O documento apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com professores de uma escola sobre o uso de tecnologias na educação. A maioria dos professores usa textos impressos, apresentações multimídia, páginas da web, imagens, vídeo e áudio. Menos professores usam blogs. Todos os professores usam jogos. A conclusão é que a escola adotou novas metodologias em que a tecnologia faz parte do dia a dia, com aulas de informática associadas ao conteúdo em sala de aula.

1. Tecnologias na Educação:
Ensinando e Aprendendo
com as TIC
ATIVIDADE 1.4
CURSISTA – Jance Scopel
TUTORA – Glaucia Buffon Dalla Bernadina

2. Minha Escola
SISTEMA DE ENSINO PROJETAR
LINHARES - ESPÍRITO SANTO

3. CORPO DOCENTE
Pesquisa realizada com professores da Educação
Infantil e Anos iniciais.
Corpo docente entrevistado – 24
Entrevista realizada com a gestora
pedagógica da escola

4. Resultado do número de docentes que
fazem uso da tecnologia na escola
TECNOLOGIA
NÚMERO DE DOCENTES
QUE FAZEM USO DA
TECNOLOGIA
TEXTOS IMPRESSOS 21
TEXTOS DIGITAIS 16
APRESENTAÇÕES
MULTIMÍDIA
21
PÁGINAS WEB 21
BLOGS 10
IMAGEM 21
VÍDEO 15
AUDIO 21
ANIMAÇÃO 21
JOGOS 24

5. CONCLUSÃO
Diante da apresentação dos dados acima,
percebeu-se que a escola está inserida nas
novas metodologias em que a tecnologia faz
parte do seu dia a dia.
No currículo escolar as crianças possuem uma
aula determinada para o uso da informática
onde esse uso corresponde ao que o aluno
está estudando em sala de aula, além de
acessar outros sites educacionais.

6. CONCLUSÃO
Diante da apresentação dos dados acima,
percebeu-se que a escola está inserida nas
novas metodologias em que a tecnologia faz
parte do seu dia a dia.
No currículo escolar as crianças possuem uma
aula determinada para o uso da informática
onde esse uso corresponde ao que o aluno
está estudando em sala de aula, além de
acessar outros sites educacionais.