SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
1
จำนวนข้อสอบ O-NET วิชำคณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีกำรศึกษำ 2563
จำนวนข้อสอบ 32 ข้อ ประกอบด้วยรูปแบบข้อสอบ 2 รูปแบบ ดังนี้
1. รูปแบบปรนัย 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวน 24 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 90 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน)
2. รูปแบบระบำยคำตอบที่เป็นค่ำ/ตัวเลข จำนวน 8 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 30 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน)
สำระ มำตรฐำน
คุณภำพผู้เรียน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560
ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ
ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551
คุณภำพผู้เรียน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560
ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ
ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551
ที่ใช้ในกำรสอบ O-NET
ตัวชี้วัด รำยละเอียดตัวชี้วัด
สรุป
จำนวน
ตัวชี้วัด
สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง
รูปแบบ
ข้อสอบ
(จำนวนข้อ)
คะแนน
1
จำนวน
และ
พีชคณิต
ค 1.1 เข้ำใจควำม
หลำกหลำยของ
กำรแสดงจำนวน
ระบบจำนวน
กำรดำเนินกำรของ
จำนวน ผลที่เกิดขึ้น
จำกกำรดำเนินกำร
สมบัติของกำร
ดำเนินกำร
และนำไปใช้
 เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเซต
และตรรกศำสตร์เบื้องต้น ในกำร
สื่อสำรและสื่อควำมหมำยทำง
คณิตศำสตร์
 นำควำมรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลัง
ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม
ไปใช้ในกำรแก้ปัญหำ รวมทั้ง
ปัญหำเกี่ยวกับดอกเบี้ยและมูลค่ำ
ของเงิน
 เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเซต
และตรรกศำสตร์เบื้องต้น ในกำร
สื่อสำรและสื่อควำมหมำยทำง
คณิตศำสตร์
 นำควำมรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลัง
ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม
ไปใช้ในกำรแก้ปัญหำ รวมทั้ง
ปัญหำเกี่ยวกับดอกเบี้ยและมูลค่ำ
ของเงิน
ม.4/1 เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเซตและ
ตรรกศำสตร์เบื้องต้น ในกำรสื่อสำรและ
สื่อควำมหมำยทำงคณิตศำสตร์
2 เซต
 ควำมรู้เบื้องต้นและสัญลักษณ์พื้นฐำน
เกี่ยวกับเซต
 ยูเนียน อินเตอร์เซกชัน และคอมพลีเมนต์
ของเซต
ตรรกศำสตร์เบื้องต้น
 ประพจน์และตัวเชื่อม
(นิเสธ และ หรือ ถ้ำ...แล้ว... ก็ต่อเมื่อ)
5 ตัวเลือก
1 คำตอบ
(6 ข้อ)
ระบำยตัวเลข
(1 ข้อ)
21.875
ม.5/1 เข้ำใจควำมหมำยและใช้สมบัติเกี่ยวกับ
กำรบวก กำรคูณ กำรเท่ำกัน และ
กำรไม่เท่ำกันของจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
และจำนวนจริงในรูปเลขยกกำลัง
ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ
เลขยกกำลัง
 รำกที่ n ของจำนวนจริง เมื่อ n เป็น
จำนวนนับที่มำกกว่ำ 1
 เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวน
ตรรกยะ
ค 1.2 เข้ำใจและ
วิเครำะห์แบบรูป
ควำมสัมพันธ์
ฟังก์ชัน
ลำดับและอนุกรม
และนำไปใช้
ม.5/1 ใช้ฟังก์ชันและกรำฟของฟังก์ชันอธิบำย
สถำนกำรณ์ที่กำหนด
2 ฟังก์ชัน
 ฟังก์ชันและกรำฟของฟังก์ชัน
(ฟังก์ชันเชิงเส้น ฟังก์ชันกำลังสอง
ฟังก์ชันขั้นบันได ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล)
5 ตัวเลือก
1 คำตอบ
(4 ข้อ)
ระบำยตัวเลข
(2 ข้อ)
18.75
ม.5/2 เข้ำใจและนำควำมรู้เกี่ยวกับลำดับและ
อนุกรมไปใช้
ลำดับและอนุกรม
 ลำดับเลขคณิตและลำดับเรขำคณิต
 อนุกรมเลขคณิตและอนุกรมเรขำคณิต
2
จำนวนข้อสอบ O-NET วิชำคณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีกำรศึกษำ 2563
จำนวนข้อสอบ 32 ข้อ ประกอบด้วยรูปแบบข้อสอบ 2 รูปแบบ ดังนี้
1. รูปแบบปรนัย 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวน 24 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 90 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน)
2. รูปแบบระบำยคำตอบที่เป็นค่ำ/ตัวเลข จำนวน 8 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 30 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน)
