SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
PINTURA
    Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) geralmente é
        entendida como a atividade humana ligada a manifestações de
       ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção,
   das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias
 da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A
arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como
 a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia, a escultura e assim por
                                      diante.
      Considera-se que no início da civilização a arte teria principalmente
     funções mágicas e rituais, mas ao longo dos séculos e das diferentes
   culturas tanto conceito como função mudaram de maneira importante,
                adquirindo componentes estéticos, sociológicos
,lúdicos, religiosos, morais, experimentais, pedagógicos, mercantis, psicológ
   icos, políticos e ornamentais, entre outros. O conceito de arte continua
 hoje em dia objeto de grandes debates, e permanece, a rigor, indefinido. A
  palavra também é usada para designar simplesmente uma habilidade ou
    talento especial, como a "arte médica", a "arte da pesca", etc, mas na
       bibliografia especializada designa geralmente atividades que têm
                       características criativas e estéticas.
PINTURA NA PRÉ-HISTÓRIA
      • A história da pintura é o termo
        para designar todo o conjunto
        manifestações artísticas dentro
        da pintura. Assim como
        a história da arte, ela é dividida
        em períodos e fases, de modo a
        facilitar o estudo e a
        comparação entre os diferentes
        movimentos artísticos. A
        história da pintura começa nos
        tempos pré-históricos e
        perpassa todas as culturas.
A pintura do Antigo Egito
          • É uma pintura
            essencialmente simbólica, que
            segue rígidos padrões de
            representação, como a lei da
            frontalidade. As áreas espaciais
            são bem definidas e o tamanho e
            posição das figuras no espaço
            são estipulados segundo
            regras hierárquicas. Os traços são
            estilizados e rígidos, as formas
            são bidimensionais (ausência de
            volumetria), e a cor é aplicada
            em manchas uniformes.
Pintura da Idade Média
    • Arte hiberno-saxónica ou arte insular é
      o estilo de arte produzido após
      o Império Romano nas Ilhas Britânicas.
      O termo é usado também para designar
      a escrita produzida naquele tempo.
      Naquele período, a Irlanda e a Grã-
      Bretanha tinham um estilo de arte
      muito característico. A influência da
      arte insular pode ser notada em toda
      arte medieval
      subsequente, especialmente nos
      elementos decorativos dos
      manuscritos românicos e góticos.
Pintura da Idade Média
     • A pintura do românico não teve um
       desenvolvimento súbito e
       revolucionário, tal como aconteceu
       na arquitetura românica. Ela seguiu a
       tradição pictural, sobretudo
       nas iluminuras de manuscritos (como
       o do Evageliário de Corbie) e praticou-
       se, sobretudo, em duas modalidades:
     • Pintura de grandes dimensões,
       utilizada na decoração de interiores,
       principalmente nas igrejas;
     • Pequena pintura, para ornamento e
       ilustração em livros: iluminuras.
Pintura do Renascimento e Barroco
            • A definição de Pintura
              renascentista surge na Itália durante
              o século XV inserida, de um modo
              geral, no Renascimento. Esta pintura
              funda um espírito novo, forjado de
              ideais novos e em novas forças
              criadoras. Desenvolve-se nas cidades
              italianas de Roma, Nápoles, Mântua
              , Ferrara, Urbino e, sobretudo,
              em Florença e Veneza (principais
              centros que possuíam, entre os séculos
              XV e XVI, condições económicas,
              políticas, sociais e culturais propícias ao
              desenvolvimento das artes como a
              pintura).
Pintura do Renascimento e Barroco
         • A pintura barroca é uma pintura realista,
           concentrada nos retratos no interior das casas,
           nas paisagens, nas naturezas mortas e nas
           cenas populares (barroco holandês). No norte
           da Europa, Rembrandt e Vermeer ampliaram
           os limites do realismo.
         • Por outro lado, a expansão e o fortalecimento
           do protestantismo fizeram com que
           os católicos utilizassem a pintura como um
           instrumento de divulgação da sua doutrina.
           Na Itália e na Espanha, a Igreja Católica, em
           clima de militância e Contra-Reforma,
           pressionava os artistas para que buscassem o
           realismo mais convincente possível.
Fauvismo
• O fauvismo (do francês les fauves, "as
  feras", como foram chamados os
  pintores não seguidores
  do cânone impressionista, vigente à
  época) é uma corrente artística do início
  do século XX, que se desenvolveu
  sobretudo entre 1905 e 1907. Associada
  à busca da máxima expressão pictórica, o
  estilo começou em 1901 mas só foi
  denominado e reconhecido como
  um movimento artístico em 1905.
  Segundo Henry Matisse, em "Notes d'un
  Peintre", pretendia-se com o fauvismo
  "uma arte do equilíbrio, da pureza e da
  serenidade, destituída de temas
  perturbadores ou deprimentes".
Pintura Moderna
    Pintura do Rococó


