1. TENGO UN DRAGÓN EN EL GARAJE
por Samuil P. Petrov
Índice.
Introducción.
Capítulo 1.0. Un pulgar que chupar.
Capítulo 2.0. Pseudociencias.
2.1. Numerología.
2.2. Astrología.
2.3. Acupuntura.
2.4. Homeopatía.
2.5. Energía Piramidal.
2.6. Par biomagnético.
2.7. La "Ciencia" de la creación y el diseño inteligente
2.8. El Secreto, la ley de la atracción.
Capítulo 3.0 A mí me funcionó.
Capítulo 4.0. Vulgares estafadores.
Capítulo 5.0. ¿Nos visitan los extraterrestres?
Capítulo 6.0. Prohibido el móvil en la gasolinera ¿mito, o precaución?
Capítulo 7.0. ¿Fuimos a la Luna?
Capítulo 8.0. Fiebre antivacunas.
Capítulo 9.0. La importancia de una buena educación.
Capítulo 10.0. Carl Sagan y su lucha por un mundo libre de demonios y
lleno de luz.
Capítulo 11.0. Entrevistas a científicos. (Link externo: no me pertenecen.)
11.1. Eugenie Scott.
11.2. Ken Miller
11.3. Javier Armentia.
11.4. Michael Shermer.
Capítulo 12.0. Conclusión.

2. INTRODUCCIÓN
Inspirado en el libro "El mundo y sus demonios", de Carl E. Sagan, este
Trabajo Monográfico de Investigación (TMI) será como una luz en la
oscuridad.
Es muy fácil ignorar la ciencia, porque muchas veces es complicada de
entender, no vende, o no siempre satisface nuestros deseos o nuestras
ilusiones. De modo que, la pseudociencia va en aumento y adquiere una mayor
importancia ya que rellena esos huecos que la ciencia deja en algunas
personas.
La mayoría de periódicos o revistas, algunos de ellos científicos, siguen
albergando un apartado dedicado a la astrología. Muchas radios siguen
filtrando contenidos y anunciando productos de pseudociencia, a pesar de ser,
en algunos casos, emisoras científicas. Fernando Cuartero, catedrático de
lenguajes y sistemas informáticos, de la Universidad de Castilla-La Mancha,
tuvo que pagar una multa por llamar "vulgares estafadores" a unos vulgares
estafadores. La ministra de sanidad Leire Pajín portó en numerosas ocasiones
una "timopulsera". En una buena parte de los colegios de EE.UU. no se enseña
la evolución, sino que se enseña el creacionismo. En última instancia, la
creación de una Cátedra de Investigación de la Homeopatía, en la Universidad
de Zaragoza, colma el vaso.
Llegados a este punto, muy posiblemente podamos encender la televisión y
encontrar anuncios, programas, o eventos, relacionados con una
pseudociencia, y lo más curioso, a veces patrocinados por las mismas
entidades que deberían prohibirlos. Este tipo de "descuidos", pueden ser
tomados en serio por la población crédula, al ver cierta autoridad en el autor y
ello puede traer consecuencias negativas.
"Toda nuestra ciencia, comparada con la realidad, es primitiva e infantil... y sin
embargo, es lo más preciado que tenemos." Albert Einstein (1879-1955).
Por tanto, es deber de todos protegerla y ofrecer a nuestros hijos un futuro
prometedor, libre de demonios y lleno de luz...
*Pseudociencia: del latín "pseudo" (falso) + ciencia = falsa + ciencia.

3. Capítulo 1.0. – Un pulgar que chupar.
"La vida es sólo un vistazo momentáneo de las maravillas de este asombroso
universo, y es triste que tantos la estén malgastando soñando con fantasías
espirituales" Carl Sagan
Qué bonito sería poder predecir tu futuro tan sólo con mirar la posición de una
constelación, qué bonito sería poder curar cualquier enfermedad con
sustancias inocuas, o poder reestabilizar nuestro "equilibrio biológico" con tan
sólo una pulsera, una joya, o un mineral, con propiedades extraordinarias.
Ojalá el universo hubiese sido creado para nosotros, y nosotros, creados a
imagen y semejanza del creador. Nosotros, unos insignificantes seres de un
planeta, entre billones y billones que hay en el universo, seríamos unos
privilegiados por el hecho de burlar nuestra verdadera identidad y posición en
el cósmos gracias a infantiles convicciones. La pseudociencia ofrece
esperanza, mitiga las necesidades primitivas que tenemos de fantasear y ver
nuestros sueños hechos realidad, además de dar una explicación, aunque
sobrenatural, de lo que no se conoce. Como inconveniente principal, nubla la
razón, y entonces, el oscurantismo, el espiritismo y la superchería proliferan
como un virus.
Cuando desde el principio uno se encuentra rodeado por la pseudociencia es
muy difícil darse cuenta de que la información que recibe no es del todo cierta,
ya que esta no ofrece ni evidencias ni demostraciones que la verifiquen.
Esta es una de las razones por las cuales las grandes religiones, en su época
de "esplendor", influyeron en gran medida en la población, en la cultura y en la
política. Los conocimientos sobre Ciencia, en aquella época, estaban
destinados al olvido, o tan sólo dignos de unos pocos eruditos, los cuales
solían ser presionados con cada publicación científica importante y que
comprometía las distintas religiones.
Muchos opinan que la Ciencia no es de fiar, ya que, constantemente modifica
sus resultados y teorías, no es del todo precisa y tampoco es segura al cien por
cien. Es un razonamiento del todo humano, pero, como humanos que somos,
no hemos nacido con la idea de método científico, por tanto, nos cuesta
asimilar que el cambio y la modificación no tienen por qué ser considerados
malignos, al contrario, el cambio y la modificación suelen ser síntoma de
madurez. Como cualquier instrumento de medir, la Ciencia tiene un límite de
precisión que generación tras generación intentamos optimizar. Si no, como
ejemplo, tomemos una regla de medir ordinaria e intentemos medir una
distancia de doscientos nanómetros. En vez de usar una regla de medir
cualquiera de dm, cm y mm, ¿Por qué no usar la máquina de calibración F25
del laboratorio de metrología de Oberkochen (Alemania), capaz de medir con
un error mínimo de 250 nanómetros? Gracias a la modificación, se ha llegado a
optimizar tanto la tecnología, que ya somos capaces de construir instrumentos,

4. o aparatos, capaces de realizar operaciones mucho más precisas que con los
aparatos de los que se disponía hace medio siglo. Entonces, ¿Qué hubiera
ocurrido si todos los seres humanos hubieran adoptado la misma filosofía de
dejarlo todo tal como está, por la simple conjetura de que el cambio y la
modificación es síntoma de falsedad? Probablemente, yo tendría que hacer
este trabajo de investigación a mano y con pluma, con el inconveniente de que
tardaría muchísimo más y la única información que recibiría sería la que se ha
recopilado en libros o pasado de boca en boca, y aún así, sería un afortunado
por tener esas fuentes de conocimiento.
La ciencia no es lo que uno quiere que sea. Es como la regla de medir y, por
tanto, no está exenta de errores, si no que está diseñada para acercarse lo
máximo posible a la verdad, por poco reconfortante que esto sea. Apoyar todo
el conocimiento de una civilización en las esperanzas, los deseos, las
convicciones, las fantasías, los criterios personales, o en la cultura, no en
hechos probables, es peligroso. Apoyar el conocimiento en unas bases,
sólidas, pero moldeables, hace de la estructura científica una verdadera
fortaleza resistente a los peores huracanes e inundaciones, pero dura consigo
misma, es decir, autocorregible. Si no cuidamos esa fortaleza, nos veremos
expuestos a los peligros de la naturaleza, nuestra esperanza de vida se
reducirá, las enfermedades proliferarán todavía más y seremos una civilización
vulnerable... de nuevo.
Este video, de Carl Sagan, complementa muy bien lo que he comentado por
ahí arriba y le añade un toque especial, típico de un gran maestro de la
divulgación.
Capítulo 2.0. Pseudociencias.
Y ahora apretad fuerte los dientes y aferráos a lo que podáis porque lo que
sigue es una patada en toda regla a la ciencia.
Nota: El lector ávido se dará cuenta de que los métodos de engaño de la
mayoría de pseudociencias son bastante parecidos, a la par que efectivos (ya
sabéis, no habría tanto engañabobos, si no hubiera tanto bobo al que engañar).
Le invito a que cree su propia, realmente no cuesta nada, salvo si la gente
comienza a demandarte por estafador.
Nótese que en la duda está el escepticismo, y como la mayoría de
pseudociencias no demuestran su veracidad de ninguna forma, es imposible
refutar sus argumentos, ya que no tienen. La única forma de refutar este tipo de
pseudociencias es sembrando la duda.

