SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
O acontecimento que inspirou o conhecido quadro de Picasso foi a própria cidade de
Guernica, capital da província Basca, a qual a 26 de Abril de 1937 foi alvo de
bombardeamentos por parte de aviões alemães (Legião Condor) por ordem do
General Franco. Dos 7000 habitantes, 1654 foram mortos e 889 feridos. A destruição de
Guernica foi a primeira demonstração da técnica de bombardeamentos de saturação,
mais tarde empregado na 2ª Guerra Mundial.
O Mural constituiu uma visão profética da desgraça.
GUERNICA, óleo sobre tela de Pablo Picasso, 1937.
Executado para o pavilhão da República Espanhola, na
Exposição Internacional de Paris, o painel tem as dimensões
de 350 x 782 cm e encontra-se actualmente exposto no
Centro Nacional de Arte Rainha Sofia, em Madrid. Para
muitos esta obra é a síntese da força e da energia do artista.
Em primeiro plano no quadro, está uma figura fragmentada com a cabeça
cortada, à esquerda, e um braço também cortado, ao centro, agarrando
uma espada quebrada, emblema bem conhecido da resistência heróica.
Junto à espada quebrada encontra-se uma flor, como uma mensagem de
esperança numa vida nova, apesar das tentativas do Homem para a
destruir constantemente. A comovente delicadeza da flor parece
aumentar o horror geral da cena caótica.
Ao contrário da afirmação do pintor acerca do touro presente no quadro
representar a brutalidade, a imagem é ambígua, não parecendo
selvagem, estando a abanar o rabo. A presença do touro deve-se
também ao fascínio que Picasso sempre sentiu pelo espectacular e
brutal desporto nacional (tourada), aparecendo frequentemente a
imagem de arena nos seus trabalhos.
Entre as imagens cubistas de "Guernica", a mãe e o filho é imediatamente
interpretado: uma criança morta, pende inerte nos braços da mãe. O grito
da mãe está representado pela língua que sugere um punhal ou um
estilhaço de vidro. A angústia no rosto da mulher que segura a criança é
especialmente penetrante, talvez aumentada pelo contraste entre o estilo
do rosto e a representação mais convencional da criança.
A angústia do cavalo, que se encontra no centro, representa o Povo.
Por cima da cabeça do cavalo, está um candeeiro eléctrico aceso, em
forma de sol, que sugere o "olho de deus" que tudo vê.
No lado direito do quadro, duas mulheres olham horrorizadas para o cavalo
ferido, sugerindo certas semelhanças, com as imagens de Cristo na cruz e a
presença das três Marias em cena. Picasso procurava talvez uma imagem
moderna e secular para exprimir o sofrimento humano, mas uma que não
tivesse qualquer simbolismo cristão explicito.
A figura à direita do quadro parece estar a ser consumida pelas chamas de um
edifício a arder. Este motivo é também frequentemente comparado à figura
central do quadro “os fuzilamentos de 3 de Maio de 1808” de Goya; existe uma
semelhança entre os dois: ambos representam actos de selvagem brutalidade
contra pessoas inocentes.
IMAGENSINTERNETADAPTADASPARAPPSNUNODIASFREITAS@GMAIL.COM
MÚSICAMOONLIGHTSONATABEETHOVEN
http://www.youtube.com/watch?v=eKVCov-XFXw
Picasso inspirado por bombardeio de Guernica

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Picasso
PicassoPicasso
Picasso
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Ensino Médio- A arte do cubismo
Ensino Médio- A arte do cubismoEnsino Médio- A arte do cubismo
Ensino Médio- A arte do cubismo
 
Candido portinari história e obras .
Candido portinari   história e obras .Candido portinari   história e obras .
Candido portinari história e obras .
 
