SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
Cobras venenosas
Classificar as cobras ou serpentes mais venenosas do Brasil é um
assunto um pouco complexo, pois temos de avaliar a quantidade
de acidentes ofídicos, bem como as consequências do
envenenamento. No entanto, quatro delas são bastante
significativas.
Suas Caracteristicas são.
-Orificio entre os olhos e as narinas.
-Cauda.
-Escamas.
-Popilas.
1º coral-verdadeira
A coral tem hábito noturno e vive sob folhas, galhos, pedras,
buracos ou dentro de troncos em decomposição. Uma picada de
cobra-real pode matar um ser humano em 15 minutos, e um
elefante adulto em algumas horas.
2º Manba-Preta
E considerada uma das cobras mais perigosas do mundo,
podendo ser encontrada no Brasil no instituto butantan (SP). Seu
tamanho varia de 2,5 m a 4,5 m. É a cobra mais rápida do mundo,
capaz de se deslocar a 20 km/h. No entanto, usa essa velocidade
para escapar do perigo e para atacar as suas presas.
3º Surucucu
A surucucu e mais comum na Amazônia e na Mata Atlântica. A
sintomatologia na vítima devido a ação proteolítica, hemorrágica e
coagulante que pode progredir para todo membro acometido.
Pode matar um homem adulto em poucos minutos ou ate
segundos.
4º cascavel
A cascavel é facilmente identificável pelo chocalho na ponta de
sua cauda.A maioria das espécies de cascavel tem veneno
hemotóxico, que destrói tecidos, órgãos e causa coagulopatia,
podendo matar um homem em 30minutos.
5º Jararaca
Habita mais as regiões da da Bahia ao Rio Grande do Sul.
Perigosíssima, prepara o bote ao ver se aproximar qualquer ser.
Vive em ambiente preferencialmente úmidos, como beira de rios e
córregos. Mata um homem adulto em 30 a 60 minutos.
Não venenosas
São chamadas de cobras não-peçonhentas as cobras que não
possuem os chamados dentes inoculadores de veneno, ou seja,
ainda que possuam o veneno, não têm a presa necessária para
injetar esse veneno em suas vitimas.
As principais características são:
- Cabeça redonda.
- Cores vivas.
- Olhos com pupila redonda.
- Escamas lisas e brilhantes.
- Não possuem fosseta loreal.
1º Coral falsa
As corais são serpentes de pequeno porte, facilmente
reconhecidas por seu colorido vivo. Há corais peçonhentas e nãopeçonhentas, mas é difícil a distinção, possível apenas pelo
exame minucioso da posição das presas ou da qualidade dos
desenhos.
2ºCobra-cipó
Cobra-cipó é o nome popular das serpentes do gênero Chironius.
Também é conhecida pelo nome boiobi, que é de origem tupi e
que significa "cobra verde", através da junção dos termos mboîa e
oby.
3º Caninana
Caninana característica da América Central e América do Sul. A
caninana pode atingir cerca de 4 metros de comprimento e é
bastante rápida e ágil. Apesar de ser bastante agressiva, a
caninana não é peçonhenta. Alimenta-se principalmente de
roedores arborícolas e pequenas aves.
4º Muçurana
Sua dieta é composta de cobras não peçonhentas e cobras
peçonhentas como jararacas, cascavéis etc. Ao serem devoradas,
essas cobras picam diversas vezes a muçurana, mas o veneno
dessas cobras não tem efeito contra ela. A única cobra que a mata
é a cobra-coral.
5º Sucuri
A sucuri é a maior serpente do mundo e pode viver até 30 anos.
As fêmeas são maiores que os machos, atingindo a maturidade
sexual por volta dos seis anos de idade. Há muitas narrativas
sobre ataques dessas serpentes a seres humanos.

Contenu connexe

Tendances (20)

IV.4 aves
IV.4 avesIV.4 aves
IV.4 aves
 
Aves
AvesAves
Aves
 
OS EQUINODERMOS
OS EQUINODERMOSOS EQUINODERMOS
OS EQUINODERMOS
 
Insetos
InsetosInsetos
Insetos
 
Répteis
RépteisRépteis
Répteis
 
Classificação de animais
Classificação de animaisClassificação de animais
Classificação de animais
 
IV.2 Anfíbios
IV.2 AnfíbiosIV.2 Anfíbios
IV.2 Anfíbios
 
7º ano cap 23 mamíferos
7º ano cap 23  mamíferos7º ano cap 23  mamíferos
7º ano cap 23 mamíferos
 
Animais peçonhentos
Animais peçonhentosAnimais peçonhentos
Animais peçonhentos
 
Classe das Aves
Classe das AvesClasse das Aves
Classe das Aves
 
Aula - Anfíbios e Répteis (7° ano)
Aula - Anfíbios e Répteis (7° ano)Aula - Anfíbios e Répteis (7° ano)
Aula - Anfíbios e Répteis (7° ano)
 
