SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Miten ylioppilaskunta voi vaikuttaa opiskelija-asumisyhteisöön? Karoliina Vainikainen Sosiaalisihteeri Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta
Teemat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Taustaa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ylioppilaskunnan rooli ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ajallinen epäyhtenäisyys ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tiedonkulku ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Yhteistyö ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Case Ratapiha ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Parempaa vaikuttamistyötä? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lopuksi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]

Contenu connexe

En vedette

Kyky lounas
Kyky lounasKyky lounas
Kyky lounasSYL
 
22 kehystrategia
22 kehystrategia22 kehystrategia
22 kehystrategiaSYL
 
08 tosu sve
08 tosu sve08 tosu sve
08 tosu sveSYL
 
Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010SYL
 
Sam 2005 raportti
Sam 2005 raporttiSam 2005 raportti
Sam 2005 raporttiSYL
 
Strategia final
Strategia finalStrategia final
Strategia finalSYL
 
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus saloSeksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus saloSYL
 
17 halltoke2010
17 halltoke201017 halltoke2010
17 halltoke2010SYL
 
Modernisation agenda for_he_en
Modernisation agenda for_he_enModernisation agenda for_he_en
Modernisation agenda for_he_enSYL
 

En vedette (9)

Kyky lounas
Kyky lounasKyky lounas
Kyky lounas
 
22 kehystrategia
22 kehystrategia22 kehystrategia
22 kehystrategia
 
08 tosu sve
08 tosu sve08 tosu sve
08 tosu sve
 
Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010
 
Sam 2005 raportti
Sam 2005 raporttiSam 2005 raportti
Sam 2005 raportti
 
Strategia final
Strategia finalStrategia final
Strategia final
 
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus saloSeksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
 
17 halltoke2010
17 halltoke201017 halltoke2010
17 halltoke2010
 
Modernisation agenda for_he_en
Modernisation agenda for_he_enModernisation agenda for_he_en
Modernisation agenda for_he_en
 

Similaire à Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön_21_09_11

Syl
SylSyl
SylSYL
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 
Avausseminaari_avauspuheenvuoro
Avausseminaari_avauspuheenvuoroAvausseminaari_avauspuheenvuoro
Avausseminaari_avauspuheenvuoroSYL
 
Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...
Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...
Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...Mari Simola
 
Alayhdistysten kopokoulutus 31012012
Alayhdistysten kopokoulutus 31012012Alayhdistysten kopokoulutus 31012012
Alayhdistysten kopokoulutus 31012012TYYdiat
 
Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)
Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)
Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)SYL
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 
Yhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste mervi
Yhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste merviYhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste mervi
Yhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste merviMaarit Luojus
 
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanotLapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanotTHL
 
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaOpiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaMari Simola
 
Risteävät erot ja sukupuolen moninaisuus
Risteävät erot ja sukupuolen moninaisuusRisteävät erot ja sukupuolen moninaisuus
Risteävät erot ja sukupuolen moninaisuusTHL
 
Asenteet järjestöissä
Asenteet järjestöissäAsenteet järjestöissä
Asenteet järjestöissäDemos Helsinki
 
Boss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoilleBoss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoilleHannu Linturi
 
Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)
Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)
Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)Hannu Linturi
 
Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014
Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014
Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014Hannu Linturi
 
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointiaOppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointiaHannu Linturi
 
Nuorten maailmat koulussa
Nuorten maailmat koulussaNuorten maailmat koulussa
Nuorten maailmat koulussaTomi Kiilakoski
 
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLIKESresearchcenter
 

Similaire à Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön_21_09_11 (20)

Syl
SylSyl
Syl
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 
Avausseminaari_avauspuheenvuoro
Avausseminaari_avauspuheenvuoroAvausseminaari_avauspuheenvuoro
Avausseminaari_avauspuheenvuoro
 
Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...
Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...
Jatko-opiskelijoiden jarjestaytyminen - Helsingin yliopisto - jatko-opiskelij...
 
Alayhdistysten kopokoulutus 31012012
Alayhdistysten kopokoulutus 31012012Alayhdistysten kopokoulutus 31012012
Alayhdistysten kopokoulutus 31012012
 
Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)
Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)
Kuntavaikuttamisen käsikirja (SYL, 2008)
 
Positiivinen CV
Positiivinen CVPositiivinen CV
Positiivinen CV
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 
Yhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste mervi
Yhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste merviYhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste mervi
Yhteiskunnallisen aikakauden tulkinta kooste mervi
 
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanotLapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
 
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaOpiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
 
Risteävät erot ja sukupuolen moninaisuus
Risteävät erot ja sukupuolen moninaisuusRisteävät erot ja sukupuolen moninaisuus
Risteävät erot ja sukupuolen moninaisuus
 
Asenteet järjestöissä
Asenteet järjestöissäAsenteet järjestöissä
Asenteet järjestöissä
 
Boss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoilleBoss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoille
 
Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)
Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)
Oppimisen tulevaisuus: avoimet ovet 5 vuotta 7.2.2014 (perus)
 
Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014
Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014
Oppimisen tulevaisuus 5 vuotta, avoimet ovet 7.2.2014
 
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointiaOppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
 
Operaatio Metsonpesä
Operaatio MetsonpesäOperaatio Metsonpesä
Operaatio Metsonpesä
 
Nuorten maailmat koulussa
Nuorten maailmat koulussaNuorten maailmat koulussa
Nuorten maailmat koulussa
 
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
 

Plus de SYL

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013SYL
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013SYL
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)SYL
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliSYL
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)SYL
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okmSYL
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)SYL
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslakiSYL
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...SYL
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013SYL
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)SYL
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)SYL
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)SYL
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenSYL
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)SYL
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufyeSYL
 

Plus de SYL (20)

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaali
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufye
 

Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön_21_09_11

  • 1. Miten ylioppilaskunta voi vaikuttaa opiskelija-asumisyhteisöön? Karoliina Vainikainen Sosiaalisihteeri Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.