La propuesta presenta una jornada deportiva para padres y alumnos de 3er ciclo de primaria con el objetivo de estrechar los vínculos entre la escuela, los alumnos y los padres. La jornada incluirá pruebas de atletismo como carreras cortas y juegos, seguido de un partido de fútbol sala entre equipos mixtos de padres, alumnos y docentes, con el fin de fomentar la interacción entre los grupos de una manera lúdica y no competitiva.
2. 1. INTRODUCCION
La propuesta didáctica planteada será una jornada
deportiva con padres y alumnos por la tarde, en la
que habrá diferentes deportes en los que compitan
y compartan vivencias y experiencias juntos y de
forma lúdica.
Las diferentes actividades irán destinadas a niños
del 3er ciclo de Educación Primaria
3. 2. OBJETIVOS
Los objetivos que perseguimos con esta actividad es:
- Conocer el ambiente donde el niño/a se desenvuelve
diariamente
- Conocer como son las relaciones sociales del niño/a en el aula y
fuera de ella
- Hacer amigos y reencontrarnos con otros
- Estrechar vínculos Escuela-Padres
4. 3. ACTIVIDADES
La jornada se dividirá en dos
partes, la primera estará
orientada a pruebas de
atletismo y la segunda a
partidos de fútbol sala.
La parte de atletismo tendrá
varias pruebas: carrera 50m,
carreras de sacos y de carretilla
5. 3. ACTIVIDADES
La segunda actividad consistirá en un
partido de fútbol sala mixto constituido
por padres y madres vs niños/as y
docentes.
Las dos pruebas tendrán una amplia
flexibilidad en cuanto a elección de
equipos y pruebas para que la
competitividad no sea el agente
predominante de esta jornada.
Ya que lo que pretendemos con nuestra
programación es estrechar los vínculos
del trinomio educativo Alumnos-Padres-
Docentes
6. 4. PROGRAMACIÓN
a) Recepción de padres: Invitaremos a los padres y madres del alumnado
un día antes al colegio para una tutoría previa a la jornada deportiva.
b) Explicación: Será algo breve de lo que se pretende lograr y como se
desarrollará la jornada y pedirles la máxima colaboración.
c) 1ª Actividad: La jornada deportiva comenzará a las 17h de la tarde
con las pruebas de atletismo, después habrá un descanso de 15min para
que padres y niños se hidraten y repongan fuerzas.
f) Descanso: Refrigerio libre. Aprendiendo a compartir.
g) 2ª Actividad: Una vez concluido el descanso, la actividad se retomará
con los partidos de fútbol sala a las 18h.
h) Sorpresa: Al concluir la jornada, realizaremos varias fotos en las que
aparezcan todos las personas que han hecho posible este día y tener un
bonito recuerdo que llevarse a casa.
7. 5. VALOR EDUCATIVO
Consideramos dos grandes valores de carácter
educativo en esta actividad.
a) Los padres experimentan por vivencia propia
las relaciones sociales que surgen y se establecen
a raíz de la práctica deportiva y la difícil tarea
de programar actividades educativas físico-
deportivas
b) Los niños sienten que sus padres los apoyan y
que se involucran en su proceso de enseñanza-
aprendizaje, lo que hace que se motiven mas a la
hora de realizar la tarea. Sin olvidar el
componente afectivo que sale sin duda reforzado
entre ellos.
8. 6. APRENDIZAJE
Estos son algunos de los principales cambios producidos a raíz de
la experiencia para padres y niños.
a) Mayor comunicación con los padres de familia por parte del
profesorado
b) Los niños/as se muestran más colaboradores y atienden
rápidamente a cualquier llamada de atención.
c) Intercambio comunicativo entre los mismos padres: experiencias,
inquietudes, puntos en común, etc.