สำระ มำตรฐำน
คุณภำพผู้เรียน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560
ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ
ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551
คุณภำพผู้เรียน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560
ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ
ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551
ที่ใช้ในกำรสอบ O-NET
ตัวชี้วัด รำยละเอียดตัวชี้วัด
สรุป
จำนวน
ตัวชี้วัด
สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง
รูปแบบ
ข้อสอบ
(จำนวนข้อ)
คะแนน
ค 1.3 ใช้นิพจน์
สมกำร และ
อสมกำร อธิบำย
ควำมสัมพันธ์หรือ
ช่วยแก้ปัญหำที่
กำหนดให้
ม.5/1 เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับดอกเบี้ยและ
มูลค่ำของเงินในกำรแก้ปัญหำ
1 ดอกเบี้ยและมูลค่ำของเงิน
 ดอกเบี้ย
 มูลค่ำของเงิน
 ค่ำรำยงวด
5 ตัวเลือก
1 คำตอบ
(2 ข้อ)
ระบำยตัวเลข
(1 ข้อ)
9.375
3
สถิติและ
ควำม
น่ำจะเป็น
ค 3.1 เข้ำใจ
กระบวนกำรทำง
สถิติ และใช้ควำมรู้
ทำงสถิติใน
กำรแก้ปัญหำ
 เข้ำใจและใช้ควำมรู้ทำงสถิติใน
กำรวิเครำะห์ข้อมูล นำเสนอข้อมูล
และแปลควำมหมำยข้อมูล เพื่อ
ประกอบกำรตัดสินใจ
 เข้ำใจและใช้หลักกำรนับเบื้องต้น
กำรเรียงสับเปลี่ยน และกำรจัดหมู่
ในกำรแก้ปัญหำ และนำควำมรู้
เกี่ยวกับควำมน่ำจะเป็นไปใช้
 เข้ำใจและใช้ควำมรู้ทำงสถิติใน
กำรวิเครำะห์ข้อมูล นำเสนอข้อมูล
และแปลควำมหมำยข้อมูล เพื่อ
ประกอบกำรตัดสินใจ
 เข้ำใจและใช้หลักกำรนับเบื้องต้น
กำรเรียงสับเปลี่ยน และกำรจัดหมู่
ในกำรแก้ปัญหำ และนำควำมรู้
เกี่ยวกับควำมน่ำจะเป็นไปใช้
ม.6/1 เข้ำใจและใช้ควำมรู้ทำงสถิติในกำร
นำเสนอข้อมูล และแปลควำมหมำยของ
ค่ำสถิติเพื่อประกอบกำรตัดสินใจ
1 สถิติ
 ข้อมูล
 ตำแหน่งที่ของข้อมูล
 ค่ำกลำง (ฐำนนิยม มัธยฐำน
ค่ำเฉลี่ยเลขคณิต)
 ค่ำกำรกระจำย (พิสัย
ส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน ควำมแปรปรวน)
 กำรนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภำพและ
เชิงปริมำณ
 กำรแปลควำมหมำยของค่ำสถิติ
5 ตัวเลือก
1 คำตอบ
(8 ข้อ)
ระบำยตัวเลข
(3 ข้อ)
34.375
ค 3.2 เข้ำใจ
หลักกำรนับ
เบื้องต้น
ควำมน่ำจะเป็น
และนำไปใช้
ม.4/1 เข้ำใจและใช้หลักกำรบวกและกำรคูณ
กำรเรียงสับเปลี่ยน และกำรจัดหมู่
ในกำรแก้ปัญหำ
2 หลักกำรนับเบื้องต้น
 หลักกำรบวกและกำรคูณ
 กำรเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นกรณีที่สิ่งของ
แตกต่ำงกันทั้งหมด
 กำรจัดหมู่กรณีที่สิ่งของแตกต่ำงกันทั้งหมด
5 ตัวเลือก
1 คำตอบ
(4 ข้อ)
ระบำยตัวเลข
(1 ข้อ)
15.625
3
จำนวนข้อสอบ O-NET วิชำคณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีกำรศึกษำ 2563
จำนวนข้อสอบ 32 ข้อ ประกอบด้วยรูปแบบข้อสอบ 2 รูปแบบ ดังนี้
1. รูปแบบปรนัย 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวน 24 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 90 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน)
2. รูปแบบระบำยคำตอบที่เป็นค่ำ/ตัวเลข จำนวน 8 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 30 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน)
สำระ มำตรฐำน
คุณภำพผู้เรียน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560
ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ
ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551
คุณภำพผู้เรียน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560
ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ
ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551
ที่ใช้ในกำรสอบ O-NET
ตัวชี้วัด รำยละเอียดตัวชี้วัด
สรุป
จำนวน
ตัวชี้วัด
สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง
รูปแบบ
ข้อสอบ
(จำนวนข้อ)
คะแนน
ม.4/2 หำควำมน่ำจะเป็นและนำควำมรู้เกี่ยวกับ
ควำมน่ำจะเป็นไปใช้
ควำมน่ำจะเป็น
 กำรทดลองสุ่มและเหตุกำรณ์
 ควำมน่ำจะเป็นของเหตุกำรณ์
รวม 8 - 32 100
จำนวนเวลำที่ใช้สอบ 120 นำที
หมำยเหตุ ข้อสอบบำงข้อมีกำรบูรณำกำรตัวชี้วัด

