1. MEDIO AMBIENTE
INTEGRANTES:
GONZALEZ SOL
LORENTE ERIKA
POBLETE ROXANA

2. INTRODUCCIÓN
El desarrollo de la
civilización ha modificado
gradualmente el medio
ambiente, las ciudades y
poblados en los que
vivimos, así como los
campos en los que
obtenemos nuestros
alimentos, hemos
removidos los ecosistemas
originales, secado lagos,
ríos, etc., la extinción de
numerosas especies de
plantas y animales,
sobrecargado la atmósfera
con gases y contaminantes
que causan cambios en el
clima.

3. TAREA
Los alumnos realizarán de forma individual lectura de
diferentes fuentes bibliográficas de la Web,
relacionados con la contaminación ambiental y con la
toma de conciencia de problemas ambientales.
• Consignas 1: realizará un power point sobre la
temática antes mencionada, utilizando su creatividad.

4. • Consignas 2: Responde la siguiente preguntas:
-¿Qué es la contaminación?
¿Qué es la contaminación del agua, aire y suelo?
. Causas y consecuencias en el medio ambiente por la
contaminación
Actividades que se puedan realizar para prevenir la
contaminación, el cuidado y preservación del medio
ambiente

5. PROCESO
• El alumno deberá realizar de forma individual, la
lectura de la bibliográfica.
• Obtendrá y recuperará información acerca de la
contaminación, ¿qué es?, causas, consecuencias y
formas reales de prevención.
• En grupo de 3 integrantes (de forma libre), organizar
la información en un power point, utilizando su
creatividad, para la elaboración, presentación y
exposición ante el grupo.
• La actividad del grupo tendrá un tiempo aproximado
de dos semana.

7. RECURSOS
• Lectura de imágenes y de información
especifica. Lectura de folletos y textos de
concientización.
• Estas paginas te pueden servir de ayuda.
http://www.ecosdelasociedad.com.ar/index.php/ecologia
-social/basura-cero/22-argentina-sufre-problema-ambiental-muy-grave-por-basura
- http://www.kalipedia.com/geografia-argentina/tema/problemas-
ambientales.html?x=20080606klpgeogar_25.Kes
http://www.es.wikipedia.org/wiki/contaminaci%C3%B3n
http://www.slideshare.net/SOLGONZALEZ2405/proyecto-de-medio-
ambiente-23124317

8. EVALUACION
DESCRIPCION BUENO REGULAR MALO
Los Alumnos definieron El Concepto de
Contaminación
Diferenciaron la Contaminación del Agua,
Suelo y Aire.
Identificaron Las Causas de la
Contaminación del Agua, Suelo y Aire.
Identificaron Las Consecuencias de la
Contaminación del Agua, Suelo y Aire.
Agregaron Actividades de Prevención
uno la Contaminación ambiental.

9. Presentación del Contenido
Creatividad.
Legibilidad en la escritura.
individuales en la Elaboración del
cártel Participación
Participación en la Presentación
del cartel.
Interés del Grupo
TOTAL

10. CONCLUSION
La producción o uso de todos
los bienes tienen
consecuencias en el medio
ambiente: la pérdida y
alteración de los ecosistemas
y de su biodiversidad, la
contaminación del agua, el
aire y los suelos; y el cambio
climático global y la
reducción de grosor de la
capa de ozono, etc.
Por eso es importante,
sensibilizarte al uso racional
de los recursos naturales, la
preservación de las especies
y el medio ambiente ya que
todos somos parte de un
mismo planeta.