Le slides dell'intervento su quali strategie civiche per il monitoraggio dell'ambiente in Italia tenuta per Scuola Common 2020 Gruppo Abele - Libera contro le mafie

1. Quali strategie civiche per il monitoraggio
dell'ambiente

2. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 202016 maggio 2016
#attivismodigitale
16 maggio 2016
#attivismodigitale
@rosybattaglia @cittadinireatti 2
Informazione indipendente e partecipata su
temi di interesse pubblico quali l’ambiente, la salute e il
rispetto della legalità, che si ispiri al modello
“Investigative Journalism in the Pubblic Interest”
Formazione civica con incontri, workshop,
webinair ed eventi aperti agli associati e al pubblico sul
diritto di accesso alle informazioni della Pubblica
Amministrazione, sulla conoscenza degli indicatori
ambientali e sanitari e dei meccanismi culturali, sociali
e legislativi alla base di una democrazia davvero
partecipata.
L’utilizzo a scopo sociale del web e dei
Social Media per favorire la cultura digitale ed una
nuova generazione di Smart e Science Citizens in grado
di esercitare il monitoraggio civico a tutela dei beni
comuni e condividere conoscenza.
La partecipazione civica e la messa in rete
di buon pratiche di innovazione sociale in Italia e
in Europa.

3. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
(In)formazione civica per la tutela del territorio, della salute e
per la trasparenza
Cittadini reattivi >progetto di informazione civica e
crowdmapping su ambiente, salute e legalità
I protagonisti >cittadini reattivi,comitati, associazioni,
amministratori locali, reti civiche, scienziati
I mezzi e i canali> Social Network, media civici, open data,
monitoraggio dal basso, diritto di accesso, denuncia e ricorso
alla magistratura
Il ruolo dell'informazione> Il giornalismo d'inchiesta, Data
Journalism, Civic e Citizen Journalism, piattaforme per
Whistleblower /Leaks

4. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Crowdsourcing journalism: lavorare con i cittadini (e
istituzioni dialoganti) per raccogliere e verificare le
notizie

5. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Inchieste civiche
multimediali
on the road
basate su
partecipazione
open data
trasparenza

6. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
https://www.slideshare.net/RosyBattaglia/3-common-orientarsi-con-e-senza-bussola-tra-dati-e-
informazioni-su-salute-sanit-e-ambiente

7. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Perchè e come dobbiamo
monitorare l'ambiente?
Tre i motivi principali

8. Abbiamo il diritto di sapere, di avere accesso alle
informazioni che ci riguardano, alla trasparenza
e alla partecipazione
Convenzione di Ahrus
25 giugno 1998 recepita dall'Italia nel
Articolo 1
FINALITÀ
Per contribuire a tutelare il diritto di ogni persona, nelle generazioni
presenti e future, a vivere in un ambiente atto ad assicurare la sua
salute e il suo benessere, ciascuna Parte garantisce il diritto di accesso
alle informazioni, di partecipazione del pubblico ai processi decisionali
e di accesso alla giustizia in materia ambientale in conformità delle
disposizioni della presente convenzione

9. Accesso alle informazioni, partecipazione e giustizia:
i tre pilastri della Convenzione di Aarhus (1998)
recepita in Italia nella legge 108 del 2001 e dgls. 195 del 2005

10. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
https://valori.it/fatturato-ecomafia-2019-supera-16-miliardi/

11. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
https://valori.it/fatturato-ecomafia-2019-supera-16-miliardi/
https://valori.it/de-raho-ecco-come-le-imprese-criminali-gestiscono-il-ciclo-dei-rifiuti/

12. L'ambiente e il territorio non possono
essere abbandonati: pena la nostra salute

14. Bonifiche e movimento terra

15. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Lo stato dell'ambiente
si misura attraverso i dati.
Chi raccoglie i dati sull'ambiente?

16. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Uno schema da costruire insieme
Dati ambientali e
controlli
Autorizzazioni Integrate
Ambietali (AIA), VIS
(Valutazione Impatto
Sanitario)
Ministero della Salute Ministero dell'Ambiente
RegioniIstituto Superiore di
Sanità (ISS)
Conferenza Stato – Regioni
Istituto Superiore per la
Protezione Ambientele
(SNPA - ISPRA)
Aziende Sanitarie Locali
(USL)
Agenzie regionali per l'Ambiente (ARPA)
Comuni –
Sindaci prima Autorità Sanitaria del territorio
Carabinieri Forestali
Nuclei Operativi Ecologici
Polizia Locale
Registro Tumori (riforma)
INAIL - INPS

17. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Monitorare a partire dai dati ufficiali
https://medium.com/@Cittadinireatti/monitoraggio-ambientale-cosa-succede-in-basilicata-ii-parte-1

18. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
https://medium.com/@Cittadinireatti/tav-torino-lione-costi-lievitati-dell85-e-50-anni-per-compensare-l

19. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
Gli inquinatori (di Stato) non possono infiltrarsi
pure a scuola
https://valori.it/eni-insegna-sostenibilita-scuole/

20. La partecipazione e il monitoraggio civico:
il caso La Spezia
Azione civica e popolare che ha visto in prima fila comitati e associazioni partecipare con le proprie osservazioni
all’inchiesta pubblica sulla valutazione di impatto ambientale per la realizzazione di un nuova discarica in località
Saturnia, all’interno del sito di interesse nazionale di Pitelli, (della quale avevamo già parlato nell’inchiesta Veleni
Occulti su La Nuova Ecologia nel 2014, ndr).
“L’inchiesta pubblica si è appena conclusa – ricorda Ramona Tellini di Legambiente La Spezia che insieme a Italia
Nostra, VAS, Coordinamento dei Comitati del Levante, WWF e Comitati Spezzini ha presentato le osservazioni
contro l’opera- ancora una volta non demordiamo e siamo noi cittadini a ricordare alle istituzioni che siamo in un
Sito di Interesse Regionale di Bonifica, fino ad ieri Sito di Interesse Nazionale, sul quale declassamento da
nazionale a regionale pendono ricorsi amministrativi presso il TAR Liguria e il TAR del Lazio e dove non
dovrebbero essere insediati altri impianti ad impatto ambientale e pericolosi per la salute dei cittadini“.

21. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
I cittadini devono monitorare lo Stato: le
tematiche ambientali sono tra le più soggette a
infiltrazioni e corruzione
https://medium.com/@Cittadinireatti/dl-semplificazione-gravi-preoccupazioni-per-ambiente-e-trasp

22. Una banca dati per la legalità: quando “anche” le
istituzioni operano per la trasparenza
https://valori.it/una-banca-dati-per-la-legalita/

23. La zona grigia nell'ambiento “green” è molto
estesa...
https://valori.it/rifiuti-in-fiamme-lombardia-zona-grigia-tra-imprese-e-ndrangheta/

24. Educazione civica e ambientale, monitoraggio
e partecipazione civica

25. A noi il compito di
denunciare e raccontare
il riscatto e la resilienza
https://www.lifegate.it/non-solo-ilva-taranto http://www.cittadinireattivi.it/2017/07/27/i-bambin

26. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
“Agire localmente pensare globalmente”

27. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
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28. Rosy Battaglia Cittadini Reattivi per Scuola Common 2020
“All'origine dei grandi
cambiamenti ci sono sempre delle
singole azioni”
Edgar Morin
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