Conoce los materiales, recursos educativos y novedades que Santillana pone en tus manos para afrontar los nuevos caminos emprendidos que dan respuesta a las diferentes realidades que vivimos: - Programación y evaluación por competencias. - Material digital para todos (con y sin conexión a internet): Libroweb y Libromedia. - Adaptaciones curriculares.

1. Secundaria Los Caminos del Saber 1ª Parte

2. La Casa del Saber nos ha dado la estabilidad, pero no podíamos quedarnos encerrados en ella. Las cosas cambian rápidamente, había que salir y buscar nuevos caminos. Los Caminos del Saber representan la evolución de un proyecto consolidado. Bienvenidos a la evolución del Proyecto.

3. Un ejemplo de evolución:

4. Otro ejemplo de evolución:

8. Evolución Formal: (Bloques Temáticos)

10. Adaptaciones curricularesAVANZA

11. SANTILLANA,UN MODELO DE SOLUCIÓN EFICAZ INTENGRADO EN UN PROYECTO EDITORIAL SOLVENTE

12. En el fondo, la Evaluación por competencias no es sino una oportunidad para reflexionar sobre el concepto de evaluación en sí mismo.Con nuestro nuevo proyecto editorial, “Los Caminos del Saber”, os proponemos un camino a través de esa reflexión…

22. La Adaptación curricular en secundaria. Una realidad creciente convertida en reto editorial

23. Adaptación curricular AVANZA

26. Matemáticas

27. Ciencias de la naturaleza

28. Biología y Geología 3º

29. Física y Química 3º

30. Geografía e Historia 1º

32. La misma programación general y la misma secuencia de contenidos en las unidades.

33. La misma rigurosidad en sus contenidos.

35. QUÉ. Selección de los contenidos esenciales de cada unidad.

36. CUÁNTO. Concreción del nivel de desarrollo de los contenidos seleccionados.

37. CÓMO. Redacción y presentación de contenidos pensada y ejecutada para alumnos de diversidad.- NO es un mero recorte de párrafos.- NO es una redacción telegráfica de los mismos contenidos.

39. Adaptación curricular Ciencias de la Naturaleza RESUMEN: Página final con un extracto de los contenidos de la unidad, planteada para que sea el alumno quien la complete rellenando unos espacios en blanco.

40. Adaptación curricular Biología y Geología de 3º

41. Adaptación curricular Biología y Geología de 3º RESUMEN: Página final con un extracto de los contenidos de la unidad, planteada para que sea el alumno quien la complete rellenando unos espacios en blanco.

42. Adaptación curricular Física y Química de 3º Se han incorporado más ejemplos resueltos donde se ve la resolución del problema paso a paso.

43. Adaptación curricular Física y Química de 3º RESUMEN: Página final con un extracto de los contenidos de la unidad, planteada para que sea el alumno quien la complete rellenando unos espacios en blanco.

44. Adaptación curricular Lengua y Literatura de 1º y 3º (Serie DEBATE)

45. Adaptación curricular Matemáticas de 1º y 3º

46. Adaptación curricular Matemáticas de 1º y 3º RESUMEN: LO ESENCIAL, doble página con un extracto de los contenidos fundamentales de la unidad.

47. Adaptación curricular Geografía e Historia de 1º/Geografía de 3º Incorporamos “diccionarios visuales” (glosario de imágenes) en la páginas de información. Secuenciamos las actividades en diferentes apartados (razona, comprende, aplica …) Al final del cuaderno, también se incorpora un glosario y un anexo de mapas.

48. Adaptación curricular Geografía e Historia de 1º/Geografía de 3º RESUMEN: Página final con un extracto de los contenidos de la unidad, planteada para que sea el alumno quien la complete rellenando unos espacios en blanco.

49. Evolución Digital

50. El Libromedia (libro digital off line)

51. El Libroweb (libro digital on line) www.librowebsantillana.es

53. Currículum autonómico.

54. Adaptaciones curriculares.

55. Incorporación de la evaluación de las competencias básicas en todos los libros del alumno.

56. Series Nuevas en las áreas de:

57. Lengua (Serie DIÁLOGO)

59. Secundaria Los Caminos del Saber 2ª Parte

61. Currículum autonómico.

62. Adaptaciones curriculares.

63. Incorporación de la evaluación de las competencias básicas en todos los libros del alumno.

64. Series Nuevas en las áreas de:

65. Lengua (Serie DIÁLOGO)

67. Lengua 1º a 4º (Serie DEBATE)

68. Lengua 1º a 4º (Serie DEBATE) En 1º y 2º de ESO añadimos 6 páginas de literatura juvenil (reseña biográfica del autor, textos y actividades de comprensión)

69. Lengua 1º a 4º (Serie DEBATE) En 3º y 4º de ESO añadimos 12 páginas de literatura de clásicos universales hasta el siglo XVIII

70. Lengua 1º a 4º (Serie DEBATE) En todos los cursos, 6 u 8 páginas con “Grandes temas de la literatura” con introducción al tema, textos y actividades

71. Lengua 1º a 4º (Serie DEBATE) En 4º, incorporamos autores como Javier Marías, Muñoz Molina o Eduardo Mendoza

72. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO)

73. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO) Un diseño más atractivo y facilitador del aprendizaje

74. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO) La mayor cantidad de textos.

75. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO) En 3º y 4º de la ESO, pautas y modelos de comentario de textos literarios

76. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO) Nuevo enfoque didáctico orientado a la comunicación y la práctica constante de los contenidos fundamentales. (80 % de actividades, 20% de teoría)

77. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO) Páginas de repaso en todas las unidades para los programas de Estudio de la lengua y de Literatura

78. Lengua 1º a 4º (Serie DIÁLOGO) Página de evaluación final por unidad

79. Plástica y Visual I (1º/2º) y II (2º/3º) (Serie MATICES)

80. Plástica y Visual I (1º/2) y II (2º/3º) (Serie MATICES) Más elementos gráficos y de mayor tamaño en página

81. Plástica y Visual I (1º/2º)y II (2º/3º) (Serie MATICES) Mayor equilibrio. Texto expositivo más claro y breve Y más actividades

82. Plástica y Visual I (1º/2º) II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES)

83. Plástica y Visual I (1º/2º), II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES) Espectacularidad gráfica

84. Plástica y Visual I (1º/2º), II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES) Diseño cuidado de los contenidos Riqueza gráfica

85. Plástica y Visual I (1º/2º), II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES) Imagen próxima al entorno visual del alumno. Texto integrado en la imagen

86. Plástica y Visual I (1º/2º), II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES) “Aprender viendo”, y “Aprender haciendo”. Para poner en práctica los dos ámbitos curriculares fundamentales del área: la percepción y la expresión.

87. Plástica y Visual I (1º/2º), II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES) Programa “Galería”, una especie de catálogo de arte con imágenes comentadas.

88. Plástica y Visual I (1º/2º), II (2º/3º) y 4º(Serie PERFILES) Programa “Pon en práctica tus capacidades”, actividades para trabajar las CCBB.

89. Matemáticas 1º a 4º

90. Matemáticas 1º a 4º Página inicial con repaso de los contenidos de unidades y cursos anteriores.

91. Matemáticas 1º a 4º Cerca de dos mil actividades por libro y curso.

92. Matemáticas 1º a 4º En el programa “Matemáticas con ordenador” del libro del alumno hemos incluido ejemplos con Open Office, Geogebra y Wiris de software libre.

93. Matemáticas 1º a 4º Programa ”Lo esencial”. Con resumen de contenidos, procedimientos y evaluación

94. Geografía e Historia 1º y 3º

95. Geografía e Historia 1º y 3º Repaso al final de cada unidad con cuadro resumen. Antes, lo hacíamos al final de cada bloque.

96. Geografía e Historia 1º y 3º Mejora de elementos gráficos: grandes desplegables de cartografía.

97. Geografía e Historia 1º y 3º Mejora de elementos gráficos: grandes láminas de contextos históricos desplegables.

98. Geografía e Historia 1º y 3º Nuevos apartados como Investiga en Internet, en el cine y en la literatura.

99. Ciencias de la naturaleza de 1º y 2ºBiología y Geología de 3º y 4º

100. Ciencias de la naturaleza de 1º y 2ºBiología y Geología de 3º y 4º La Casa… Los Caminos… Reordenación temática.

101. Ciencias de la naturaleza de 1º y 2ºBiología y Geología de 3º y 4º Los Caminos… La Casa… Puesta en página espectacular. Ilustración e integración fotografía-dibujo para facilitar la comprensión de los conceptos.

102. Ciencias de la naturaleza de 1º y 2ºBiología y Geología de 3º y 4º Actividades orientadas a la consecución de las CCBB en el volumen 4 de cada curso.

103. Física y Química de 3º y 4º

104. Física y Química de 3º y 4º Nuevas prácticas ilustradas y resueltas gráficamente en cada unidad. Dichas prácticas, también aparecen en video en el libro digital multimedia.

105. Física y Química de 3º y 4º Formulación revisada según las últimas normas de la “International Union of Pure and Applied Chemistry” (IUPAC)

106. Tecnologías de 1º a 4º

107. Tecnologías de 1º a 4º

108. Tecnologías de 1º a 4º Orientación profesional en cada unidad.

109. Tecnologías de 1º a 4º Nuevos proyectos en las unidades y en el último volumen específico. Unos más manipulativos, como éste.

110. Tecnologías de 1º a 4º Y otros, más técnicos, relacionados con las TIC, como éste.

111. Música I (1º / 2º) y Música II (2º / 3º)

112. Música I y II Interpretación de partituras adecuadas al nivel y audición de obras musicales que aparecen en el CD.

113. Música I y II Doble página dedicada exclusivamente a la audición comprensiva y activa de obras de diferentes géneros y estilos.

114. Música I y II Doble página donde se trabajan diferentes fenómenos actuales que relacionan la música y la tecnología.

115. Educación para la ciudadanía

116. Educación para la ciudadanía 14 páginas al final del volumen 2.

117. Educación para la ciudadanía Reflexión, teniendo como referencia los Derechos Humanos.

118. Educación para la ciudadanía Importancia del proceso de toma de decisiones.

119. Educación para la ciudadanía Autoevaluación.

120. Cultura clásica 3º

121. Cultura clásica 3º Vemos el modelo griego y romano sin dejar de resaltar los vínculos.

122. Cultura clásica 3º El importante legado clásico en Hispania.

123. Cultura clásica 3º El importante legado clásico en Hispania.

124. Cultura clásica 3º Actividades categorizadas.

125. Religión de 1º a 4º

126. Educación Física de 1º a 4º