Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Samples Saleh alshaikhi
•
Télécharger en tant que DOCX, PDF
•
2 j'aime
•
572 vues
S
Saleh Al Shaikhi
Suivre
الرجاء حفظ الحقوق و ذكر مصدر المعلومة عند الاستفادة من هذا العرض.
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 6
Télécharger maintenant
Recommandé
العينات الاحصائية(1)
العينات الاحصائية(1)
hanankarablieh
العينات وكيفية اختيارها
العينات وكيفية اختيارها
tahani34
Sample العينة
Sample العينة
Ali Sayed
العينات الاحصائية
العينات الاحصائية
Shahid Shalabi
Sampling in Mass Comm Research
Sampling in Mass Comm Research
Eisa Al Nashmi
6597381 -sampling
6597381 -sampling
marianamaya
الأحصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء
الأحصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء
Shahid Shalabi
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
ng1234567ng
Recommandé
العينات الاحصائية(1)
العينات الاحصائية(1)
hanankarablieh
العينات وكيفية اختيارها
العينات وكيفية اختيارها
tahani34
Sample العينة
Sample العينة
Ali Sayed
العينات الاحصائية
العينات الاحصائية
Shahid Shalabi
Sampling in Mass Comm Research
Sampling in Mass Comm Research
Eisa Al Nashmi
6597381 -sampling
6597381 -sampling
marianamaya
الأحصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء
الأحصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء
Shahid Shalabi
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
ng1234567ng
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
Lecture6 12 10_2020
Lecture6 12 10_2020
Dr Fathallah Ghanem
Part 1 spss dr.hany atef احصاء سياحي وفندقي
Part 1 spss dr.hany atef احصاء سياحي وفندقي
Hany Atef
Sampls
Sampls
Bahaaeldin Mohamed
اساسيات الاحصاء
اساسيات الاحصاء
Ibrahim Alhariri
إعداد وتحليل الاستبيانات – التربويون للاستشارات
إعداد وتحليل الاستبيانات – التربويون للاستشارات
Ibrahim Alhariri
تحليل البيانات و القوائم باستخدام الطرق الاحصائية
تحليل البيانات و القوائم باستخدام الطرق الاحصائية
Ibrahim Alhariri
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
Principles of Statistics
Principles of Statistics
M.Saber
المحاضرة الاولى تعريف علم الاحصاء والرموز الاحصائية
المحاضرة الاولى تعريف علم الاحصاء والرموز الاحصائية
College of Agriculture , Univeristy of Diyala
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
Hany Atef
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاء
Hany Atef
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ng1234567ng
Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية
Mandour Abdel-salam (E-mail)
الانحراف المعياري 1
الانحراف المعياري 1
fatima harazneh
مقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاء
Hashim ElHadi
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ng1234567ng
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
researchcenterm
مرحلة الاستبيان في الدراسة الميدانية .Ppt
مرحلة الاستبيان في الدراسة الميدانية .Ppt
Mohammed Sharaf
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
researchcenterm
مبادئ الإحصاء مقاييس التشتت
مبادئ الإحصاء مقاييس التشتت
خالد ال شعلان
ابواب التوحد
ابواب التوحد
Mero Cool
Contenu connexe
Tendances
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
Lecture6 12 10_2020
Lecture6 12 10_2020
Dr Fathallah Ghanem
Part 1 spss dr.hany atef احصاء سياحي وفندقي
Part 1 spss dr.hany atef احصاء سياحي وفندقي
Hany Atef
Sampls
Sampls
Bahaaeldin Mohamed
اساسيات الاحصاء
اساسيات الاحصاء
Ibrahim Alhariri
إعداد وتحليل الاستبيانات – التربويون للاستشارات
إعداد وتحليل الاستبيانات – التربويون للاستشارات
Ibrahim Alhariri
تحليل البيانات و القوائم باستخدام الطرق الاحصائية
