Contenu connexe
Similaire à سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟! (20)
Plus de Seyed Mohammad Hassan Hosseini (20)
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
- 1. ا م...م ر ا ن ر ا
ت ر و م مرد وزی؟!
ن د د09153852599/mhhosseini73@yahoo.com/
1. “Where is the Iranian Education System Taking Us?!”, Published at Iranian Educaters’ Analytical News Agency. – “ وز آ م
رود؟!-ران ا ن ن ز ری ه
188-http://www.naslsokhteh.ir/?p=4176#comment
edu.com/index.php-http://smi
18564.html-http://www.farhangiannews.ir/view
تر "!وهھر $ و لت و رآن داران ززر ذ ر ا و م ' ط ار)ذاری ھدف وع/را/و
ت , وی ھآن ر و م مدارد.اآمران ا در وز آ -ت؟ ا وده و-ق و روزآن امل
دن رتن / آر وی را ران ام ن ا 0را دارد؟ن ا1ورتطرا ظور 0 !1ا ودهت ا؟وود و 0را
و3ترفطول در $ا ن ی ھ 1"ر درر 4 ھد دی ی ھ دهو ن ددر داریم ن ام ا ودهرات 4 ھد -1ر و
ل , از -ر "واممی ھ3/3/5و3/3/6م ا وده؟!
/$و 5تف 6د /وزش آدرم ظد رآور وزش آب ارارآنت دادد ب و 3ت ' در
)ا ن ز(ت"وا,بادان اد رودر"1ر6رطوردیدھم دار ھ)Hosseini, 2000/2006/2012/2014(.
ن $و$ " وزش آ و رورش و وزش آ"و"وورای$ "'!ب ام د دا د -رھوز آوده ل رد روش دا
/ و ل , رت / ورادررغ --ردا ل و !ن 1 $ا-ردا ده 0 ی د در و-ق )د ز راید اد.د دا د ن آممو
رازن ر 1ال "و 6!ت, ازلری/ری زه/-'ر/د -/ض/م و م ظ/)د "'ب-رار و
4زھد و وده.ن ام رزرد آوز آازن ر /ل ""دمذبرغ -ھ دا !ن 1 $ازار درروز"دمت '-و
ن ادرطی ھریدرطوحون$اد.
ت ا ن ا ت ,وازمط و ده د ی ھن طرام ن ا< در,درت"ردن ر 5"را-ز واز ن ا
ت ا ت وا و ت-ب 1 -ردا ل اززه ا را ن آ و د/و لرای وق و ذوق دون و وت 5در دن ر )در
ری ) د د -راوشرایللوردن !ش,وا ی /ط درآور رد., م ن ا)روھ ر ی / ر / وزش آ ت
ا از$/ ده دھ ورود ی 5ات-ردا ل ھم رادارد.ا ر /ن ارای $ا ن ن ز = ا ن ز وزش آ در م
دی 1 ,ا ی ھ 1"ر در ت '-و و ل/" ا/ت ا و -رھت ا وده د آ ر و و-ق ر.ا از د وزان آ ش دا
د ر ) م ده دا وارد وھد وون ن ر ده د در ,د ردازش را ا3وا و"ن"را طوط-0
د ررا طوط ورای-د دھ > طق و $اد د ا -)ر ھدف.ت $ در ن ان آاز ش1000دا ن ز ر ی / ! "ت
د ا/ آ درر"ب ط درک و دن وا"ده دت ا!ب ادرود ھد ور از رجا مAرB'ط در ل 1 رای
$ش 0 ن ر / د ود آ را دن"ری ) ر"زود ا ند رد ھز دی ز ی د3رھ ھدف ن ا ل رای.یف
رای)ذاران تودر ب ن 5$وداردااز ش ا-راد ن3000"ت/ھ دا و دارس در ن ز وزش آ ی ھ دورهران ا یرا
ده )ذرااد–! ا ران ا ف ر ردم رای 1ور ل , ر D ی ھ ھز.