5. 2.1. Numerología.
A primera vista podría relacionarse con las
matemáticas porque usa los dígitos del uno al
nueve, pero ahí acaba el parecido. Según
cuentan los «numerólogos» "los números
tienen unas propiedades físicas que influyen en
nuestra conducta, ánimo, salud, trabajo, dinero,
amor, etc, y a cada persona se le asocia un
número ya que este está relacionado con su
nombre, su empresa, o con la casa en la que
vive", y además, "cada número tiene su propia
función y forma de influir, ya sea negativa o
positivamente mediante vibraciones específicas". Ahí es nada.
Por lo tanto, la numerología es la disciplina que se dedica a "investigar" esas
propiedades de los números con el fin de determinar con exactitud el carácter y
la personalidad de una persona, así como su futuro. ¿Pero cuánto tiene eso de
cierto?
1.) Sesgo de observación. Los que practican la numerología afirman que
pueden predecir el futuro. Pero como cualquier juguete roto, fallan casi
constantemente. El sesgo de observación consiste en omitir esos fallos y
presentar tan solo los éxitos, es decir, las predicciones certeras.
2.) Selectividad injustificada. ¿Por qué se ha ignorado el número cero? ¿A
caso sólo los números que usan los numerólogos son especiales? ¿Dónde
queda el resto de números? Muchas constantes como "pi", o el número áureo
se han, literalmente, ignorado, ya sea porque no se tenían conocimientos
matemáticos o porque no se querían tener. Profundizando, podríamos
preguntarnos por qué se escogió el sistema decimal en vez de por ejemplo el
binario o el duodecimal. También cabe preguntarse, qué se hace, o hizo, con la
numeración romana o la griega, ¿no son o eran válidos? ¿Y qué hace más
válidos los números que utilizamos actualmente?
3.) Hechos extraordinarios requieren de evidencias extraordinarias. Cosa
que nadie cumple en la numerología (razón por la cual cobran tanto dinero).
Con la incertidumbre sobre qué nos deparará el futuro es muy fácil aceptar la
charlatanería de algunos “numerólogos” como cierta, pero ningún
“numerólogo”, por ahora, ha ofrecido pruebas empíricas de que la numerología
funciona, de hecho, si lo hubiera hecho, habría ganado premios como el Nobel,
o el Randi. Más que nada porque a cualquier matemático le gustaría entender

6. esa herramienta hipotéticamente poderosa (la numerología), con la que juega
inconscientemente desde primaria, y que encima determina su vida.
4.) Afirmaciones extraordinarias requieren de hechos extraordinarios. Si el
anterior punto falla, de este no se podrá esperar más: ¿Cómo se descubrieron
empíricamente esas afirmaciones? ¿Cómo pudieron medir la “resonancia” del
Universo? ¿Cómo saben cuándo sumar, dividir, restar, o multiplicar para
obtener un número significativo para una persona? Todas estas preguntas
hacen dudar sobre su veracidad y confirman la aleatoriedad que la numerología
emplea para sus predicciones.
5.) Los números no saltan del papel. ¿Cómo puede un número, escrito sobre
papel con tinta o simple grafito, influir negativa o positivamente en un ser vivo?
Y más aún, ¿Cómo puede tener ese número una "vibración"? Si los números
vibraran en una frecuencia, hubiera sido muy fácil medirla.
6.) Yo me lo guiso, yo me lo como. Uno de los puntos más fuertes de la
numerología es que uno puede jugar con los números. Con dos números se
pueden obtener cualquier otro, sumando, restando, dividiendo y multiplicando
hasta obtener el resultado deseado... Esta tarde a las 16:00h emiten una
película, el canal es TNT y en mi ONO es el canal número 32. Ahora, 16 horas
son 960 minutos. Si dividimos los minutos entre la suma del canal y la hora
[960/(16+32)], el resultado es 20. Para finalizar, como hemos usado 2
variables, hora y canal, dividimos ese número entre 2. El resultado es 10, justo
la suma de todas las letras de la película "WaterWorld" ¡Y lo más sorprendente
es que pienso verla hoy! ¿No es increíble?
2.2. Astrología.
Llamamos astrología al conjunto de creencias
quepretenden conocer y predecir el futuro, en
especial el de las personas, mediante la
observación de la posición y el movimiento de
los astros. Las personas que practican la
astrología sostienen que las posiciones de estos
ejercen influencia y tienen correlación con los
rasgos de la personalidad de la gente, los
sucesos importantes de sus vidas, e incluso sus
características físicas.
Como muestra de ello, la carta astral, "que indica
la posición exacta de los astros en el momento
que nace una persona". El horóscopo es uno de los métodos adivinatorios
más populares.
Dejando de lado definiciones, pasemos a analizarla.
La posición de los astros depende de la perspectiva visual, es decir, según
dónde nos coloquemos se verá de una u otra forma una constelación.

7. Suponiendo que la astrología funcionase, ¿No sería lógico que, al viajar por la
Vía Láctea y al cambiar nuestra perspectiva, cambie también nuestro destino,
el futuro, o nuestras características? (De hecho, nuestro planeta se mueve
respecto al sol, este, junto al resto de planetas del sistema solar, alrededor de
la galaxia y esta, por el Universo, por tanto, nosotros también por inercia lo
hacemos) La astrología no contempla que probablemente estemos más lejos o
más cerca de los astros que antes.
Para añadir más leña al fuego, la astrología sostiene que la «influenciación»
tan sólo ocurre durante el parto. ¿Por qué sólo entonces? La radiaciación es
radiación, seas un feto, o seas un adolescente. (Principal motivo por el cual es
recomendable echarse crema solar cuando se va a tomar el sol, e indiferente
de "si ya se ha sido influenciado")
Es más, ¿Cómo puede un astro, a 50.000 años luz, influenciar a una persona
de forma tan trivial, como su carácter, o su suerte? Es de suponer que para
influenciar hace falta un medio para ello, y uno de los candidatos perfectos es
la radiación que emite un cuerpo celeste, que depende de la distancia a la que
este se encuentre y de sus características. La gran mayoría de cuerpos
celestes, agujeros negros, supernovas, chorros de energía, no se incluyen en
los "cálculos astrológicos". Podríamos deducir que no se incluyen, de hecho, ya
que sería imposible hacer una predicción con un error absoluto inferior al 70% y
menos aún si hablamos del futuro de un organismo vivo, con consciencia y libre
albedrío, lo cual supone, no sólo estudiar los astros, sino también entender
mejor la biología/psicología, y cómo se ve afectada por los astros y su
posición... Por tanto, es difícil imaginar que la astrología pueda, con su
extraordinaria simplicidad, predecir con exactitud la complejidad del futuro.
El sol cuenta con ventaja sobre el resto de estrellas, ya que está mucho más
cerca. Aún así no toda la radiación tiene la suficiente fuerza como para
atravesar la atmósfera terrestre, gracias en parte a su densidad y en parte a
los cinturones de Van Allen.
¿Pueden influir los neutrinos en nuestro futuro?
Los neutrinos son partículas subatómicas originadas, por ejemplo, en potentes
explosiones de supernova, o en la fusión termonuclear de un sol, debido a su
masa casi nula y a su poca interacción con la materia, es dificil que colisionen
con uno de nuestros núcleos atómicos (aunque lo hicieran sería algo
irrelevante). De hecho, llegan a atravesar la Tierra con facilidad. La respuesta
lógica es... no.
A ojos de los consumidores, puede que no tenga ninguna base científica, pero
eso no importa cuando lo que se busca es satisfacer la necesidad de
encontrarse a uno mismo en el Universo y de poder entender de forma simple
el entorno, sin necesidad de complicarse con teorías y fórmulas abstractas. Lo
que se busca con estas disciplinas es algo que sacie lo que no sacia la ciencia,
algo inamovible. Por ejemplo, los horóscopos conservan sus símbolos
indelebles durante toda su historia. El conocimiento que no cambia, no es
conocimiento, sino simple fe. Esto adquiere significado cuando descubrimos