تحليل البيانات و القوائم باستخدام الطرق الاحصائية
Ibrahim Alhariri
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
Principles of Statistics
Principles of Statistics
M.Saber
المحاضرة الاولى تعريف علم الاحصاء والرموز الاحصائية
المحاضرة الاولى تعريف علم الاحصاء والرموز الاحصائية
College of Agriculture , Univeristy of Diyala
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
Hany Atef
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاء
Hany Atef
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ng1234567ng
Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية
Mandour Abdel-salam (E-mail)
الانحراف المعياري 1
الانحراف المعياري 1
fatima harazneh
مقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاء
Hashim ElHadi
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ng1234567ng
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
researchcenterm
مرحلة الاستبيان في الدراسة الميدانية .Ppt
مرحلة الاستبيان في الدراسة الميدانية .Ppt
Mohammed Sharaf
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
researchcenterm
Tendances
(20)
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
Lecture6 12 10_2020
Lecture6 12 10_2020
Part 1 spss dr.hany atef احصاء سياحي وفندقي
Part 1 spss dr.hany atef احصاء سياحي وفندقي
Sampls
Sampls
اساسيات الاحصاء
اساسيات الاحصاء
إعداد وتحليل الاستبيانات – التربويون للاستشارات
إعداد وتحليل الاستبيانات – التربويون للاستشارات
تحليل البيانات و القوائم باستخدام الطرق الاحصائية
تحليل البيانات و القوائم باستخدام الطرق الاحصائية
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
Principles of Statistics
Principles of Statistics
المحاضرة الاولى تعريف علم الاحصاء والرموز الاحصائية
المحاضرة الاولى تعريف علم الاحصاء والرموز الاحصائية
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاء
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية
الانحراف المعياري 1
الانحراف المعياري 1
مقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاء
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
مرحلة الاستبيان في الدراسة الميدانية .Ppt
مرحلة الاستبيان في الدراسة الميدانية .Ppt
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
En vedette
مبادئ الإحصاء مقاييس التشتت
مبادئ الإحصاء مقاييس التشتت
خالد ال شعلان
ابواب التوحد
ابواب التوحد
Mero Cool
Booth price-and-map
Booth price-and-map
Sami Al-Shammary
الدائره
الدائره
Marah Subuh
The Analysis of the Egyptian Economic Census Survey 2012/2013 - Mohamed Ismae...
The Analysis of the Egyptian Economic Census Survey 2012/2013 - Mohamed Ismae...
Economic Research Forum
Metrology in the GCC
Metrology in the GCC
Gulf Organization for Industrial Consulting
General physics i-1
General physics i-1
zewailcityfriends
Saudi arabia construction report feb. 2016
Saudi arabia construction report feb. 2016
Ibrahim Al-Hudhaif
مقاييس النزعة المركزية
مقاييس النزعة المركزية
nalmesfer
Internet measurement (Presentation)
Internet measurement (Presentation)
Amir Hossein Mandegar
الجغرافيا الكمية والاحصائية
الجغرافيا الكمية والاحصائية
Dr. Talal Al-Harigi
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
Huda Farhan
مشروع قواعد البيانات
مشروع قواعد البيانات
Safiya Najeh
نظم قواعد البيانات
نظم قواعد البيانات
Fida Kadun
En vedette
(14)
مبادئ الإحصاء مقاييس التشتت
مبادئ الإحصاء مقاييس التشتت
ابواب التوحد
ابواب التوحد
Booth price-and-map
Booth price-and-map
الدائره
الدائره
The Analysis of the Egyptian Economic Census Survey 2012/2013 - Mohamed Ismae...
The Analysis of the Egyptian Economic Census Survey 2012/2013 - Mohamed Ismae...