Contenu connexe

Similaire à 4 ผัง O-NET คณิต ม.6 63.pdf

ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55Phornpilart Wanich
 
โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)
โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)
โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)Supamongkol Chomchuen
 
2. บันได 5 ขั้นqsccs
2. บันได 5 ขั้นqsccs2. บันได 5 ขั้นqsccs
2. บันได 5 ขั้นqsccskrurutsamee
 
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556Jaru O-not
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอpranee Dummang
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอpranee Dummang
 
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561iamauummm
 
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561maddemon madden
 
แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561thunnattapat
 
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561Gunyanut Chairum
 
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อkondontree
 
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2anusong
 
Testข้อสอบอัตนัย
Testข้อสอบอัตนัยTestข้อสอบอัตนัย
Testข้อสอบอัตนัยsuthida
 

Similaire à 4 ผัง O-NET คณิต ม.6 63.pdf (20)

ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55
 
บทคัดย่อ(เอนก)
บทคัดย่อ(เอนก)บทคัดย่อ(เอนก)
บทคัดย่อ(เอนก)
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)
โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)
โครงงาน โปรแกรมช วยต ดเกรด (1)
 
2. บันได 5 ขั้นqsccs
2. บันได 5 ขั้นqsccs2. บันได 5 ขั้นqsccs
2. บันได 5 ขั้นqsccs
 
คณิต ม.3
คณิต ม.3คณิต ม.3
คณิต ม.3
 
Math
MathMath
Math
 
Math 2
Math 2Math 2
Math 2
 
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
 
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
รูปแบบข้อสอบ สาระและมาตรฐาน ข้อสอบ ป.6 ม.3 ม.6 ปีการศึกษา 2556
 
รูปแบบข้อสอบ O-NET ปี 2556 [O-net56 pattern]
รูปแบบข้อสอบ O-NET ปี 2556 [O-net56 pattern]รูปแบบข้อสอบ O-NET ปี 2556 [O-net56 pattern]
รูปแบบข้อสอบ O-NET ปี 2556 [O-net56 pattern]
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์นำเสนอ
 
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
 
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
 
แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
แนวข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
 
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
ผังการสร้างข้อสอบวิชาสามัญ 9 วิชา ประจำปีการศึกษา 2561
 
