancias cercanas
entre sí.
3.- Complete el siguiente cuadro sobre l abundancia de individuos de una
población esta puede ser descrita a través de:
DENSIDAD ABSOLUTA
465x100%/2225 = 20.9 ind/m2
Donde:
 Área total de muestreo:
2225
 Nº Total de Organismos
analizados: 465
10

11. DENSIDAD RELATIVA
1. D.R. Saco de Pastor 55x100%/465= 11.83 ind/m2
2. D.R. Trébol 20x100%/465= 4.3 ind/m2
3. D.R. Plantago 35x100%/465= 7.53 ind/m2
4. D.R. Graminácea SP 35x100%/465= 7.53 ind/m2
5. D.R. Radiculata Alba 40x100%/465= 8.6 ind/m2
6. D.R. Lanzelata Alba 30x100%/465= 6.45 ind/m2
7. D.R. Felinum Clandestinum 30x100%/465= 6.45 ind/m2
8. D.R. Graminácea 25x100%/465= 5.38 ind/m2
9. D.R. Lanzelata Vernicularis 10x100%/465= 2.15 ind/m2
10. D.R. Anterácea 15x100%/465= 3.23 ind/m2
11. D.R. Alfalfilla 35x100%/465= 7.53 ind/m2
12. D.R. Enojo 10x100%/465= 2.15 ind/m2
13. D.R. Culantrillo 10x100%/465= 2.15 ind/m2
14. D.R. Campanilla Verdosa 10x100%/465= 2.15 ind/m2
15. D.R. Radiculata Biolácea 10x100%/465= 2.15 ind/m2
16. D.R. Tumba Burro 30x100%/465= 6.45 ind/m2
17. D.R. Campanilla 35x100%/465= 7.53 ind/m2
18. D.R. Graminácea Alba 10x100%/465= 2.15 ind/m2
19. D.R. Remulatum Alba 10x100%/465= 2.15ind/m2
20. D.R. Amarilis 10x100%/465= 2.15 ind/m2
Total 20 Especies Analizadas
4.- Indique los principales efectos directos e indirectos de las actividades humanas
sobre la perdida de la biodiversidad.
 En los últimos 10.000 años la
diversidad animal y vegetal se
han asentado en las cálidas y
húmedas franjas tropicales, y
también en las frías y áridas
zonas polares. Sin embargo esta
exaltación de vida está sufriendo
un retroceso devastador debido a
la actividad humana. El ritmo de
extinción de las especies se ha
acelerado drásticamente.
 La destrucción de los hábitats naturales: Esta es una de las principales causas
de pérdida de biodiversidad en el mundo. Los bosques tropicales, sin duda los
principales almacenes de biodiversidad del planeta, están desapareciendo a un
ritmo vertiginoso.
 La fragmentación: Campos de cultivo, áreas urbanas, carreteras y autopistas
constituyen barreras infranqueables para numerosas especies. Para estos seres
vivos, su hábitat natural ha pasado de ocupar extensas áreas ininterrumpidas a
quedar dividido en fragmentos aislados de menor extensión. Es el efecto
conocido como fragmentación de los hábitats, responsable de la extinción local
de numerosas especies. Cuando un cierto número de individuos de una especie
11

12. queda confinado en una pequeña porción de territorio, el peligro de extinción es
mucho mayor.
 Los campos sin vida: La aparición de la moderna agricultura industrial, basada
en la especialización y el uso masivo de fertilizantes y pesticidas produce una
brusca disminución de especies. En los países más intensamente explotados por
estas nuevas formas de agricultura industrial se ha acuñado el término de
desierto verde, para referirse a estos nuevos paisajes, muy pobres en vida
silvestre.
5.- Enumere algunos cambios ambientales que pueden causar impactos sobre la
distribución de las comunidades vegetales y animales.
 Calentamiento Global.
 Fenómeno del Niño.
 Deforestación Excesiva.
 Contaminación con metales
pesados.
V. CONCLUSIONES:
 La Ecología de poblaciones trabaja a través de muestreos y censos para
comprobar la estructura y distribución de la población de organismos en un
ambiente determinado.
 El potencial biótico se refiere a la capacidad de una población de aumentar en
número.
 En total se registraron un total de 20 especies de organismos entre herbáceas y
pastizales de la cuales la especie dominante en la zona es el Saco de Pastor,
además de 7 organismos raros o escasos en el área estudiada.
12

13. VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 Apuntes realizados en clase.
 Google.com.pe
 Monografías.com
 Grupos taxonómicos de los vegetales – Manuel Zousa
13