Metrology in the GCC
Metrology in the GCC
General physics i-1
General physics i-1
Saudi arabia construction report feb. 2016
Saudi arabia construction report feb. 2016
مقاييس النزعة المركزية
مقاييس النزعة المركزية
Internet measurement (Presentation)
Internet measurement (Presentation)
الجغرافيا الكمية والاحصائية
الجغرافيا الكمية والاحصائية
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
مشروع قواعد البيانات
مشروع قواعد البيانات
نظم قواعد البيانات
نظم قواعد البيانات
Similaire à Samples Saleh alshaikhi
الفصل الرابع
الفصل الرابع
دكتور حاتم مرسى
عزة صالح الزهراني كتابة تقرير التقويم
عزة صالح الزهراني كتابة تقرير التقويم
fr_lz
نقد لبحث منشور
نقد لبحث منشور
arwa88
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
ssuserc977a2
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فارس عزيز
نموذج تحضير الإكسيل الصف الثانى الإعدادى
نموذج تحضير الإكسيل الصف الثانى الإعدادى
Hanaa Ahmed
العينات الاحصائية
العينات الاحصائية
Shahid Shalabi
f17dca29bfa11b0a.pdf
f17dca29bfa11b0a.pdf
Garmian
ادوات البحث العلمى
ادوات البحث العلمى
Hassan Hamed
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
Naglaa Yassin
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
Naglaa Yassin
المنهج التجريبي
المنهج التجريبي
حسن قروق
عرض رسالة ماجستير للباحث عصام الفلاح
عرض رسالة ماجستير للباحث عصام الفلاح
Hanan Bezan
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
فارس عزيز
الباب الثالث.ppt
الباب الثالث.ppt
RawabiNahdah
Open science and Information Science
Open science and Information Science
Amanyalsayed
Cross-sectional Studies
Cross-sectional Studies
TahaniHMQ
= دأمل بنت الخياط التميمي، تقريرالإرشاد الأكاديمي كلية الآداب جامعة الدمام 14...
= دأمل بنت الخياط التميمي، تقريرالإرشاد الأكاديمي كلية الآداب جامعة الدمام 14...
أمل التَّميمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
osama gharieb
برنامج النّشاط الصَّفي لمقرر التحرير العربي لطالبات كلية الآداب بجامعة الدمام...
برنامج النّشاط الصَّفي لمقرر التحرير العربي لطالبات كلية الآداب بجامعة الدمام...
أمل التَّميمي
Similaire à Samples Saleh alshaikhi
(20)
الفصل الرابع
الفصل الرابع
عزة صالح الزهراني كتابة تقرير التقويم
عزة صالح الزهراني كتابة تقرير التقويم
نقد لبحث منشور
نقد لبحث منشور
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
نموذج تحضير الإكسيل الصف الثانى الإعدادى
نموذج تحضير الإكسيل الصف الثانى الإعدادى
العينات الاحصائية
العينات الاحصائية
f17dca29bfa11b0a.pdf
f17dca29bfa11b0a.pdf
ادوات البحث العلمى
ادوات البحث العلمى
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
المنهج التجريبي
المنهج التجريبي
عرض رسالة ماجستير للباحث عصام الفلاح
عرض رسالة ماجستير للباحث عصام الفلاح
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
الباب الثالث.ppt
الباب الثالث.ppt
Open science and Information Science
Open science and Information Science
Cross-sectional Studies
Cross-sectional Studies
= دأمل بنت الخياط التميمي، تقريرالإرشاد الأكاديمي كلية الآداب جامعة الدمام 14...
= دأمل بنت الخياط التميمي، تقريرالإرشاد الأكاديمي كلية الآداب جامعة الدمام 14...
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
برنامج النّشاط الصَّفي لمقرر التحرير العربي لطالبات كلية الآداب بجامعة الدمام...
برنامج النّشاط الصَّفي لمقرر التحرير العربي لطالبات كلية الآداب بجامعة الدمام...
Dernier
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
Dernier
(20)
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
Samples Saleh alshaikhi
1.
الطالب إعـداد/الشيخـي بلقـاسم
صالح الجامعـي الرقـم/351008536 سعادة إشـرافالدكتـور/الدين خير مجدي التدريس وطرائق المناهج قسم الدراسي الفصلاألولللعام1436-1437هـ جامعةتبـوك KINGDUM OF SAUDI ARABIA Ministry of Higher Education University of Tabuk العيناتSamples
2.
