2. Los padres de familia consideran que la
informática es solo un medio de entretenimiento
para sus hijos y no consideran la importancia para
su formación, por lo que el desinterés es
transmitido a sus hijos.
A pesar de que la escuela cuenta con Internet
inalámbrico, éste también es obsoleto para fines
educativos ya que la señal no alcanza para
satisfacer las necesidades del área de la escuela,
además que el directivo solamente lo enciende
cuando requiere de su uso personal
administrativo.
3. • Introducir a los Padres de Familia y a los
alumnos en el uso de TICs
4. • Concientizar a los Padres de Familia mediante talleres
bimestrales sobre la importancia del manejo de las
TICs, en dichos talleres se les expresará la importancia
de fomentar las habilidades tecnológicas a sus hijos
mediante una capacitación con fines educativos, lo
anterior se realizará mediante una alfabetización
digital en los alumnos, mismos que interactuarán con
sus productos en los dichos talleres, con la finalidad
de que valoren su importancia. Lo anterior se realizará
con el apoyo de computadoras, internet y proyector,
cada bimestre en equipos los alumnos elaborarán
proyectos digitales con las herramientas de la web2.0
5. • Internet
• Proyector
• Aula de medios
• Cámaras web
• Recursos web 2.0 (agregadores,
almacenamiento, audio y podcast, blogs,
buscadores, comunicación, etc.)
6. ESTAPAS TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS CONCLUSIONES
Introducción 1:15 Exposición
“Brecha digital”
•Videoconferencias
•Internet
•Proyector
•Aula del medios
Conozcan la
importancia de la
alfabetización digital
en la formación de los
alumnos.
Ejecución del
proyecto
1:15 Conferencia
“Alfabetización
digital”
•Videoconferencias
•Internet
•Proyector
•Aula del medios
Introducción a la
alfabetización digital.
