Contenu connexe
Plus de Randa Elanwar (17)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 2 of 20)
- 1. عبرة ھناك أرويھا مرحلة كل.
الكھربية واالتصاالت لكترونيات.المتفوقين من وكنتفي
التي البحث طالب بمنحة والتحقتعامين لمدة للخريجين تقدم
لبعض كمعاون بالتدريس أقوم أن إما
بحثي مركز داخلخاصفيالقاھرة جامعة.
العليا للدراسات التقدم باب فتح حتى
تخصصةالعليا للدراسات:االتصاالت-
أمرى من حيرة.أختار كيفمجاليومشرفي؟
البحثي المركز رئيس من بموافقة آتي أن ّعلى ا،ّيومي بمنحيتفربما للدراسة غ
ألنك االتصاالت ھو دراستك مجال سيكون ا
١
مشرف بدرجة طالب يوميات
يوميات٢:البداية
محير سؤال!لكننيألحظة منذ أبدأ أن ودتخرجفي ألن يعبرة ھناك أرويھا مرحلة كل
عام القاھرة جامعة الھندسة كلية من تخرجت٢٠٠٣اإل قسم منالكھربية واالتصاالت لكترونيات
امتياز بدرجة تخرجت،لكننيبالكلية أعين لم،التي البحث طالب بمنحة والتحقت
الماجستير درجة على للحصول التخرج بعد.أمامي كان المنحة وبھذهخيارين:لبعض كمعاون بالتدريس أقوم أن إما
ناشئة بحثية بشركة ألتحق أن أو،أسساألساتذة بعض ھامنقسمي،بحثي مركز داخل
الثاني االختيار اخترت وقدحينھا بالتدريس شغوفة أكن فلم.ھي وماقليلة شھور إال،
الماجستير لدرجة والتسجيل.عدة االتصاالت بقسم لدينا أن ووجدتم مجاالتتخصص
اإللكترونيات-الموجات-التحكم.وجدتني وحينھافيأمرى من حيرة
رسالتي موضوع يكون وفيم؟.
ًطويال تطل لم.ًملزا كان فقدالبحثي المركز رئيس من بموافقة آتي أن ّعلى ا
النقاش يطل لم إليه ذھبت وحين،لي قال فقد"ًعقطألنك االتصاالت ھو دراستك مجال سيكون ا
التخصص ذاك من وكلھم الشركة من مشرف مع للدرجة ستسجلين".
تحياتي
أبدأ أين من؟ھذامحير سؤال
عام القاھرة جامعة الھندسة كلية من تخرجت
دفعتي،فقدامتياز بدرجة تخرجت
الماجستير درجة على للحصول التخرج بعد
األساتذة،ناشئة بحثية بشركة ألتحق أن أو
الثاني االختيار اخترت وقد
الماجستير لدرجة والتسجيل
الحاسب اتصاالت-اإل
رسالتي موضوع يكون وفيم
حيرتي ولكنًطويال تطل لم
أننيحر مھندس.النقاش يطل لم إليه ذھبت وحين
التخصص ذاك من وكلھم الشركة من مشرف مع للدرجة ستسجلين
- 2. ٢
أخ الفيباإل شعرت فقد عليكحباط،ألننيالج كالدراسة ستكون العليا الدراسات أن أتخيل لمالحرية محدودة امعيةفي
االختيارات.دراسة إلى حينھا أميل كنت وقدتخصصالحاسب اتصاالت.للدراسة وسجلت لألمر استسلمت ولكننىفي
االتصاالت تخصص.مستغرب!ًإذ الفرق ما كذلك؟ أليسالحاسب؟ واتصاالت اتصاالت تخصص بين ا.
كلمة ليس ال"حاسب."مزحة ليست فھذه.
الدراسية المواد كون من بكثير أبسط فارق ھوفيالحاسب تطبيقات نحو أكثر وتتجه ،مختلفة الحاسب اتصاالت مجال.
االتصاالت مجال أن ببساطة الفارقًمشھور كانبه يلتحق من كل برسوب ا!
تضحك أجدك!
الدفعات تتوارثھا معروفة حقيقة ھذه نعم.الذي المعيد به يلتحق المجال فھذايدمادة رس"االتصاالت"للطلبة،الوحيد وھو
الذيينجح،سواه من وكلفييرسب المجال ھذا.به الملتحقين يتعدى ال لذاعام كلسوى٦أو٨أفرادممنيعلمون ال
أو ذلكيجدونفيللرسوب الجرأة أنفسھم!