العينةةSample)):ةةسةنف ةةالةالج ا
ةةةه فةةي ةةوافرةتت ةةاةبفي ةةفةالمجتم مةةن ةةالةج ةةيةه المجتمف خصائصاألصليمةن ةر ك فةي نةر هةي العينة علةع الدراسة إجةرال مةن والفكم . ةعةإل ةلةالتوص ةدفة ب ةةالعين ةارةاختي فيكةون ةفيةالمجم ةعةعل ةةالدراس ةرالةإج ةتفيلةيس األفيةان .المجتمف علع ا تعميم يمكن نتائجولةيكن مية الت مةن مف عةدة البفةا مجتمةف ن افترض الم غير من يكون قد الفال ه ه في لفاي عشرينوهنةا .العةدد ا هة علةع الدراسة إجةرال مكن البفةا مجتمةف كةان ا فة المجتمةفي خصةائص ا في تتوافر بفيا مي الت من عين اختيار يتم ةبةبنس كور ةةال ةينةب الجةنس ةرةي مت ةبةفس يتةوا60%واإلنةاا40%ةاةالبف ةةعين ن ةةف ي ةوةه ةةالعين ةمةفج كةان ا إ ةرةن ةعةبمعن .ةفةالتواي ا ةةه ةسةتعك ن يجةب100ن ف ين ةية ينب ةاة تتضمن60مقابل كوري ال من40ةل تتم قةد التةي يةرات المت بقية فةي ا وهكة ...اإلناا من إلخ.(األسديي ...األسرة دخل ومستوى ي اإلقام ومفل الدراسيي الصف في2008)م :معاينة بكلمة المقصود مافاسةم عملي وهي العين اختيار عملي هيساسةي وفةي ا ألن العلمي البفا.البفا خطوات جميف رعلي تؤ المقصااود ااامااالمجتماةا الدسا مجتماا (:( و األفةةراد جميةةف ةالمجتمفةب يقصةةد .ةاة ت ف م ةنةيمك ةدةةواف ةائصةخص ةمة ل ين ةةال )ةرةالعناص و ةيالةاألشةاةردن ا إ ةةفم ةة الل تعلةةم عةةن تبةةو فةةي المتوسةةط األول الصةةف ب طةة عةةاوف سةةباب دراسةة هنا ي امنجليايمجتمفاألصةلي المجتمف و الدراسمتوسةط األول الصةف ب طة هةو . تبو منطق في المجتم عن بدال ة الدسا عينة م ات الدسا تتعامل لماذا؟ مةن مجموعة اختيةار مةن يمكنةر فيةا البافةا علةع العملية ل يسة العين اختيار األفراد. والتكلف د والج الوقت يوفر مما م من المعلومات جمف يمكن فانةر طبقاتةر بكافة للمجتمةف لة ومم صةفيح بشةكل مختةارة العينة كةان فالة في وبةالطبفي دراسةتري فةي البافةا ةا إلي يتوصل التي النتائج او النتيج تعميم يمكنيجادس أص كانت كلما العينة حجم زاد كلما بأنه اإلشاسةدق. : االحتمالية ( العشوائية العيناتعةدم و الفوضةع تعنةي م العينة اختيار في العشوائي إن ةم ل تتةا البفةا مجتمةف فةراد جميةف ن تعنةي وإنمةا العشةوائي لفة مةن ةم يف قةد كما ام الن . العين ضمن اختيارهم ليتم متساوي فرص فإنها العشوائية (االحتمالية العينة أنواع:في تتمثل-
3.