O Modernismo na Arte
O Modernismo na ArteO Modernismo na Arte
O Modernismo na Arte
 
Pablo Picasso
Pablo PicassoPablo Picasso
Pablo Picasso
 
Pablo Picasso- Vida e Obra
Pablo Picasso- Vida e ObraPablo Picasso- Vida e Obra
Pablo Picasso- Vida e Obra
 
Movimento Expressionismo
Movimento ExpressionismoMovimento Expressionismo
Movimento Expressionismo
 
Música popular brasileira
Música popular brasileiraMúsica popular brasileira
Música popular brasileira
 
O 3 de maio de 1808, Goya
O 3 de maio de 1808, GoyaO 3 de maio de 1808, Goya
O 3 de maio de 1808, Goya
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Frida Kahlo
Frida KahloFrida Kahlo
Frida Kahlo
 
Tarsila do amaral
Tarsila do amaralTarsila do amaral
Tarsila do amaral
 
Historia e autores do Surrealismo
Historia e autores do SurrealismoHistoria e autores do Surrealismo
Historia e autores do Surrealismo
 
História da Arte - Barroco
História da Arte - BarrocoHistória da Arte - Barroco
História da Arte - Barroco
 
3 expressionismo - der blaue reiter
3 expressionismo - der blaue reiter3 expressionismo - der blaue reiter
3 expressionismo - der blaue reiter
 
Expressionismo
ExpressionismoExpressionismo
Expressionismo
 
Pablo picasso
Pablo picassoPablo picasso
Pablo picasso
 
Slide De Cubismo
Slide De CubismoSlide De Cubismo
Slide De Cubismo
 
Artes Visuais
Artes VisuaisArtes Visuais
Artes Visuais
 

En vedette

Fotografia brinquedos - trabalho final 4 bim
Fotografia brinquedos - trabalho final 4 bimFotografia brinquedos - trabalho final 4 bim
Fotografia brinquedos - trabalho final 4 bimRaphael Lanzillotte
 
Karl Hugo Schmolz
Karl Hugo SchmolzKarl Hugo Schmolz
Karl Hugo SchmolzRossano
 
Câmeras: Princípios Básicos
Câmeras: Princípios BásicosCâmeras: Princípios Básicos
Câmeras: Princípios BásicosThiago Aguiar
 
Guy Bourdin
Guy BourdinGuy Bourdin
Guy BourdinRossano
 
História da Fotografia
História da FotografiaHistória da Fotografia
História da Fotografiafe_pozza
 
Klaus mitteldorf
Klaus mitteldorfKlaus mitteldorf
Klaus mitteldorfRossano
 
Arquitetura 1
Arquitetura 1Arquitetura 1
Arquitetura 1Rossano
 
Fotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bim
Fotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bimFotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bim
Fotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bimRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: Pintura mural
História da Arte: Pintura muralHistória da Arte: Pintura mural
História da Arte: Pintura muralRaphael Lanzillotte
 
Informação e Conhecimento: uma conceituação
Informação e Conhecimento: uma conceituaçãoInformação e Conhecimento: uma conceituação
Informação e Conhecimento: uma conceituaçãoEliana Rezende
 
Apache CouchDB
Apache CouchDBApache CouchDB
Apache CouchDBHugo Souza
 
Equipamento fotográfico
Equipamento fotográficoEquipamento fotográfico
Equipamento fotográficoCid Costa Neto
 
História da Arte: Expressionismo abstrato
História da Arte: Expressionismo abstratoHistória da Arte: Expressionismo abstrato
História da Arte: Expressionismo abstratoRaphael Lanzillotte
 
Correntes estilísticas básicas na arte
Correntes estilísticas básicas na arteCorrentes estilísticas básicas na arte
Correntes estilísticas básicas na arteRaphael Lanzillotte
 
Gestão de Informação e Memória Institucional
Gestão de Informação e Memória InstitucionalGestão de Informação e Memória Institucional
Gestão de Informação e Memória InstitucionalEliana Rezende
 

En vedette (20)

Fotografia brinquedos - trabalho final 4 bim
Fotografia brinquedos - trabalho final 4 bimFotografia brinquedos - trabalho final 4 bim
Fotografia brinquedos - trabalho final 4 bim
 