ن ا دت م ن ا ت ا ن ا وز آ م وا,ص ن ر / اززدهت ا ور ت و.! من زوھ ش دا شو
وز آ زی ر رراھ)ران )-را(ه دا و ھ رد ز را ا وع ھر و , ھر ر پ ی ھ.در- وع
"ور"-ظ د ر و-قو د دا ری ,وی"ر وان ر"ر ,! ر 5 ,درت د/و ر دی ' ا
د دار ر را رداز.و"طر"ا-راد ن ا ت ا درزرگ ت = )ذاران ت و ن $وران ا ت ود و.آ از
ا-راد ن ا"=0و"")زر ی / ,و"د ا ده ر / آ قوط و رذا$ت ھر و1ل د دار راا-راد ن ردا رای ای
م 0 'د و ر 5ت ی ھادر از را ن آ د وراد ردار ود هدود رو ی د و دن ار وراھ رای
- 2. 5ظد.راین ار ت ھدا ا-راد ن ا و-=0و ا-راد دام ا ل/4ز =د دار و ,ر و-ر - ی / رو
د د /د را ن زا "ز و / آ و د آور ر - ن ر 5 و ن د ا د)روس ی / رو را / آ و"دوم"دز راھ
ن آ رای -رارد ذار ,.–ن ھ ن ا"ل"و"راج ا" "وس"'دانود)رد انن در ن رز ازل ت ر د رای
/ آ ر ت را و ر رت D و ول 0 /ت در ده آ ی ھد!ری ) ت د را ل "ا )و ن ا ن آ"ری ی / )ردا"/ز ود
)د ز ردن ت ر د رای و د ھ ا وع ھر/ن د ا د)ر رگ و ت و رزا "ز وند دھ م ا د ا ده د ا.
د و وری -ظ ر د /ھ دا و دارس درد ا و ن ط و ده ارا $ب ط آوریت ا ی$ D ودو ش دا
روز ی / ر /س در ی / رو و وزش آ ر ا دردار راد.5 ر وز آ م"و$و-ره"–=د د ارز ل راد–
= دھد ارا"م"ن در آن در ت ارا ودن $ /ب ,ر دونش داد ر ) -رضی / ! در را آنود
ن )ردا)/ردان و(ق زرد.د م دان /رود و ت ر ود طور آ را دد / آ/ل " 0 آن
د واھ / آ د/د دار ور / آ د ور ور آن.درر د - ی / !ردن 5ظ/ردن رار وار طوط/ره دو
ن 5)/ردن د ' وار ون/در ردن )د ز وار د 5 )و و= ی /ط/ر/و =1 وت اA ادر ت رده د / آ
و -)رد.
ام 5) رھ طور ھوز آ بب اه دا در و م س در ن ر د درردم س در)ز
س در زه ارا ه دا درم دا(رای50100رای و ت ھ و ود ب ل , لوم ھزاره دوم دھ!و / ر وع و ون وع
و ب ن ا ن رA ا س در ی / روو د ا و ن رزه وت ر د وعرش و ھوز آ ی ھرور وش )ز وھوو ھ
ھه )آ ودده ر ن ا را ھت اوا وا م ن ا ن طراد دار را -ردا ل از ن د 5 )و ,1د–
ردم از ن د 5 )و ,1د-ا رای دAرر ا وور ا/ آ ر راظورول 0وال ارت D وB/ آ.
