2. Ingeniería desde un Marco Amplio
Primitivamente obras religiosas o rituales colosales (pirámides, tumbas,
templos).
Luego, obras civiles (caminos, puentes, acueductos, grandes construcciones,
diques, canales, puertos).
• Desde Leonardo da Vinci, la ingeniería se desarrolla a partir del trabajo
sobre dos recursos:
Materiales de la Naturaleza --- INGENIERIA CIVIL
Energía --- INGENIERÍA MECÁNICA
El desarrollo de la INGENIERÍA es anterior al desarrollo de la Ciencia:
• Babilonios y Asirios navegaban los ríos Éufrates y Tigris.
• Obras de irrigación.
• Diques y canales en el Nilo.
• Faros, puertos.
3. La historia de la Ingeniería está presente en toda la historia de la humanidad.
Desde los tiempos iniciales el hombre hizo obras técnicas que fueron la
ingeniería de su tiempo. No necesitó de la aparición de la ciencia para
producir lo que necesitaba.
Es la vieja artesanía que por su evolución natural se fue haciendo más estricta
y compleja.
Las Definiciones de Partida
Ingeniería es el arte de tomar una serie de decisiones importantes, dado
un conjunto de datos incompletos e inexactos, con el fin de obtener, para un
cierto problema, aquella entre las posibles soluciones, la que funcione de
manera más satisfactoria.
Ing. Hardy Cross
Los datos NUNCA SON EXACTOS.
Existen VARIAS SOLUCIONES POSIBLES lo que implica CRITERIOS y
VOLUNTAD HUMANAS.
4. Ingeniería es la profesión en la que el conocimiento de las ciencias matemáticas y
naturales adquirido mediante el estudio, la experiencia y la práctica, se emplea
con buen juicio a fin de desarrollar formas en que se puedan utilizar, de manera
económica, los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la
humanidad.
Ingeniería es:
Una actividad creativa que permite concebir, dimensionar, idear, proyectar,
programar, desarrollar y construir sistemas, estructuras, máquinas, mecanismos
necesarios al hombre.
Actividad que permite operarlos y mantenerlos con pleno conocimiento de sus
posibilidades, pronosticando su comportamiento y previendo todas sus alternativas
de marcha normal o defectuosa.
Estudiar su continuo perfeccionamiento por aplicación de la creatividad y la
investigación.
Encuadrando cualquiera de estas acciones dentro de objetivos de economía
empresaria, aprovechamiento de recursos humanos y materiales, máxima eficacia,
empleo racional de las fuentes de energía y los materiales de la naturaleza,
seguridad e higiene, bien común, sentido humanitario y preservación de la biósfera.
Procurando que esta ingeniería se desenvuelva dentro de normas de conducta ética y
moral.
5. • Proviene de la artesanía que, con el correr del tiempo, se ha complejizado,
necesitando del auxilio de ciencias físicas, químicas y matemáticas, y ha
creado sus propios métodos.
• Manifestación del ingenio humano y la creatividad del hombre al servicio de
sus propósitos.
• La actitud del ingeniero frente a un problema es abarcativa y sistémica,
tendiendo a la síntesis, con visión integradora y multidisciplinaria.
LOS INGENIEROS y LOS CIENTÍFICOS
El ingeniero crea lo que no existe en la naturaleza. Busca REALIZAR.
El científico estudia lo que ya existe en la naturaleza. Busca CONOCER.
En muchos casos, la técnica llegó al hombre antes que la ciencia:
-Fenicios navegaban el mediterráneo antes de que Arquímedes enunciara el modo
en que los cuerpos reciben una fuerza desde abajo cuando son sumergidos.
-El hombre primitivo descubrió el fuego antes de que se descubriera la
combustión con oxígeno.
-Los guerreros lanzaban flechas a 45 grados para alcanzar más distancia antes de
que la física enunciara las ecuaciones de tiro oblícuo.
INGENIERÍA NO ES CIENCIA APLICADA sino ARTE asistida por la CIENCIA.
6. CIENCIA
Ansias de Conocimiento Investigación Científica
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
INGENIERIA
Satisfacción de Necesidades Desarrollo, diseño, ejecución, operación
BIENES, SERVICIOS, METODOS y PROCESOS
7. CIENCIA INGENIERIA
Objetivo Búsqueda de
Conocimiento (como
objetivo en sí mismo)
Creación de Artefactos y
sistemas para satisfacer
necesidades humanas
Procedimientos
Investigación controlada.
Descubrimientos
Invenciones, diseños
Análisis, generalización y
síntesis de las hipótesis
Análisis y síntesis de diseños y
desarrollos
Reducción. Aislación y
definición de conceptos
distintos.
Combinación. Integración de
distintas competencias, teorías
y datos.
Búsqueda y teorización
de las CAUSAS
Búsqueda y teorización de
PROCESOS
Búsqueda de la mayor
exactitud
Búsqueda de la suficiente
exactitud
Conclusiones basadas en
teorías y datos exactos
Decisiones basadas en datos
incompletos y aproximados
Modificación de teorías y
datos (revoluciones
científicas)
Convertir decisiones
equivocadas en exitosas por
medio de acciones sucesivas
8. Evaluación y
selección de la
solución óptima
LOS INGENIEROS y LOS CIENTÍFICOS
Un ingeniero tiene un horizonte mucho más amplio de posibilidades. Un científico
probablemente no haga un solo aporte realmente creativo al conocimiento
humano. El ingeniero puede crear algo, tiene más oportunidades.
Método en INGENIERÍA
Identificación
del Problema
Identificación del
Problema
Recopilación de
Información
Búsqueda de
soluciones
(creatividad)
De la idea al
diseño preliminar
(modelado y
simulación)
Informes, planos,
especificaciones
Puesta en práctica del
diseño
9. El científico estudia e investiga sin los apremios de una gerencia supervisora,
sin fechas de entrega, sin contratos que le impongan condiciones severas (es
una caricatura, no es tan así en realidad).
Los ingenieros deben integrarse a un equipo productivo de alta competencia,
con imperativos económicos y legales:
• Limitaciones presupuestarias
• Reglas sindicales
• Recursos humanos
• Recursos materiales
• Preservación del ambiente
• Condiciones de abastecimiento
• Alternativas de proveedores
• Controles
• Bajo margen de error
10. TP CLASE 1
https://www.youtube.com/watch?v=tMg1q-ZVHho
1) ¿Cuáles son las características de la etapa histórica en que transcurre la
vida de Loenardo? (no está en el video, guglear ‘Renacimiento’ antes de
verlo)
2) ¿Cuáles son las diferencias entre el arte, la ciencia y la ingeniería en la
época donde Da Vinci desarrolla sus actividades?
3) ¿Cuál es su actitud frente a las fuerzas de la naturaleza?
4) ¿Qué obstáculos/imperativos debe enfrentar Leonardo cuando es
contratado como ingeniero?
5) Mencionar los distintos diseños ingenieriles que pensó Leonardo, aunque
no haya llegado a desarrollarlos. ¿A qué necesidad humana respondía cada
uno de ellos?