SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
SFI OG DE SOCIALE 2020-
MÅL
Konference: Rusmidler
28-08-2014TITEL 1
28-08-2014TITEL 2
28-08-2014TITEL 3
De sociale 2020-mål
Særlig indsats over
for udsatte voksne
• Antallet af hjemløse i Danmark reduceres med mindst
25 pct. Det svarer til et niveau på højst 4.000
personer.
• Andelen af borgere, der vender tilbage til et herberg
eller et forsorgshjem inden for det første år efter
udskrivning til egen bolig, må højst udgøre 20 pct.
• Andelen af kvinder på kvindekrisecentre, der har
behov for mere end ét ophold, reduceres med mindst
30 pct. Det svarer til en andel på højst 25 pct.
• Andelen af borgere, som afslutter et
behandlingsforløb for stofmisbrug som stoffri eller
med reduktion i misbruget, øges til mindst 50 pct.
• Antallet af narkorelaterede dødsfald skal reduceres og
fastholdes på et niveau på højst 200 personer. Det
svarer til en reduktion på mindst 30 pct.
Lige muligheder for
udsatte børn og unge
• Mindst 50 pct. af udsatte børn og unge har som 25-
årige gennemført en ungdomsuddannelse.
• De udsatte børns faglige niveau i læsning og
matematik skal forbedres.
• Andelen af 15-17-årige udsatte unge, der begår
kriminalitet og får en fældende strafferetlig afgørelse,
skal falde med mindst 25 pct. Det svarer til en andel
på højst 9 pct.
• Andelen af anbringelser, der bryder sammen, skal
falde med mindst 30 pct. Det svarer til, at andelen af
sammenbrud højst må udgøre 4 pct.
28-08-2014TITEL 4
De sociale 2020-mål
Særlig indsats over
for udsatte voksne
• Hjemløse
• Voldsramte kvinder
• Stofmisbrugere
Lige muligheder for
udsatte børn og unge
• Udsatte børn og unges uddannelse
• Udsatte børn og unges kriminalitet
• Anbragte børn
28-08-2014TITEL 5
Udfordringer ved de sociale 2020-mål
Operationalisering …
… hvem?, antal er ét mål blandt mange! Hvad er en succes?
Gøre noget andet end det vi gør i dag …
… det kræver, at vi ved, hvad der er godt, og hvad der er skidt!
… og hvad er muligt?
28-08-2014TITEL 6

Contenu connexe

Plus de SFI-slides

Hvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vej
Hvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vejHvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vej
Hvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vejSFI-slides
 
Psykisk sårbarhed blandt unge
Psykisk sårbarhed blandt ungePsykisk sårbarhed blandt unge
Psykisk sårbarhed blandt ungeSFI-slides
 
Børns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemet
Børns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemetBørns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemet
Børns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemetSFI-slides
 
Etniske minoritetsunge - uddannelse og udsathed
Etniske minoritetsunge - uddannelse og udsathedEtniske minoritetsunge - uddannelse og udsathed
Etniske minoritetsunge - uddannelse og udsathedSFI-slides
 
Jan Storø - En verdig start på voksenlivet
Jan Storø - En verdig start på voksenlivetJan Storø - En verdig start på voksenlivet
Jan Storø - En verdig start på voksenlivetSFI-slides
 
Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016
Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016
Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016SFI-slides
 
Familiebaggrund og social marginalisering
Familiebaggrund og social marginalisering Familiebaggrund og social marginalisering
Familiebaggrund og social marginalisering SFI-slides
 
Det hele, udsatte menneske
Det hele, udsatte menneskeDet hele, udsatte menneske
Det hele, udsatte menneskeSFI-slides
 
Mere socialt mix i udsatte boligområder
Mere socialt mix i udsatte boligområderMere socialt mix i udsatte boligområder
Mere socialt mix i udsatte boligområderSFI-slides
 
Mikkel warming
Mikkel warmingMikkel warming
Mikkel warmingSFI-slides
 
Anne Sonnet, OECD
Anne Sonnet, OECDAnne Sonnet, OECD
Anne Sonnet, OECDSFI-slides
 
Ældres deltagelse på det danske arbejdsmarked
Ældres deltagelse på det danske arbejdsmarkedÆldres deltagelse på det danske arbejdsmarked
Ældres deltagelse på det danske arbejdsmarkedSFI-slides
 
Release of working better with age in denmark
Release of working better with age in denmarkRelease of working better with age in denmark
Release of working better with age in denmarkSFI-slides
 
DE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCER
DE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCERDE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCER
DE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCERSFI-slides
 
De +60-årige på arbejdsmarkedet
De +60-årige på arbejdsmarkedet De +60-årige på arbejdsmarkedet
De +60-årige på arbejdsmarkedet SFI-slides
 
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2SFI-slides
 
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle
SFI oplæg 26. maj 2015 - ForældrerolleSFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle
SFI oplæg 26. maj 2015 - ForældrerolleSFI-slides
 
Den åbne skole oplæg til sfi-konference
Den åbne skole   oplæg til sfi-konferenceDen åbne skole   oplæg til sfi-konference
Den åbne skole oplæg til sfi-konferenceSFI-slides
 
Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015
Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015
Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015SFI-slides
 
Social mobilitet sfi konf maj 15
Social mobilitet  sfi konf maj 15Social mobilitet  sfi konf maj 15
Social mobilitet sfi konf maj 15SFI-slides
 