• A pintura do Rococó divide-se em dois campos
  nitidamente diferenciados. Parte da produção é um
  documento visual intimista e despreocupado do modo
  de vida e da concepção de mundo das elites europeias
  do século XVIII, e outra parte, adaptando elementos
  constituintes do estilo à decoração monumental de
  igrejas e palácios, serviu como meio de glorificação da
  fé e do poder civil. O estilo Rococó nasceu em Paris em
  torno da década de 1700, como uma reação da
  aristocracia francesa contra o Barroco suntuoso,
  palaciano e solene praticado no período de Luís XIV.
Pós-impressionismo


        Como o nome indica, o pós-impressionismo foi
        a expressão artística utilizada para definir a
        pintura e, posteriormente, a escultura no final
        do impressionismo, por volta de
        1885, marcando também o início do
        cubismo, já no início do século XX. O pós-
        impressionismo designa-se por um grupo de
        artistas e de movimentos diversos onde se
        seguiram as suas tendências para encontrar
        novos caminhos para a pintura.
        Estes, acentuaram a pintura nos seus valores
        específicos – a cor e bidimensionalidade.

Contenu connexe

Tendances

Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentistaDaniel Lêda
 
3 renascimento cultural-e_cientifico
3 renascimento cultural-e_cientifico3 renascimento cultural-e_cientifico
3 renascimento cultural-e_cientificoDanilson Silva
 
Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento
Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento
Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento Mariana Willendorff Oliveira
 
Historia da arte - período Renascimento - resumo
Historia da arte - período Renascimento - resumoHistoria da arte - período Renascimento - resumo
Historia da arte - período Renascimento - resumoAndrea Dressler
 
Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentistacindy1977
 
Panorama Momentos Artísticos da História
Panorama Momentos Artísticos da HistóriaPanorama Momentos Artísticos da História
Panorama Momentos Artísticos da HistóriaAntonio Abreu
 
Maneirismo, barroco e rococo
Maneirismo, barroco e rococoManeirismo, barroco e rococo
Maneirismo, barroco e rococovictorosa
 
Arte Renascentista
Arte RenascentistaArte Renascentista
Arte Renascentistanandacruz
 
O maneirismo
O maneirismoO maneirismo
O maneirismoAlaenne
 
Maneirismo e rococó
Maneirismo e rococóManeirismo e rococó
Maneirismo e rococóAline Raposo
 
11 renascimento resumo
11 renascimento resumo11 renascimento resumo
11 renascimento resumodenise lugli
 

Tendances (20)

Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentista
 
História da arte renascimento
História da arte   renascimentoHistória da arte   renascimento
História da arte renascimento
 
3 renascimento cultural-e_cientifico
3 renascimento cultural-e_cientifico3 renascimento cultural-e_cientifico
3 renascimento cultural-e_cientifico
 
História da Arte - Renascimento. Prof. Garcia Junior
História da Arte - Renascimento. Prof. Garcia JuniorHistória da Arte - Renascimento. Prof. Garcia Junior
História da Arte - Renascimento. Prof. Garcia Junior
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento
Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento
Aula SESI Patos- História da Arte no Renascimento
 
A pintura renascista
A pintura renascistaA pintura renascista
A pintura renascista
 
Maneirismo
ManeirismoManeirismo
Maneirismo
 
Historia da arte - período Renascimento - resumo
Historia da arte - período Renascimento - resumoHistoria da arte - período Renascimento - resumo
Historia da arte - período Renascimento - resumo
 
Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentista
 
Panorama Momentos Artísticos da História
Panorama Momentos Artísticos da HistóriaPanorama Momentos Artísticos da História
Panorama Momentos Artísticos da História
 
História da Arte - Maneirismo - Prof. Garcia Junior @entendendoaarte
História da Arte - Maneirismo - Prof. Garcia Junior @entendendoaarteHistória da Arte - Maneirismo - Prof. Garcia Junior @entendendoaarte
História da Arte - Maneirismo - Prof. Garcia Junior @entendendoaarte
 