ن ر آ در ب ادر م/ران)در2012/1391(5 ا د پ 0د B وز!؟$ ' ن ا در ده ره ا وارد ر "!وه
وز آ م 1ا ل "را ران ا/ھ دا و دارس درورد ر /0 در1از ر درده ارزام:
1."وز آ اھداف:")ذاران ت - وز آ اھدافت ,وا وان " H ھ و وده ل رد ده $ا -وقھدر )د ز ت ا$زا و
ی دد ا -ر ظر در را روز ا–د ر 0ت ,وای ھ-ردا ده 0 ی د.و دارس در ن ز وزش آ از ھدف و وان "
ه داھران ا ی"د و دن واب ط رک"د!ھر)زبز رایی د در و-ق ل و )دت روز ا.ھدف
آ د)د ز رای -ردا ل ردن دهد -ردا ده 0 ی د در.ر / د ز ر"ای وره ی / ر / ی ' ار"در , و
ران )-را ن",وا ی ھ ط در ن ز رد ر"ن آ م د د"ر 5" / "'د" / "!ق"" /و ت ر"
ن ز ھ و"اھلت ,ر"و""رد آو ده ز دان 5 )و از د وا'شوAرود ت و ر در یود 5 ا.
2."وز آ واد:"- وز آ واد $ب D د داده I 6و طور ھرای50100'ش 0را د ھ ب ش ل
و و$وزی/ ده دھ ی / ,واوق ! ز/و ھ ,!"ران )-را ی ھ واروز ایت ا ده -)ر ده د / آ در.
3."ا !:"1ص ا-راد از 5/'دن ھ د طور آ وز $د و !ق ول 3دده 5 ا د داده I 6و
ود.زه ور ر ا ن $ درق ا-راد ری )ر ر د/وس 0/و ر رو = د آ ی /ط در و ,ر
ر دت ا وده.د دا ن ھ ھم را ت ن ا ت "!
4."س در ی # رو":ی / روور د و ور م س در--ردا ل ازز زی 0"د 5 )و"د ز.
ب ان 6 ب ن ا دررردا 'ل 3ددی رآمی ھ-وزش آوتربدر / آطوحن و$ا
وزش آ ی وزه در س در ی / رو و ل ن ر آ)ن ز(ام ردا.از س ا ر /زولن ر آروشی ھس درر
یلوثون 5)دهد ار ود 5رد 1ر س در روش -ر"وز آ وری"و رده طرا ود
ام ردا ام داده ارا.س در روش ن ا ق طر از دارم ب اوردل ,اBن$ازB,واده )ردا1ول ردن د /
ر و دا)! ا(-ردا ل در-ر / -ردا ن /تر د آ و-ردازم.درس در روش ن ار دق و"ھ"ران )-رار )در
ری )د د -را در دن/)د ز,ر ھم و و داب ط در /)روھ آن در د )روھ ر ود رداز ت.طور ن ھن ا در
/ !ر د,! ر 5/ف 5 ل , از / $ - در و دی ' ازی/"و و / ارزطرح ق طر از $ د ا ل اوا3ت
دی)ران )-را ط و/ (و اراز/ راه ل و/آوردن $اد و I 6و/س ,/دی B/)و شدر دادن م وطھ
)/(,وا"ھ")ردانآ دراز /"-ر1تر را ی ھ"د وردار رد.ران )-را / ! ن ا درن ا ن 6 د وز آآرا
'د را ر د ظرات و د $ش 0 را ر د ر -ا ورر ود ت ر را ر د ھ 'وق درام ا ر د و
د ذار.دا د ع -د ود ی ورھ از د دار ق د وز آ / آ/ آ رای$اد و طقد دار.ت ا /م روزی د وز آ / آ
, ھر ا.د دار ق د وز آ / آب ا)ر رھ!س('د راوBد.اس در روش ن)دارس در/
/ھ دا و ت و(ا ر "!وه د وزش آ",وا ی ھ ط در ن ز رد ر"د و ط"ر 5" / "'د" / "!ق"/
"و ت ر"ن ز ھ و"اھلت ,ر"و""د آ رو ر 'ش ود د واھ در , وAد 5 ا ود ت و ر در ری ر.