Plus de SFI-slides (20)

Hvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vej
Hvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vejHvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vej
Hvordan hjælper vi bedste udsatte unge på vej
 
Psykisk sårbarhed blandt unge
Psykisk sårbarhed blandt ungePsykisk sårbarhed blandt unge
Psykisk sårbarhed blandt unge
 
Børns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemet
Børns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemetBørns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemet
Børns skoleoplevelser og veje gennem uddannelsessystemet
 
Etniske minoritetsunge - uddannelse og udsathed
Etniske minoritetsunge - uddannelse og udsathedEtniske minoritetsunge - uddannelse og udsathed
Etniske minoritetsunge - uddannelse og udsathed
 
Jan Storø - En verdig start på voksenlivet
Jan Storø - En verdig start på voksenlivetJan Storø - En verdig start på voksenlivet
Jan Storø - En verdig start på voksenlivet
 
Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016
Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016
Bente Adolphsen oplæg på SFI.konference 24. maj 2016
 
Familiebaggrund og social marginalisering
Familiebaggrund og social marginalisering Familiebaggrund og social marginalisering
Familiebaggrund og social marginalisering
 
Det hele, udsatte menneske
Det hele, udsatte menneskeDet hele, udsatte menneske
Det hele, udsatte menneske
 
Mere socialt mix i udsatte boligområder
Mere socialt mix i udsatte boligområderMere socialt mix i udsatte boligområder
Mere socialt mix i udsatte boligområder
 
Mikkel warming
Mikkel warmingMikkel warming
Mikkel warming
 
Anne Sonnet, OECD
Anne Sonnet, OECDAnne Sonnet, OECD
Anne Sonnet, OECD
 
Ældres deltagelse på det danske arbejdsmarked
Ældres deltagelse på det danske arbejdsmarkedÆldres deltagelse på det danske arbejdsmarked
Ældres deltagelse på det danske arbejdsmarked
 
Release of working better with age in denmark
Release of working better with age in denmarkRelease of working better with age in denmark
Release of working better with age in denmark
 
DE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCER
DE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCERDE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCER
DE 60-65-ÅRIGES KOMPETENCER
 
De +60-årige på arbejdsmarkedet
De +60-årige på arbejdsmarkedet De +60-årige på arbejdsmarkedet
De +60-årige på arbejdsmarkedet
 
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle 2
 
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle
SFI oplæg 26. maj 2015 - ForældrerolleSFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle
SFI oplæg 26. maj 2015 - Forældrerolle
 
Den åbne skole oplæg til sfi-konference
Den åbne skole   oplæg til sfi-konferenceDen åbne skole   oplæg til sfi-konference
Den åbne skole oplæg til sfi-konference
 
Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015
Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015
Understøttende undervisning og lektiehjælp sfi konf 2015
 
Social mobilitet sfi konf maj 15
Social mobilitet  sfi konf maj 15Social mobilitet  sfi konf maj 15
Social mobilitet sfi konf maj 15
 

SFI og de sociale 2020-mål

  • 1. SFI OG DE SOCIALE 2020- MÅL Konference: Rusmidler 28-08-2014TITEL 1
  • 4. De sociale 2020-mål Særlig indsats over for udsatte voksne • Antallet af hjemløse i Danmark reduceres med mindst 25 pct. Det svarer til et niveau på højst 4.000 personer. • Andelen af borgere, der vender tilbage til et herberg eller et forsorgshjem inden for det første år efter udskrivning til egen bolig, må højst udgøre 20 pct. • Andelen af kvinder på kvindekrisecentre, der har behov for mere end ét ophold, reduceres med mindst 30 pct. Det svarer til en andel på højst 25 pct. • Andelen af borgere, som afslutter et behandlingsforløb for stofmisbrug som stoffri eller med reduktion i misbruget, øges til mindst 50 pct. • Antallet af narkorelaterede dødsfald skal reduceres og fastholdes på et niveau på højst 200 personer. Det svarer til en reduktion på mindst 30 pct. Lige muligheder for udsatte børn og unge • Mindst 50 pct. af udsatte børn og unge har som 25- årige gennemført en ungdomsuddannelse. • De udsatte børns faglige niveau i læsning og matematik skal forbedres. • Andelen af 15-17-årige udsatte unge, der begår kriminalitet og får en fældende strafferetlig afgørelse, skal falde med mindst 25 pct. Det svarer til en andel på højst 9 pct. • Andelen af anbringelser, der bryder sammen, skal falde med mindst 30 pct. Det svarer til, at andelen af sammenbrud højst må udgøre 4 pct. 28-08-2014TITEL 4
  • 5. De sociale 2020-mål Særlig indsats over for udsatte voksne • Hjemløse • Voldsramte kvinder • Stofmisbrugere Lige muligheder for udsatte børn og unge • Udsatte børn og unges uddannelse • Udsatte børn og unges kriminalitet • Anbragte børn 28-08-2014TITEL 5
  • 6. Udfordringer ved de sociale 2020-mål Operationalisering … … hvem?, antal er ét mål blandt mange! Hvad er en succes? Gøre noget andet end det vi gør i dag … … det kræver, at vi ved, hvad der er godt, og hvad der er skidt! … og hvad er muligt? 28-08-2014TITEL 6