Karl Hugo Schmolz
Karl Hugo SchmolzKarl Hugo Schmolz
Karl Hugo Schmolz
 
Robert
RobertRobert
Robert
 
Man ray
Man rayMan ray
Man ray
 
Câmeras: Princípios Básicos
Câmeras: Princípios BásicosCâmeras: Princípios Básicos
Câmeras: Princípios Básicos
 
Guy Bourdin
Guy BourdinGuy Bourdin
Guy Bourdin
 
História da Fotografia
História da FotografiaHistória da Fotografia
História da Fotografia
 
Klaus mitteldorf
Klaus mitteldorfKlaus mitteldorf
Klaus mitteldorf
 
Arquitetura 1
Arquitetura 1Arquitetura 1
Arquitetura 1
 
Fotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bim
Fotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bimFotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bim
Fotografia perspectiva forçada - trabalho final 4 bim
 
História da Arte: Pintura mural
História da Arte: Pintura muralHistória da Arte: Pintura mural
História da Arte: Pintura mural
 
Arte e tecnologia
Arte e tecnologiaArte e tecnologia
Arte e tecnologia
 
Informação e Conhecimento: uma conceituação
Informação e Conhecimento: uma conceituaçãoInformação e Conhecimento: uma conceituação
Informação e Conhecimento: uma conceituação
 
Apache CouchDB
Apache CouchDBApache CouchDB
Apache CouchDB
 
Neoconcretismo - Athos Bulcão
Neoconcretismo - Athos BulcãoNeoconcretismo - Athos Bulcão
Neoconcretismo - Athos Bulcão
 
Equipamento fotográfico
Equipamento fotográficoEquipamento fotográfico
Equipamento fotográfico
 
História da Arte: Expressionismo abstrato
História da Arte: Expressionismo abstratoHistória da Arte: Expressionismo abstrato
História da Arte: Expressionismo abstrato
 
Correntes estilísticas básicas na arte
Correntes estilísticas básicas na arteCorrentes estilísticas básicas na arte
Correntes estilísticas básicas na arte
 
Gestão de Informação e Memória Institucional
Gestão de Informação e Memória InstitucionalGestão de Informação e Memória Institucional
Gestão de Informação e Memória Institucional
 
FOTONARRATIVA
FOTONARRATIVAFOTONARRATIVA
FOTONARRATIVA
 

Similaire à Picasso inspirado por bombardeio de Guernica

Similaire à Picasso inspirado por bombardeio de Guernica (20)

A História de Guernica-Picasso
A História de Guernica-PicassoA História de Guernica-Picasso
A História de Guernica-Picasso
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
A Guernica de Picasso
A Guernica de PicassoA Guernica de Picasso
A Guernica de Picasso
 
Guernica, de Picasso
Guernica, de PicassoGuernica, de Picasso
Guernica, de Picasso
 
Guernica de Picasso
Guernica de PicassoGuernica de Picasso
Guernica de Picasso
 
História guernica picasso - px ja
História guernica   picasso - px jaHistória guernica   picasso - px ja
História guernica picasso - px ja
 
Picasso Guernica
Picasso Guernica Picasso Guernica
Picasso Guernica
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
História guernica picasso - px ja
História guernica   picasso - px jaHistória guernica   picasso - px ja
História guernica picasso - px ja
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
Cubismo2013
Cubismo2013Cubismo2013
Cubismo2013
 
Leitura da obra Guernica
Leitura da obra GuernicaLeitura da obra Guernica
Leitura da obra Guernica
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
Filosofia Aula I
Filosofia Aula IFilosofia Aula I
Filosofia Aula I
 
A arte do século xx 1
A arte do século xx 1A arte do século xx 1
A arte do século xx 1
 
Cubismo2015
Cubismo2015Cubismo2015
Cubismo2015
 
Guernica - picasso
Guernica - picassoGuernica - picasso
Guernica - picasso
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
"A Arte" - Filosofia: "Guernica"
"A Arte" - Filosofia: "Guernica""A Arte" - Filosofia: "Guernica"
"A Arte" - Filosofia: "Guernica"
 

Plus de Raphael Lanzillotte

Fotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivo
Fotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivoFotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivo
Fotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivoRaphael Lanzillotte
 