1-يطة الب العشوائية
العينةStratified Sample. يقصدبالعينالعشوائيهيمنحجميةفإفةرادالمجتمةففرصةامتسةاويفةييةل التم للعين.:بطريقتين تتم البسيط العشوائي العين اختيار وعملي •ي القرعاألسما ترقيم يالسفب م صندوق في ا ووضع ل. •جةداولاألرقةامي ةوائيةالعشكتابةةةبطاق لةدينا فيكةون ي ةتقلةمس بطاقة و ورقة ةعةعل رقةم مةن متسلسةل رقامةا تفمةل1ةونةربع إلةعيةا من وامختيةار جيةداي البطاقةات تخلةطةونةفتك ي . العينة ا تتضةمن التةي األسمال هي البطاقات ه ه علع المسجل األرقاموفةي مدرجة رقةام المر طريق تفدد جدولالمطلةوب العةدد مفتسةاب مسةتقيم و مائةل خةط في األرقام علع ور .الخط علير مر ي ال م ةا ن كمةا .جةدا كبيةرا المجتمةف فجةم يكون عندما تصلح م البسيط العشوائي فالعين .المجتمف في فات امخت يل تم تضمن ةتخدامةواس ا ولت ةةلس د ةيطةالبس ةوائيةالعش ةةالعين ةتخدامةاس ةعةإل هبون ةةي ين ةافةالب ةبةغل األرقام و األسمال مختيار الفاسب. 2-المنتظمة العشوائية العينةSystematic Sample: يقسةم ي يني ةوةالمبف اختيةار فةي ةامة وامنت العشةوائي ةعةعل تقةوم وهةيةفةمجتمالبفةاةعةإل شرائحوقسةاموطبقةاتبطريقةعشةوائيتناسةب.م خصائصةالوفةدات اختيةار ويكةون ةم ي المطلوبة العينة فجةم علةع للمجتمةف الكلةي العةدد تقسةيم سةاس علةع م المنت العين في .التقسيم ل من الناتج الرقم علع م منت متساوي بشكل األصلي المجتمف وفدات توايف افرادة عدد مجتمف :ال م3000واالمطلوب لعين150 3000/150=20م المن الايادة الرقم ا ه وعلعالرقم نختارمن قل يكون بفيا األول الطالب اسم ي للعين امول20 .األسمال بقي علع العين بتوايف البافا يبد م رقم ول3اني ال الرقم ي20+3=23هو الا وال43م63م83رقم إلع نصل فتع 2983. 3-:الطبقية العشوائية العينة ةةالمتجانس ةرداتةالمف تضةم ةةفئ ةلةك ةاتيةفئ إلةع ةفةالمجتم ةيمةتقس ةيةتعن وهةي.ةتمةي ةارةوامختي .م المن العشوائي األسلوب و البسيطي العشوائي باألسلوب
4.
ي ةعودةس الملة
ةةبجامع اةداب كلية ب طة ةوةه الدراسة قيةد ةفةالمجتم كةان ا ا : ةال م ةةيةه ةةةالمطلوب ةةاةالبف ةةةعين ةةمةوفج400ةةمةقس : ةةةمتنوع اةداب ةةةكلي ةةامةقس و . خمسة األقسةام عةدد كةان ا فة . إلخ .. الفلسف قسم م اإلع قسم التاريخ قسم رافيا الج عين خ يتم م قسام80طالبااد ا إ مةا .ا وهكة طبقة كةل مةن و قسةم كةل مةن الخمس عن األقسام عددي البافةا ن فعةدد يؤخة ةم ةا علي المطلوبة العينة عةدد قسةم مةن ةر ك األقسةام عدد كان ا ف ا كلمن من متساوي8يصةبح400/8=50كةل مةن .) طبق ( قسم عن خر ال منقسةم نر هو : الطبقي العين اختيار كيفيقسةام و طبقةات إلةع المجتمةف بجامعة اةداب كلية ب طة هةو الدراسة قيد موضو و الدراس قيد العين كانت ا ف ونريةد عبةدالعايا الملةالعينة عةدد1000ةدناةعن يصةير قسةام خمسة ولةدينا1000 تقسيم5=200تأخ ن بد وم .ا وهك طالب.البفا مجتمف مف يتطابق عدد 4-العينةالعنقودية(المساحل متعددة: ا ه ه إلع ون الباف يلجأك المجتمف فجم يكون عندما لعينبي.را ولعي كمرفل الوفدات ه ه من عين اختيار م ولي وفدات إلع المجتمف تقسيم : الطريق كمرفل عين ا من تؤخ انوي وفدات إلع وفدة كل تقسيم موفدات تقيم م ي اني . الدراس مجتمف علع نفصل فتع ا وهك ي ال كمرفل عين ا من وتؤخ ر ص . تبو منطق بمدارس السادس الصف لطلب امنجلياي الل متسوى تفديد :ال م ات مفافتبوب الط من عين الصفوفي من عين المدارسي من عين يكور ي وإناا. و سلوبشكالالير ال عيناتعشوائي(غيرافتمالي)None probability samples: الصدفة عينةAccidental Sample: اختيةار إلةع البافةا يعتمةد فيةا جةداي ل سة اختياره يكون العينات من النو ا ه ةةامني فتةرة ةيةوف مةا ةانةمك فةي م ةيةعل ةور الع ةتطيفةيس ي الة ةفةالمجتم فةراد ةنةم عةدد بشكل معين.) بالصدف ( عرضي
5.