8. que los signos, las fechas y las constelaciones están desordenadas entre si, es
decir, no son tal y como los astrólogos nos cuentan, debido a la precesión de
los equinocios. (Para leer más sobre esto acudir a los links al pie de esta
entrada)
Tanto en las cartas astrales, como en los horóscopos, se aplica el
llamado Efecto Forer. Las cartas astrales -como una simple nota fuera de
cualquier definición- equivalen a juntar todos los horóscopos posibles para un
sólo destinatario y que, por dicho efecto, o prejuicio cognitivo, se pueden
aplicar a múltiples sujetos.
Si nos remontamos en el renacimiento, cuando Copérnico descubrió que el Sol
no orbita la Tierra, sino más bien al contrario, la astrología sufrió un duro golpe.
Fue separada de lo que se conoce como astronomía. Por contradictorio que
parezca, astrónomos como Kepler la usaron con fines económicos: hacían
predicciones para nobles y reyes, a cambio de dinero, a pesar de manifestar en
sus escritos que no creían en la astrología. Puede que hoy esté ocurriendo lo
mismo en nuestros periódicos...
Como complemento,The Pale Blue Dot, con Carl Sagan.
2.3. Acupuntura.
La acupuntura forma parte de la
categoría de medicina
alternativa. Es una técnica de
medicina tradicional china que
trata de la inserción y la
manipulación de agujas en el
cuerpo con el objetivo de
restaurar la salud y el bienestar
en el paciente. Es considerada
como pseudociencia por su
limitada evidencia científica. Además, se basa en la creencia de que el Qi es la
energía vital que constituye todo ser vivo en el Universo, algo que sin duda no
ha sido demostrado. Sus practicantes sostienen que, al contrario que la
medicina convencional, esta no tiene efectos secundarios. Cabe destacar que,
salvo en pocos casos de efecto placebo, tampoco tiene efectos primarios.
A lo largo de los últimos 45 años se han contabilizado, al menos, 86 muertos a
causa de pinchazos incorrectos e involuntarios en el corazón y en los
pulmones, así como por daños en arterias e hígado, problemas nerviosos,
shocks, infecciones, hemorragias, etc. La muerte más común fue
por neumotórax, causado por la perforación, y consiguiente entrada de aire, en
los pulmones, provocando su colapso. Aunque, en raras ocasiones, los
médicos no han podido asegurar con certeza que el origen de la muerte había
sido por la perforación accidental. Es momento de volver a considerar si tiene o
no efectos secundarios adversos.

9. Este tipo de medicina se sigue practicando y consumiendo, ya que las malas
experiencias de los pacientes con algunos tratamientos médicos y las
complicaciones que han podido sufrir, les han hecho optar por probar algún
método alternativo, que cure lo mismo, pero sin consecuencias adversas.
Algunos se encuentran con todo lo contrario, como en el caso que nos ocupa,
con consecuencias más graves aún, como la muerte.Manuel, uno de los
autores de "La Ciencia y sus Demonios", añade en un un artículo:
La medicina está masificada, despersonalizada y tremendamente mecanizada.
A veces se tiene la impresión de que el médico es un androide tipo C3PO que
sólo es capaz de leer las pruebas diagnósticas sin apenas mirar a la cara del
paciente, y menos de dialogar con él. Este aspecto ha sido comentado
repetidas veces por expertos en salud y todo intento de mejora choca
frontalmente con la masificación de muchos centros de salud. Por el contrario
las consultas de medicina alternativa son mucho más personalizadas, se
dedica más tiempo al paciente y el trato es más personal. Parece que aquí se
olvida que cuando se atienden a prioridades se debería colocar en primer
lugar la efectividad de la terapia a la relación personal, ya que una excelente
relación médico-paciente no implica obligatoriamente que la terapia sea
efectiva.
2.4. Homeopatía.
La homeopatía es una pseudomedicina muy de moda últimamente. Desde
una Cátedra de la Homeopatía en la Universidad de Zaragoza, hasta cursillos
de UNED y títulos/diplomas de homeopatía en los laboratorios Boiron (en
menos de una hora con tan sólo rellenar un cuestionario -yo mismo tengo un
título de «homeópata»-). Christian Friedrich Samuel
Hahnemann (1775-1843), médico alemán, fue el primer hombre que utilizó la
palabra "homeopatía" en su trabajo Indications of the Homeopathic
Employment of Medicines in Ordinary Practice («Indicaciones del empleo
homeopático de medicinas en la práctica ordinaria»). Asentó las bases de la
homeopatía clásica: sistema médico basado en el uso de cantidades
infinitesimales de sustancias que en grandes dosis producirían síntomas
parecidos a los de la enfermedad que está siendo tratada.
Hahnemann llegó a la conclusión anterior cuando tras tomar una infusión de
corteza de cinchona, experimentó síntomas parecidos a los de la malaria,
enfermedad que se trataba en aquella época precisamente mediante la corteza
de cinchona. Lo que parece que pasó es que Hahnemann sufría de alergia a la
quinina. Tras su desafortunado encuentro con dicha infusión, este creía que
dosis muy pequeñas de estos medicamentos causaban poderosos efectos
curativos, dado que al ir reduciendo las dosis consumidas iban desapareciendo
los síntomas que producían, algo perfectamente comprensible, pero que
Hahnemann malinterpretó.

10. Entonces, la forma más habitual de
preparación de un remedio homeopático es la
siguiente: se coge 1mL de la sustancia original
y se mezcla con 99mL de agua. Después, se
agita este preparado y se obtiene una dilución.
A continuación, se repite el proceso de
mezclar, agitar, mezclar, agitar, hasta que se
llega a 12 CH (Centesimal de Hahnemann. Por
cada CH la sustancia original queda diluida 100
Remedio homeopático | Agua. veces... así 12 CH equivale a diluir 100^12
veces una sustancia), incluso se llega a
superar esa cantidad. Por la constante de Avogadro, y unos sencillos cálculos,
se puede entender que en una dilución de 12 CH ya no queda ninguna
molécula de la sustancia original. En palabras claras, lo único que queda es
agua. Pero lejos de dar por perdida la teoría, los «homeópatas» sostienen que
el agua, debido a la agitación repetida, adquiere las propiedades curativas de la
sustancia original, aunque esta ya no se encuentre dentro de la mezcla. En la
actualidad lo llaman «memoria del agua».
James Randi, hace tan sólo un mes, desafió a cualquier fabricante de
productos medicinales homeopáticos a demostrar el supuesto efecto de estos,
con un premio de 1.000.000 de dólares. Sinceramente, no creo que alguien lo
consiga: recordemos que este gran hombre desafió a bastantes
pseudociencias, las cuales todavía no han demostrado su veracidad.
Tampoco está demostrado que "lo similar cura lo similar", que es la base de la
homeopatía. Cuando te haces un esguince, no te golpeas la zona afectada,
como tampoco se cura la diabetes ingiriendo azúcar. La homeopatía desafía,
con axiomas como el anterior, todos nuestros conocimientos sobre
enfermedades, ya que ignora por completo los organismos patógenos
que causan algunas enfermedades.
A pesar de las pruebas en contra de la homeopatía, parece que hay gente que
afirma que la homeopatía les ha ayudado a curarse de algunas enfermedades,
o prevenido otras (dime a mi cómo vas a saber si has prevenido algo cuando
no sabes siquiera si ese algo hubiera aparecido). Como pseudociencias que ya
hemos tratado, la homeopatía no tiene efectos secundarios, pero tampoco
primarios. Todo parece apuntar a ser un efecto placebo, ya que no hay una
relación causa-efecto que respalde estadísticamente los dos sucesos.
Cabe destacar que en los productos homeopáticos no se recomienda tomar
más de cierta dosis recomendada, advirtiendo problemas de salud, incluso la
muerte, en caso de superarla. La campaña 10:23 (cuyo nombre rinde tributo a
Amedeo Avogadro y a la de constante Avogadro) consiste en la ingesta masiva
de productos homeopáticos. Se llevó a cabo hace un poco más de un mes, en
más de 25 países del mundo (entre los que se incluye España), a la hora