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ
 
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
 
Testข้อสอบอัตนัย
Testข้อสอบอัตนัยTestข้อสอบอัตนัย
Testข้อสอบอัตนัย
 

4 ผัง O-NET คณิต ม.6 63.pdf

  • 1. 1 จำนวนข้อสอบ O-NET วิชำคณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีกำรศึกษำ 2563 จำนวนข้อสอบ 32 ข้อ ประกอบด้วยรูปแบบข้อสอบ 2 รูปแบบ ดังนี้ 1. รูปแบบปรนัย 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวน 24 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 90 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน) 2. รูปแบบระบำยคำตอบที่เป็นค่ำ/ตัวเลข จำนวน 8 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 30 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน) สำระ มำตรฐำน คุณภำพผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551 คุณภำพผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551 ที่ใช้ในกำรสอบ O-NET ตัวชี้วัด รำยละเอียดตัวชี้วัด สรุป จำนวน ตัวชี้วัด สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง รูปแบบ ข้อสอบ (จำนวนข้อ) คะแนน 1 จำนวน และ พีชคณิต ค 1.1 เข้ำใจควำม หลำกหลำยของ กำรแสดงจำนวน ระบบจำนวน กำรดำเนินกำรของ จำนวน ผลที่เกิดขึ้น จำกกำรดำเนินกำร สมบัติของกำร ดำเนินกำร และนำไปใช้  เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเซต และตรรกศำสตร์เบื้องต้น ในกำร สื่อสำรและสื่อควำมหมำยทำง คณิตศำสตร์  นำควำมรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลัง ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม ไปใช้ในกำรแก้ปัญหำ รวมทั้ง ปัญหำเกี่ยวกับดอกเบี้ยและมูลค่ำ ของเงิน  เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเซต และตรรกศำสตร์เบื้องต้น ในกำร สื่อสำรและสื่อควำมหมำยทำง คณิตศำสตร์  นำควำมรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลัง ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม ไปใช้ในกำรแก้ปัญหำ รวมทั้ง ปัญหำเกี่ยวกับดอกเบี้ยและมูลค่ำ ของเงิน ม.4/1 เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเซตและ ตรรกศำสตร์เบื้องต้น ในกำรสื่อสำรและ สื่อควำมหมำยทำงคณิตศำสตร์ 2 เซต  ควำมรู้เบื้องต้นและสัญลักษณ์พื้นฐำน เกี่ยวกับเซต  ยูเนียน อินเตอร์เซกชัน และคอมพลีเมนต์ ของเซต ตรรกศำสตร์เบื้องต้น  ประพจน์และตัวเชื่อม (นิเสธ และ หรือ ถ้ำ...แล้ว... ก็ต่อเมื่อ) 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ (6 ข้อ) ระบำยตัวเลข (1 ข้อ) 21.875 ม.5/1 เข้ำใจควำมหมำยและใช้สมบัติเกี่ยวกับ กำรบวก กำรคูณ กำรเท่ำกัน และ กำรไม่เท่ำกันของจำนวนจริงในรูปกรณฑ์ และจำนวนจริงในรูปเลขยกกำลัง ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ เลขยกกำลัง  รำกที่ n ของจำนวนจริง เมื่อ n เป็น จำนวนนับที่มำกกว่ำ 1  เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวน ตรรกยะ ค 1.2 เข้ำใจและ วิเครำะห์แบบรูป ควำมสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม และนำไปใช้ ม.5/1 ใช้ฟังก์ชันและกรำฟของฟังก์ชันอธิบำย สถำนกำรณ์ที่กำหนด 2 ฟังก์ชัน  ฟังก์ชันและกรำฟของฟังก์ชัน (ฟังก์ชันเชิงเส้น ฟังก์ชันกำลังสอง ฟังก์ชันขั้นบันได ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล) 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ (4 ข้อ) ระบำยตัวเลข (2 ข้อ) 18.75 ม.5/2 เข้ำใจและนำควำมรู้เกี่ยวกับลำดับและ อนุกรมไปใช้ ลำดับและอนุกรม  ลำดับเลขคณิตและลำดับเรขำคณิต  อนุกรมเลขคณิตและอนุกรมเรขำคณิต