ويقةةوم المكتبةةاتي مةةن
ةةمكتب و جامعةة و مدرسةة إلةةع ةاةالباف هب يةة : لةة ةالة م طريةةق ةنةع ا هةة ةونةويك الموجةةوديني ةعةعل البفةةا داة و ةتبيانرةاس بتوايةةف ةاةالباف . الصدف صادقا ي تم األصلي المجتمف ل يم م قد نر العينات من النو ا ه عيوب ومن هنا كان ا إي األصليي المجتمف في ا دراست المطلوب الخواص في تجانس عدم جعلر والبافا كتاب يريد كان شخص هنا فم القرال بقي الموجودين ل يم م قد . بالصدف العين من أ.الحصصية العينة: الفصصي و التناسبي (إلةع للبفةا األصةلي المجتمةف يقسةم العينة ه هة فةي :) ةنةم ةريفةش ةلةك ةنةم ةاويةمتس ةاسةس ةعةعل ةمةفج ةدةتفدي ةنةم ةدمةب ةرائحةش و ةاتةطبق ةمةفج ةفةم ةةالعين ةرادةف ةمةفج ةبةيتناس بفيةا ةةدق ةرة ك ةةالعين ه ةةوه ةفيةالمجتم شةرائح ةةينقس التةي الشةرائح و ةريفةالش تسةمع هةي : والطبقية . ةريفةش لكةل األصةلي التعةدادم ن يجةةب شةةريف ةلةك مةةن المختةةار ةددةالع هةةي : التناسةةبي ةاةم .المجتمةةف فةةراد ةاة إلي .الفعلي ا فجم مف يتناسب ةاهدينةالمش ةنةم ةةعين ةةنأخ و ةدرسةن ن ةدةنري : ةبيةالتناس و ةيةالفصص ةةالعين ةالة م هةةو ةليةاألص المجتمةةف ةددةع كةةان ا إ ةايةم ةاةةقن علةةع ةةقافي ال البةةرامج ةابعونةيت ين ةةال 20000مشاهديشةاهدون ين الة فين المةو م من4500يشةاهدون ين الة والمتقاعةدون ةةةقافي ال ةةرامجةالب ه ةةةه2500ةةةالطلب ةةددةوع6000ةةوتةالبي ةةاةةرب ةةددةوع3000و الفةرة ةن الم صةفاب3000هةو م ةوعةمجم20000ةةالعين فجةم يريةد ةاةالباف هنةا 400. 20000÷400=50للتقسيم ساس هو والناتج فين مو4500÷50=90ف موالفصصي و التناسبي العين متقاعدين2500÷50=50متقاعد طلب6000÷50=120طالب= المجمو400 رباتالبيوت3000÷50=60بيت رب فرة ن م4000÷50=80فرة ن م ن يمكن دقيق علمي بشكل امختيار تم وهنا.بر ق ن
6.
القصدي و رضي
ال العين .ج) (العمديPurposive sample علةع العينةات مةن النةو ا ل البافا اختيار يكونسةاسالبافةا قبةل مةن فةرعلةع ساسا ن.ا ب يقوم التي الدراس غراض تفقق اممتفان في م معدمت تكون ين ال الطلب اختيار : ل ال مفةوق فمةا جةدا جيةد ائي الن .ةةةةةوقةالتف ةةةةةعةإل تةةةةةؤدي ةةةةةيةالت ةةةةةلةالعوام معرفةةةةة ةةةةةحةيوض ةةةةةةالدراس هةةةةةدف ألن معرفة الدراسة هةدف : خر ال مسةبابالصةف فةي الرياضةيات مةادة فةي الرسةوب يكةون وهنةا الرياضةياتي فةي الراسةبين ب الطة إلع البافا هب ي وهنا انوي ال األول . العين ه ه البافا تعمد ةةةخ ةةالة مةةمة ألن و م ةةولةمي ةةرفةويع م ةةرفةيع ةةخاصةاش ةةارةويخت ةةاةالباف هب ةةةي : ر .تفيا يوجد ال الم ا ه وفي .ر لبف عينر م ويجعل مي خصائص في ونر يشاب
Télécharger maintenant