SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
BOGLANCERING DEN 7. OKTOBER 2019
UDSATTE UNGE
Definition: Andel af de 25-29-
årige, der ikke har været under
uddannelse eller i beskæftigelse 2
år i træk.
UDSATTE UNGE
Definition: Andel af de 25-29-
årige, der ikke har været under
uddannelse eller i beskæftigelse 2
år i træk.
MULIGE FORKLARINGER
Mindst to mulige overordnede forklaringer på stigning:
1. Arbejdsmarkedet har ændret sig – det er blevet sværere for de lidt
svagere unge at begå sig.
2. De unge har ændret sig – deres opvækst, baggrund osv.
ARBEJDSMARKEDET
• Efterspørgslen efter arbejdskraft med lavt kompetenceniveau er
faldet:
• I perioden 1999-2015 er andelen af job, der typisk varetages af
ufaglærte faldet 25 procent.
• Der er mere konkurrence om job, der kun forudsætter et lavt
kompetenceniveau:
• Andelen af arbejdsstyrken, der er ufaglært er kun faldet 17,5
procent.
• Der er flere indvandrere – især ikke-vestlige og østeuropæiske:
• I år 2000 udgjorde indvandrere og efterkommere ca. 9 procent
af de 25-29-årige i Danmark.
• I år 2017 udgør de 24 procent.
UDSATTE UNGE, JOB OG INDVANDRERE
Hvis de udsatte unge kommer i job
er det til en vis grad i samme type af
job som ikke-vestlige indvandrere – i
noget mindre grad samme type af
job som østeuropæere.
Definition: Udsatte unge i job er
personer i job, der har været med i
gruppen af udsatte unge indenfor
de seneste 5 år.
Andel i pct. af
beskæftigede
ikke-vestlige
indvandrere
Andel i pct. af
beskæftigede
østeuropæiske
indvandrere
Andel i pct. af
beskæftigede
etnisk danske
udsatte unge
Omsorgsarbejde indenfor sundhed 9 3 11
Salgsarbejde i butik 3 2 6
Undervisning og pædagogisk arbejde 3 1 5
Almindeligt kontorarbejde 2 2 5
Børneomsorgsarbejde og hjælpelærer 3 1 5
Rengøringsarbejde 12 12 3
RISIKOFAKTORER
Definition: Andel af de 25-29-årige, der ikke har været under uddannelse eller
i beskæftigelse 2 år i træk.
Hvad kan være medvirkende til at et ungt menneske bliver udsat i en kortere
eller længere periode?
Ikke en egentlig formel, men:
Forhold, der kan spille direkte ind og forhold, der kan spille indirekte ind på
risikoen for at blive udsat ung.
RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING
Ressourcer i familien:
Skilsmisse
RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING
Ressourcer i familien:
Mors mentale helbred
RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING
Ressourcer i familien:
Forældrenes indkomst
RISIKOFAKTORER – INDIREKTE PÅVIRKNING
Samfundsmæssige strukturer:
mindstelønninger
RISIKOFAKTORER – INDIREKTE PÅVIRKNING
Samfundsmæssige strukturer:
undervisningstimer
RISIKOFAKTORER
Rigtig meget af det, der betyder noget, foregår i familien – så hvad kan vi som
samfund gøre, for at hjælpe de udsatte unge?
BOGLANCERING DEN 7. OKTOBER 2019

Contenu connexe

Plus de Rockwool Fonden

Plus de Rockwool Fonden (20)

Briefing om forskning i skilsmisser september 2019
Briefing om forskning i skilsmisser september 2019Briefing om forskning i skilsmisser september 2019
Briefing om forskning i skilsmisser september 2019
 
Konference: Indvandring og integration – udfordringer og muligheder
Konference: Indvandring og integration – udfordringer og mulighederKonference: Indvandring og integration – udfordringer og muligheder
Konference: Indvandring og integration – udfordringer og muligheder
 
Briefing om effekten af starthjælp
Briefing om effekten af starthjælpBriefing om effekten af starthjælp
Briefing om effekten af starthjælp
 
How to change a system
How to change a systemHow to change a system
How to change a system
 
Play the game change the rules - change the game
Play the game   change the rules - change the gamePlay the game   change the rules - change the game
Play the game change the rules - change the game
 
To find a form that accommodates the mess
To find a form that accommodates the messTo find a form that accommodates the mess
To find a form that accommodates the mess
 
Navigating between systems an example from rockwool fonden interventions
Navigating between systems   an example from rockwool fonden interventionsNavigating between systems   an example from rockwool fonden interventions
Navigating between systems an example from rockwool fonden interventions
 
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommunerOrganisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
 
Recent labour market developments and reforms in OECD countries
Recent labour market developments and reforms in OECD countriesRecent labour market developments and reforms in OECD countries
Recent labour market developments and reforms in OECD countries
 
Pressemøde: Afkast af uddannelse
Pressemøde: Afkast af uddannelsePressemøde: Afkast af uddannelse
Pressemøde: Afkast af uddannelse
 
Præsentation på Folkemødet: Social arv i kriminalitet
Præsentation på Folkemødet: Social arv i kriminalitetPræsentation på Folkemødet: Social arv i kriminalitet
Præsentation på Folkemødet: Social arv i kriminalitet
 
Præsentation på Folkemøde: Udsatte unges danmarkskort
Præsentation på Folkemøde: Udsatte unges danmarkskortPræsentation på Folkemøde: Udsatte unges danmarkskort
Præsentation på Folkemøde: Udsatte unges danmarkskort
 
