3. Il museo è un’istituzione
permanente, senza scopo di
lucro, al servizio della società
e del suo sviluppo. È aperto
al pubblico e compie
ricerche che riguardano le
testimonianze materiali e
immateriali dell’umanità e
del suo ambiente; le
acquisisce, le conserva, le
comunica e, soprattutto, le
espone a fini di studio,
educazione e diletto.
International Council of Museums
4. Estensione materiale
Ampliamento del ruolo
Museo dell’oggetto e Museo della narrazione
Museo tempio e Museo forum
5. La convergenza è un processo che
riguarda
• i media
• le tecnologie
• le pratiche d’uso
Cultura Convergente
6. Moltiplicazione dei punti di accesso:
• facilitare l’accesso
• dall’accesso occasionale a quello
profondo
Entry Point
8. •Creators : produce contenuti, video e testi
•Conversationalits: aggiornano profili on
line
•Critics : commenta, fa rating, revisiona i
contenuti, condivide sui social network
•Collectors : organizza i link, aggrega
contenuti per esigenze personali e sociali
•Joiners : mantiene account su social
network come Facebook, LinkedIn etc
•Spectators : legge blog, guarda video su
YouTube, visita i social network
•Inactives : chi non visita i siti sociali
Gli utenti dei social media
9. 68% 73% 69%
50%
36% 36%
33%
24% 23% 26%
23% 22% 21%
14%
US EU
11. • Ogni individuo attua
strategie di ricerca
personali
• Le esigenze di ricerca
cambiano nel tempo e in
base agli obbiettivi
• Il museo deve essere un
sistema flessibile capace
di rispondere alla
molteplicità dei
comportamenti
Information Seeking Behavior
12. I pezzi del museo sono unici e
univoci ma i percorsi possibili
sono differenti
Con il digitale: Everything is miscellaneous
13. •Aumentare l’influenza e la rilevanza
• Creare degli ambassador: supportano e
promuovono
• Personalizare le interazioni
• Incoraggiare la partecipatzione delle comunità
• massimizzare le rendite
• passare a una comunicazione many-to-many
• dalla creazione di informazione alla creazione
e condivisione partecipata di significati
Perché usare i social media?
14. •Postare regolarmente
• Conversare con i
follower
• Monitorare il profilo
• Non postare
comunicati stampa
• “Esporre” il patrimonio
posseduto
Come usare i Social Network: Facebook
15. Do you "like" a museum or gallery on Facebook?
36%
18% 18%
16%
12%
No I "like" 1 I "like" 2-5 I "like" 5-10 I "like" more
than 10
16. Why Did You Chose to Like a Museum?
76%
64%
47%
29% 31%
16%
17. Have you visited the museum you “like” on
Facebook
55%
35%
10%
Yes No Some of them
18. • Aggiornare
regolarmente
• Informazioni sulle
mostre
• Coinvolgere in
discussioni
• Avviare o partecipare a
specifici #
Come usare i Social Network: Twitter
19. Do you follow museums on Twitter?
39%
22%
20%
10% 9%
No I follow 1 I follow 2-5 I follow 5-10 I follow more
than 10
20. Why Did You Chose to Like a Museum?
99%
51%
35%
24% 29%
15%
21. • Incontri con gli
artisti, curatori, storici
•Dietro le
quinte, allestimenti
• Chiedere alle persone
cosa pensano
• Competiton
•Estendere il museo
Come usare i Social Network: YouTube
22.
23. • Aprire gli archivi
• Contribuire alle mostre
• Promozione partecipata
Come usare i Social Network: Flikr
24. • Aprire gli archivi
• Consolidare l’immagine
del museo
• Promozione partecipata
• Individuare trend
Come usare i Social Network: Pinterest
26. Casi
• Social Tagging
• Percorsi personalizzati
• Dedicated App
• Augmented Raelity
•Crossover
• Crosspromotion
27. • Richiedono competenze
specifiche
•Richiedono tempo (e
denaro)
• Rischio di perdere il
controllo sul museo/galleria
• Costruzione dell’immagine
del museo
• Natura e pubblico del
museo
Perché non usare i Social Media
28. • Estendere l’esperienza del
museo oltre il museo
• Formule di accesso
multipiattaforma
• Ridefinizione del ruolo del
curatore
• Fruizione svincolata dal
luogo
Museo Convergente