11. exacta de 10:23, como protesta a la comercialización de la homeopatía y como
prueba de su ineficacia. Como ejemplo, el «suicidio homeopático» de madrid:
2.5. Energía piramidal.
La energía piramidal es consecuencia de especulaciones sobre las pirámides,
en especial las pirámides de Egipto. El término que hace referencia a estas
especulaciones es la "piramidología", que fue inventada en el siglo XIX por el
librero John Taylor y el astrónomo Charles Piazzi Smyth, que pretendían
demostrar que la Gran Pirámide de Guiza era un calendario universal repleto
de profecías. Pese a publicar en su libro Our Inheritance in the Great
Pyramid («Nuestra Herencia en la Gran Pirámide») un gran número de
«profecías», tan sólo acertó con las que sucedieron antes de la fecha de
edición de dicho libro.
Regresando al tema principal, la energía piramidal consiste en la creencia de
que una pirámide, debido a su forma, orientación y materiales de construcción,
es capaz de atraer energía hacia sí teniendo como consecuencias efectos
terapéuticos que alivian dolencias e impiden, entre otras cosas, la putrefacción
de la carne.
Se postula que una forma piramidal "capta" la energía electromagnética de la
Tierra y la concentra para obtener beneficios diversos, sin embargo, esto es
totalmente falso. Hasta un niño podría hacer el experimento casero de la
pirámide con una brújula y observar si hay alteración magnética alguna, con
resultados negativos. Por no decir que la energía electromagnética no cura, de
hecho, se está pensando que puede llegar a ser nociva.
Además de la energía electromagnética, una empresa que se dedica a la venta
de artículos piramidales caros, sostiene que las pirámides también "captan" y
almacenan neutrinos. Los neutrinos son unas partículas subatómicas (tan
subatómicas que tienen menos de una milmillonésima de la masa de un átomo
de hidrógeno). Los neutrinos no suelen interaccionan con la materia, de hecho,
atraviesan la Tierra "de polo a polo". De modo que, parece imposible que una
pirámide pueda atraparlos.
Pero es que no sólo parece imposible, sino que también inviable. Para medir un
neutrino, los físicos usan un aparato llamado Super Kamiokande. Este aparato
contiene 50.000 toneladas de agua y está enterrado a un kilómetro bajo tierra.
Toda esta cantidad de agua es precisa para tener alguna remota posibilidad
que un único neutrino impacte con una única molécula de agua y de ese modo
poder detectarlo mediante los 11.000 tubos fotomultiplicadores que rodean la
estructura cilíndrica. Despues de esto, ¿Cómo es posible que los defensores
de la Energía Piramidal hayan podido detectar la presencia de neutrinos en las
pirámides? La simple idea de que hubieran usado este aparate cae por su
peso.

12. La locura no arrecia, y hasta hay testimonios de prácticas como la de dejar la
foto de un familiar enfermo dentro de una pirámide. Según estas fuentes, el
familiar enfermo mejora notablemente.
Por lo visto, a causa del fracaso que tuvo la piramidología sosteniendo que la
energía electromagnética es beneficiosa, y tras su recuperación del golpe que
esto le supuso, se están poniendo en práctica diversos juegos estratégicos,
como la utilización de conceptos pseudocientíficos, como pueden ser los
"chakras", para alejarse del escrutinio constante al que se tuvo que someter la
piramidología por sus anteriores afirmaciones y así como terminología
inventada como "radiación equilibrada", "radiación ultracuántica", "completitud
cuántica de los átomos del cuerpo", etc..
2.6. Par biomagnético.
Las terápias biomagnéticas se basan en la creencia de que dos imanes
pueden "depurar" el cuerpo, haciendo que los campos magnéticos
"nivelen" el pH del cuerpo y eliminen virus y bacterias.
Según cuenta Andrea Gavazzi, biomagnetista diplomado, osteópata, acupuntor
y terapeuta craneosacral, en su web:
Al poner los imanes en contacto con el cuerpo, la hemoglobina acelera su
movimiento y el flujo sanguíneo arrastra los materiales que se encuentran
adheridos a las paredes interiores de las venas y ocasionan presión
arterial alta, por lo que disminuyen los depósitos de colesterol y calcio. Al
activarse la circulación de sangre y de la linfa los nutrientes son
transportados fácil y eficientemente a cada célula del cuerpo.
Según esto, todas las personas que trabajan expuestos a campos magnéticos
también deberían notar mejoras en la salud, algo que no sucede.
Sigue:
Las ondas magnéticas, al penetrar en la piel, los tejidos grasos y los huesos,
activan el flujo energético por lo que vigorizan integralmente las funciones
corporales y eliminan los desordenes corporales. En fin, las propiedades de
las ondas magnéticas promueven un gran beneficio en la salud psicofisica
¿De qué flujo energético estamos hablando? ¿ATP? ¿Qi? Parece ser que ni él
lo tiene claro. Es más, ¿Cómo saben qué efectos tiene en el cuerpo, en los
tejidos grasos o en los huesos, los campos magnéticos? Nada de eso explican:
sólo afirman que ya se comprobó y demostró, pero hasta ahora, nadie ha
publicado la demostración en una revista científica prestigiosa. Por otro lado, si

13. la respuesta a esta pregunta es, "no lo sabemos, pero funciona", entonces no
sería ni legal ni ético hacer este tipo de prácticas.
Entre las bases del "conocimiento" al que han llegado los
que practican esta terápia, se encuentra la suposición de
que nuestro cuerpo está formado por un par biomagnético,
es decir, que somos como un imán. Tenemos un polo
positivo, y uno negativo, los cuales determinan nuestra
salud.
Los que practican el biomagnetismo tambien sostienen que
la causa de casi todas las enfermedades, por ejemplo,
desde las migrañas, a enfermedades mucho más serias
como el síndrome de Down, la gonorrea, la tuberculosis, la sífilis, VIH (¡sí,
has leído bien! ¡VIH!), es la acción directa de virus y bacterias en nuestro
sistema inmunológico. Llegando a declarar que la única forma de eliminarlos
es mediante los campos magnéticos. En una cadena de televisión se le hizo
una entrevista al Dr. Goiz, donde este confesó haber curado a un paciente que
padecía VIH.
De todas formas, si la terapia del Dr. Goiz tuviese una buena base científica,
como los tratamientos actuales de este tipo de enfermedades, estaríamos
orgullosos de haber podido encontrar una posible cura al VIH.
Nunca me cansaré de repetir que "afirmaciones extraordinarias requieren
de evidencia extraordinaria", pero lo único que ha hecho el Dr. Goiz y
compañía, es afirmar una cosa tras otra, sin dar prueba alguna de ello ni
oportunidad para refutar una teoría, con tal de conseguir despistar a cualquiera
que se les oponga. Esta es la actitud de un pseudocientífico en esencia.
Entrevista al Dr. Isaac Goiz Durán
Por ejemplo, en este enlace se puede ver un video documental "Origen y futuro
del par biomagnético", entre otros, en el cual el Dr. Goiz afirma que cuando los
astronautas que habían salido de la atmósfera terrestre, regresaron a la Tierra,
estos llegaron con los pares biomagnéticos modificados por los cambios en la
ingravidez y la radiación. Según dice, cuando acercaron un imán a estos
astronautas, se les recuperó el equilibrio de energías y los pares biomagnéticos
volvieron a su posición normal. Tal cual está planteada la afirmación, no se
puede decir nada más que "uhm, qué pena que Yuri Gagarin no se hiciese el
tratamiento, podría haber vivido unos cuantos años más". Basta ya de
bromas...

14. En el mismo documental aparece la madre del Dr. Goiz diciendo que cómo no
va a creerselo (lo que afirma su hijo), cuando la gente a la que su hijo atendió
sigue todavía viva. Si hasta sus familiares más próximos no están enterados de
lo que hace su hijo, simplemente le creen o no, ¿qué esperan que hagamos
nosotros, los críticos, a parte de criticar?
La idea de un tratamiento mágico que cure todas las enfermedades es cuanto
menos fantasioso. Todavía no se tiene cosntancia de que sea posible, ni si
quiera se ha conseguido en física, a pesar de que se lleva más tiempo
intentando unificar las leyes del universo en un esfuerzo desesperado por
simplificarlo. Además, la biología demuestra que cambios ligeros en el pH de
un ser vivo pueden ser decisivos y hasta causar la muerte. Por otro lado, no se
tienen indicios de que un campo magnético pueda modificar el pH y si ello fuera
posible, podría ser peligroso. Tampoco es cierto que tan sólo ligeras
variaciones en el pH puedan eliminar todo tipo de microorganismos, muchos de
ellos pueden vivir en rangos de pH ácidos y bases, alcanzando niveles
extremos.
Como dicen, es muy fácil decir una estupidez, pero resulta muy difícil
refutarla...
BONUS: En el último video del enlace dice que ningún virus puede destruir
célula alguna. Este hombre debería volver a la escuela, o como mínimo
demostrar sus afirmaciones, aunque comprendo que en un canal de televisión
eso es casi imposible.
2.7. La “Ciencia” de la Creación y el Diseño Inteligente.
“En el poder del niño para dominar la tabla de multiplicar hay más santidad que
en todos sus gritos de «amén», «aleluyas» y «ohsanas». Una idea es un
monumento más grande que una catedral y el adelanto del conocimiento del
hombre es mayor que un milagro de palos convertidos en serpientes o de la
separación de las aguas.”
- Henry Drummond, en “La herencia del viento” (El jucio Scopes)
La "Ciencia" de la Creación. (bonito oxímonon)
Surge en Estados Unidos, cuando un grupo de fundamentalistas protestantes
evangélicos decide predicar la Biblia al pie de la letra, es decir, de forma literal.
Este grupo, ahora ya muy extenso, afirma que hay que entender la Biblia tal y
como está escrita. En consecuencia, y según Henry Morris y Martin Clark
en "The Bible has the answer", la evolución no es sólo antibíblica y
anticristiana, sino también acientífica e imposible.

