2. QUÉ ES UN TEXTO
Puede ser oral o escrito.
Breve o extenso.
Debe ser coherente para su usuario y lo pueda
interpretar.
Es un entretejido (textum) de significaciones que
pueden reducirse a un significado global, por eso
se lo considera una unidad de comunicación.
La coherencia del texto está dada por el receptor,
en relación con la actividad comunicativa, y con la
finalidad que el texto tenga: cualidades semánticas
y pragmáticas.
3. RESUMIENDO
Un texto se caracteriza por:
1. La finalidad comunicativa (pragmática)
2. La coherencia (semántica)
3. Por su cohesión (gramatical y léxica)
4. QUÉ SON LOS PARATEXTOS
Prefijo para: al lado de
Pueden ser icónicos o verbales
Constituyen un dispositivo preparado para la
recepción más eficaz del texto.
Proporcionan información adicional sobre el texto
(notas al pie, recuadros que acompañan un art.
Periodístico)
Información orientativa (tapa, contratapa, solapas,
prologo, copete, volanta)
Información redundante (epígrafes de fotos)
El formato o diseño de un texto, tamaños de letras.
5. CONTEXTO
Conjunto de circunstancias sociales, culturales,
psíquicas, que constituyen la situación
comunicativa en donde se produce un texto.
6. COTEXTO
Conjunto de elementos lingüísticos dentro del cual
se encuentra un elemento lingüístico en particular.
Funciona como regulador de la polisemia, ya el
cotexto en que aparece una palabra polisémica
permite identificar su significación y eliminar las
ambigüedades.
7. INTERTEXTUALIDAD
Es la relación que un texto mantiene con otros
textos
Las citas son casos de intertextualidad explícita
La intertextualidad implícita es más común,
consiste en una alusión que algunos lectores u
oyentes descubrirán y otros no, dependerá de su
enciclopedia.
8. SOPORTES
Material físico que se usa para reproducir un texto
El más tradicional es el papel. Pero no es el único.
Ejemplificar otros.
Computadora = soporte electrónico
Pendriver = soporte magnético
Pantallas
9. PORTADORES DE TEXTOS
En Papel: libros, revistas, periódicos, diarios,
folleto, prospecto de medicamento, cartel, esquela,
carta, diccionario.
Electrónicos: blogs, portales webs, diario digital,
etc.
Power point
10. FORMATOS TEXTUALES
Disposición del texto en el espacio
Su distribución en el soporte
El más conocido es el llamado “texto corrido”
Cartas, solicitudes, poesías, artículos periodísticos,
recetas de cocina, instrucciones, son fácilmente
reconocibles.
11. LOS TEXTOS: CLASIFICACIÓN
Son objetos culturales, por lo tanto son cambiantes.
Por ej. En la Edad Media la poesía épica tenía
carácter religioso, en la actualidad es Literatura.
Sus propiedades son de diverso orden: relativas al
uso, al contenido, a la ordenación del contenido…
Hay varios criterios para organizar los textos.
12. CRITERIOS
Criterio de contenido (carece de rigor)
Según las funciones del lenguaje y la situación
Criterio de la secuencia (incompleta)
Criterios entrecruzados de función y modo
discursivo (lo que más se usa)
13. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
Informativa o referencial
Emotiva o expresiva
Poética o literaria
Apelativa o conativa
Metalingüística
Fática
14. LAS TRAMAS Y LOS MODOS DISCURSIVOS
Narrativa
Argumentativa
Descriptiva
Conversacional
15. MODO DISCURSIVO
Concepto más amplio que abarca:
Rasgos lingüísticos y gramaticales propios de cada
texto
El contexto en que se produce el discurso, el
destinatario, el modo de circulación
La esfera de actividad humana a la que se refiere
el texto
16. TRAMA NARRATIVA
Comunica hechos o acontecimientos
Jerarquía causal y cronológica
Transformación del estado inicial
Hechos atribuidos a sujetos que los realizan o los
sufren
17. TRAMA NARRATIVA
Recursos lingüísticos
Sustantivos y sus modificadores
Uso predominante de verbos y predicados
(pretérito perfecto simple “amé”, imperfecto
“amaba”, pluscuamperfecto “había amado” para
narrar hechos ocurridos con anterioridad al hecho
principal)
Uso de organizadores y conectores que marcan la
temporalidad y efecto de causa-consecuencia
Indicaciones de lugares
18. TIPOS TEXTUALES QUE SE CRUZAN CON LA
NARRACIÓN
Con función referencial: noticia, crónica, biografía,
relato histórico, experimento científico
Con función literaria: cuentos, novelas, mito,
leyenda
Con función apelativa: fábula, parábola
Con función apelativa, expresiva e informativa:
cartas familiares
Con función apelativa e informativa: cartas
comerciales, profesionales, administrativas
19. ESTRATEGIAS PARA NARRAR
Crear un mundo narrativo con sujetos o personajes
Crear para el sujeto o personaje un estado inicial,
un problema o meta
Bloquear o posponer el logro de la meta, conflicto
Marcar un acontecimiento
Crear un estado final, logro de la meta, o fracaso