Fotografia brinquedos - 4bim - alternativo
Fotografia brinquedos - 4bim - alternativoFotografia brinquedos - 4bim - alternativo
Fotografia brinquedos - 4bim - alternativoRaphael Lanzillotte
 
Arte - Resumo 1º bimestre - 2015
Arte - Resumo 1º bimestre - 2015Arte - Resumo 1º bimestre - 2015
Arte - Resumo 1º bimestre - 2015Raphael Lanzillotte
 
Revisão - Minimalismo e Neoconcretismo
Revisão - Minimalismo e NeoconcretismoRevisão - Minimalismo e Neoconcretismo
Revisão - Minimalismo e NeoconcretismoRaphael Lanzillotte
 
Correntes estilísticas básicas na arte material teórico
Correntes estilísticas básicas na arte material teóricoCorrentes estilísticas básicas na arte material teórico
Correntes estilísticas básicas na arte material teóricoRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculos
História da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculosHistória da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculos
História da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculosRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiro
História da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiroHistória da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiro
História da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiroRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: A evolução da pintura
História da Arte: A evolução da pinturaHistória da Arte: A evolução da pintura
História da Arte: A evolução da pinturaRaphael Lanzillotte
 
Elementos da Linguagem Visual - Forma
Elementos da Linguagem Visual - FormaElementos da Linguagem Visual - Forma
Elementos da Linguagem Visual - FormaRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: Poesia visual
História da Arte: Poesia visualHistória da Arte: Poesia visual
História da Arte: Poesia visualRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: Op art e pop art
História da Arte: Op art e pop artHistória da Arte: Op art e pop art
História da Arte: Op art e pop artRaphael Lanzillotte
 
Elementos da Linguagem Visual - Movimento
Elementos da Linguagem Visual - MovimentoElementos da Linguagem Visual - Movimento
Elementos da Linguagem Visual - MovimentoRaphael Lanzillotte
 
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao SurrealismoHistória da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao SurrealismoRaphael Lanzillotte
 

Plus de Raphael Lanzillotte (20)

Fotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivo
Fotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivoFotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivo
Fotografia perspectiva forçada - 4 bim - alternaivo
 
Fotografia - light painting
Fotografia - light paintingFotografia - light painting
Fotografia - light painting
 
Fotografia brinquedos - 4bim - alternativo
Fotografia brinquedos - 4bim - alternativoFotografia brinquedos - 4bim - alternativo
Fotografia brinquedos - 4bim - alternativo
 
Arte - Resumo 1º bimestre - 2015
Arte - Resumo 1º bimestre - 2015Arte - Resumo 1º bimestre - 2015
Arte - Resumo 1º bimestre - 2015
 
Revisão - Minimalismo e Neoconcretismo
Revisão - Minimalismo e NeoconcretismoRevisão - Minimalismo e Neoconcretismo
Revisão - Minimalismo e Neoconcretismo
 
Correntes estilísticas básicas na arte material teórico
Correntes estilísticas básicas na arte material teóricoCorrentes estilísticas básicas na arte material teórico
Correntes estilísticas básicas na arte material teórico
 
História da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculos
História da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculosHistória da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculos
História da Arte: O suporte da arte ao longo dos séculos
 
História da Arte: Semana de 22
História da Arte: Semana de 22História da Arte: Semana de 22
História da Arte: Semana de 22
 
História da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiro
História da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiroHistória da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiro
História da Arte: Barroco e Rococó europeu e brasileiro
 
História da Arte: A evolução da pintura
História da Arte: A evolução da pinturaHistória da Arte: A evolução da pintura
História da Arte: A evolução da pintura
 
Elementos da Linguagem Visual - Forma
Elementos da Linguagem Visual - FormaElementos da Linguagem Visual - Forma
Elementos da Linguagem Visual - Forma
 
Vanguardas(2) 9º ano
Vanguardas(2) 9º anoVanguardas(2) 9º ano
Vanguardas(2) 9º ano
 
Vanguardas(2)
Vanguardas(2)Vanguardas(2)
Vanguardas(2)
 