15. Este movimiento cobró gran importancia durante el periodo de entreguerras. En
la década de los sesenta, tras la inclusión de la evolución en los libros de texto,
el ingeniero civil Henry Moore publicó otro libro, llamado "The Genesis Flood",
que se convirtió en la primera muestra del creacionismo científico.
En los años setenta fracasó delante del tribunal el intento de prohibir la
evolución en la enseñanza escolar. Pero lejos de darse por vencidos, los
creacionistas decidieron que si no se les permitía censurar la evolución, al
menos se les permitiría enseñar el creacionismo al mismo nivel que la
evolución. En la actualidad un buen número de colegios e institutos de Estados
Unidos enseñan la evolución y el creacionismo juntos.
Sin embargo, fuera de toda duda, no es ciencia. La ciencia no toma un libro
escrito hace 2.000 años y lo eleva a la categoría de verdad absoluta sin antes
hacer un examen previo y comprobar que lo que está escrito tiene algún
sentido dentro de lo que entendemos por conocimiento. Y aunque pasara todas
las pruebas de escrutinio, tampoco sería una verdad absoluta. La ciencia no es
estática y sus conocimientos no son absolutos, ya que se cuestionan
constantemente, pues de momento, es la mejor forma de corregir los errores de
la falibilidad humana. Un científico debería estar dispuesto a tirar por tierra la
teoría a la que dedicó su vida, a cambio de avanzar un paso más en el
conocimiento y establecer que su teoría no era convincente dando paso a
nuevas hipótesis e ideas mucho más plausibles. Es una muestra de honradez
intelectual aceptar que uno está equivocado, pues de otro modo, no se avanza.

16. El «diseño inteligente»
Un argumento muy común de la ciencia de la creación es que somos una
máquina con un diseño perfecto, el cual nos ha dotado de órganos poderosos
en cuanto a su función, y se suele equiparar el ojo con la máquina perfecta por
excelencia. Con esto, se concluye que el universo por si solo no pudo haber
creado tal grado de perfección y que es necesaria la acción de un ente
supremo, coloquialmente llamado Dios, para acabar bien el trabajo.
Tras un ligero examen de este argumento, resulta contradictorio pensar que el
ser humano pueda ser una máquina perfecta. De hecho, su imperfección es un
indicio de la evolución.
2.8. El Secreto, la ley de la atracción.
El Secreto, o The Secret, es un
libro escrito por Rhonda Byrne,
guionista y productora de
televisión australiana. Además
de la publicación de dicho libro,
la valiente protagonista se lanzó
al mundo de los documentales,
vendiendo casi dos millones de
DVD´s. Se preguntarán los
lectores por qué ha cosechado
La portada, muy bonita… Y hasta tiene relieve tanto éxito, y es gracias a una
nueva corriente filosófica,
surgida a mediados del siglo XIX en Estados Unidos. Conocida como
la "Ciencia Mental" y más tarde como «Nuevo Pensamiento», su mensaje
central sugiere que "los pensamientos de cada persona dan origen a sus
experiencias, a su visión del mundo e incluso a su éxito o desgracia."
Reconozco que tengo su obra, en concreto su libro, pero no es culpa mía, fue
mi padre el que lo compró. Insistió en que lo leyera y, cómo no, no rechacé la
propuesta. Fue tentador. Al principio me sorprendió la carátula. Un diseño
espeluznantemente currado (cosa que me pareció raro), tras pasar las páginas
entendí que no sólo la carátula, sino que cada hoja estaba hecha con tanto
esmero que me daba náuseas sostener el libro. (Olía a pseudociencia a
quilómetros)
El libro se lee rápido, es fácil de entender y tiene una clara intención de llegar al
público más crédulo e ignorante. Pues bien, todo iba bien hasta que leí lo
siguiente:

17. ¡El Secreto es la ley de la atracción! Todo lo que llega a tu vida es porque tú lo
has atraído, Y lo has atraído por las imágenes que tienes en tu mente. Es lo
que piensas. Todo lo que pienses lo atraes. Esa fugaz revelación me llegó a
través de un libro centenario que me regaló mi hija Hayley.[...] No podía creer
que tanta gente lo conociera [...] Eran algunos de los personajes más grandes
de la humanidad: Platón, Shakespeare, Newton, Victor Hugo, Beethoven,
Lincoln, Emerson, Edison, Einstein.
En estos instantes intenté mantener la calma y controlar mis ganas de reír por
no ofender a mi padre. Reconocía esas técnicas sucias para darle rigor al texto,
como añadir nombres de personajes importantes de la humanidad, o añadir
que la información o el conocimiento se obtuvo o ya se poseía desde tiempos
inmemoriales, hace siglos, incluso milenios. Pero tras leer un poco más, me
encontré con algo que parecía desafiar toda lógica, era como un puñetazo en la
entrepierna para todo físico:
El sorprendente trabajo y los descubrimientos de los físicos cuánticos en los
últimos ocho años nos han proporcionado un mayor conocimiento del
insondable poder que tiene la mente humana para crear.
Basta con fijarse un poco para darse cuenta de que la física cuántica no está
relacionada con la mente. Es más, es imposible aplicar la física cuántica a
situaciones cotidianas, ya que es necesario aislar los átomos y las partículas
para poder apreciar esos efectos tan extraños de indeterminación que
prometen las teorías cuánticas. Y claro, si aisláramos los átomos de nuestro
cerebro, además de morir en el acto, no podríamos volver a recomponerlo.
Es impresionante el descaro con el que se hace uso de conceptos que no se
entienden, o no se quieren entender, sólo por adornar un poco con palabras
como "quantum" (cuántico), holograma, magnético, frecuencia, electrolitos, o
energía, que suenan muy bien y le dan el rigor que le falta a un artículo
pseudocientífico. Y ya que estamos, se cita a grandes genios como Einstein,
Pitágoras, Aristóteles, Newton, Shakespeare... que en ocasiones no tienen
nada que ver, sólo para intentar darle un toque de autoridad al producto. De
todas formas, no importa las opiniones de Einstein o de Pitágoras, lo que
importa son los hechos y mientras no se demuestre la «ley de la atracción» lo
menos que se puede hacer es dejar de vender esos productos.
Según mi opinión, no hace falta inventarse toda una ley para entender que
cuando uno está dispuesto a conseguir un objetivo, aunque sea de forma
inconsciente, realiza su actividad diaria de forma que la orienta hacia ese
objetivo y es muy probable que lo consiga. (Me siento como Stephen Hawking
demostrando que no hace falta apelar a Dios para entender el Universo)
Supongo que nuestra protagonista, Rhonda, ya lo sabe, y lo único que ha
hecho es lucrarse.

