SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Propuesta cinematográfica
1. Introducción Cinematográfica: <br />Es la técnica de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento, mostrando algún vídeo (o película, o film, o filme). La palabra cine designa también las salas o teatros en los cuales se proyectan las películas.<br />Como forma de narrar historias o acontecimientos, el cine es un arte, y comúnmente, considerando las seis artes del mundo clásico, se lo denomina séptimo arte. No obstante, debido a la diversidad de películas y a la libertad de creación, es difícil definir lo que es el cine hoy. Sin embargo, las creaciones cinematográficas que se ocupan de la narrativa, el montaje, y el guíonismo que en la mayoría de los casos consideran al director como el verdadero autor, son consideradas manifestaciones artísticas, o cine arte (cine de arte). Por otra parte, a la creación documental o periodística se la clasifica según su género. A pesar de esto, y por la participación en documentales y filmes periodísticos de personal con visión propia, única y posiblemente artística (directores, fotógrafos y camarógrafos, entre otros), es muy difícil delimitar la calidad artística de una producción cinematográfica. La industria cinematográfica se ha convertido en un negocio importante en lugares como Hollywood y Bombay (conocido como quot;
Bollywoodquot;
; un vocabulario básico de términos relacionados con el cine asiático).<br />Porque es necesario el cine<br />El cine; se dice el séptimo arte de las 6 bellas artes, el cine es la representación donde interactúan todas las artes juntas. Es la opera moderna. En el cine se integran todas las artes; música danza, escultura, literatura, pintura, fotografía, etc. por lo tanto la literatura es un elemento que junto con otras artes integran al cine. El cine es la máxima expresión artística de posmodernismo, ahora bien eso no quiere decir que las artes por si solas dejen de existir, la música siempre será una expresión que existirá por si sola sin que necesite del cine para coexistir, lo mismo la danza la literatura, etc.<br />Porque es necesaria la cinematografía<br />El cine es una de las herramientas de comunicación más poderosas que existen hoy en día. Además de ser un medio de comunicación masivo, el cine es también una industria, y en el mejor de los casos, un arte.<br /> Su carácter “popular” hacen de éste un canal ideal para la reflexión de grandes temas, sin embargo es precisamente ese carácter de consumo masivo el responsable que a veces no se le trate con el mismo respeto con que se le trata a otras artes.<br />México y San Luis Potosí está pasando por un momento importante en el desarrollo de su “industria” cinematográfica (por ejemplo: las premiaciones a nivel mundial en varios cortometrajes por mencionar algunos esta: rudo y cursi, sin nombre, la nana y 5 días sin julia entre muchos otros mas.) Este es un momento ideal para trabajar en la formación de públicos que asuman una posición crítica, analítica y reflexiva frente al consumo del cine, tanto del que se produce en el país como del que tan dócilmente venimos consumiendo desde hace ya varios años.<br />Nuestra Propuesta<br />La propuesta que se realiza es la siguiente: es crear una forma de educación a través del cine y a través del grupo que deseamos realizar y llevar acabo de manera socialmente responsable, buscamos promover la formación de jóvenes talentos con una gran visión emprendedora en el séptimo arte, además fomentaremos la riqueza cultural no solo de nuestro país si no que buscaremos la riqueza a un nivel mundial, creando festivales cinematográficos con base en diferentes temas sociales, psicológicos, morales y muchos más incluyendo las muestras de varios países alrededor del mundo, para finalizar con todo lo anteriormente estipulado buscamos fomentar la educación a nivel global en esta gran área que deriva de las bellas artes.<br />Requerimientos<br />Área de Trabajo<br />Estudiantes y Personal Profesional Académico<br />Material de Estudio (Películas, Libros, Revistas…etc.)<br />Equipo de Estudio (TV, Radio, DVD, Cámaras)<br />Permiso de la Institución<br />Objetivos Generales<br />Para poder escribir sobre cine tendríamos que empezar por repasar los ejercicios de ver. Es así como este curso se propone analizar aspectos formales de la producción cinematográfica, realizar un recorrido por el lenguaje audiovisual y ofrecerle al estudiante/espectador las herramientas necesarias para interpretar estos textos. Al finalizar el curso se espera que los estudiantes logren desarrollar una mirada integral sobre las obras audiovisuales que tenga en cuenta no sólo su contenido narrativo, sino también su contexto histórico y sus características técnicas.<br />Objetivos Específicos<br />• Promover la lectura de la crítica cinematográfica.• Reflexionar sobre los elementos que componen una película con el fin de estudiar, comprender y apreciar más a fondo el lenguaje cinematográfico.• Impulsar la investigación como herramienta clave para la crítica.• Estimular el análisis crítico por parte de los estudiantes; tanto de las películas como de los textos.• Fomentar la escritura de la crítica cinematográfica desde el punto de vista analítico más allá de la opinión personal.• Incentivar a los estudiantes a que desarrollen un lenguaje crítico propio y coherente.<br />Forma de Evaluación<br />El curso será calificado mediante:<br />Dos parciales 30%2. Una presentación oral 15%3. Un trabajo escrito 25%4. Trabajos elaborados dentro y fuera de clase 30%<br />• El primer parcial está programado para la sexta semana de clases y el segundo para la onceava semana.<br />• Para la presentación oral los estudiantes escogerán una de las lecturas asignadas y prepararán un análisis corto sobre el texto.<br />• El trabajo escrito será entregado en la última semana de clases y vendrá acompañado de un anteproyecto que será entregado la decimotercera semana de clases al igual que una sustentación oral, que se llevará a cabo el día de la entrega del trabajo final. Estas tres notas suman el 25% del trabajo final.<br />• El último 30% se obtendrá a través de diferentes dinámicas de clase, diversos trabajos escritos y revisiones de lecturas.<br />Como Desarrollar Nuestros Objetivos<br />1. Semanalmente los estudiantes deberán entregar escritos acerca de la película que se está trabajando. Tales escritos serán leídos en clase y sujetos a discusión por parte de la profesora y los demás estudiantes.<br />2. La mayoría de las clases vienen acompañadas de una película tras la cual se harán discusiones usando las lecturas hechas en casa como herramientas a esta exploración.<br />3. Los textos se deben traer leídos a clase. De igual manera los estudiantes deberán traer a clase los textos en caso que se necesite una relectura o se quieran revisar ciertos conceptos.<br />4. La opinión personal, la puntual asistencia, el análisis propio de las películas y los aportes en clase son tan importantes como la preparación de las lecturas ya que la dinámica del curso se nutre de este intercambio.<br />5. Los trabajos deben ser entregados en la fecha estipulada y dentro del salón de clases. No se recibirán trabajos vía email.<br />6. Las clases empiezan puntualmente. Muchas de las clases van a tener películas y llegar a tiempo es requisito.<br />Conclusión<br />Buscamos crear un grupo que fomente la educación a nivel global sobre la cinematografía mexicana y enriquecer nuestros conocimientos de diferentes temas por el medio cinematográfico y aplicarlos a nuestra sociedad de una manera justa y responsable.<br />