História da Arte: Poesia visual
História da Arte: Poesia visualHistória da Arte: Poesia visual
História da Arte: Poesia visual
 
História da Arte: Op art e pop art
História da Arte: Op art e pop artHistória da Arte: Op art e pop art
História da Arte: Op art e pop art
 
Elementos da Linguagem Visual - Movimento
Elementos da Linguagem Visual - MovimentoElementos da Linguagem Visual - Movimento
Elementos da Linguagem Visual - Movimento
 
História da Arte: Cubismo2
História da Arte: Cubismo2História da Arte: Cubismo2
História da Arte: Cubismo2
 
História da Arte: Cubismo
História da Arte: CubismoHistória da Arte: Cubismo
História da Arte: Cubismo
 
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao SurrealismoHistória da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
 
Arte moderna
Arte modernaArte moderna
Arte moderna
 

Dernier

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 

Dernier (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 

Picasso inspirado por bombardeio de Guernica

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. O acontecimento que inspirou o conhecido quadro de Picasso foi a própria cidade de Guernica, capital da província Basca, a qual a 26 de Abril de 1937 foi alvo de bombardeamentos por parte de aviões alemães (Legião Condor) por ordem do General Franco. Dos 7000 habitantes, 1654 foram mortos e 889 feridos. A destruição de Guernica foi a primeira demonstração da técnica de bombardeamentos de saturação, mais tarde empregado na 2ª Guerra Mundial. O Mural constituiu uma visão profética da desgraça.
  • 5. GUERNICA, óleo sobre tela de Pablo Picasso, 1937. Executado para o pavilhão da República Espanhola, na Exposição Internacional de Paris, o painel tem as dimensões de 350 x 782 cm e encontra-se actualmente exposto no Centro Nacional de Arte Rainha Sofia, em Madrid. Para muitos esta obra é a síntese da força e da energia do artista.
  • 6. Em primeiro plano no quadro, está uma figura fragmentada com a cabeça cortada, à esquerda, e um braço também cortado, ao centro, agarrando uma espada quebrada, emblema bem conhecido da resistência heróica. Junto à espada quebrada encontra-se uma flor, como uma mensagem de esperança numa vida nova, apesar das tentativas do Homem para a destruir constantemente. A comovente delicadeza da flor parece aumentar o horror geral da cena caótica.
  • 7. Ao contrário da afirmação do pintor acerca do touro presente no quadro representar a brutalidade, a imagem é ambígua, não parecendo selvagem, estando a abanar o rabo. A presença do touro deve-se também ao fascínio que Picasso sempre sentiu pelo espectacular e brutal desporto nacional (tourada), aparecendo frequentemente a imagem de arena nos seus trabalhos.
  • 8. Entre as imagens cubistas de "Guernica", a mãe e o filho é imediatamente interpretado: uma criança morta, pende inerte nos braços da mãe. O grito da mãe está representado pela língua que sugere um punhal ou um estilhaço de vidro. A angústia no rosto da mulher que segura a criança é especialmente penetrante, talvez aumentada pelo contraste entre o estilo do rosto e a representação mais convencional da criança.
  • 9. A angústia do cavalo, que se encontra no centro, representa o Povo.
  • 10. Por cima da cabeça do cavalo, está um candeeiro eléctrico aceso, em forma de sol, que sugere o "olho de deus" que tudo vê.
  • 11. No lado direito do quadro, duas mulheres olham horrorizadas para o cavalo ferido, sugerindo certas semelhanças, com as imagens de Cristo na cruz e a presença das três Marias em cena. Picasso procurava talvez uma imagem moderna e secular para exprimir o sofrimento humano, mas uma que não tivesse qualquer simbolismo cristão explicito.
  • 12. A figura à direita do quadro parece estar a ser consumida pelas chamas de um edifício a arder. Este motivo é também frequentemente comparado à figura central do quadro “os fuzilamentos de 3 de Maio de 1808” de Goya; existe uma semelhança entre os dois: ambos representam actos de selvagem brutalidade contra pessoas inocentes.
  • 13.
  • 15.