2. Para hacer frente a este reto, las
instituciones deben integrar;
• Ejes implicados para la formación de
un buen profesional;
– El sujeto.
– Su realidad.
– Desarrollo.
– El conocimiento y;
– Subjetividad entendida como los
aspectos emocionales del estudiante.
3. • Ética profesional está constituida
por una serie de derechos y
obligaciones morales.
• Las normas sociales para el bien
común.
4. • Existen principios que son
imprescindibles para cada
profesión, denomina dos principios
de bioética.
5. • Desde la perspectiva de Hortal
son cuatro;
– 1) Principio de beneficencia.
– 2) Principio de autonomía.
– 3) Principio de justicia y;
– 4) Principio de no maleficencia.
6. • Uno de los aspectos que más
destaca y más se valoran de un
buen profesional:
– Su habilidad para la comunicación.
– Su forma de interactuar, (entorno de
negocios).
– Saber dirigirse a audiencias de
diverso tipo y;
– Saber negociar.
7. • Los empresarios saben que contar
con personas capaces de:
– Desarrollar estas habilidades para la
resolución de problemas.
– Gestación de nuevas ideas y;
– Puesta en marcha de proyectos
ambiciosos.
Es la mejor garantía de
competitividad para cualquier
negocio.
8. • Bases para cualquier candidato a
un puesto de trabajo:
– La responsabilidad para asumir
nuevos retos.
– La autonomía en el desempeño de
las funciones.
9. • La seguridad en uno mismo se
convierte en la mayoría de las
ocasiones en la mejor tarjeta de
presentación de un buen
profesional.
10. • La confianza es la llave de toda
relación.
– Un entorno de constantes cambios.
• Un verdadero líder puede
desarrollar su propia confianza y
la de su equipo.
11. Se le denomina ética profesional y
personal.
• Comprometerse con la sociedad
en cuanto a la calidad del servicio.
– Se brinde con actitudes positivas
ante el trabajo a realizar.
– Los valores de los estudiantes
juegan un papel fundamental en su
desempeño profesional.