Reino Animal
Reino AnimalReino Animal
Reino Animal
 
Slides peçonhentos
Slides   peçonhentosSlides   peçonhentos
Slides peçonhentos
 
Aracnídeos (2)
Aracnídeos (2)Aracnídeos (2)
Aracnídeos (2)
 
Moluscos Cefalópodes
Moluscos CefalópodesMoluscos Cefalópodes
Moluscos Cefalópodes
 
Os Vertebrados
Os VertebradosOs Vertebrados
Os Vertebrados
 
IV.5 mamíferos
IV.5 mamíferosIV.5 mamíferos
IV.5 mamíferos
 
Os invertebrados
Os invertebrados Os invertebrados
Os invertebrados
 
Aula de Biologia: Répteis, Aves e Mamíferos
Aula de Biologia: Répteis, Aves e MamíferosAula de Biologia: Répteis, Aves e Mamíferos
Aula de Biologia: Répteis, Aves e Mamíferos
 
Anfibios
AnfibiosAnfibios
Anfibios
 

Similaire à Cobras

Animais perigosos e venenosos
Animais perigosos e venenososAnimais perigosos e venenosos
Animais perigosos e venenososPiaget1623
 
Os repteis e os anfíbios
Os repteis e os anfíbiosOs repteis e os anfíbios
Os repteis e os anfíbiosNuno Silva
 
Especilaidade anfibios.pptx
Especilaidade anfibios.pptxEspecilaidade anfibios.pptx
Especilaidade anfibios.pptxIsmaelMarinho4
 
Aula 04 apresentação biologia e identificação de serpentes
Aula 04   apresentação biologia e identificação de serpentesAula 04   apresentação biologia e identificação de serpentes
Aula 04 apresentação biologia e identificação de serpentesfilipe
 
Manual de sobrevivência_05
Manual de sobrevivência_05Manual de sobrevivência_05
Manual de sobrevivência_05Jorge Silva
 
Equipamento de sobrevivencia
Equipamento de sobrevivenciaEquipamento de sobrevivencia
Equipamento de sobrevivenciaDaniel Cepa
 
Ap reptilia cobras e lagartos
Ap reptilia cobras e lagartosAp reptilia cobras e lagartos
Ap reptilia cobras e lagartoshenriqueneto
 
Especialidade de tubarões
Especialidade de tubarõesEspecialidade de tubarões
Especialidade de tubarõesEd Wilson Santos
 
1 a cor púrpura
1 a cor púrpura1 a cor púrpura
1 a cor púrpuraGiselly2
 

Similaire à Cobras (20)

Muitos animais
Muitos animaisMuitos animais
Muitos animais
 
Animais perigosos e venenosos
Animais perigosos e venenososAnimais perigosos e venenosos
Animais perigosos e venenosos
 
cobras.pdf
cobras.pdfcobras.pdf
cobras.pdf
 
Anfibios
AnfibiosAnfibios
Anfibios
 
As mais belas espécies de corujas
As mais belas espécies de corujasAs mais belas espécies de corujas
As mais belas espécies de corujas
 
Animais 1
Animais 1Animais 1
Animais 1
 
Os repteis e os anfíbios
Os repteis e os anfíbiosOs repteis e os anfíbios
Os repteis e os anfíbios
 
Especilaidade anfibios.pptx
Especilaidade anfibios.pptxEspecilaidade anfibios.pptx
Especilaidade anfibios.pptx
 
Aula 04 apresentação biologia e identificação de serpentes
Aula 04   apresentação biologia e identificação de serpentesAula 04   apresentação biologia e identificação de serpentes
Aula 04 apresentação biologia e identificação de serpentes
 
01.Mamba Preta
01.Mamba Preta01.Mamba Preta
01.Mamba Preta
 
Animais
AnimaisAnimais
Animais
 
Manual de sobrevivência_05
Manual de sobrevivência_05Manual de sobrevivência_05
Manual de sobrevivência_05
 
Equipamento de sobrevivencia
Equipamento de sobrevivenciaEquipamento de sobrevivencia
Equipamento de sobrevivencia
 
Mnl sv5
Mnl sv5Mnl sv5
Mnl sv5
 
Manual de sobrevivência - Vol: 5
Manual de sobrevivência - Vol: 5Manual de sobrevivência - Vol: 5
Manual de sobrevivência - Vol: 5
 
Ap reptilia cobras e lagartos
Ap reptilia cobras e lagartosAp reptilia cobras e lagartos
Ap reptilia cobras e lagartos
 
Especialidade de tubarões
Especialidade de tubarõesEspecialidade de tubarões
Especialidade de tubarões
 
Animais perçonhentos
Animais perçonhentosAnimais perçonhentos
Animais perçonhentos
 
1 a cor púrpura
1 a cor púrpura1 a cor púrpura
1 a cor púrpura
 
Anfibios e peixes 2010
Anfibios e peixes 2010Anfibios e peixes 2010
Anfibios e peixes 2010
 

Plus de Robson Oliveira (20)