Pressemøde om sort arbejde
Pressemøde om sort arbejdePressemøde om sort arbejde
Pressemøde om sort arbejde
 
Pressemøde: Indvandreres uddannelse
Pressemøde: Indvandreres uddannelsePressemøde: Indvandreres uddannelse
Pressemøde: Indvandreres uddannelse
 
Education and the wage structure
Education and the wage structureEducation and the wage structure
Education and the wage structure
 
Familien og påvirkning fra forældre
Familien og påvirkning fra forældreFamilien og påvirkning fra forældre
Familien og påvirkning fra forældre
 
Social mobilitet i Danmark: viden, udfordringer og løsninger
Social mobilitet i Danmark: viden, udfordringer og løsningerSocial mobilitet i Danmark: viden, udfordringer og løsninger
Social mobilitet i Danmark: viden, udfordringer og løsninger
 
Tidlige indsatser og forskelle
Tidlige indsatser og forskelleTidlige indsatser og forskelle
Tidlige indsatser og forskelle
 
Folkemøde 18. juni 2016 - Efterværn for anbragte unge: Hvad ved vi overhovedet?
Folkemøde 18. juni 2016 - Efterværn for anbragte unge: Hvad ved vi overhovedet? Folkemøde 18. juni 2016 - Efterværn for anbragte unge: Hvad ved vi overhovedet?
Folkemøde 18. juni 2016 - Efterværn for anbragte unge: Hvad ved vi overhovedet?
 
Folkemøde 17. juni 2016 - Hvorfor vælger asylansøgere Danmark?
Folkemøde 17. juni 2016 - Hvorfor vælger asylansøgere Danmark? Folkemøde 17. juni 2016 - Hvorfor vælger asylansøgere Danmark?
Folkemøde 17. juni 2016 - Hvorfor vælger asylansøgere Danmark?
 

Boglancering af "Hvad vi ved om udsatte unge 2" 7. oktober 2019

  • 1. BOGLANCERING DEN 7. OKTOBER 2019
  • 2. UDSATTE UNGE Definition: Andel af de 25-29- årige, der ikke har været under uddannelse eller i beskæftigelse 2 år i træk.
  • 3. UDSATTE UNGE Definition: Andel af de 25-29- årige, der ikke har været under uddannelse eller i beskæftigelse 2 år i træk.
  • 4. MULIGE FORKLARINGER Mindst to mulige overordnede forklaringer på stigning: 1. Arbejdsmarkedet har ændret sig – det er blevet sværere for de lidt svagere unge at begå sig. 2. De unge har ændret sig – deres opvækst, baggrund osv.
  • 5. ARBEJDSMARKEDET • Efterspørgslen efter arbejdskraft med lavt kompetenceniveau er faldet: • I perioden 1999-2015 er andelen af job, der typisk varetages af ufaglærte faldet 25 procent. • Der er mere konkurrence om job, der kun forudsætter et lavt kompetenceniveau: • Andelen af arbejdsstyrken, der er ufaglært er kun faldet 17,5 procent. • Der er flere indvandrere – især ikke-vestlige og østeuropæiske: • I år 2000 udgjorde indvandrere og efterkommere ca. 9 procent af de 25-29-årige i Danmark. • I år 2017 udgør de 24 procent.
  • 6. UDSATTE UNGE, JOB OG INDVANDRERE Hvis de udsatte unge kommer i job er det til en vis grad i samme type af job som ikke-vestlige indvandrere – i noget mindre grad samme type af job som østeuropæere. Definition: Udsatte unge i job er personer i job, der har været med i gruppen af udsatte unge indenfor de seneste 5 år. Andel i pct. af beskæftigede ikke-vestlige indvandrere Andel i pct. af beskæftigede østeuropæiske indvandrere Andel i pct. af beskæftigede etnisk danske udsatte unge Omsorgsarbejde indenfor sundhed 9 3 11 Salgsarbejde i butik 3 2 6 Undervisning og pædagogisk arbejde 3 1 5 Almindeligt kontorarbejde 2 2 5 Børneomsorgsarbejde og hjælpelærer 3 1 5 Rengøringsarbejde 12 12 3
  • 7.
  • 8. RISIKOFAKTORER Definition: Andel af de 25-29-årige, der ikke har været under uddannelse eller i beskæftigelse 2 år i træk. Hvad kan være medvirkende til at et ungt menneske bliver udsat i en kortere eller længere periode? Ikke en egentlig formel, men: Forhold, der kan spille direkte ind og forhold, der kan spille indirekte ind på risikoen for at blive udsat ung.
  • 9. RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING Ressourcer i familien: Skilsmisse
  • 10. RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING Ressourcer i familien: Mors mentale helbred
  • 11. RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING Ressourcer i familien: Forældrenes indkomst
  • 12. RISIKOFAKTORER – INDIREKTE PÅVIRKNING Samfundsmæssige strukturer: mindstelønninger
  • 13. RISIKOFAKTORER – INDIREKTE PÅVIRKNING Samfundsmæssige strukturer: undervisningstimer
  • 14. RISIKOFAKTORER Rigtig meget af det, der betyder noget, foregår i familien – så hvad kan vi som samfund gøre, for at hjælpe de udsatte unge?
  • 15. BOGLANCERING DEN 7. OKTOBER 2019