18. Un argumento a favor de la ley de la atracción es que el cerebro emite ondas a
una cierta frecuencia y por tanto estas ondas se pueden usar para atraer
sucesos. En parte esto es correcto, las neuronas a causa de las señales
eléctricas crean un campo magnético alrededor del cerebro, pero es tan débil
que ni si quiera consigue pornernos los pelos del cabello de punta. Lo de atraer
sucesos ya ni hablar...
En fin, no hay motivo para seguir: podría, perfectamente, seguir citando textos
y textos, cada uno más alocado que el anterior, pero basta con atacar la débil
raíz de esta pseudociencia como para hacer tambalear sus pilares. El resto se
lo dejo a ustedes.
Por último, añadiría que el libro se vuelve harto repetitivo. Hasta el
documental se puede volver repetitivo, a pesar de tener animaciones y
numerosas "celebridades" de la metafísica y la filosofía vomitando comentarios
sobre la ley de la atracción, incluso podría llegar a parecer un lavado de
cerebro. Quizá por eso tenga tanto éxito...
Nota: En ninguna hoja del libro se da una demostración clara, concisa y
científicamente testada de que lo prometido por El Secreto es verdad. Por
tanto, eso es un punto en contra que reafirma su condición de
pseudociencia.
Capítulo 3.0 A mí me funcionó.
Seguro que el título de este capítulo os es familiar. Lo hemos escuchado en la
televisión, en la radio, en internet, etc., principalmente lo oiremos decir a gente
relacionada de alguna manera con las terapias pseudomédicas que hemos
tratado con anterioridad. Y no es para menos, ya que es el argumento más
cómodo posible para defender que la terapia no es una estafa y por tanto es
efectiva.
El problema con esta afirmación es que las experiencias personales no son
garantía suficiente de que algún tratamiento es realmente efectivo. Por
ejemplo, supongamos que tengo una dolencia y mi amigo me transmite sus
conocimientos pseudomédicos mediante el famoso "a mí me funcionó",
recomendandome tomar una pastilla homeopática. Tras aceptar y tomármela,
noto una mejoría. Hay tres posibles causas de esta mejoría:
1.- Que mi organismo haya conseguido minimizar la dolencia.
2.- Que el remedio haya afectado a mi organismo, empeorando su situación y
haciendo que parezca que quien ha ayudado en realidad ha sido este mismo.
3.- Y por último, que de verdad haya surtido efecto.

19. La primera y la segunda son las más plausibles, ya que no necesariamente hay
una relación entre ambos sucesos: tomar una pastilla homeopática y que la
dolencia desaparezca. Es más, hay un enorme abanico de posibilidades que
podrían haber actuado antes de que lo hiciera la tercera posibilidad.
Para reducir dicho abanico de posibilidades se suelen realizar ensayos clínicos
rigurosos y serios. Esta es la única forma de asegurar que un remedio es eficaz
o no, y es uno de los motivos por los cuales cuando vamos al médico
confiamos en que la receta que nos da nos curará. Y aquí es donde las
pseudomedicinas fallan por completo, ya que o bien no hay ensayos clínicos
realizados sobre esos remedios pseudocientificos o si los hay se demuestra
que no son efectivos.
Capítulo 4.0. Vulgares estafadores.
Hace dos años, Fernando Cuartero, catedrático de Lenguajes y Sistemas
Informáticos y subdirector académico del Vicerrectorado de Investigación de la
Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), fue condenado a pagar 204€ de
multa por llamar en una carta "vulgares estafadores" a los organizadores de
un seminario espiritista celebrado en esa institución académica. Según la jueza
encargada de su caso, Fernando Cuartero cometió un delito de injuria y
advirtió que no era necesario expresarse de dicha forma para hacer notar algo
que es claro: la parapsicología es una pseudociencia.
El motivo por el cual el catedrático escribió la carta fue porque, tras un «juego
de manos», el llamado Seminario Vida después de la Vida consiguió la
aprobación de la UCLM como local para el acto. El organizador, Rafael
Campillo, incluyó en un principio el logotipo de la UCLM en la convocatoria del
acto y presentó a la institución como colaboradora del mismo. Algo para lo que
en ningún momento tenían aprobación. Tras la alerta de ciertos académicos,
tuvo que retirar el logotipo. Entre estos académicos se encontraba Fernando
Cuartero. A continuación extraigo un trozo de la carta que escribió al
organizador del evento:
"[...] Me permito recordarte que es eso precisamente lo que buscan. Este tipo
de vulgares estafadores, por el módico pago de unas tasas, obtienen,
mediante una mala práctica, un pretendido amparo académico que es
completamente falso. Y, en cualquier caso, si han hecho un uso indebido de
nuestra imagen, me parece que es otro motivo para cancelar el acto,
acreditada su mala fe, o al menos exigirles de manera inmediata que cesen
en ese uso. Me permito hacerte notar que, el mero hecho de que el que la
universidad ceda sus instalaciones, y que además aparezca como
colaborador del evento, va a transmitir la impresión de que de algún modo la
UCLM da credibilidad a este tipo de actividades, con todo lo que ello
supondría para la imagen de la universidad, y sea o no cierto que se otorga
ningún tipo de aval"

20. Aquí extraigo una parte del artículo que escribió Luis Alfonso Gámez
para Skeptical Inquireer.
En España no se puede vender leche aguada como si fuera leche, pero sí se
puede cobrar a ingenuos por adivinarles el futuro, contactar con sus seres
queridos muertos o curarles el cáncer en fase terminal con un complemento
nutricional. Y se puede porque las autoridades no hacen nada por evitarlo,
por proteger a la ciudadanía frente a esos estafadores. ¿Ustedes entienden
esa discriminación positiva ante videntes, mediums y demás? Yo no, aunque
quizá no quepa esperar otra cosa en un país cuyo presidente del Gobierno,
José Luis Rodríguez Zapatero, nombró el 20 de octubre ministra de Sanidad
a una política que, durante el ultimo año, ha lucido reiteradamente la pulsera
Power Balance en actos públicos. ¿Cómo va a liderar la protección de los
consumidores ante los productos milagro alguien que cree en ellos? ¿Cómo
va a hacer algo por proteger a los ciudadanos ante la estafa de los brujos un
Ejecutivo que tiene entre sus miembros al menos uno que ha caído en el
timo de las pulseras del equilibrio? - Luis Alfonso Gámez
De todas formas, Fernando Cuartero expresó que al decir "vulgares
estafadores" se refería no a estafadores económicos, sino a charlatanes y
farsantes que, en este caso, estafan moralmente a la sociedad al apropiarse
del nombre e imagen de la UCLM para legitimar un acto anticientífico, como
queda claro a cualquiera que lea la frase objeto de litigio.
Ya hay en Facebook un grupo de apoyo al profesor Fernando Cuartero.
En definitiva, menudos vulgares estafadores!
Por eso hacen falta más Fernandos Cuarteros. Necesitamos que haya quien
llame a las cosas por su nombre. - Luis Alfonso Gámez
Capítulo 6.0. Prohibido el móvil en la gasolinera ¿mito, o
precaución?
En toda estaciones de servicio
(no creo que haya excepciones,
ya que es deber por
el art.115 del Reglamento
General de Circulación)
habremos visto un cartel
insinuando la prohibición de los
teléfonos móviles. Si
preguntamos a un empleado,
probablemente nos contestará
que su uso puede provocar
chispas que inicien un fuego
descontrolado, incluso

21. explosiones, debido a las radiaciones electromagnéticas que emiten estos
aparatos. ¿Hasta qué punto es esto cierto?
Gran parte de los incidentes con máquinas expendedoras se produce a causa
de las chispas provocadas por la electricidad estática que generan los incautos
conductores al salir y entrar del coche, o frotarse. Esto nos plantea la primera
duda; ¿Es necesario sólo una chispa para iniciar un fuego? Para los que se
saltaron las clases de física de secundaria, no... Lo que hace falta, además de
la chispa, a la que llamaremos energía de activación, es un combustible, así
como es necesario un comburente, por excelencia, el oxígeno. Todos hemos
oído hablar del llamado «triángulo del fuego», aunque lo más correcto es
el tetrahedro del fuego. En este último, no son tres los requisitos para que un
fuego se inicie sin extinguirse, sino cuatro. El que nos falta por mencionar es la
reacción química en cadena, gracias al cual un fuego puede continuar
consumiéndose. Ante la ausencia de cualquiera de estos elementos, el fuego o
se extingue, o ni si quiera se inicia. Por ende, esto no quiere decir que por una
chispa se origine un incendio, sino que son necesarias unas condiciones
ambientales idóneas para ello.
Como las leyes de la física son las mismas en todo el universo, incluso en las
estaciones de servicio, podemos aplicar lo aprendido anteriormente para
considerar las posibilidades de que se produzca el incendio. En una gasolinera
tenemos el combustible (vapores y restos de carburantes), el comburente
(oxígeno) y lo único que falta es una fuente de ignición para completar el
triángulo del fuego (mínimo requisito para que se produzca un incendio o una
explosión). Este video muestra una de las fuentes de ignición, por ahora, más
comunes, la electricidad estática:
En el video se puede ver cómo la mujer entra y sale repetidas veces de su
coche y a continuación frota sus manos en su camiseta, cargándose de
electricidad estática. A continuación, sin antes descargar la carga
electroestática tocando otro material, toca el espendedor, provocando una
chispa, y la chispa un incendio.
Pero, ¿pueden los teléfonos móviles producir un efecto similar?
La respuesta es no... Un teléfono móvil emite una energía cercana a 0,5W,
frente a los 6W de potencia necesarios para alcanzar el punto de ignición por
radio frecuencia de la gasolina. Si la batería de un teléfono móvil es removible y
se da el caso de que tras caer al suelo esta muestre sus circuitos y dañe los
componentes del teléfono un cortocircuito podría generar una chispa que, en
ambiente atmosférico inflamable, podría provocar un incendio a causa de la
energía almacenada. Pero, ¿qué hay de la gasolina? La gasolina tiene una
temperatura de autoignición mínima de 280ºC, por tanto queda también
desechada la hipótesis de que un teléfono, funcionando de forma normal,
pueda generar tal cantidad de calor, (recordemos que sólo emite una energía
de 1W/cm2) y no lo digo yo, meted un teléfono en un horno e intentad
calentarlo a 200º grados, como mucho, y luego comprobad si tras el
experimento el teléfono sigue funcionando.

