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COLEGIO SAN JOSÉ DE FLORES
           A-273

ASIGNATURA: INFORMÁTICA

CURSO:         4TO. - 5TO. AÑO

Profesoras:   Bertolino, Karin
              Maglio, Mónica
              Mazzini, Diana



         AÑO LECTIVO 2011
INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273       Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini –
NIVEL SECUNDARIO




             Fundamentación:

             Ante la necesidad de tener conocimientos en Informática y
             la popularidad que hoy día tiene Internet, estos hechos, han
             despertado un creciente interés en jóvenes por aprender los
             conceptos necesarios para publicar sitios en la Red. Adquirir
             los conocimientos básicos de las aplicaciones PhotoShop,
             permitirán poder levantarlos en sitios web. Asimismo
             prevalecerá la incorporación de nuevos soft y la manera de
             trabajarlos sin conocimiento previo. Esto es fundamental
             para lograr usuarios autónomos.
             El blogs se ha difundido como una alternativa accesible por
             todos para poder amarlo según sus intereses y necesidades
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NIVEL SECUNDARIO



•   Unidad ADOBE PHOTOSHOP – 1 -
Introducción al entorno de Adobe Photoshop. Apertura e importación de imágenes. Color. Gestión de color.
Retoque y transformación. Selección. Capas. Pintura. Dibujos. Guardar e importar imágenes. Filtros.
Conceptos básicos de Filtros. Referencia de efectos de filtros. Aplicación de filtros específicos. Adición
de efectos de iluminación. Utilización de herramienta pluma. Gestión de trazados. Edición de trazados.
Adición de color a trazados. Creación de texto. Modificación de texto. Aplicación de formato de
caracteres. Fuentes. Espacio entre líneas y caracteres. Escalado y rotación de texto. Aplicación de
formatos a párrafos. Creación de efectos de textos.

•   Unidad TÉCNICAS DE ESTUDIO – 2 -
Técnicas de estudio como parte de las estrategias de aprendizaje. Estrategias de organización.
Estrategias de trabajo en clase. Técnicas de estudio y memorización de la información.
Utilización de Técnicas de Estudio en conjunción con otras materias.

•  Unidad CONTABLE – 3 -
Realización de trabajo con soft Tango aplicado a la materia propiamente dicha.
Módulo Contabilidad. Abrir soft. Cargar cuenta. Guardar Información. Abrir documento preexistente.
Mostrar información de acuerdo a lo solicitado por docente de Departamento Contable.

•   Unidad BLOG – 4 -
Utilización de Blogs para material de estudio. Ingresar usuario y contraseña. Nueva Entrada. Comentarios.
Configuración. Diseño.
Documentos compartidos. Google.doc.

•   Unidad EMPRESA – 5 -
Creación del Logo de una empresa. Documentos Comerciales. Factura. Remito. Nota de Crédito. Nota de
Débito. Folletería de venta. Carta al cliente. Folleto para entregar en vía pública. Catálogo. Publicidad para
insertar en revista. Pauta publicitaria utilizando soft adecuado. Realizar una PÁGINA WEB de su empresa.

•  Unidad BÚSQUEDA LABORAL – 6 -
Realización de Carta de Presentación. Realización de Curriculum Vitae. Búsqueda de trabajo. Utilización de
herramientas en la web.
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NIVEL SECUNDARIO




CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.

    Identificación de las barras del programa PhotoShop.
      Identificación de los elementos que las componen.
    Aplicación de herramientas.
    Aplicación de conceptos dados en situaciones nuevas.
      Búsqueda de soft de diseño. Soft de animaciones.



CONTENIDOS ACTITUDINALES.

      Cuidado y responsabilidad en el uso de los equipos.
      Respeto por el propio trabajo y el de sus compañeros.
      Responsabilidad en abordaje de las propuestas
      Responsabilidad en el uso de Internet
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–
NIVEL SECUNDARIO

CONTENIDOS CONCEPTUALES.