Vírus ébola
Vírus ébolaVírus ébola
Vírus ébola
 
Evolução Humana
Evolução HumanaEvolução Humana
Evolução Humana
 
México
MéxicoMéxico
México
 
Tipos de usinas
Tipos de usinasTipos de usinas
Tipos de usinas
 
Tipos de álcool
Tipos de álcoolTipos de álcool
Tipos de álcool
 
Semana de arte moderna
Semana de arte modernaSemana de arte moderna
Semana de arte moderna
 
Londres
LondresLondres
Londres
 
Inseminação artificial
Inseminação artificialInseminação artificial
Inseminação artificial
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 
Rússia
Rússia Rússia
Rússia
 
Divas do cinema
Divas do cinemaDivas do cinema
Divas do cinema
 
Chernobyl
ChernobylChernobyl
Chernobyl
 
França
França França
França
 
Frutas
FrutasFrutas
Frutas
 
Raizes
RaizesRaizes
Raizes
 
Folhas
FolhasFolhas
Folhas
 
Caules
CaulesCaules
Caules
 
Alemanha
AlemanhaAlemanha
Alemanha
 
Japão
JapãoJapão
Japão
 

Dernier

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 

Dernier (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 

Cobras

  • 1.
  • 2. Cobras venenosas Classificar as cobras ou serpentes mais venenosas do Brasil é um assunto um pouco complexo, pois temos de avaliar a quantidade de acidentes ofídicos, bem como as consequências do envenenamento. No entanto, quatro delas são bastante significativas. Suas Caracteristicas são. -Orificio entre os olhos e as narinas. -Cauda. -Escamas. -Popilas.
  • 3. 1º coral-verdadeira A coral tem hábito noturno e vive sob folhas, galhos, pedras, buracos ou dentro de troncos em decomposição. Uma picada de cobra-real pode matar um ser humano em 15 minutos, e um elefante adulto em algumas horas.
  • 4. 2º Manba-Preta E considerada uma das cobras mais perigosas do mundo, podendo ser encontrada no Brasil no instituto butantan (SP). Seu tamanho varia de 2,5 m a 4,5 m. É a cobra mais rápida do mundo, capaz de se deslocar a 20 km/h. No entanto, usa essa velocidade para escapar do perigo e para atacar as suas presas.
  • 5. 3º Surucucu A surucucu e mais comum na Amazônia e na Mata Atlântica. A sintomatologia na vítima devido a ação proteolítica, hemorrágica e coagulante que pode progredir para todo membro acometido. Pode matar um homem adulto em poucos minutos ou ate segundos.
  • 6. 4º cascavel A cascavel é facilmente identificável pelo chocalho na ponta de sua cauda.A maioria das espécies de cascavel tem veneno hemotóxico, que destrói tecidos, órgãos e causa coagulopatia, podendo matar um homem em 30minutos.
  • 7. 5º Jararaca Habita mais as regiões da da Bahia ao Rio Grande do Sul. Perigosíssima, prepara o bote ao ver se aproximar qualquer ser. Vive em ambiente preferencialmente úmidos, como beira de rios e córregos. Mata um homem adulto em 30 a 60 minutos.
  • 8. Não venenosas São chamadas de cobras não-peçonhentas as cobras que não possuem os chamados dentes inoculadores de veneno, ou seja, ainda que possuam o veneno, não têm a presa necessária para injetar esse veneno em suas vitimas. As principais características são: - Cabeça redonda. - Cores vivas. - Olhos com pupila redonda. - Escamas lisas e brilhantes. - Não possuem fosseta loreal.
  • 9. 1º Coral falsa As corais são serpentes de pequeno porte, facilmente reconhecidas por seu colorido vivo. Há corais peçonhentas e nãopeçonhentas, mas é difícil a distinção, possível apenas pelo exame minucioso da posição das presas ou da qualidade dos desenhos.
  • 10. 2ºCobra-cipó Cobra-cipó é o nome popular das serpentes do gênero Chironius. Também é conhecida pelo nome boiobi, que é de origem tupi e que significa "cobra verde", através da junção dos termos mboîa e oby.
  • 11. 3º Caninana Caninana característica da América Central e América do Sul. A caninana pode atingir cerca de 4 metros de comprimento e é bastante rápida e ágil. Apesar de ser bastante agressiva, a caninana não é peçonhenta. Alimenta-se principalmente de roedores arborícolas e pequenas aves.
  • 12. 4º Muçurana Sua dieta é composta de cobras não peçonhentas e cobras peçonhentas como jararacas, cascavéis etc. Ao serem devoradas, essas cobras picam diversas vezes a muçurana, mas o veneno dessas cobras não tem efeito contra ela. A única cobra que a mata é a cobra-coral.
  • 13. 5º Sucuri A sucuri é a maior serpente do mundo e pode viver até 30 anos. As fêmeas são maiores que os machos, atingindo a maturidade sexual por volta dos seis anos de idade. Há muitas narrativas sobre ataques dessas serpentes a seres humanos.