O maneirismo
O maneirismoO maneirismo
O maneirismo
 
Maneirismo, barroco e rococo
Maneirismo, barroco e rococoManeirismo, barroco e rococo
Maneirismo, barroco e rococo
 
Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentista
 
Arte Renascentista
Arte RenascentistaArte Renascentista
Arte Renascentista
 
O maneirismo
O maneirismoO maneirismo
O maneirismo
 
Maneirismo e rococó
Maneirismo e rococóManeirismo e rococó
Maneirismo e rococó
 
ARTES: Renascimento
ARTES: RenascimentoARTES: Renascimento
ARTES: Renascimento
 
11 renascimento resumo
11 renascimento resumo11 renascimento resumo
11 renascimento resumo
 

En vedette

Tecnología y guerra
Tecnología y guerraTecnología y guerra
Tecnología y guerratioloas
 
Tecnología y guerra
Tecnología y guerraTecnología y guerra
Tecnología y guerrasantiagotato
 
Tecnologia attraves de la historia miguel
Tecnologia attraves de la historia miguelTecnologia attraves de la historia miguel
Tecnologia attraves de la historia miguelJavier Perez
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1mafoosky
 
Desarrollo de la tecnología atreves de la guerra
Desarrollo de la tecnología atreves de la guerraDesarrollo de la tecnología atreves de la guerra
Desarrollo de la tecnología atreves de la guerraSkateFenanda
 
Guerras y tecnología
Guerras y tecnologíaGuerras y tecnología
Guerras y tecnologíaedwin2505
 
Tecnologia y Guerra
Tecnologia y GuerraTecnologia y Guerra
Tecnologia y GuerraJuan Moreno
 
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIALLA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIALmauribarr
 
Nuevas Tecnologias Primera Guerra Mundial
Nuevas Tecnologias Primera Guerra MundialNuevas Tecnologias Primera Guerra Mundial
Nuevas Tecnologias Primera Guerra MundialFlavio Allendes
 

En vedette (14)

Tecnología y Guerra
Tecnología y GuerraTecnología y Guerra
Tecnología y Guerra
 
Tecnología y guerra
Tecnología y guerraTecnología y guerra
Tecnología y guerra
 
Tecnología y guerra
Tecnología y guerraTecnología y guerra
Tecnología y guerra
 
Tecnologia attraves de la historia miguel
Tecnologia attraves de la historia miguelTecnologia attraves de la historia miguel
Tecnologia attraves de la historia miguel
 
Tecnologia y guerra
Tecnologia y guerraTecnologia y guerra
Tecnologia y guerra
 
Tecnología y guerra
Tecnología y guerraTecnología y guerra
Tecnología y guerra
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Desarrollo de la tecnología atreves de la guerra
Desarrollo de la tecnología atreves de la guerraDesarrollo de la tecnología atreves de la guerra
Desarrollo de la tecnología atreves de la guerra
 
Tecnologia y guerra
Tecnologia y guerraTecnologia y guerra
Tecnologia y guerra
 
Guerra Y Tecnologia
Guerra Y TecnologiaGuerra Y Tecnologia
Guerra Y Tecnologia
 
Guerras y tecnología
Guerras y tecnologíaGuerras y tecnología
Guerras y tecnología
 
Tecnologia y Guerra
Tecnologia y GuerraTecnologia y Guerra
Tecnologia y Guerra
 
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIALLA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
 
Nuevas Tecnologias Primera Guerra Mundial
Nuevas Tecnologias Primera Guerra MundialNuevas Tecnologias Primera Guerra Mundial
Nuevas Tecnologias Primera Guerra Mundial
 

Similaire à Arte

Apresentação sobre Artes Visuais.pptx
Apresentação sobre Artes Visuais.pptxApresentação sobre Artes Visuais.pptx
Apresentação sobre Artes Visuais.pptxGael Arias Aguilar
 
Seminários história da arte 02
Seminários história da arte   02Seminários história da arte   02
Seminários história da arte 02Gabriela Lemos
 
História da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao Romantismo
História da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao RomantismoHistória da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao Romantismo
História da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao RomantismoRaphael Lanzillotte
 
A Arte Barroca
A Arte BarrocaA Arte Barroca
A Arte Barrocaggmota93
 
Pré renascimento
 Pré renascimento Pré renascimento
Pré renascimentogreghouse48
 
Rococó e Setecentismo
Rococó e SetecentismoRococó e Setecentismo
Rococó e SetecentismoBruno Conti
 
Desenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da Arte
Desenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da ArteDesenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da Arte
Desenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da ArteAna Beatriz Cargnin
 
B Arroco E Maneirismo
B Arroco E ManeirismoB Arroco E Maneirismo
B Arroco E ManeirismoIsidro Santos
 
Impressionismo e Barroco
Impressionismo e BarrocoImpressionismo e Barroco
Impressionismo e BarrocoDaniele Duque
 
Trabalho de artes andressa 2°c
Trabalho  de artes andressa 2°cTrabalho  de artes andressa 2°c
Trabalho de artes andressa 2°cfloresmaces
 
Renascimento na Europa
Renascimento na EuropaRenascimento na Europa
Renascimento na EuropaCarlos Vieira
 
Barroco - Um estudo sobre o Estilo
Barroco - Um estudo sobre o EstiloBarroco - Um estudo sobre o Estilo
Barroco - Um estudo sobre o EstiloAna Clara Almeida
 

Similaire à Arte (20)

Apresentação sobre Artes Visuais.pptx
Apresentação sobre Artes Visuais.pptxApresentação sobre Artes Visuais.pptx
Apresentação sobre Artes Visuais.pptx
 
Seminários história da arte 02
Seminários história da arte   02Seminários história da arte   02
Seminários história da arte 02
 
História da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao Romantismo
História da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao RomantismoHistória da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao Romantismo
História da Arte: Linha do tempo - Renascimento ao Romantismo
 
A Arte Barroca
A Arte BarrocaA Arte Barroca
A Arte Barroca
 
Aula 4 art em
Aula 4   art emAula 4   art em
Aula 4 art em
 
7 barroco 2020
7 barroco 20207 barroco 2020
7 barroco 2020
 
Pré renascimento
 Pré renascimento Pré renascimento
Pré renascimento
 
Pinturamedieval
PinturamedievalPinturamedieval
Pinturamedieval
 
Pinturamedieval
PinturamedievalPinturamedieval
Pinturamedieval
 
Ufu 2019 Revisão
Ufu 2019 RevisãoUfu 2019 Revisão
Ufu 2019 Revisão
 
Rococó e Setecentismo
Rococó e SetecentismoRococó e Setecentismo
Rococó e Setecentismo
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Desenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da Arte
Desenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da ArteDesenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da Arte
Desenho artístico e de apresentação - Parte 1: História da Arte
 
B Arroco E Maneirismo
B Arroco E ManeirismoB Arroco E Maneirismo
B Arroco E Maneirismo
 
Impressionismo e Barroco
Impressionismo e BarrocoImpressionismo e Barroco
Impressionismo e Barroco
 
Arte barroca .ppt
Arte barroca .pptArte barroca .ppt
Arte barroca .ppt
 
A arte barroca
A arte barrocaA arte barroca
A arte barroca
 
Trabalho de artes andressa 2°c
Trabalho  de artes andressa 2°cTrabalho  de artes andressa 2°c
Trabalho de artes andressa 2°c
 
Renascimento na Europa
Renascimento na EuropaRenascimento na Europa
Renascimento na Europa
 
Barroco - Um estudo sobre o Estilo
Barroco - Um estudo sobre o EstiloBarroco - Um estudo sobre o Estilo
Barroco - Um estudo sobre o Estilo
 

Dernier

Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxandrenespoli3
 

Dernier (20)

Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 

Arte

  • 1. PINTURA Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia, a escultura e assim por diante. Considera-se que no início da civilização a arte teria principalmente funções mágicas e rituais, mas ao longo dos séculos e das diferentes culturas tanto conceito como função mudaram de maneira importante, adquirindo componentes estéticos, sociológicos ,lúdicos, religiosos, morais, experimentais, pedagógicos, mercantis, psicológ icos, políticos e ornamentais, entre outros. O conceito de arte continua hoje em dia objeto de grandes debates, e permanece, a rigor, indefinido. A palavra também é usada para designar simplesmente uma habilidade ou talento especial, como a "arte médica", a "arte da pesca", etc, mas na bibliografia especializada designa geralmente atividades que têm características criativas e estéticas.
  • 2. PINTURA NA PRÉ-HISTÓRIA • A história da pintura é o termo para designar todo o conjunto manifestações artísticas dentro da pintura. Assim como a história da arte, ela é dividida em períodos e fases, de modo a facilitar o estudo e a comparação entre os diferentes movimentos artísticos. A história da pintura começa nos tempos pré-históricos e perpassa todas as culturas.
  • 3. A pintura do Antigo Egito • É uma pintura essencialmente simbólica, que segue rígidos padrões de representação, como a lei da frontalidade. As áreas espaciais são bem definidas e o tamanho e posição das figuras no espaço são estipulados segundo regras hierárquicas. Os traços são estilizados e rígidos, as formas são bidimensionais (ausência de volumetria), e a cor é aplicada em manchas uniformes.
  • 4. Pintura da Idade Média • Arte hiberno-saxónica ou arte insular é o estilo de arte produzido após o Império Romano nas Ilhas Britânicas. O termo é usado também para designar a escrita produzida naquele tempo. Naquele período, a Irlanda e a Grã- Bretanha tinham um estilo de arte muito característico. A influência da arte insular pode ser notada em toda arte medieval subsequente, especialmente nos elementos decorativos dos manuscritos românicos e góticos.
  • 5. Pintura da Idade Média • A pintura do românico não teve um desenvolvimento súbito e revolucionário, tal como aconteceu na arquitetura românica. Ela seguiu a tradição pictural, sobretudo nas iluminuras de manuscritos (como o do Evageliário de Corbie) e praticou- se, sobretudo, em duas modalidades: • Pintura de grandes dimensões, utilizada na decoração de interiores, principalmente nas igrejas; • Pequena pintura, para ornamento e ilustração em livros: iluminuras.
  • 6. Pintura do Renascimento e Barroco • A definição de Pintura renascentista surge na Itália durante o século XV inserida, de um modo geral, no Renascimento. Esta pintura funda um espírito novo, forjado de ideais novos e em novas forças criadoras. Desenvolve-se nas cidades italianas de Roma, Nápoles, Mântua , Ferrara, Urbino e, sobretudo, em Florença e Veneza (principais centros que possuíam, entre os séculos XV e XVI, condições económicas, políticas, sociais e culturais propícias ao desenvolvimento das artes como a pintura).
  • 7. Pintura do Renascimento e Barroco • A pintura barroca é uma pintura realista, concentrada nos retratos no interior das casas, nas paisagens, nas naturezas mortas e nas cenas populares (barroco holandês). No norte da Europa, Rembrandt e Vermeer ampliaram os limites do realismo. • Por outro lado, a expansão e o fortalecimento do protestantismo fizeram com que os católicos utilizassem a pintura como um instrumento de divulgação da sua doutrina. Na Itália e na Espanha, a Igreja Católica, em clima de militância e Contra-Reforma, pressionava os artistas para que buscassem o realismo mais convincente possível.
  • 8. Fauvismo • O fauvismo (do francês les fauves, "as feras", como foram chamados os pintores não seguidores do cânone impressionista, vigente à época) é uma corrente artística do início do século XX, que se desenvolveu sobretudo entre 1905 e 1907. Associada à busca da máxima expressão pictórica, o estilo começou em 1901 mas só foi denominado e reconhecido como um movimento artístico em 1905. Segundo Henry Matisse, em "Notes d'un Peintre", pretendia-se com o fauvismo "uma arte do equilíbrio, da pureza e da serenidade, destituída de temas perturbadores ou deprimentes".
  • 9. Pintura Moderna Pintura do Rococó • A pintura do Rococó divide-se em dois campos nitidamente diferenciados. Parte da produção é um documento visual intimista e despreocupado do modo de vida e da concepção de mundo das elites europeias do século XVIII, e outra parte, adaptando elementos constituintes do estilo à decoração monumental de igrejas e palácios, serviu como meio de glorificação da fé e do poder civil. O estilo Rococó nasceu em Paris em torno da década de 1700, como uma reação da aristocracia francesa contra o Barroco suntuoso, palaciano e solene praticado no período de Luís XIV.
  • 10. Pós-impressionismo Como o nome indica, o pós-impressionismo foi a expressão artística utilizada para definir a pintura e, posteriormente, a escultura no final do impressionismo, por volta de 1885, marcando também o início do cubismo, já no início do século XX. O pós- impressionismo designa-se por um grupo de artistas e de movimentos diversos onde se seguiram as suas tendências para encontrar novos caminhos para a pintura. Estes, acentuaram a pintura nos seus valores específicos – a cor e bidimensionalidade.