- 3. د )ردان دارم د ب ا"ل ه )آ"0را د آ رد وا / آ–وود-ھ واده رورAر
د )ذار./ آ و د دار دادن رای ق ن و دا و وزان آ ش دا ا ر // د ب ان ود ت و ر
ت و ر""وز د واھ ر,م ھم را تد./"ه )آ"-ردا ل ردنل تدی 1 ,ا/" ا/و -رھ""ت ا
/ آ ردن د ,در در ,ود م واھ–د د م و 5 6 ردن د ,درهن ).د! درن /"رش",وا را زان ده آ و -ردا لر
م.رش 0را ت ا آور ,درت رش در ر 4 ت ا و/ آ ر -ر و ن ر -ر ر / آ ی ورھ و ن ورھ ر / آر
ت و رو ودن اAود واھد )ذار ر./ت ا 1ورت ن ا دروزش آ از 3د ون 5)"ا"م ا–ا
را رای وس و رم ایود ی / و دازی/د/- و واه ت.
س $ -وق $ ر در ب ا)ران ا(د ورای)ن دو ھ(ری ر از ودس در روشودھ و و س در ی / رو رطور ن
در روشسون ور -روام وده ع -د ر آ ی و ه دا در.ن ا ده ر -را آن ن زوعروی /ر را س دری
ی د ی ھ ت ,وا و وده " و " ی ھ - ن ر آده 0-)ر ظر در را روز اد اود ی / ! درم ر ت د.دل "
ردنی دھ /ارادهدرب ن اھد$ون ددرمدر وز آ - د رآ ی ھطوحودهط ط ا ز و
ی / وم )ر ره ظ را واه ت و -.ل در را س در روش ن ا ردم ب ا $ا1389ر ن $او رای
$ا ن س 5را = در ران ا ھ دا/ران درو,ت رورش و وزش آ ر وز از دی ' ا طر 5 م -ر)ر د
(ن ا را از د-ا درداد رد راج ا س 5را ن ا از را م!؟
International Conference on ‘ELT in the Islamic World’ held at Tehran, Iran on December 2–4, 2010.
ود آوری د در"وزش آ"ل " آن و ل رد و ,ص/دادن ت $و زده ران و رسا-راد
"=0و4ز = و" / "ت 5 و 1ص ر D" / "ظر K" / "و ر رو ,ر"و"ت ر و م ' و ه 5"ی /$ طول در
م واھ راه واه ت =)روھ ن ا ط و ده طرد وز $د 1ص ا-راد رش ذ و ن رو و ا-راد ن ا طرد ز و وده )ذ
رد.
=========================================
****ده ودر /30ھ)13851387(ا ن ز وزش آ در 11 رای د در ذ ا /تور از رج درود30
$ '/بت)را ا ی - = و ی / ر و روا و رو ی ھ ر ز در5وذ ب 1 و د ,در(ر / آ $ب D در
را و د ا1ول ردن د / ی / رو)! ا(دا ز ر - و د ی / و دازی را /ت -ردا ل درت ا.ر د
ت /$ش دا و ر ن ر د = در)1/د(ط ی ھ ر اول ن ز)ران(س درد.روز ھر او4از "ت
ن ر آ45در /ر و در ش ر–وس و ا–ت ا راه در!ی ھ ت ا ر)ردا ل د ون ا ھم ن ا"و ز -
روا و رو"در زه و را"ن ر!آزادی"/ران!د ر 1و د داد او ؟...–ت وا رده ر او ا رم //ن
ودم رده دل...
=============================================
!
:گ وه)د( http://beyondelt.blogfa.com
Hosseini, S. M. H. (2007). ELT in Higher Education in Iran and India: A Critical View. Language in India,
7(2007). http://www.languageinindia.com/dec2007/eltinindiaandiran.html
Hosseini, S. M. H. (2009). Infusion of Emerging Online Technologies into ELT: The Need of the Hour”,
Perspectives in Education, 25, 119–127. Also, [Online] Available at: http://eltweekly.com/more/2009/06/eltweekly-
issue22-research-paper-by-mohammad-hassan-hosseini/
Hosseini, S. M. H. (2012). Beyond the present methods and approaches to ELT/Education: The crucial need for
a radical reform. Tehran: Jungle Publications – Note: This book was published but, unfortunately, it was not
distributed due to some reasons!