A continuación se presenta el plan de mejora a nivel de aula que surge a partir de los proceso de evaluación. La finalidad del plan de mejora es un cambio continuo a partir de las diversas necesidades en lo pedagógico, administrativo y de gestión. Su fundamentación legal se encuentra en el acuerdo ministerial No. 1171-2010 del Ministerio de Educación de Guatemala. De lo anterior, ejemplifica en los manuales del Sistema Nacional de Acompañamiento Educativo de Guatemala.

1. Msc. Rony O. Sapón
Asesor Pedagógico
San Cristóbal, Totonicapán
ronyoswely.blogspot.com

2. ¿Qué es la evaluación?
Evaluación
Toma de
decisiones.
Reflexión
Instrumental
Calcular
Valoración

3. Selección de instrumentos
¿Qué
instrumentos de
evaluación
utilizar?

4. Plan de mejoramiento Reglamento 1171-2010
Artículo 12
Planificación y
ejecución del
proceso de
mejoramiento.
Se realiza inmediatamente después de cada
Queda a criterio complementar la ponderación de la
evaluación de mejora con la actividad que se
Queda al criterio tomar el 100% de la ponderación
de la actividad de evaluación.

5. ?Que es el plan de mejora?
Evaluación
Necesidad educativa
Líneas de acción
Metas / Indicadores
Plan de mejora
Conjunto de medidas de cambio a
partir del diagnóstico y necesidades.

6. Planes de mejora
• Área pedagógica, administrativa y gestión.
• Aspecto priorizado, actividades, recurso,
fecha de ejecución, ejecutado, no ejecutado y
responsable.
Plan de mejora a
nivel de centro
educativo
• Toma en cuenta las necesidades pedagógicas
de los estudiantes.
• Contempla; Necesidad educativa, línea de
acción e indicador.
Plan de mejora a
nivel de aula

7. Formato del plan de mejora de aula

8. Formato del plan de mejora de aula

9. Ejercitación del plan de mejora
 Priorice 3 necesidades de
Comunicación y Lenguaje y proponga
sus líneas de acción e indicadores de
logro.
 Priorice 3 necesidades de Matemáticas
y proponga sus líneas de acción e
indicadores de logro.
 Presentar en parejas y delante plenaria
la ejercitación del plan de mejora de
las dos áreas fundamentales de
comunicación y matemáticas.

10. Referencias bibliográficas
 Ministerio de Educación. (2017). Manual del Asesor Pedagógico
Bilingüe Intercultural. Guatemala: Mineduc.
 Ministerio de Educación. (2010). Reglamento de Evaluación de los
aprendizajes. Acuerdo Ministerial No. 1171-2010. Guatemala: Mineduc

11. Gracias por su atención y colaboración
Msc. Rony O. Sapón
Asesor Pedagógico
San Cristóbal, Totonicapán
ronyoswely.blogspot.com
Lic. Santos José Menchu Guinea
Asesor Pedagógico
San Cristóbal, Totonicapán
ronyoswely@gmail.com santosjosemenchu@hotmail.com