Unidad   Contenidos Conceptuales     Actividades                        Tiempo          Recursos       Formas de
                                                                        Estimado                       Evaluación
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   1     Introducción al entorno Photoshop. Herramientas.       Se realizarán trabajos con            Se              Computa       Proceso y
         Utilización. Paneles de trabajo. Hoja de Trabajo.      imágenes y sus correspondientes       realizarán      doras         producto.
         Imagen. Abrir. Modificar. Importar. Exportar.          modificaciones y/o creaciones.        durante el      Fotocopia     Autoevaluación
         Filtros. Utilización. Combinación. Capas. Atributos.   Las guías de trabajo estarán          transcurso      Programa      Co-evaluación
         Selección. Enlaces. Definición de opacidad. Estilos    subidas al blog. Las actividades      del año         PhotoShop
         y efectos. Pintura. Herramienta. Pinceles. Creación    finales se subirán al blog.           pudiendo        Word
         de pinceles. Modificación. Degradados. Relleno.                                              ser             Excel
  2      Técnicas de estudio como parte de las estrategias      Se realizarán distintas Técnicas      alterado el     Internet
         de aprendizaje. Estrategias de organización.           teniendo en cuenta lo solicitado      orden de        Tango
         Estrategias de trabajo en clase. Técnicas de           por las distintas Áreas de            las             Power
         estudio y memorización de la información.              Estudio. Aquí se pondrá énfasis       unidades.       Point
         Utilización de Técnicas de Estudio en conjunción       en el trabajo transversal junto       Esto se         Movie
         con otras materias.                                    con los distintos Profesores          debe al         Maker
                                                                                                      cambio
  3      Realización de trabajo con soft Tango aplicado a la    Utilización del Soft Tango.           organizati-
         materia propiamente dicha.                             Carga de datos. Modificación de       vo dentro
         Módulo Contabilidad. Abrir soft. Cargar cuenta.        Carga. Muestra de Información         del
         Guardar      Información.     Abrir    documento                                             Departa-
         preexistente. Mostrar información de acuerdo a lo                                            mento de
         solicitado por docente de Departamento Contable.                                             Informáti-
                                                                                                      ca.
  4      Utilización de Blogs para material de estudio.         Se realizarán durante el año.         Se tratará
         Ingresar usuario y contraseña. Nueva Entrada.                                                de lograr
         Comentarios. Creación y administración.                                                      una
         Moderación de comentarios.                                                                   interacción
         Configuración. Diseño. Herramientas de texto,                                                con
         imagen, video, presentaciones, etiquetas, añadir                                             distintas
         código html                                                                                  Áreas de
         Documentos compartidos. Google.doc.                                                          Estudio.
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NIVEL SECUNDARIO




• OBSERVACIONES:
Se destaca que acerca del Eje de Soft PhotoShop, en 4to año tienen el primer acercamiento a un soft de
tratamiento de imágenes, siendo que en 5to año utilizarán los conocimientos ya adquiridos.
Los Ejes N° 5 y N° 6 son propios de 5to año, durante el ciclo lectivo 2011.

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2011 planificacion 4 to_5to (1)