22. Atención al siguiente video (en dos partes, 1 y 2), donde los cazadores de
mitos, intentan recrear una atmósfera inflamable para después incendiarlo todo
con tan sólo un teléfono móvil y varias llamadas:
Este experimento no es del todo concluyente, aunque nos limpia el camino
para continuar con otras hipótesis y posibilidades, como la posibilidad de que
un cortocircuito o una chispa entre la batería y los cables conductores del
teléfono móvil pudieran cerrar el triángulo del fuego. Esta posibilidad es muy
remota, ya que el hardware de un teléfono está aislado del exterior por la
cáscara de plástico, que impide la conductividad, y es casi inaccesible, a
menos que usemos una herramienta especial. El teclado numérico
generalmente opera a bajo voltaje y baja corriente ya que forma parte del
circuito digital del teléfono.
Capítulo 8.0. Fiebre antivacunas.
Las vacunas constituyen una importante herramienta para combatir
enfermedades infecciosas al poner a trabajar nuestro sistema inmune en la
génesis de anticuerpos que servirán como barrera contra la invasión de
bacterias y virus. Desgraciadamente, y a pesar de que su eficacia ha sido
comprobada multitud de veces (algo que veremos más adelante), se empieza a
poner cada vez más de moda no vacunar a los hijos y optar por las múltiples
terápias ahora existentes algunas de las cuales ya hemos hablado, como por
ejemplo, la homeopatía. Algunos pensarán que uno es libre de vacunar, o no, a
su hijo. Sin embargo, hay que decir que la seguridad colectiva empieza por el
individuo y si el individuo, en este caso, no se vacuna, corre el riesgo de
transmitir enfermedades a otros individuos. Si no, vean el siguiente
ejemplo: "Una comunidad religiosa anti-vacunación genera una epidemia de
paperas en Canadá (2008)"
Indiscutible efectividad.
Sí, es indiscutible que tras la popularización de las vacunas y la vacunación de
medio mundo, la tasa de mortalidad entre niños y ancianos se ha reducido
drásticamente. Se estima que la vacunación evita 3.000.000 de muertes al año
en todo el mundo y 750.000 niños son salvados anualmente de sufrir algún tipo
de discapacidad (OMS, 2001). Entonces, si tan nefastas para el organismo son
estas prácticas, según sus detractores, ¿No sería lógico que en vez de
reducir, aumentara la tasa de mortalidad infantil?
Es propio de un discurso anti-vacuna el decir que antes de que se introdujeran
las vacunas ya estaban disminuyendo las enfermedades, llegando a la
conclusión de que no son necesarias. El siguiente gráfico no aporta suficiente
evidencia para respaldar tales afirmaciones:

23. Como cualquier medicación, las vacunas tienen contraindicaciones o efectos
adversos frecuentes y considerados normales, como un simple hinchazón,
manchas en la piel, un ligero dolor en la zona de la inyección, o fiebre. Aunque
tambien hay casos de muerte, pero nada frecuentes. Lamentablemente, donde
más se han criticado las vacunas y donde más medios se han centrado es en
este punto, no dándose cuenta de que la pérdida es insignificante, en
comparación con las pérdidas que habría en caso de no vacunarnos.
Pero, mi hijo no está vacunado y está muy sano.
Su hijo está sano gracias a que hay otras madres/padres que sí vacunan a su
hijo. Si por algún motivo, una gran parte de la población dejara de vacunar a su
prole y su prole a su prole... la proliferación de nuevas enfermedades y la
reaparición de enfermedades casi extiguas sería un grave problema de índole
mundial.
A raíz de este razonamiento, se llega a la conclusión que, aunque una
enfermedad esté prácticamente extinguida en una zona, es cuestión de dejar
de vacunar a la población para que vuelva a reaparecer.
Hasta el momento se han erradicado dos enfermedades, viruela y rinderpest.
Se está combatiendo la poliomelitis, aunque está costando lo suyo.
Capítulo 9.0. La importancia de una buena educación.
La educación es un carácter adquirido sin el cual la raza humana posiblemente
no hubiera sobrevivido. Transmitir el conocimiento de generación en
generación es lo que nos ha permitido aprender de los errores y sobrevivir
como especie, dada nuestra capacidad para comprender el mundo que nos
rodea y nuestra insaciable ansia de saber más y más.
Uno de los objetivos de la educación es formar a la persona como un ser social
y con conocimientos para estar a la altura de los acontecimientos de la vida
cotidiana y no tan cotidiana. Otro es orientar a la persona hacia prácticas que
se le den bien y le gusten, siempre y cuando no sea destructivo para la misma

24. persona o alrededores, a fin de que en un futuro pueda utilizar sus habilidades
para conseguir un trabajo.
Bien, dejando a parte todo este rollo, me gustaría hacer incapié en las
escuelas, puesto que es donde la mayoría de personas se han educado, se
están educando y se educarán.
Déjenme mostrarles algo curioso:
AULA DEL AÑO 1953

25. AULA ACTUAL
Vaya, parece que no hay muchas diferencias. Excluyendo los profesores, los
alumnos y algunos nuevos y más modernos utensilios, por lo general las aulas
siguen igual que antes. El objetivo de los colegios antiguos, digamos los que
precedieron la Revolución Industrial, perseguían un único fin: dotar de
conocimientos básicos a los futuros trabajadores industriales. Debido a esta
orientación, las materias que se impartían eran también básicas: lenguas,
ciencias y educación física. Por tanto, tenemos a unos alumnos, recién salidos
del cascarón, memorizando contenidos que los profesores van recitando. Sin
duda, no es una tarea muy apasionante y es comprensible que estos sientan la
necesidad de salir de nuevo a la calle para jugar con la comba o con las
canicas.
De todas formas, aquella educación era muy adecuada para su época. Los
alumnos, al acabar de formarse estaban listos para salir a trabajar y, seguro,
encontrarían algún trabajo. Pero volviendo al mundo actual, ¿necesitamos más
trabajadores? NO! Lo que necesitamos es más puestos de trabajo y una
educación flexible. Hoy en día cuando uno termina el colegio, tiene ante si un
mundo de posibilidades, no simples trabajos en una fábrica o en una zapatería,
sino opciones de verdad, que requieren de un gran esfuerzo personal y una
fuerte voluntad.
Comprendemos que para optar a muchas de estas opciones, previamente hay
que pasar por la Universidad y más aún, haber cursado un Bachillerato, aunque
también se pueden conseguir resultados similares con cursos y grados a parte.
El problema está en que muchos de los alumnos terminan cada curso sin saber
aún qué quieren ser de mayores, o qué quieren estudiar, o qué les apasiona
más, etc.. El motivo: su educación básica. Dicha educación no forma a los
alumnos en todos los aspectos, puede que la llamen básica, pero sin duda, no
es para nada completa. Por ende, el alumno no tiene la posibilidad de probar

