4. qUÉ
KIT-KRAK
PROTOTIPOS PARA EL CAMBIO
Un grupo de personas con diferentes KITs de herramientas que
en colaboración trabajan distintos prototipos, propuestas y
alternativas de cambio ante la situación de KRAK de la
sociedad actual.
5. dÓNDE, cUÁNDO, qUIÉNES
ZAWP BILBAO (Ribera de Deusto)
18 a 29 de Julio 2011
10 jóvenes 20 y 24 años de perfiles diversos
Equipo coordinador*s
6. oBJETIVOS
PROTOTIPAR una nueva sociedad como vehículo para experimentar una vivencia
real de intervención social a través de la imaginación y la creatividad.
Favorecer uso Habilidades
constructivo de las comunicativas y
Intervención social
TIC’s de un modo relacionales
en el barrio
horizontal
Pro-actividad
Género e igualdad Lazos “afectivos”
Capacidad de
trabajar en Resultados para
compartir y
equipo Proyectos vocación distribuir de forma
colectiva libre
8. el kIT
PARTICIPANTES
KIT individual:
experiencia vital
Imaginario colectivo
+
COLABORADOR*S
Jornadas y debates
Open Space
=
KIT COLECTIVO
∑(Kit individual)3
9. el kRAK
Análisis del KRAK : individual – colectivo.
Definición ámbitos.
Votación y elección de ámbitos.
10. lOS pROTOTIPOS
Ideas, maquetas, herramientas, intuiciones, remedios…
Propuestas generadas del trabajo colectivo.
Alternativas concretas para la sociedad.
E-B
AN IKI
W O
K
RUE C
CITA AN T CIR
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META KIT ÍCULU
M
PON
UN P
ERU
L EN TU V
LA A FESTIVA NES IDA
ABIN CIO
NSC NVERSA
TRA CO
11. kITkRAK oNLINE
Crónica del proceso.
En tiempo real.
Tod*s participan.
KIT-KRAK
Cronicles.
Posts.
Audiovisual.
Creative Commons.
Flickr youtube
blog slideshare …
12. qUÉ pARTICIPACIÓN
FÍSICA
DIGITAL
CONCIENCIA
CRÍTICA
Sentido de
lo comunitario EMPODERAMIENTO Código abierto
Confianza Blog común
……
Respeto Expandir
Co-creación “archivo”
Metodologías
15. dÍGITAL (¿hacemos?)
CÓMO
AMPLIFICAR LA
COLABORACIÓN
ONLINE
IDENTIFICACIÓN
COMUNIDAD
DIGITAL
16. aLGUNAS cONCLUSIONES
Proceso horizontal coordinado.
Importancia de lo emocional para cohesionar grupo.
Complementariedad del grupo.
El anti-curriculum.
Una buena comunicación.
Cuidar la comunidad online.