  • 2. 2 จำนวนข้อสอบ O-NET วิชำคณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีกำรศึกษำ 2563 จำนวนข้อสอบ 32 ข้อ ประกอบด้วยรูปแบบข้อสอบ 2 รูปแบบ ดังนี้ 1. รูปแบบปรนัย 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวน 24 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 90 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน) 2. รูปแบบระบำยคำตอบที่เป็นค่ำ/ตัวเลข จำนวน 8 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 30 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน) สำระ มำตรฐำน คุณภำพผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551 คุณภำพผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551 ที่ใช้ในกำรสอบ O-NET ตัวชี้วัด รำยละเอียดตัวชี้วัด สรุป จำนวน ตัวชี้วัด สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง รูปแบบ ข้อสอบ (จำนวนข้อ) คะแนน ค 1.3 ใช้นิพจน์ สมกำร และ อสมกำร อธิบำย ควำมสัมพันธ์หรือ ช่วยแก้ปัญหำที่ กำหนดให้ ม.5/1 เข้ำใจและใช้ควำมรู้เกี่ยวกับดอกเบี้ยและ มูลค่ำของเงินในกำรแก้ปัญหำ 1 ดอกเบี้ยและมูลค่ำของเงิน  ดอกเบี้ย  มูลค่ำของเงิน  ค่ำรำยงวด 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ (2 ข้อ) ระบำยตัวเลข (1 ข้อ) 9.375 3 สถิติและ ควำม น่ำจะเป็น ค 3.1 เข้ำใจ กระบวนกำรทำง สถิติ และใช้ควำมรู้ ทำงสถิติใน กำรแก้ปัญหำ  เข้ำใจและใช้ควำมรู้ทำงสถิติใน กำรวิเครำะห์ข้อมูล นำเสนอข้อมูล และแปลควำมหมำยข้อมูล เพื่อ ประกอบกำรตัดสินใจ  เข้ำใจและใช้หลักกำรนับเบื้องต้น กำรเรียงสับเปลี่ยน และกำรจัดหมู่ ในกำรแก้ปัญหำ และนำควำมรู้ เกี่ยวกับควำมน่ำจะเป็นไปใช้  เข้ำใจและใช้ควำมรู้ทำงสถิติใน กำรวิเครำะห์ข้อมูล นำเสนอข้อมูล และแปลควำมหมำยข้อมูล เพื่อ ประกอบกำรตัดสินใจ  เข้ำใจและใช้หลักกำรนับเบื้องต้น กำรเรียงสับเปลี่ยน และกำรจัดหมู่ ในกำรแก้ปัญหำ และนำควำมรู้ เกี่ยวกับควำมน่ำจะเป็นไปใช้ ม.6/1 เข้ำใจและใช้ควำมรู้ทำงสถิติในกำร นำเสนอข้อมูล และแปลควำมหมำยของ ค่ำสถิติเพื่อประกอบกำรตัดสินใจ 1 สถิติ  ข้อมูล  ตำแหน่งที่ของข้อมูล  ค่ำกลำง (ฐำนนิยม มัธยฐำน ค่ำเฉลี่ยเลขคณิต)  ค่ำกำรกระจำย (พิสัย ส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน ควำมแปรปรวน)  กำรนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภำพและ เชิงปริมำณ  กำรแปลควำมหมำยของค่ำสถิติ 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ (8 ข้อ) ระบำยตัวเลข (3 ข้อ) 34.375 ค 3.2 เข้ำใจ หลักกำรนับ เบื้องต้น ควำมน่ำจะเป็น และนำไปใช้ ม.4/1 เข้ำใจและใช้หลักกำรบวกและกำรคูณ กำรเรียงสับเปลี่ยน และกำรจัดหมู่ ในกำรแก้ปัญหำ 2 หลักกำรนับเบื้องต้น  หลักกำรบวกและกำรคูณ  กำรเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นกรณีที่สิ่งของ แตกต่ำงกันทั้งหมด  กำรจัดหมู่กรณีที่สิ่งของแตกต่ำงกันทั้งหมด 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ (4 ข้อ) ระบำยตัวเลข (1 ข้อ) 15.625
  • 3. 3 จำนวนข้อสอบ O-NET วิชำคณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีกำรศึกษำ 2563 จำนวนข้อสอบ 32 ข้อ ประกอบด้วยรูปแบบข้อสอบ 2 รูปแบบ ดังนี้ 1. รูปแบบปรนัย 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวน 24 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 90 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน) 2. รูปแบบระบำยคำตอบที่เป็นค่ำ/ตัวเลข จำนวน 8 ข้อ เวลำในกำรทำข้อสอบ 30 นำที (ข้อละ 3.125 คะแนน) สำระ มำตรฐำน คุณภำพผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551 คุณภำพผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551 ที่ใช้ในกำรสอบ O-NET ตัวชี้วัด รำยละเอียดตัวชี้วัด สรุป จำนวน ตัวชี้วัด สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง รูปแบบ ข้อสอบ (จำนวนข้อ) คะแนน ม.4/2 หำควำมน่ำจะเป็นและนำควำมรู้เกี่ยวกับ ควำมน่ำจะเป็นไปใช้ ควำมน่ำจะเป็น  กำรทดลองสุ่มและเหตุกำรณ์  ควำมน่ำจะเป็นของเหตุกำรณ์ รวม 8 - 32 100 จำนวนเวลำที่ใช้สอบ 120 นำที หมำยเหตุ ข้อสอบบำงข้อมีกำรบูรณำกำรตัวชี้วัด