  • 1. COLEGIO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 ASIGNATURA: INFORMÁTICA CURSO: 4TO. - 5TO. AÑO Profesoras: Bertolino, Karin Maglio, Mónica Mazzini, Diana AÑO LECTIVO 2011
  • 2. INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – NIVEL SECUNDARIO Fundamentación: Ante la necesidad de tener conocimientos en Informática y la popularidad que hoy día tiene Internet, estos hechos, han despertado un creciente interés en jóvenes por aprender los conceptos necesarios para publicar sitios en la Red. Adquirir los conocimientos básicos de las aplicaciones PhotoShop, permitirán poder levantarlos en sitios web. Asimismo prevalecerá la incorporación de nuevos soft y la manera de trabajarlos sin conocimiento previo. Esto es fundamental para lograr usuarios autónomos. El blogs se ha difundido como una alternativa accesible por todos para poder amarlo según sus intereses y necesidades
  • 3. INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – NIVEL SECUNDARIO • Unidad ADOBE PHOTOSHOP – 1 - Introducción al entorno de Adobe Photoshop. Apertura e importación de imágenes. Color. Gestión de color. Retoque y transformación. Selección. Capas. Pintura. Dibujos. Guardar e importar imágenes. Filtros. Conceptos básicos de Filtros. Referencia de efectos de filtros. Aplicación de filtros específicos. Adición de efectos de iluminación. Utilización de herramienta pluma. Gestión de trazados. Edición de trazados. Adición de color a trazados. Creación de texto. Modificación de texto. Aplicación de formato de caracteres. Fuentes. Espacio entre líneas y caracteres. Escalado y rotación de texto. Aplicación de formatos a párrafos. Creación de efectos de textos. • Unidad TÉCNICAS DE ESTUDIO – 2 - Técnicas de estudio como parte de las estrategias de aprendizaje. Estrategias de organización. Estrategias de trabajo en clase. Técnicas de estudio y memorización de la información. Utilización de Técnicas de Estudio en conjunción con otras materias. • Unidad CONTABLE – 3 - Realización de trabajo con soft Tango aplicado a la materia propiamente dicha. Módulo Contabilidad. Abrir soft. Cargar cuenta. Guardar Información. Abrir documento preexistente. Mostrar información de acuerdo a lo solicitado por docente de Departamento Contable. • Unidad BLOG – 4 - Utilización de Blogs para material de estudio. Ingresar usuario y contraseña. Nueva Entrada. Comentarios. Configuración. Diseño. Documentos compartidos. Google.doc. • Unidad EMPRESA – 5 - Creación del Logo de una empresa. Documentos Comerciales. Factura. Remito. Nota de Crédito. Nota de Débito. Folletería de venta. Carta al cliente. Folleto para entregar en vía pública. Catálogo. Publicidad para insertar en revista. Pauta publicitaria utilizando soft adecuado. Realizar una PÁGINA WEB de su empresa. • Unidad BÚSQUEDA LABORAL – 6 - Realización de Carta de Presentación. Realización de Curriculum Vitae. Búsqueda de trabajo. Utilización de herramientas en la web.
  • 4. INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – NIVEL SECUNDARIO CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.  Identificación de las barras del programa PhotoShop.  Identificación de los elementos que las componen.  Aplicación de herramientas.  Aplicación de conceptos dados en situaciones nuevas.  Búsqueda de soft de diseño. Soft de animaciones. CONTENIDOS ACTITUDINALES.  Cuidado y responsabilidad en el uso de los equipos.  Respeto por el propio trabajo y el de sus compañeros.  Responsabilidad en abordaje de las propuestas  Responsabilidad en el uso de Internet
  • 5. INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 Profesoras: Mónica Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – NIVEL SECUNDARIO CONTENIDOS CONCEPTUALES. Unidad Contenidos Conceptuales Actividades Tiempo Recursos Formas de Estimado Evaluación
  • 6. Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 NIVEL SECUNDARIO 1 Introducción al entorno Photoshop. Herramientas. Se realizarán trabajos con Se Computa Proceso y Utilización. Paneles de trabajo. Hoja de Trabajo. imágenes y sus correspondientes realizarán doras producto. Imagen. Abrir. Modificar. Importar. Exportar. modificaciones y/o creaciones. durante el Fotocopia Autoevaluación Filtros. Utilización. Combinación. Capas. Atributos. Las guías de trabajo estarán transcurso Programa Co-evaluación Selección. Enlaces. Definición de opacidad. Estilos subidas al blog. Las actividades del año PhotoShop y efectos. Pintura. Herramienta. Pinceles. Creación finales se subirán al blog. pudiendo Word de pinceles. Modificación. Degradados. Relleno. ser Excel 2 Técnicas de estudio como parte de las estrategias Se realizarán distintas Técnicas alterado el Internet de aprendizaje. Estrategias de organización. teniendo en cuenta lo solicitado orden de Tango Estrategias de trabajo en clase. Técnicas de por las distintas Áreas de las Power estudio y memorización de la información. Estudio. Aquí se pondrá énfasis unidades. Point Utilización de Técnicas de Estudio en conjunción en el trabajo transversal junto Esto se Movie con otras materias. con los distintos Profesores debe al Maker cambio 3 Realización de trabajo con soft Tango aplicado a la Utilización del Soft Tango. organizati- materia propiamente dicha. Carga de datos. Modificación de vo dentro Módulo Contabilidad. Abrir soft. Cargar cuenta. Carga. Muestra de Información del Guardar Información. Abrir documento Departa- preexistente. Mostrar información de acuerdo a lo mento de solicitado por docente de Departamento Contable. Informáti- ca. 4 Utilización de Blogs para material de estudio. Se realizarán durante el año. Se tratará Ingresar usuario y contraseña. Nueva Entrada. de lograr Comentarios. Creación y administración. una Moderación de comentarios. interacción Configuración. Diseño. Herramientas de texto, con imagen, video, presentaciones, etiquetas, añadir distintas código html Áreas de Documentos compartidos. Google.doc. Estudio.
  • 7. Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 NIVEL SECUNDARIO • OBSERVACIONES: Se destaca que acerca del Eje de Soft PhotoShop, en 4to año tienen el primer acercamiento a un soft de tratamiento de imágenes, siendo que en 5to año utilizarán los conocimientos ya adquiridos. Los Ejes N° 5 y N° 6 son propios de 5to año, durante el ciclo lectivo 2011.