DLL sa filipino

1. Paaralan MATAAS NA PAARALANG PAMBANSA
NG DANGCAGAN
Baitang at
Seksyon
Grade 12: HUMSS DARWIN, HUMSS KEPLER, HUMSS
ARISTOTLE, HUMSS FRANKLIN , ABM EINSTEIN
Guro
DAISY JEAN A. MATIC-AN
Asignatura PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANGAN
(AKADEMIK)
Petsa/Oras Pebrero 13-17, 2023 Markahan Una (Ikalawang Semestre)
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKA-APAT NA ARAW
I . LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang larangan (Akademik)
B. Pamantayan sa
Pagganap
Nasusuri ang kahulugan at kalikasan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulatin.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
Ang unang sesyon ay itinakda para sa
sumusunod:
1.pagbibigay ng oryentasyon tungkol sa
asignatura;
2. pamamaraan sa pagmamarka; at
3. pagset ng pamantayan para sa aktibong
PRE-TEST
CS_FA11/12PB-0a-c-101
1. Nabibigyang-kahulugan ang
akademikong pagsulat.
CS_FA11/12PN-0a-c-90
2. Nakikilala ang iba’t ibang
akademikong sulatin ayon sa: (a)
Layunin (b) Gamit (c) Katangian (d)
Anyo
CS_FA11/12EP-0a-c-39
3. Nakapagsasagawa ng panimulang
pananaliksik kaugnay ng kahulugan,
kalikasan, at katangian ng iba’t ibang
anyo ng sulating akademiko.
F11PS-Ib-88
1. Natutukoy ang kahulugan ng
mga konseptong pangwika
2. Naiuugnay ang kabuluhan ng
wika sa lipunan
3. Naibabahagi ang pananaw sa
kahalagahan ng wika sa bansa.
II. NILALAMAN Kahulugan, kalikasan, at katangian Pagsulat ng Abstrak
Pang-araw-araw
na Tala sa
Pagtuturo

2. daloy sa proseso ng pagtuturo-pagkatuto. ng pagsulat ng sulating akademik
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian Julian,A. et.al
Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan
(Akademik.Phoenix Publishing house,
Inc.p.1-16.
Julian,A. et.al
Pagsulat sa Filipino sa Piling
Larangan (Akademik.Phoenix
Publishing house, Inc.p.19-26.
12B. Iba pang
Kagamitang Panturo
Laptop,LED TV Laptop,LED TV
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa
nakaraang aralin at/o
Pagsisimula ng bagong
aralin.
BALIK-ARAL:
Pagbabalik-tanaw sa nakaraang paksa sa
pamamagitan ng “Hagdang-Hagdang
Natutunan”
BALIK-ARAL:
Pagbabalik-tanaw sa nakaraang
paksa sa pamamagitan ng
“Hagdang-Hagdang Natutunan”
B. Paghahabi sa layunin
ng aralin
Tanong-Sagot
Gabay na Tanong:
Bakit mahalagang matutunan ang
kahalagahan, kalikasan at katangian ng
mga akademikong sulatin?
Tanong-Sagot
Gabay na Tanong:
Bakit mahalagang matutunan
ang pagsulat ng Abstrak?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
Pagbibigay ng pangganyak:
Panonood ng maikling bidyu sa
kahalagahan ng pagsusulat.
Pagbibigay ng pangganyak:
Panonood ng maikling bidyu sa
kahalagahan ng pagsusulat ng

3. abstrak.
D. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #1
Lektyur
Pagtalakay sa nilalaman:
Layunin ay Kahalagahan ng
Pagsusulat
Mga Gamit o Pangangailangan sa
Pagsulat
Mga Uri ng Pagsulat
Lektyur
Pagtalakay sa nilalaman:
Kahulugan ng Abstrak
Mga Dapat Tandaan sa Pagsulat
ng Abastrak
Mga Hakbang sa Pagsulat ng
Abstrak
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2
Lektyur
Pagtalakay sa nilalaman:
Akademikong Pagsulat
Ang Paggamit ng Akademikong
Filipino sa Pagsasagawa ng
Akademikong Pagsulat
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng
Akademikong Pagsulat
Iba’t Ibang Uri ng Akademikong
Sulatin
Lektyur
Pagpresenta ng halimbawa ng
abstrak sa klase.
Pagsusuri sa ibinigay na
halimbawa ng guro.
F. Paglinang sa
kabihasnan
Tanong-Sagot
Pagkilala sa uri ng sulating ilalarawan
ng guro.
Tanong-Sagot
Pagtatanong tungkol sa sinuring
abstrak.

4. Inihanda ni:
DAISY JEAN A. MATIC-AN
Guro sa Filipino
Inaprubahan ni:
MILA M. VISTO
Prinsipal I
G. Paglalapat ng aralin
sa pang-araw-araw na
buhay
Pag-uugnay ng kahalagahan ng
sinopsis/buod sa kanila bilang
mag-aaral.
H. Paglalahat Magmungkahi sa di kukulangin
sa lima na maaaring gawin para
mapaganda lalo ang pagsulat ng
sinopsis o buod.
I. Pagtataya Maikling Pagsusulit na Pasulat
(Tama o Mali)
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin
at remediation
Pagsusulat sa kanilang Journal
Notbuk