المتفائل الطالب كعادةنفسي اعتبرتًئشي أسمع لما.الدراسات بدليل أمسكت،وقرأته،الدراسة أسلوب أفھم وبدأت،
وأعرفالمواد أسماء،أدرسه سوف ما وأخطط.ففيدراستي وقتأذكر ما بقدركنتأدرسفيفصل كل٨منھا مواد
اختياريتين مادتين،العام بنھاية واحد وامتحان.والرغبات لتقديم المحاضرات جدول عن بالسؤال،أن اكتشفتالمواد
المتاحة االختيارية٣فقط،المدرجة الجذابة األسماء من الطويلة القائمة تلك وليستفيالدليل!وبالتاليال الثانية للمرةأجد
ًمجاالللحيرة.المادتين سأختار ببساطةالذي المشرف لتخصص األقربمعه سأسجل،أريدھا كنت إذا عما النظر بصرف
ال أم.أعر ال مادة وتركتفھا،ولكنيعجبنيأنهًنتمك األساتذة أكثر من واحد يدرسھا كانافيالقسم،وكنتو أحبهأقدره
الطلبة بين بھا المعروف قسوته رغم بشدة.
لنفسي قلت حينھا"ًأخيربالمعجزات أقوم وسوف ،البداية وحانت ،المفاجآت انتھت ا"
يمكالضحك نك.أدري ال مسكينة كنت فقدًمقبلة كنت ماعليه.
الدراسة بدأت،ووقعتفيالفخ!سنة كانتدراسيةفيالصعوبة منتھى.كنت فقدمتواصلة لشھورأستيقظفيالثالثة
ًفجرا،ٍتساعا ثالث وأذاكر،ّلوالدي اإلفطار وإعداد الغذاء بطھي أقوم ثم،وأخرجللعملُمًبكراالشركة داخل أكون بحيث
ًصباح الثامنة الساعةا.كنتالرابعة حتى فيھا أعمل،اًعصرأجري ثمللحاقالتي بالمحاضراتالخامسة تبدأ،تنتھى وقد
ًءمسا التاسعة أو السابعة الساعة،ألنام منھكة وأعود٥األكثر على ساعات،الكرة ألعاود أستيقظ ثم.نھاية تكن ولم
ًكثير تختلف األسبوعنفسه األسبوع عن ا:بين ماللشركة متأخر عمل،ووالوالدين المنزل لشئون رعاية،للمواد ومذاكرة
التيًكثير تختلفع اّمدرسته افيالجامعية المرحلةأنني الوحيد الفارق ،ّوالدى فيھا أرى كنت،ألننيكنت العادية باأليام
مستيقظون وھم ألنام وأعود يستيقظوا أن قبل وأخرج أستيقظ.ّمأ أن حتىيفيًفجر األيام أحدجاءت ،ابجانبي وجلست
تتأملني.قالت ،األمر؟ ما فسألتھا"منذ ِأرك لم٣أيام!"
ًممتأز كان الوضع أن أقول الحقًقح ااالرسوب أخشى وكنت ،!ًمتخرج تكون أن تندھش ال ،نعممن وتخاف ،بامتياز ا
الرسوب.الوقت ضيق بين ماالنشغاليفيه والتقدم بالعمل،أسرتي ورعاية،م وسائل وجود وعدمساعدةللدراسة.
مساعدة؟ وسائل ال
نعم!لك؟ أقل ألم
ك تستطيع ما فقطتابتهفيو المحاضراتالمادة أستاذ يرشحه الذى المرجع،شئ كل ھذا.ان تعلم وال تسأله من يوجد ال
ًصحيح تفھمه ما كنتال أم ا.النفس على كامل اعتماد.ھناك يكن لمفيالوقت ذلكيوتيوب،أومحاضراتتفاعليةعلى
اإلنترنت،المقررة المراجع من أفضل أخرى كتب على للحصول وسائل حتى أو،أغلبھا مفھوم الغيرالملقاة العتيقة وتلك
الكلية مكتبة أرفف على.خصوصية دروس ھناك يكن لم،لھم نلجأ معيدين والفيعلينا يتعسر ما فھم،طلبة حتى أو
نعرفھم سابقين.أاآل نتمسئول شخص نوقتك نظم ،،أولوياتك رتب،واقعك تقبل،توقعاتك سقف ترفع أال وتعلم،فالمتاح
تريد ما بقدر ليس.
ًنحسفلنجتھد تقول لعلك افيوسننجح فحسب المذاكرة.
- 3. ٣
السرعة بتلك ليس!وترسب؟ تذاكر أن يمكن كيف تعرف أن تريد
ستعرففيالقادمة اليوميات.
دعني ولكناآلُأ نّخللك صالعبرةفيماقرأته:"عليه تحصل تريده ما كل ليسفيحينه،وربماالعليه تحصلًدأباولكن
أن ثقِتاختياراًمدو لكھي ااألفضل"
انتظرونيفييوميات٣
بقلم:األنور رانده-القاھرة
#مدونة_علماء_مصر
رابطالمقالعلىمدونةعلماءمصر:hƩp://goo.gl/hQB1Cl
Egypt Scholars Inc
http://egyptscholars.org/
Egypt Scholars Inc on LinkedIn
-company-following-?trk=prof-inc-scholars-https://www.linkedin.com/company/egypt
logo
Egypt Scholars Inc on Facebook
https://www.facebook.com/EgyptScholars