26. experiencias nuevas (experimentar) y adquirir una noción de todas las
posibilidades que le ofrece la educación y sus capacidades quedan relegadas a
un segundo plano, que suele ser extraescolar. El alumno necesita una
educación más personalizada, adecuada a sus intereses y a sus capacidades,
que le haga especial y creativo, que innove... Muchos niños, no porque sean
más tontos o incapaces, tienen dificultades para comprender algunos
conceptos desde el primer momento, y para su desgracia, con una clase de
treinta alumnos, no es menester del profesor detenerse mucho con
banalidades. Otros, tienen miedo de ir al colegio. Según mi propia experiencia,
ello se debe a un miedo al fracaso provocado por errores cometidos con
anterioridad (en exámenes, corrigiendo actividades, expresándose, etc.). Poco
a poco, y con voluntad, el alumno puede volver a ganar confianza en sí mismo,
pero es un proceso costoso ya que puede tener leves traumas psicológicos. En
ocasiones, durante las clases, algún alumno de mente inquieta levanta la mano
preguntando algo que no sale en el libro de texto, como por ejemplo "Profesor,
¿por qué la Tierra es redonda?" a lo que el tutor responde bruscamente:
"Porque sí, y ahora copia cien veces «no interrumpiré la clase para preguntar
estupideces»". No existen preguntas estúpidas, algo que pasan por alto los
profesores que sólo tienen interés por su nómina.
Para facilitar el aprendizaje se necesita un buen ambiente, como una
comunidad donde el orden del día no sea un libro, sino las preguntas y dudas
que vayan surgiendo, los debates que puedan surgir y la otorgación de premios
para los más participativos. Se debe apostar por múltiples desdoblamientos y
optativas para el alumno, no sólo las típicas sino optativas como baile, teatro,
danza, juegos de estrategia y todo ese tipo de cosas que completan a una
persona. Eso es una educación, así es como se aprovecha el talento de los
niños, así es como se alimenta la economía de un país...
Tras una larga jornada escolar, el alumno llega a casa, toma un respiro y
conecta el ordenador. De pronto, una nube de posibilidades, todas conectadas
entre sí, le llevan a algo que de verdad le apasiona y comienza a ver que no
todo lo que existe está escrito en su libro y se copia cincuenta veces hasta que
se memoriza. A medida que se adentra en ese mundo, la escuela parece cada
vez más una pérdida de tiempo, las clases son lentas y aburridas y la voz del
profesor parece un disco rayado que no para de repetir una y otra vez
conceptos que, pese a memorizar, casi nadie comprende del todo.
Como muy bien dice Ken Robinson, school kills creativity.

27. Capítulo 10.0. Carl Sagan y su lucha por un mundo libre
de demonios y lleno de luz.
Hace ya 15 años (20 de diciembre de
1996) dejaba el mundo a sus 62 años el
pionero y popular astrónomo, exobiólogo y
divulgador científico, Carl Sagan. Casi parece
imposible, pues todavía hoy sus palabras siguen
teniendo la misma validez y siguen causando la
misma impresión. Nació el 9 de noviembre de
1934, en Nueva York. Estudió en la entonces
prestigiosa Universidad de Chicago. Participó en
proyectos de la NASA, como el Voyager 1,
Voyager 2, Mariner 2, Viking 1... promocionó el
proyecto SETI «Search of Extraterrestrial
Inteligence», dirigió y protagonizó el famoso
documental Cosmos: Un viaje personal, del
quea posteriori escribio un libro. (Soy consciente
de que no he incluído todas sus hazañas, para
los curiosos, diríjanse a wikipedia o similares.)
A parte de su labor haciendo el universo más comprensible para las personas
ordinarias y su contribución a numerosos proyectos e instituciones, Carl Sagan
nos hizo ver, y a algunos simplemente recordar, lo bello que es el universo y
aquello que contiene. De hecho, no hace falta recurrir a la fantasía para
disfrutar como un niño, sino simplemente levantar la vista hacia el cielo
estrellado y dejar que las dudas ocupen nuestro tiempo libre, porque de seguro,
nos surgirá alguna, y muy interesante. Haciendo algo tan simple, uno puede
maravillarse con los secretos que aún están por descubrir y que el universo,
con modestia, nos revela poquito a poco.
Carl Sagan era un escéptico. Se consideraba a sí mismo agnóstico, aunque
mantenía un posicionamiento contrario a las religiones en general:
No puedes convencer a un creyente de nada, porque sus creencias no están
basadas en evidencias, están basadas en una enraizada necesidad de
creer.
En un maravilloso libro llamado "El mundo y sus demonios - La ciencia
como una luz en la oscuridad", Carl nos habló de cómo el pensamiento
irracional y las convicciones pueden llegar a ser un peligro, entre otras muchas
más cosas.
Durante su vida hizo una contribución al mundo, digna de recordar y preservar.
A el debemos gran parte del interés actual que tenemos por la ciencia, es más,
muchos científicos, en su juventud, soñaron con convertirse algún día en
científicos gracias a su maestría divulgando la ciencia para todos los hogares.
Siempre te recordaremos, Carl Sagan...

28. Capítulo 12.0. Conclusión.
Durante el transcurso de este trabajo me he dado cuenta de lo difícil que es
seleccionar y reunir la información de forma que un texto cobre sentido y lo
difícil que es sacar una conclusión. Pero lo más importante no es finalizar el
trabajo y alardear de ello, sino el proceso mediante el cual lo has finalizado.
Bien es cierto que para enseñar, o hay que tener muy claras las cosas, o
simplemente repetir lo que nos han enseñado. Yo he intentado en la medida de
lo posible tener todo claro y así poder expresarlo con mis propias palabras.
Pienso que después de esta experiencia he comenzado a apreciar el enorme
esfuerzo que están realizando tantos y tantos divulgadores de la ciencia.
Yo podría haber elegido perfectamente un tema más fácil y corto, pero si he
hecho este gran esfuerzo, es porque confío en que la gente puede cambiar y
no tiene la culpa de caer en estos engaños. Durante años he creído en lo
paranormal, gracias a nuestro amigo Íker Jiménez y su programa Cuarto
Milenio, he pensado que el hombre no llegó nunca a pisar la Luna, he creído en
los chackras, he pensado que debía existir algún Creador, etc.. Pero, poco a
poco, estas ideas me iban pareciendo cada vez más infantiles a medida que
aprendía más y más ciencia. Espero al menos hacer que la gente recapacite si
sus creencias son o no racionales y si de verdad buscan la verdad, o
simplemente la fantasía y el deseo de que lo sean.
Os dejo con este video (de 15:00 minutos), llamado La ciencia salvó mi alma
BIBLIOGRAFÍA
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-http://amazings.es/2010/10/19/la-acupuntura-tambien-mata/
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-http://www.biomagnetismo.biz/index.html
-http://www.docuciencia.es/2009/09/richard-dawkins-el-relojero-ciego/
-http://amazings.es/2010/09/16/es-peligroso-el-uso-del-telefono-movil-en-una-
gasolinera/#more-928
-http://www.texca.com/publicaciones/telefono_celular.htm
-Mi canal de youtube.
-¡Vuelva a las cavernas: no vacune a sus hijos!
-La erradicación de la viruela como paradigma del éxito de la vacunación
-Desmintiendo 6 mitos de los negacionistas de las vacunas
-La eficacia y los efectos secundarios de las vacunas en cifras
-Programa de redes sobre la educación.
-La pseudociencia ataca en los
anuncios: http://copepodo.wordpress.com/2010/09/06/la-ciencia-de-los-genes-
al-servicio-de-tus-arrugas/
-http://cnho.wordpress.com/2010/09/17/puros-cuentos/#more-14299

29. -http://amazings.es/2010/10/20/alerta-magufo-ministra-con-timopulsera/
-http://amazings.es/2010/10/21/las-pulseras-power-balance-de-leire-pajin-y-las-
mentiras-del-psoe/#more-1273
-http://dotorcuantico.nireblog.com/
-http://amazings.es/2010/11/09/que-tiene-que-ver-la-ciencia-con-el-sentido-
comun/
-http://amazings.es/categorias/alerta-magufo/
-http://cnho.wordpress.com/category/escepticismo/
-http://cnho.wordpress.com/category/magufadas/
-http://cerebrosnolavados.blogspot.com/search/label/carl%20sagan
-http://cnho.wordpress.com/2010/09/13/la-toxicidad-de-las-
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-http://cnho.wordpress.com/2010/08/24/%C2%BFquien-es-el-que-no-deja-
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-http://cnho.wordpress.com/2010/08/02/historia-del-negacionismo-del-sida-
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-http://cnho.wordpress.com/2010/06/14/magufo-%C2%A1demuestra-tu-
magufada/
-http://cnho.wordpress.com/2010/05/05/tarjeta-sanitaria-creacionista/
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