2. ¿Qué vamos a ver?
1. Definición y diferencias
2. Antecedentes y estudios recientes
3. Aplicaciones generales y educativas
4. Conclusiones
5. Para saber más
6. Referencias bibliográficas
7. Cuestiones para debatir
4. Definición
- Simulación tridimensional
- Proporciona información sensorial
- Finalidad: hacer que el participante sienta
que está en un lugar concreto
- Accesibilidad: ordenador y otros mecanismos
como: tarjeta gráfica 3D, tarjeta sonido 3D,
etc.
Emilio Escartín (2000)
6. • 1844, Charles Wheatstone. Estereoscopio
• 1961, Courneau y Bryan. Primer casco de
realidad virtual mediante el cual se podían
observar imágenes en movimiento.
7. • 1965, Iván Sutherland. The Ultimate
Display. Casco visor de realidad virtual
utilizando tubos de rayos catódicos y un
sistema mecánico de seguimiento.
• 1968, David Evans. Primer generador de
escenarios con imágenes tridimensionales.
9. • 1983, Dr. Gary Grimes Primer guante que
reconocía las posiciones de la mano con la
intención de crear caracteres alfanuméricos
para sustituir los teclados.
10. • 1990, Pat Gelband Primera compañía
comercial de software Realidad Virtual,
Sense 8.
• 1991, compañía W. Industries Virtuality,
instalados en los salones recreativos de
EEUU.
12. • 2003, “Second Life”
• 2004, Google: Earthview Google Earth
• 2005, Nintendo Wii
13. Últimos avances la RV
• HUVR La máquina desarrolla una imagen
que puede ser tocada por los sujetos como si se
tratara de un objeto real.
14. Últimos avances la RV
• CyberWalk Es una plataforma en la que
podemos movernos sin problemas en los
mundos virtuales.
Novedad: sigue nuestros pasos,
avancemos en la dirección que
avancemos.
15. Últimos avances la RV
• Airborne Ultrasound Tactile Display
Este sistema permite tocar objetos
virtuales en 3D sin necesidad de usar
guantes.
16. Últimos estudios sobre la RV
• La realidad virtual está siendo usada para tratar la
adicción a la heroína (2014).
• Los nuevos desarrollos tecnológicos aplicados al
tratamiento psicológico (2014).
• Efecto de un programa de rehabilitación utilizando la
realidad virtual para el equilibrio y la funcionalidad de
los pacientes con accidente cerebrovascular crónico
(2015)
37. ¿En qué se diferencian la
Realidad Virtual y la Realidad
Aumentada?
38. Realidad Virtual Realidad Aumentada
1. Contexto Virtual
1. La información virtual
interviene en el entorno
real
2. Sustituye el entorno real
2. Complementa el entorno
real
3. Incluye al sujeto en un
mundo virtual
3. El sujeto está en el
mundo real pero interactúa
con elementos virtuales
4. Reemplaza el mundo
real por datos virtuales
4. Añade la información
virtual a la realidad
40. Para saber más…
Dominguez, J. J. y Luque, R. (2011). Tecnología
digital y realidad virtual. Madrid: Editorial
Síntesis.
Mullen, T. (2012). Realidad aumentada: crea tus
propias aplicaciones. Madrid: Anaya Multimedia.
LIBROS
41. Para saber más…
TESIS DOCTORAL Y ARTÍCULO
• García, A.L. (2000). Realidad virtual. Universidad
Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias de la
Educación. Recuperado de
http://biblioteca.ucm.es/tesis/inf/ucm-t24498.pdf
• Gonzáles, A.L., Chávez, G. (2011). La realidad virtual
inmersiva en ambientes inteligentes de aprendizaje un
caso en la educación superior. Revista Icono, 9 (2),
122-137. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=37344
29
42. VÍDEOS
• Documental Oculus Rift: Realidad
Virtual y Nuevos formatos
https://vimeo.com/153962938
• Realidad aumentada. La realidad
virtual. Una experiencia real.
https://www.youtube.com/watch?v=kQB-
EUgbFGE
• Inquietante cortometraje basado en
Realidad Aumentada. Sight
https://www.youtube.com/watch?v=oUHnh-
ZYoWs
• Realidad aumentada en los Simpson
https://vimeo.com/86380142
43. Referencias bibliográficas
• Cubillo, J., Martín, S., Castro, M. y Colmenar, A. (2014). Recursos
digitales autónomos mediante realidad aumentada. Revista
Iberoamericana de Educación a Distancia, 17 (2), 241-274
• De Antonio, A., Villalobos, M. y Luna, E. (2000). Cuándo y cómo
usar la realidad virtual en la enseñanza. Revista Iberoamericana de
Informática Educativa, (16), 26-36.
• Delgado, G. y Moreno, I. (2012). Aplicaciones de la realidad virtual
en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Una
aproximación. Anuario de psicología clínica y de la salud, 8, 31-39.
• Escartín, E. (2000). La realidad virtual, una tecnología educativa a
nuestro alcance. Revista de medios y educación, (15). Recuperado
de
http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n15/n15art/art151.htm
44. Referencias bibliográficas
Páginas web:
• Balagué, F. (2011). Realidad aumentada en educación.
Recuperado de
http://www.akoranga.org/educacion/2011/09/realidad-
aumentada-en-educacion/
• Bernal, S. (2009). ¿Qué es la realidad aumentada?
Recuperado de http://www.maestrosdelweb.com/que-es-
realidad-aumentada/
• Ortega, L. Las mejores aplicaciones de realidad virtual para
Android. Recuperado de http://www.androidpit.es/mejores-
aplicaciones-realidad-virtual-vr
45. Referencias bibliográficas
Páginas web:
• Ortigueira, C., Reigosa, M., Rodríguez, M. y Veiga, J.
Recuperado de
http://sabia.tic.udc.es/gc/Contenidos%20adicionales/trabajo
s/3D/Realidad%20Virtual/web/introduccion.html
• http://www.cs.upc.edu/~virtual/SGI/guions/ArquitecturaRV.p
df
46. - ¿Conocéis alguna aplicación más
relacionada con la realidad virtual y
la realidad aumentada?
- ¿Pensáis que son útiles como
recurso educativo? ¿Por qué?
- ¿Pensáis que en los centros educativos se
trabaja utilizando la realidad virtual y la
realidad aumentada como recurso para
aprender contenidos relacionados con las
asignaturas?